中心幼兒園體育工作匯報材料

中心幼兒園體、衛(wèi)、藝工作自查報告

中心幼兒園是一所省級一類一級幼兒園，創(chuàng)建于1985年，占地2229平方米，現(xiàn)有10個教學(xué)班，近360名小朋友，教師27人。多年來，幼兒園堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，201*年驗收為“省級一類幼兒園”，201*年被評為“地區(qū)衛(wèi)生B級合格單位”，201*年被評為幼兒教育工作先進單位，201*年被評為“省、地、縣先進基層黨組織”。在各級各類的創(chuàng)建活動中，先后被評為文明校園、綜合治理先進單位、幼兒教育安全工作先進單位、婦女工作先進單位等。近年來，幼兒園進一步加大對體、衛(wèi)、藝工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，先后建成了一個幼兒園大型玩具、海洋球池和購買搖馬等，并配備了相應(yīng)的體育設(shè)施；開設(shè)了一間體育活動室，添置了各種皮球等教學(xué)資源；設(shè)置了醫(yī)務(wù)室，配備了一些常規(guī)的的醫(yī)療器械和必備的藥物藥品。

下面，就我園在努力做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等工作的措施匯報如下：

一、統(tǒng)一認(rèn)識規(guī)范常規(guī)

長期以來，我園堅持貫徹幼兒教育方針，注重全面提高幼兒素質(zhì)，在體育、衛(wèi)生、藝術(shù)方面采取了積極措施。

首先，園長積極引導(dǎo)廣大教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，將《幼兒健康計劃綱要》、《幼兒園體育衛(wèi)生工作條例》、《幼兒園體育合格標(biāo)準(zhǔn)實施辦法》的宣傳和學(xué)習(xí)放在重要位置上，不僅使全園教師認(rèn)識到培養(yǎng)幼兒健康快樂地成長的道理，而且以實際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并結(jié)合我園實際情況制定了幼兒園體衛(wèi)工作的遠(yuǎn)景規(guī)劃。其次，為進一步

提高我園體衛(wèi)藝工作水平，規(guī)范管理，將體育、繪畫教學(xué)機構(gòu)從原來的整合教學(xué)單獨分離出來，設(shè)立獨立的體育、美術(shù)教研，建立了以園長室領(lǐng)導(dǎo)下的由保教處、體育教研、醫(yī)務(wù)室等機構(gòu)組成的幼兒園體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了體衛(wèi)藝工作機構(gòu)。同時明確了醫(yī)務(wù)室、體育課、美術(shù)課的職責(zé)，并建立了與幼兒園、各處室、各年齡段經(jīng)常化的工作關(guān)系，還建立了體衛(wèi)藝工作人員全會制度，使體衛(wèi)藝工作系統(tǒng)化、制度化。再者，結(jié)合幼兒園實際，擠出一定的經(jīng)費，為幼兒園的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的開展提供必要的物質(zhì)條件。

在健全機構(gòu)基礎(chǔ)上，體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組與體育教研制定了上課、游戲、早操、戶外活動、評優(yōu)、招生、教科研、場地器材的使用、教師業(yè)務(wù)考核等一整套有效的管理制度。在制訂規(guī)章制度的過程中，我們堅持以幼兒園體育衛(wèi)生工作的“兩個條例”為核心。如在制訂《班級工作考評細(xì)則》（體衛(wèi)部分）的過程中，從系統(tǒng)化和科學(xué)化的角度出發(fā)，提出量化管理的實施目標(biāo)和評估標(biāo)準(zhǔn)，將定量和定性相結(jié)合，使體衛(wèi)工作落實到正常班級管理之中，規(guī)定“優(yōu)秀班”體育成績必須達標(biāo)，達標(biāo)須在“良好”以上，“服務(wù)班級”體育達標(biāo)率須90%以上。從而使我園體衛(wèi)工作從思想上和制度上得到了保證。

抓好戶外鍛煉、早操、課堂中玩中學(xué)活動。上好體育課是幼兒園體育常規(guī)工作，按照“條例”規(guī)定，我園始終堅持上好每周三節(jié)體育課，三節(jié)課外活動課。我園場地小，戶外體育鍛煉的難度大，體育教師數(shù)年如一日，不怕苦不怕累，確保鍛煉分批有序地進行。在正常工作中，體育課進行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發(fā)現(xiàn)問題及時

與本班教師聯(lián)系，尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結(jié)果納入班級常規(guī)檢查評比之中，增強了體衛(wèi)工作管理的實效性。

為搞好幼兒園衛(wèi)生常規(guī)工作，我們首先做好幼兒園環(huán)境的清潔工作。幼兒園體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室制訂了教室、包干區(qū)、睡房、食堂衛(wèi)生檢查細(xì)則，檢查評比做到經(jīng)常化、制度化，促進了“人人講衛(wèi)生，個個愛清潔，班班爭先進”的良好氛圍的形成，培養(yǎng)了幼兒良好的文明習(xí)慣，講文明、懂禮貌。其次，做好常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作，利用報欄、小廣播講座等形式，向幼兒及家長進行衛(wèi)生保健知識宣傳，引導(dǎo)幼兒用科學(xué)的態(tài)度和方法對待身體與健康。再者，大力實施健康教育，每學(xué)年安排一次體檢，每學(xué)期安排一次視力檢測，并將幼兒視力變化比率、身體形態(tài)、機能統(tǒng)計數(shù)字及時統(tǒng)計分析，向各班通報體檢結(jié)果，并積極采取相應(yīng)的補救措施，力求使衛(wèi)生制度落實于平時教育教學(xué)活動之中。

