武夷學(xué)院迎評促建心得

通過近期在“迎評促建”禮儀培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，以及從資料文件的學(xué)習(xí)體會過程中學(xué)到了很多知識，理解了評建工作的重要性和緊迫性。

“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)�！背蔀榱擞�評促建的最關(guān)鍵20字方針，它體現(xiàn)了評估的重要意義和作用，即:認(rèn)證作用，引導(dǎo)作用，改進作用，我們要以高度的責(zé)任感、使命感和飽滿的熱情，力爭使學(xué)校的這次評估達到優(yōu)秀水平。

那么迎評促建，我們應(yīng)該怎么做?身為學(xué)生，作為學(xué)校的主人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，投身到迎評促建工作中。

一，了解武夷山雙遺產(chǎn)的文化內(nèi)涵

武夷山位于中國東南部福建省西北的崇安縣境內(nèi)，總面積達99975公頃。武夷山的自然風(fēng)光獨樹一幟，尤其以“丹霞地貌”著稱于世。

武夷山保存著大量完整無損、多種多樣的林帶，是中國亞熱帶森林和南中國雨林最大、最具有代表性的例證。有”三三秀水清如玉”的九曲溪，與”六六奇峰翠插天”的三十六峰、九十九巖的絕妙結(jié)合，它異于一般自然山水，是以奇秀深幽為特征的巧而精的天然山水園林;；是世界生物多樣性保護的關(guān)鍵地區(qū)，具有世界同緯度帶現(xiàn)存最典型、面積最大、保存最完整的亞熱帶原生性森林生態(tài)系統(tǒng);有豐富的野生動物資源:是世界昆蟲種類最豐富地區(qū)等。

武夷山是一處被保存了12個多世紀(jì)的景觀。它擁有眾多文化遺產(chǎn)，如：架壑船棺，距今3750余年，是目前國內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的懸棺遺址中年代最早的；漢城遺址，即今2355±70年，酉漢閩越國時期的王城，面積達22萬平方米;朱子理學(xué)文化，構(gòu)成中國宋至清代處于統(tǒng)治地位的思想理論，影響遠(yuǎn)及東亞、東南亞；摩崖石刻，現(xiàn)存426幅，由宋至清，是武夷山古文化和古書法藝術(shù)的寶庫；古崖居遺構(gòu)；茶文化；宗教文化；馀慶橋等。

二，養(yǎng)成公共文明的習(xí)慣

校園公共文明是文明校園創(chuàng)建和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)工作，也是一個校園整體形象的重要體現(xiàn)。加強校園公共文明建設(shè)，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，建設(shè)文明和諧的公共秩序，倡樹互助友愛的人際關(guān)系，是提高校園建設(shè)管理水平的需要，也是滿足學(xué)生日益增長的物質(zhì)文化生活需求的需要。有如下幾個方面：

1，公共場所道德方面：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等；不在禁煙場所吸煙；不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，不發(fā)生手機的接打聲音。

2，交通行為方面：車輛、行人各行其道；車輛、行人不亂穿馬路、闖紅燈；保持交通暢通，不人為造成阻塞；排隊候車，依次上、下車。

3，公共設(shè)施維護方面：精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。

三，掌握良好的社交禮儀

隨著時代的進步，人際交往的日趨頻繁和密切，作為交往潤滑劑的禮儀也越加顯得重要。講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個人對他人和社會的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個人的學(xué)識、修養(yǎng)和價值得到社會的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀，不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。從而達到交流信息，.增進感情，.建立關(guān)系，.充實自我，豐富自己的人生閱歷和人性情感。禮儀可以分為好幾個部分，個人禮儀、交往禮儀、餐飲禮儀等等。

我們可以看出社交的重要性，其實用一句話：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章�！币驗槿藗冃枰�社交，所以才要求我們更加重視禮儀文化。

四，規(guī)范自己的學(xué)校日常生活在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，做到不曠課、不遲到、不早退，上課認(rèn)真聽講，合理安排好作息時間;在生活方面，我們應(yīng)該團結(jié)同學(xué)，互相幫助，養(yǎng)成良好的�；盍�(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，建立一個良好的寢室生活。我們要與學(xué)校同呼吸，共命運，團結(jié)一心，攜手共進，為學(xué)校的迎評促建工作作出自己應(yīng)有的貢獻。

迎評促建是學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事，同時也將學(xué)校的發(fā)展和我們個人的發(fā)展更加緊密的聯(lián)系在了一起。迎評是體現(xiàn)我們學(xué)校精神風(fēng)貌的時刻，迎評是關(guān)乎我們學(xué)校哀榮辱的時刻，迎評是決定我們學(xué)校未來發(fā)展的時刻:我們每一個人都是學(xué)校的一份子，我們每一個人都是學(xué)校的士人，所以學(xué)校迎評促建工作與我們每一個人都分不開。作為學(xué)生，我們要特別清楚，迎評促建的最大受益者是我們自己，所以我們要以主人翁的姿態(tài)積極參與。到迎評促建工作中來，時刻銘記“迎評促建，我的責(zé)任�！�

總之，我們深刻地體會到學(xué)校迎評工作時間緊，任務(wù)重，是一項艱巨又復(fù)雜的任務(wù)，我們應(yīng)該做好本職工作，時刻銘記“迎評促建，我的責(zé)任�！�

