關(guān)于我不再猶豫的作文 本文簡(jiǎn)介：

我知道，你全都知道，保持沉默，你不想太計(jì)較......——題記一次特殊的考試，讓我的內(nèi)心糾結(jié)不已�！敖裉煊⒄Z(yǔ)老師有急事暫時(shí)不能來(lái)監(jiān)考，特意把試卷給我，讓同學(xué)們獨(dú)立完成。不準(zhǔn)翻書！”課代表大聲叮囑著。我心中狂喜，無(wú)人監(jiān)考，真是天賜良機(jī)。沒(méi)到一小時(shí)，我就基本做完了試卷，還有幾個(gè)單詞和兩個(gè)完形填空怎么也想

關(guān)于我不再猶豫的作文 本文內(nèi)容：

我知道，你全都知道，保持沉默，你不想太計(jì)較......

——題記

一次特殊的考試，讓我的內(nèi)心糾結(jié)不已。

“今天英語(yǔ)老師有急事暫時(shí)不能來(lái)監(jiān)考，特意把試卷給我，讓同學(xué)們獨(dú)立完成。不準(zhǔn)翻書！”課代表大聲叮囑著。我心中狂喜，無(wú)人監(jiān)考，真是天賜良機(jī)。

沒(méi)到一小時(shí)，我就基本做完了試卷，還有幾個(gè)單詞和兩個(gè)完形填空怎么也想不起來(lái)，書就放在抽屜里，我的手悄悄地伸進(jìn)去……

“該配合你演出……”聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲響起，我敢肯定英語(yǔ)老師來(lái)了，雖然她現(xiàn)在還在樓梯口，但那音樂(lè)我再熟悉不過(guò)了。

到底是翻還是不翻？我心里在打鼓。這可是偷看的最佳時(shí)機(jī)——老師未到，同學(xué)們自顧不暇。此時(shí)不翻，更待何時(shí)？我的心跳急劇加速，因?yàn)槲业氖种复藭r(shí)已準(zhǔn)確無(wú)誤的伸到了我所需的那一頁(yè)。

我已經(jīng)聽(tīng)到了高跟鞋敲擊樓梯的“嗒嗒”聲，我的心狂跳不已，手指不斷地摩挲著書頁(yè)。

英語(yǔ)老師一如既往優(yōu)雅地走上講臺(tái)。我慢慢地縮回手指。不過(guò)還好，她沒(méi)有走下講臺(tái)。我偷偷地注視她，在摸清“敵情”確保安全的前提下，我的手指又情不自禁地伸進(jìn)那一頁(yè)。但是，我仿佛看見(jiàn)了老師那失望的眼神。我的心依舊不寧——一邊是良心在躁動(dòng)不安，另一邊是魅力無(wú)限的高分誘惑——我就這樣陷入了兩難的抉擇。

那一刻，我真的好糾結(jié)！

我無(wú)聊地瞟一眼表，還有十五分鐘。我無(wú)意間轉(zhuǎn)頭朝向窗口，瞥見(jiàn)第一組第二個(gè)位置的女生不斷地用手指撥弄著劉海，看樣子她也遇到難題了，可她始終都沒(méi)有碰擺在桌子上的英語(yǔ)書，也許她壓根就沒(méi)想到作弊的念頭。

我終于知道，英語(yǔ)老師為什么喜歡這個(gè)不聰明卻很好學(xué)的同學(xué)了。

說(shuō)實(shí)話，這個(gè)女同學(xué)乖巧沉靜的樣子還是給我?guī)��?lái)很多的啟發(fā)。我內(nèi)心的愧疚感越來(lái)越濃，那只插在書頁(yè)中的手也悄悄的抽了回來(lái)，聽(tīng)話地放在課桌上，糾結(jié)的心緒也平復(fù)了許多。我知道，想要讓我死心塌地地打消作弊的念頭會(huì)很難，但我已堅(jiān)定地邁出了正確抉擇的第一步。

與其考時(shí)糾結(jié)，不如平時(shí)多刻苦努力一些吧！

文丨八3班 陳悅

關(guān)于我不再猶豫的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，猶豫

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