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教師思想作風(fēng)整頓自查自糾小結(jié)

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教師思想作風(fēng)整頓自查自糾小結(jié)

教師思想作風(fēng)整頓自查自糾小結(jié)

-----------甘存生

本期,在全縣教育系統(tǒng)開展了思想作風(fēng)整頓活動,在學(xué)校的精心組織安排下,學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教職工管理辦法等,我深受啟發(fā),對照檢查,反思自己的工作,的確存在這樣或那樣的問題,現(xiàn)小結(jié)如下:

一:存在的問題:

1、講客觀的多,講主觀的少。比如,在平常的工作中,我遇到困難沒有去分析實(shí)質(zhì)問題,克服困難的方法,而首先會想條件比別人差,學(xué)生的素質(zhì)比不上城區(qū)等客觀原因。

2、消極應(yīng)付的多,創(chuàng)造性落實(shí)的少。對課堂教學(xué)只求過的去、不求過的硬,對教學(xué)研究不夠。

3、苦干多,巧干少。無論在哪項(xiàng)工作中,我總是親力親為,刻苦努力,從不推卸自己的責(zé)任,不懶惰,往往累的筋疲力盡,還達(dá)不到想要的效果,這就是缺少巧干的方法。

二:今后努力的方向和改進(jìn)措施:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)

加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和三個(gè)代表思想,進(jìn)一步明確自己政治上前進(jìn)的方向。有了正確的政治方向才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在工作中才會更具有開拓創(chuàng)新精神,才會無私奉獻(xiàn),而毫無怨言。還要學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等教育類知識技能,這樣才有能力去承擔(dān)自己的工作。

2、不斷創(chuàng)新,出色開展工作

在今后工作中,要去實(shí)踐,去探究,努力改變傳統(tǒng)落后的方法,創(chuàng)新更好的合乎實(shí)際的方法,尤其不能照搬別人的,教育是一門藝術(shù),學(xué)生是動態(tài)的,不能墨守成規(guī),得因材施教,開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)出色開展工作。

3、理論實(shí)踐結(jié)合,爭創(chuàng)佳績

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,還要學(xué)會把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,在自己的工作崗位上創(chuàng)造佳績,作為教育工作者更應(yīng)該積極主動工作,多向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。在工作中只有勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),光明磊落,堅(jiān)持真理,保持良好心態(tài),不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人,一如既往,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止,就會得到組織認(rèn)可、社會認(rèn)可和群眾認(rèn)可。和所有的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。

在今后的工作中,我會時(shí)刻謹(jǐn)記“八榮八恥”,檢查自己的工作和行為,不斷提升自身素養(yǎng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,更好的服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于社會,做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

溫泉開發(fā)區(qū)蔣家小學(xué)201*年4月16日

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思想作風(fēng)大整頓自查自糾報(bào)告

涇川二中梁鵬

近半個(gè)月以來,借學(xué)校思想作風(fēng)大整頓之東風(fēng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委第六次全體會議的講話和袁純清書記在全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會的講話之精神,以及運(yùn)城市教育系統(tǒng)廉潔從政手冊和教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)我深深認(rèn)識到教師思想作風(fēng)的重要性,教師思想作風(fēng)好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,為此,教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在思想作風(fēng)大整頓學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,堅(jiān)決做到:做得好的方面進(jìn)一步發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩。

(一)思想作風(fēng)小結(jié)

1、努力學(xué)習(xí),依法執(zhí)教。

從教十七年以來,本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家法律,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。自學(xué)完成了漢語言?频膶W(xué)習(xí),并參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),考取了計(jì)算機(jī)模塊合格證;時(shí)常學(xué)習(xí)各種教育法規(guī),并結(jié)合實(shí)際嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教。

在課改大潮中我不甘落后,積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并在自己的工作中加以應(yīng)用。通過網(wǎng)上自學(xué)和向同事求教的方式學(xué)習(xí)多媒體的運(yùn)用,經(jīng)常上多媒體課,做到了多媒體課常態(tài)化。前年改代化學(xué)以來我積極向同科教師請教知識及教法,象學(xué)生一樣坐在同科教師的課堂上聽課、學(xué)習(xí)。

2、愛崗敬業(yè),教書育人。

畢業(yè)十七年以來,我扎根山區(qū)、任勞任怨、視山區(qū)教育事業(yè)為己

任,以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),樹立“校榮我榮,校衰我恥”的榮辱觀。只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),不管是本質(zhì)工作,還是其他額外工作,都一概應(yīng)允,從不推三阻四,總是盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

3、關(guān)愛學(xué)生,和諧發(fā)展。

平等地善待每一個(gè)學(xué)生,做到師生平等,生生平等,我的關(guān)愛遍及每一個(gè)學(xué)生,不論是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是學(xué)困生,我都一視同仁。對學(xué)生的過錯(cuò)我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,從不因?qū)W生成績不好而驅(qū)逐學(xué)生。

4、尊重家長,服務(wù)家長。

家長是我們搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽家長的意見和建議,取得了他們的支持和配合,從不指責(zé)、刁難家長,并且在語言交流中做到了平和,委婉,真誠,用誠意取得了家長信任。

5、廉潔從教,不謀私利。

我一直認(rèn)為做為人民靈魂的工程師教師,就要有無私奉獻(xiàn)精神。近年來,社會體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì),很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,其它學(xué)校有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補(bǔ)課費(fèi),有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥,從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮,不吃請,不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

6、以身作則,身正為范。

作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。

在平時(shí)工作和生活中,遵守社會公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。(二)存在問題

經(jīng)過學(xué)習(xí),我深深地體會到自己距離一個(gè)優(yōu)秀的人民教師還有一定的差距,還存在以下不足:

1、理論學(xué)習(xí)深度不夠,只停留膚淺表面,沒有追根溯源。其根本原因是我認(rèn)為理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作聯(lián)系不大,因而不大在意,認(rèn)識不到位,進(jìn)取心不強(qiáng),客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、文化底蘊(yùn)有待提高,專業(yè)知識需更上一層樓。多年來一直從事數(shù)學(xué)教學(xué),近幾年轉(zhuǎn)教理化,深感自己專業(yè)知識的欠缺,雖然時(shí)常向同科的老教師求教,但仍倍感吃力。

3、普通話不標(biāo)準(zhǔn),阻礙了教學(xué)工作的進(jìn)一步升華。作為教師,普通話只能達(dá)到二級乙等,發(fā)音不準(zhǔn),嚴(yán)重影響教學(xué)效果。(三)整改措施

1、提高對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識,積極參加學(xué)校和上級組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動,同時(shí)在所任學(xué)科上下大力氣學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,以便利于以后的教學(xué)工作有序進(jìn)行。

2、苦練普通話,日常生活中說普通話,爭取普通話水平達(dá)到二級甲等。

總之,這次思想作風(fēng)大整頓真是一場及時(shí)雨,讓我們在這物欲橫流的社會,不被金錢蒙蔽,利欲熏心,使我們教師永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如陶行知先生所說“千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!

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