擴展閱讀：征文大賽

征文大賽活動策劃書《武夷學(xué)院報》報社

201*年3月1日

目錄

一、活動背景第3頁

二、活動目的第3頁

三、活動內(nèi)容第4頁

四、作品征集第4頁

五、評比細(xì)則第5頁

六、資金預(yù)算第6頁

七、宣傳單第7頁

八、附頁第7頁

一、活動背景

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。在這意氣風(fēng)發(fā)的似水年華，創(chuàng)新、個性、激情、活力是大學(xué)生活的主元素。用藝術(shù)點燃你的激情，用創(chuàng)新喚醒你的思維，用活力裝點你的青春，用個性凸顯你的獨一無二。《武夷學(xué)院報》報社創(chuàng)辦于1980年，報社至成立以來一直秉承嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、實事求是的辦報風(fēng)格，以每期4000份的發(fā)行量出現(xiàn)在校園以及省內(nèi)各個高校。

今年11月4日-7日，我校即將迎來教育部本科教學(xué)工作合格評估，而迎評促建，是關(guān)系學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，作為一名武院學(xué)子，我們每個人的成長和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的。評估工作貫徹的正是“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。學(xué)校則以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明，通過評估來檢驗自我，完善自我，各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，時刻銘記“迎評促建，我的責(zé)任”。牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu)，人人有責(zé)的思想�！段湟膶W(xué)院報》報社以“迎評促建”為主題，記錄你我校園生活的點滴，感受學(xué)校變化的征文大賽將為大家搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺！二、活動目的

《武夷學(xué)院報》報社以“迎評促建”為主題的征文大賽以及以創(chuàng)新、個性、積極、活力為主題的圖文大賽面向全校學(xué)生征集原創(chuàng)作品，讓《武夷學(xué)院報》更深入大家生活，給大家?guī)�去更�?/p>

豐富多彩的信息與知識，成為學(xué)院學(xué)子的良師益友。同時本次大賽充滿文學(xué)氣息，激發(fā)大家的創(chuàng)作激情與靈感，其挑戰(zhàn)性也將為廣大在校學(xué)生的大學(xué)生活增添色彩絢爛的一筆。同時培養(yǎng)我們以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，時刻銘記“迎評促建、我的責(zé)任”。牢固樹立迎評創(chuàng)優(yōu)，人人有責(zé)的思想。三、活動內(nèi)容

1.策劃時間：201*年3月1日3月5日2.宣傳時間：201*年3月6日3月15日3.征稿時間：201*年3月16日4月9日4.評選時間：201*年4月10日4月25日5.宣傳形式：

微博、空間、人人、豆瓣、開心等多種網(wǎng)絡(luò)資源進行展示傳播

通過在校報上刊登來提高影響力

制作海報張貼于食堂等人流量大的地方，擴大宣傳力（橫幅的影響力比海報的要高一點，并在各期食堂設(shè)點做宣傳發(fā)紙件）

6.參賽對象：武夷學(xué)院全體在校學(xué)生（含桃源校區(qū)）7.活動時間：201*年3月16日-4月9日四、作品征集

1.參賽作品為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套用他人作品，否則作品不予參賽資格。

2.參賽作品提交方式：

1電子版：以郵件方式發(fā)送至wyxybcbb@163.com○

2紙質(zhì)版：提交至學(xué)生活動中心三樓《武夷學(xué)院報》辦公室○

注意事項：1、圖文大賽：

1電子版JPG格式，大小控制在600*800像素，500KB以下○

2紙質(zhì)版圖片辨識率清晰○

凡參賽圖文作品需附300字左右的作品解說詞。2、征文大賽：

以“迎評促建”為主題，記錄校園點滴，感受學(xué)校變化。（體裁不限，字?jǐn)?shù)800左右）

1電子版文章標(biāo)題為宋體二號加粗正文為四號宋體專業(yè)、名○

字、聯(lián)系方式置于文末右下角

2紙質(zhì)版字跡清晰易辨識專業(yè)、○名字、聯(lián)系方式置于文末右下

角

3、參賽作品均為原創(chuàng)，切忌抄襲4、參賽作品電子版投稿

郵件命名：《武夷學(xué)院報》圖文大賽/《武夷學(xué)院報》征文大賽郵件內(nèi)容：參賽選手的完整個人信息（參賽作品完整稿、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式）

五、評比細(xì)則

1、《武夷學(xué)院報》圖文、征文大賽將結(jié)合網(wǎng)上進行投票以及報社各版版主、報社主編組成評委團對參賽作品秉承公平、公正、公開的原則進行評選。

2、圖文作品以百分制為打分標(biāo)準(zhǔn)：作品60%、作品解說40%注：本次大賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若10名。

獲獎?wù)邔�會獲得相應(yīng)的獎勵及榮譽證書，頒獎儀式將于本學(xué)期《武夷學(xué)院報》33周年報慶晚會上舉行。

凡本次大賽獲獎作品將出現(xiàn)在報社報紙及以《武夷學(xué)院報》報社為名的其他期刊、網(wǎng)站等地方。

六、資金預(yù)算

1.前期宣傳：海報、傳單、橫幅、報名表（紙質(zhì)作品提交表）等共計340元

2.比賽后期：獎品、榮譽證書等共計XXX元3.本次比賽總計費用：1430元名稱海報傳單(報名表)橫幅獎品數(shù)量35元/張*4張0.5元/張*400張100/條*3條18份金額140元80元300元300元

榮譽證書15元/本*18本總計:1430元

本次活動最終解釋權(quán)歸武夷學(xué)院宣傳部所有以上具體內(nèi)容皆可通過協(xié)商調(diào)整。

7

270元武夷學(xué)院宣傳部201*\\3\\3

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