二、教學(xué)科研相互促進

體育課堂教學(xué)工作，是幼兒園體育工作的核心內(nèi)容。我園體育教研組長堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，根據(jù)不同年段幼兒的生理和心理特點，結(jié)合我園實際制訂切實可行的教學(xué)計劃，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求授課，并從我園體育傳統(tǒng)項目（游戲）的實際出發(fā)，在教學(xué)過程中，有針對性地調(diào)整了玩中學(xué)教學(xué)與訓(xùn)練的課時。在課堂教學(xué)中力求優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，探求符合素質(zhì)教育要求的模式，提高課堂教學(xué)效益，增強幼兒的身體素質(zhì)，并幫助幼兒掌握一定的技能，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，從而為幼兒形成“終身體育”的思想打下了基礎(chǔ)。同時還積

極挖掘體育課的文化內(nèi)涵，實現(xiàn)體育課的德育功能，注重培養(yǎng)幼兒的頑強、勇敢、積極進取的良好意志品質(zhì)。由于全體幼兒教師的辛勤努力，我園幼兒的體育達標(biāo)率和合格率均達到較高的水準(zhǔn)。

課堂教學(xué)的優(yōu)化，離不開體育教學(xué)科研的深入開展。我園體育教研新老教師建立了師徒關(guān)系，互幫互學(xué)，積極開展組內(nèi)教學(xué)活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，參與教學(xué)改革的研究和實踐，效果良好。

教育科研的深化促進了師資隊伍的建設(shè)。我園部分教師獲縣級優(yōu)秀教師，有一人獲縣級先進工作者。有兩人獲全國教學(xué)優(yōu)秀論文獎，有一人獲全國優(yōu)秀教案一等獎。

三、因校制宜開成特色

體育運動主要包括兩個方面內(nèi)容：一是戶外體育，二是室內(nèi)體育。我園圍繞兩個方面內(nèi)容，認(rèn)真組織，積極工作，在全面開展幼兒體育的基礎(chǔ)上注意突出能力體育，因園制宜，努力形成特色。多年來，我園認(rèn)真抓好戶外活動工作，建立幼兒小檔案，配備了專門的體育教師，制訂訓(xùn)練計劃，堅持常年鍛煉，做好筆記，及時調(diào)整對策，進行耐心引導(dǎo)。平時鍛煉每周兩至三次，每次30分鐘。課后小結(jié)，分析得失，調(diào)整訓(xùn)練方案。由于體育教師長期不懈的努力，在教學(xué)中取得了一些成績。

近幾年來，我園向小學(xué)輸送了多名體育、美術(shù)、音樂特長的幼兒，并得到了家長及社會的一致好評。

在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，

每學(xué)年初制訂計劃，按計劃有組織地安排幼兒班進行體育活動。召開家長親子活動，教育教研工作。除此以外，還組織小型多樣的體育游戲，如傳球、走平衡木、爬行、雙腳跳、跑步等等。

所有這些活動有利于幼兒參加體育鍛煉，有利于活躍幼兒園文化氣氛，加強了幼兒園精神文明建設(shè)，有利于培養(yǎng)幼兒的意志品質(zhì)和集體榮譽感，也有利于培養(yǎng)幼兒愛國主義情感。

近幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我園在體育衛(wèi)生和藝術(shù)方面取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求還相距甚遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，因園制宜，改進和完善我們的工作，以促進我園體育衛(wèi)生藝術(shù)工作進一步提高。

黔西縣中心幼兒園201*年04月27日

擴展閱讀：幼兒園體育工作總結(jié)

201*年秋季學(xué)期期末工作總結(jié)

在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)幼兒的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進幼兒身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平這一學(xué)期我執(zhí)教10個班的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)我園小朋友晨練、早操等。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和幼兒身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在我園沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了我園各項體育工作的順利開展，保證了幼兒在園一日的體育活動時間，豐富了幼兒的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。1、幼兒能在老師的要求下積極鍛煉，對幼兒本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的幼兒消除了自卑心理，感受到了校園、班級和老師的溫暖，有利于幼兒在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進各方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了幼兒得到積極鍛煉，又使幼兒在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在幼兒頭腦中留下較深刻的印象。

5、采用不同類型的球類運動及游戲，使幼兒提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真對待早操工作

1、加強對幼兒的思想教育。使幼兒真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)幼兒重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使幼兒建立正確的動作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。此外，在上體育課的時候得到了班主任及科任教師的大力支持，在課堂上配合園內(nèi)對幼兒進行德育教育，培養(yǎng)幼兒機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

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