201*學(xué)年德育處工作總結(jié)

通海職中201*201*學(xué)年德育處工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

一年來，我校深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建

設(shè)的若干意見》精神，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。學(xué)校德育工作始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞學(xué)校黨政中心工作，踐行“以人為本，持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“為學(xué)生一生發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，不斷創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)；以服務(wù)班主任，服務(wù)學(xué)生為工作宗旨，讓每個(gè)學(xué)生都在良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)中成長；努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。構(gòu)建“全員、全程、全方位”的德育網(wǎng)絡(luò)。以主題教育月活動(dòng)為主線，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以精細(xì)管理為核心，以自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手，充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，提高學(xué)生自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。確保在校學(xué)生安全責(zé)任事故和違法犯罪率為零。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園大德育建設(shè)。為了建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工

作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者的這一局面。我校實(shí)行行政值日、教師值日、德育處值日和學(xué)生值日的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2．構(gòu)建一支實(shí)干、肯干、能干的班主任隊(duì)伍。

樹立責(zé)任意識(shí)。貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)班主任工作條例》，繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)和考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。

德育處利用各種方法加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。除了開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)外，更是在下半年推出新班主任理論學(xué)習(xí)課，邀請(qǐng)工作業(yè)績突出，經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任傳經(jīng)送寶，同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)新老班主任結(jié)對(duì)工作，為新班主任的成長成才提供多樣化的平臺(tái)。同時(shí)注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范作用，針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。3、繼續(xù)推進(jìn)違紀(jì)學(xué)生擔(dān)保制，營造全員德育管理氛圍

在全校教職員工的支持和努力下，面對(duì)學(xué)困生、行為偏差生的德育擔(dān)保制得到了良好的貫徹和執(zhí)行。全員德育管理理念深入人心。

4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班干部的影響和作用。

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是德育處的兩支得力隊(duì)伍，充分利用其人多力量大的作用，配合德育處開展各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持“以人為本”，落實(shí)“三生教育”。班干部是同學(xué)的榜樣，定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)，常規(guī)教育常抓不懈。

抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生

守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《通海職中學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值日行政、值日教師和值日學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）、狠抓各類主題活動(dòng)，重視學(xué)生養(yǎng)成教育

活動(dòng)教育理論認(rèn)為，學(xué)生的認(rèn)知和能力是在活動(dòng)和實(shí)踐中發(fā)展起來的�；顒�(dòng)也是所有德育形式中最受學(xué)生喜愛和歡迎的。經(jīng)過多年的實(shí)踐，，形成了一條以“主題月”教育活動(dòng)為主線的學(xué)生德育管理模式，保證月月有主題，月月有活動(dòng)。一年來開展了一系列形式多樣，豐富多彩的教育活動(dòng)。

上學(xué)期（201*年9月至201*年1月）

九月份借新學(xué)期的開始，以“新環(huán)境、新形象、新理念”為主題，在新生中開展健康生活教育，在老生在開展幸福生活教育，因而進(jìn)行了為期一周的學(xué)生軍訓(xùn)和一期“迎新晚會(huì)”；面對(duì)到來的教師節(jié)，組織各個(gè)團(tuán)支部利用主題班團(tuán)活動(dòng)，以及相對(duì)有限的宣傳陣地開展尊師重教教育，如計(jì)10班“向教師敬禮”的作文展，用文字表達(dá)了對(duì)老師的愛戴；德育處則開展了“師道如茶”的教師心理輔導(dǎo)課，緩解我校教師未加工資的焦慮情緒。

十月份以“國慶”為中心，利用主題征文、主題團(tuán)活動(dòng)、集會(huì)、繪畫比賽等方式開展愛國主義教育；德育處、學(xué)生會(huì)開展了一次全校性的“我愛我的祖國”民族知識(shí)競賽活動(dòng)。結(jié)合“敬老節(jié)”，開展了尊老敬老實(shí)際活動(dòng)。針對(duì)甲流的流行，我校邀請(qǐng)縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)到校開展了一次“防控甲流健康講座”，增強(qiáng)師生們的防治意識(shí)。

十一月份以安全教育主題，分別通過校會(huì)、國旗下講話、教師例會(huì)、主題班會(huì)、專題講座、觀看影片等形式開展防火、防盜、交通安全、食品安全等內(nèi)容的教育活動(dòng)。本學(xué)期還要求縣地震局局長到校給全校師生上了一堂防震減災(zāi)安全宣傳講座，正確認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害，提高生存技能；針對(duì)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展了3期男女生工作會(huì)，引導(dǎo)男女生正常交往、健康成長。

十二月以生命教育為主題，在這一個(gè)月中德育處搭建各種平臺(tái)，讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采。1）結(jié)合成人節(jié)，開展成人預(yù)備期教育，探尋責(zé)任，感念親恩，寄語師恩。

