黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案

黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了加強(qiáng)我校文化建設(shè)，彰顯班級(jí)文化的魅力，充分發(fā)揮

環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我校決定組織此次防震減災(zāi)知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、活動(dòng)主題：慶祝教師節(jié)

三、評(píng)比時(shí)間：201*年9月18日中午1:30.

四、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。五、評(píng)比要求：1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)

2、整體美觀大方、字面分配合理3、有創(chuàng)意、字跡清晰

4、有主標(biāo)題、小標(biāo)題、文字、圖片等；標(biāo)題要突出中心思想和內(nèi)容，圖片內(nèi)容不能太少，字體類型、字體大小、字體顏色、圖種類及大小的等排版要美觀得體、布局科學(xué)合理；六、評(píng)審：

每個(gè)班級(jí)分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方案：獲獎(jiǎng)班級(jí)在周一升國(guó)旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)細(xì)則

評(píng)比規(guī)則：

主題：標(biāo)題位置適當(dāng)，并能反映實(shí)際情況，主題內(nèi)容與布置相符，選取反映主題的材料（10分）字跡：字跡端正，清晰，認(rèn)真。（10分）繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（10分）版面：版面設(shè)計(jì)合理，總體感覺良好（10分）色彩：線條分明能突出主標(biāo)題（10分）清潔：版面干凈整潔（10分）

創(chuàng)意：自己動(dòng)手制作編定稿件，自行設(shè)計(jì)報(bào)頭題飾和尾花，自編版圖總體設(shè)計(jì)。（20分）

美化：板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當(dāng)，色彩搭配協(xié)調(diào)，力求產(chǎn)生良好的視覺效果。（20分）注：總評(píng)100分

黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)細(xì)則

蔣村鎮(zhèn)張賈店小學(xué)

201*年9月

黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案

蔣村鎮(zhèn)張賈店小學(xué)

201*年9月

黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

為加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園，營(yíng)造和諧向上的氛圍，9月26日，我校開展了黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，積極行動(dòng)，既分工又合作，制作的黑板報(bào)主題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑，融時(shí)代性、知識(shí)性、教育性于一體，為體現(xiàn)學(xué)生綜合能力提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。經(jīng)過大隊(duì)部組織學(xué)生評(píng)委從標(biāo)題、字體、圖案、文字內(nèi)容、整體效果、創(chuàng)新等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選打分，六年級(jí)一班、六年級(jí)二班和一年級(jí)一班分別獲得了黑板報(bào)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)

通過板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)積極向上，安全、有序的班級(jí)文化氛圍，使孩子們?cè)谑艿浇逃�的同時(shí)，也受到美的熏陶！

黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

蔣村鎮(zhèn)張賈店小學(xué)

201*年9月

擴(kuò)展閱讀：黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案

秀水中心學(xué)校201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期營(yíng)養(yǎng)餐“感恩”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案

為教育孩子學(xué)會(huì)感恩，我校決定在全校學(xué)生中開展“感恩在心，感謝在行”為主題的感恩教育活動(dòng)。通過感恩教育系列活動(dòng)幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情，增強(qiáng)他們的愛心和社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生懂得感激生命，學(xué)會(huì)珍愛；感激他人，學(xué)會(huì)關(guān)心；感激社會(huì)，學(xué)會(huì)回報(bào)。通過感恩教育系列活動(dòng)，打造學(xué)�！案卸魑幕�”。

出一期黑板報(bào)：

各班出一期黑板報(bào)。讓學(xué)生了解什么是“感恩”；學(xué)生從找到的資料中說說感恩的小故事、唱唱歌曲加深對(duì)“感恩”一詞的了解；說說“你想對(duì)誰(shuí)感恩，想怎么做”，來拓展學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在生活中感恩。班級(jí)�？�可由學(xué)生查找“感恩”的資料，完成�？�。完成時(shí)間：5月12日5月15日檢查形式：現(xiàn)場(chǎng)檢查。附：

關(guān)于開展“感恩教育”黑板報(bào)評(píng)比的通知

一、主題：

以“感恩教育”為主題，題目可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際情況自行確定。二、時(shí)間：

4月13日18日。三、具體要求：

1.各中隊(duì)以此為契機(jī)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)感恩教育，通過感恩教育系列活動(dòng)幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情，增強(qiáng)他們的愛心和社會(huì)責(zé)任感，讓學(xué)生懂得感激生命，學(xué)會(huì)珍愛；感激他人，學(xué)會(huì)關(guān)心；感激社會(huì)，學(xué)會(huì)回報(bào)。

2.黑板報(bào)應(yīng)突出主題，內(nèi)容力求新穎性與教育性相結(jié)合，板面整潔，布局合理，色彩和諧。

四、為了在全校師生中營(yíng)造一種“珍惜擁有、懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩“的氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的感恩意識(shí)，樹立正確的感恩觀。特舉辦以“感恩”為主題的心理健康黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。（一）、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1.主題。主題鮮明，健康向上，所有文章和圖畫均能緊扣主題。（20分）

2.內(nèi)容。健康、新鮮、充實(shí)，具有啟發(fā)性、引導(dǎo)性。（30分）3.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。布局合理，圖文并茂。（10分）

4.版面。整潔，文字工整清晰，字距、行距適當(dāng)，無錯(cuò)別字。（10分）

5.整體效果。設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容豐富，書寫清楚，給人美的享受。（10分）

6.創(chuàng)新。新穎，有亮點(diǎn)。（20分）

（二）、評(píng)比時(shí)間：201*年5月15日。

（三）、評(píng)審方法：本次評(píng)審將根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。

（四）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，并進(jìn)行表彰。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

一等獎(jiǎng)：50元二等獎(jiǎng)：30元三等獎(jiǎng)：20元

五、評(píng)委：

保伍勤馬紹盛李志軍馬媛安佳萍馬貞倫

秀水中心學(xué)校201*年4月13日

友情提示：本文中關(guān)于《黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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