2)結(jié)合12.1防治艾滋病日，開展“珍愛生命，健康生活”的教育，義務(wù)履行學(xué)校“青艾工程”的職責(zé)。

3）結(jié)合12.4法制宣傳日，開展法制教育主題活動(dòng)，加強(qiáng)普法宣傳。德育處組織全體教職工學(xué)習(xí)“禁酒令”，強(qiáng)化教師的的道路安全教育；實(shí)施“重溫憲法、維護(hù)憲法、踐行憲法”的宣傳教育、組織習(xí)活動(dòng)并邀請(qǐng)法制副校長到校給全體師生上法制教育課。4）征集書法作品，發(fā)現(xiàn)書法人才。

5）組織社團(tuán)集中活動(dòng)，手工興趣小組進(jìn)行手工作品展示，學(xué)生會(huì)開展環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)，提倡綠色生活。

6）繼續(xù)擴(kuò)大校園文藝活動(dòng)，組織全校性的“元旦晚會(huì)”。

一月份以綜合評(píng)價(jià)為主，對(duì)學(xué)生的品德、行為進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；離校前的安全教育即假期注意事項(xiàng)提醒和“給家長的一封信”；安排學(xué)生社會(huì)實(shí)際，讓學(xué)生走出學(xué)校，走入社會(huì)，體驗(yàn)生活，鍛煉技能和培養(yǎng)公民意識(shí)。

下學(xué)期（201*年3月至201*年7月）

三月份以“講文明、樹新風(fēng)”為主題。結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)日，開展志愿者服務(wù)活動(dòng)和“保護(hù)母親湖”環(huán)保教育活動(dòng)，以及春季新生的“新校園的感受”，適應(yīng)環(huán)境輔導(dǎo)。引導(dǎo)老生通過自我討論發(fā)現(xiàn)過去不良的行為習(xí)慣，樹立文明、健康的新形象。

四月份以運(yùn)動(dòng)健康為主題。舉行一年一度的春季遠(yuǎn)足吃苦耐勞教育活動(dòng)；開展寢室文化評(píng)比活動(dòng)；“最美校園”攝影作品展；籃球?qū)�抗賽等讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)校生活的快樂，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。結(jié)合清明祭掃烈士墓，進(jìn)行國史教育。

五月份以紅五月為主題。圍繞五四青年節(jié)展開，組織了主題“五四新青年，新學(xué)生”的文藝晚會(huì)和十八歲成人宣誓，同時(shí)以評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部方式推出學(xué)生榜樣，讓學(xué)生在自己的身邊尋找學(xué)習(xí)的對(duì)象；開展“勞動(dòng)光榮”校園衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生觀念。

六月份以法制教育為主題。6.26國際禁毒日，開展志愿者活動(dòng)和無毒校園創(chuàng)建活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展了2期男女生工作會(huì)，引導(dǎo)男女生正常交往、健康成長。

七月份開展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育和以綜合評(píng)價(jià)為主，對(duì)學(xué)生的品德、行為進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；離校前的安全教育即假期注意事項(xiàng)提醒和“給家長的一封信”；安排學(xué)生社會(huì)實(shí)際，讓學(xué)生走出學(xué)校，走入社會(huì)，體驗(yàn)生活，鍛煉技能和培養(yǎng)公民意識(shí)。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1．以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉

手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮校級(jí)、班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。堅(jiān)持“文明班級(jí)”評(píng)比和每周一次儀表檢查。2．結(jié)合清明節(jié)、“5.4”、母親節(jié)、父親節(jié)、“7.1”、教師節(jié)、“9.18”“10.1”、敬老節(jié)、等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3．感恩教育。開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

1、是開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)

設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

2、是根據(jù)學(xué)生不同的年齡階段的不同的心理和生理的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。

3、是開展專題心理健康講座和男女生會(huì)進(jìn)行有針對(duì)的指導(dǎo)和心理信箱進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（五）落實(shí)“三生教育”，為學(xué)生的終身發(fā)展考慮。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。我校力求讓有限但有效的教育指導(dǎo)學(xué)生的生活與發(fā)展。德育處本著“不成才但要成人”的教育底線，在制度學(xué)期計(jì)劃時(shí)細(xì)致了解學(xué)生實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作；指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任開展工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。與校醫(yī)密切配合，積極做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)學(xué)生健康生活觀。

（六）加強(qiáng)特色班集體建設(shè)，做好特色班創(chuàng)建工作。

1、班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，兩節(jié)班級(jí)活動(dòng)課，

認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，多講身邊人，身邊事，在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。3．以活動(dòng)為載體，德育處充分利用班級(jí)活動(dòng)課積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。，讓班級(jí)爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體和培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感，使學(xué)生做一個(gè)有目標(biāo)、有責(zé)任感、有追求的青年。

4．嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度和行為督察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課和違紀(jì)，及時(shí)教育并與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù)。

（七）提高學(xué)科德育滲透功能，達(dá)到全員育人的實(shí)效。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知

識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（八）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的

合力，定期召開形式多樣的家長會(huì)。德育處、班主任和任課教師及時(shí)做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（九）實(shí)施德困生層級(jí)管理，加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，分層次，勤總結(jié)，重在落實(shí)。班主任認(rèn)真

填寫好問題學(xué)生檔案。德育處配合班主任、課任教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到了不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助的教育原則。而且德育處也開展系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步做好“雙困生”的幫扶工作。

（十）重視校園安全工作，確保師生人生安全。法制安全教育緊抓不懈，重點(diǎn)做好教育防范工作。

1、學(xué)校堅(jiān)持“依法治教”，德育處依法執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)對(duì)學(xué)生的管理教育制度，并督察教師在執(zhí)教過程中“依法執(zhí)教”，不斷體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理性教育。

2、針對(duì)學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用法制教育講座、法律知識(shí)競賽、德育課、班會(huì)課等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。3、進(jìn)一步做好安全法制工作，強(qiáng)化師生的禁毒教育、交通安全教育、反邪教教育、國家安全及人防教育；強(qiáng)化學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂成長，確保學(xué)生的違法、犯罪率為零。德育處作了題為“校園安全重于泰山”的專題報(bào)告，向全校同學(xué)介紹校園安全面臨的嚴(yán)峻形勢，并大家提出了提高安全意識(shí)、注重心理安全等六點(diǎn)要求。希望通過大家努力，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！

4、堅(jiān)決執(zhí)行審批制度。無論是班級(jí)外出、德育處組織外出還是學(xué)校其他部門組織師生外出，每次外出前一周報(bào)相關(guān)部門審批，同意后實(shí)施。，

5、通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明校園。（十一）切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)我校德育特色。

1、良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生

健康成長具有不可替代的重要作用。利用好校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。組織觀看愛國主義影片；名歌、名曲、名詩文的欣賞；閱讀名人撰記，利用多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)、審美情操熏陶，組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報(bào)活動(dòng)；請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

2、開展環(huán)保節(jié)約主題活動(dòng)。內(nèi)容包括以“環(huán)保節(jié)約”為主題低碳生活黑板報(bào)報(bào)設(shè)計(jì)比賽、環(huán)保節(jié)約金點(diǎn)子征集活動(dòng)。既加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，又懂得如何生活更好。

3、深入開展“主題德育”教育活動(dòng)，各班利用每周班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生年齡和知識(shí)的特點(diǎn)，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，各班認(rèn)真開展每月一個(gè)大主題，每周一個(gè)小主題的德育活動(dòng)。

4、大力加強(qiáng)德育科研，提升德育理論水平。一年來我處持續(xù)開展德育研討會(huì)，以會(huì)促學(xué)，不斷提高我校班主任、教師的德育教育水平。使學(xué)校教師形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，以德立教，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

5、校園師生關(guān)系和諧。德育處在處理學(xué)生，做到了一傷兩不厭，劃清過錯(cuò)和責(zé)任；在處理和教育過程中以理服人，以情感人，并且爭取到了家長的支持和配合。

三、反思與感悟

德育工作是一項(xiàng)長期、反復(fù)的育人工作，短時(shí)間內(nèi)沒有明顯的成績反應(yīng)我們的工作，全憑我們對(duì)育人和學(xué)生成功規(guī)律的理解開展工作；只有在一段時(shí)間或較長的一段時(shí)間之后通過學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌、養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣、職業(yè)道德、社會(huì)公德、綜合素養(yǎng)反映德育教育的成效

因此需要我們德育工作者對(duì)學(xué)生的教育要有充足的耐心、愛心和一定前瞻性、預(yù)見性，對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé)。這是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作，沒有現(xiàn)成的模式和路子可走，只能在不斷研究學(xué)生和社會(huì)的前提下創(chuàng)造性的開展教育活動(dòng)，所以，我們需要大家的幫助，共同完成這項(xiàng)工作。

201*-11-27

吳麗萍

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梅村中學(xué)201*學(xué)年度德育工作總結(jié)

一年來，我校德育工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開拓德育工作的新局面。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊(duì)伍。所以，本年度的德育工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)估機(jī)制。對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施，對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。由于重視對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊(duì)伍中的一支生力軍。在指導(dǎo)班主任開展班級(jí)管理工作的過程中，注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時(shí)注意聽取他們對(duì)德育工作的意見，不斷改進(jìn)自身的工作。

為了更好地挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力，增進(jìn)班主任之間的相互學(xué)習(xí)，探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法，我處在12月份召開了德育工作專題研討會(huì)。其中，家長會(huì)一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。二、堅(jiān)持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。1、在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，本年度將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。

2、為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過定期召開家長委員會(huì)和部分家長會(huì)議以及家長開放日活動(dòng)等形式，讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。

3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)。提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、班會(huì)課是學(xué)校德育的一個(gè)重要陣地，主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。我們對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個(gè)性，重實(shí)效。

5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制安全教育，組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛生命。三、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主發(fā)展我們認(rèn)為，在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生在集體活動(dòng)中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關(guān)系，并在這種過程中培養(yǎng)自己的責(zé)任心，以適應(yīng)未來社會(huì)的需要，鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動(dòng)。

在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開期間，及時(shí)地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，以及集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣傳獎(jiǎng)”的評(píng)比活動(dòng)。四、發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校管理工作中的作用

今年學(xué)校團(tuán)支部的工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，規(guī)范化和制度化，活動(dòng)的形式多種多樣，成績顯著。

總之，今后我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠信教育，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

梅村中學(xué)

201*年12月

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