201*-201*學年度合肥市包河苑小學教育經(jīng)費使用情況說明

201*-201*學年度合肥市包河苑小學教育經(jīng)費使用情況說明

為確保義務(wù)教育經(jīng)費的合理使用，我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費的投入，確保學校正確運轉(zhuǎn)，努力改善辦學條件。現(xiàn)對201*-201*學年度教育經(jīng)費的投入、使用情況進行報告，具體情況如下：

一、教育經(jīng)費的保障情況

201*年，上級教育部門對我校義務(wù)教育經(jīng)費按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現(xiàn)，統(tǒng)一發(fā)放。財政對基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費由教育主管機構(gòu)所統(tǒng)一管理，專款專用，全部用于教育。

二、教育經(jīng)費的管理和使用情況

我校屬于事業(yè)單位，教育經(jīng)費的管理和使用必須嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務(wù)狀況，依法組織收入，努力節(jié)約支出，建立健全財務(wù)制度，學校對教育經(jīng)費的使用進行財務(wù)控制和監(jiān)督。

1、經(jīng)費使用不存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費開支也無存在發(fā)放教職工津補貼和獎金福利。

2、201*年按規(guī)定收費8000元，能按時繳存預(yù)算外資金財政專戶，實行財政收費兩條線管理。

3、201*年上級撥付義務(wù)教育經(jīng)費960000元。公用經(jīng)費使用規(guī)范，無擠占開支考戴妃、旅游療養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等。

三、教育收費情況

學校教育收費，一切按照上級教育部門的規(guī)定執(zhí)行，201*年代收學生作業(yè)本費14510元，全部上繳區(qū)財政，統(tǒng)一支配，五存在亂收費行為，教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構(gòu)舉辦的興趣班等學習。學校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發(fā)放福利的行為，學校無向社會出租場地辦班，教師也無參加辦班互動。

總之，我校教育經(jīng)費使用一切按規(guī)定、按預(yù)算執(zhí)行，無違規(guī)操作情況。

合肥市包河苑小學201*0年6月30日

擴展閱讀：包河苑小學教導處工作計劃10年8月

包河苑小學教導處工作計劃

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《浙江省義務(wù)教育條例》為工作綱領(lǐng)，認真貫徹江北區(qū)教研室精神，根據(jù)學校工作思路，以落實教學質(zhì)量過程管理為抓手，豐富教學活動，努力發(fā)揮教師的教育智慧，做到輕負高質(zhì)，提高學校的教學質(zhì)量。

二、工作目標：

1、加強教學常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。

2、加大教研組建設(shè)力度，有序、有效地開展教研活動。3、著力從“研究、設(shè)計適合學生的作業(yè)”和“建設(shè)學科單元卷優(yōu)質(zhì)資源庫”兩方面落實“輕負高質(zhì)”，努力提高學校的教學質(zhì)量。

4、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)，爭取在區(qū)教壇新秀和優(yōu)質(zhì)課評比中賽出佳績。

5、豐富第二課堂，提高學生的校園生活質(zhì)量。三、工作要點：1.狠抓“教學常規(guī)”

規(guī)范教學常規(guī)的管理，制定教學工作制度，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，提高教學效益，追求“輕負擔、高質(zhì)量”的優(yōu)質(zhì)教學。

（1）備課抓實效。準確定位課堂教學目標，處理好三維目標的關(guān)系，加強集體備課研究，建立“集體備課、資源共享、揚長補短、課后反思”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學設(shè)計的整體水平。

（2）課堂抓效益。要樹立“質(zhì)量”意識，“以學定教”，針對性開展課堂教學；注重學生學習過程管理，密切關(guān)注年段學生學科學習發(fā)展水平，尤其是做好義務(wù)段后30%學生的抽測工作，最大限度發(fā)掘?qū)W生潛能和教師智慧，追求40分鐘的最佳效果。

（3）作業(yè)抓規(guī)范。教師布置作業(yè)做到精選精編，認真批改，講評到位，要充分發(fā)揮作業(yè)在促進學生發(fā)展中的作用。嚴格要求學生做到作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。

（4）輔導抓針對性。分層輔導，因材施教，注重個性，不歧視差生。

（5）考試抓科學性。嚴格控制檢測和考試的數(shù)量，重視其對課堂教學的反饋作用。

2、努力踐行“輕負高質(zhì)”

1）、研究和設(shè)計適合學生的作業(yè)。各年級組從優(yōu)化作業(yè)設(shè)計著手，追求“主動性、靈活性、探究性、合作式和彈性化”作業(yè)形式，讓作業(yè)真正成為學生掌握知識、運用知識和創(chuàng)造知識的載體。教研組將應(yīng)圍繞作業(yè)“針對性和科學性”展開系列研討。

2）、建設(shè)學科單元卷優(yōu)質(zhì)資源庫。進一步規(guī)范單元卷的批改、講評等教學常規(guī)工作機制。針對自行命題的單元卷，教導處采用單元反饋機制。各年級組學科教師能根據(jù)各年級學生知識結(jié)構(gòu)與學生單元知識掌握情況對現(xiàn)行單元卷的命題情況作出科學、合理地評價，并能進行修改。修改后的單元卷統(tǒng)一上傳到資源庫，促進優(yōu)質(zhì)資源共享。

3、加強“特色教育”英語

1）繼續(xù)加強英語的早讀和平時的輔導力度

2）認真落實學、唱英語的“每周一句”和歌曲，創(chuàng)氛圍，抓落實。

3）制定英語考級的形式和內(nèi)容，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生英語的能力。

4）舉辦第二屆英語周活動書法

1）重視學生寫字能力的培養(yǎng)，認真做好寫字課的輔導。2）聘請校內(nèi)外書法教師輔導不同層次的學生，做到寫字的培優(yōu)和補差工作。

3）了解書法家的故事，檢測寫字的姿勢和寫字的速度4）積極參加寫字的評級和比賽工作，爭創(chuàng)市書法實驗學校。音樂

1）繼續(xù)加強“器樂進課堂”的力度，培養(yǎng)各類樂器的特長生，2）組建學校合唱隊、舞蹈隊，加強銅管樂隊的建設(shè)。繩操

1）制定不同年級的跳繩標準，定期進行達標檢測。2）重視在課間大活動的繩操練習，培訓尖子，創(chuàng)編內(nèi)容。4、重視師訓工作

1）、與兄弟學校的業(yè)務(wù)掛鉤，取長補短，做好校內(nèi)青年骨干教師與校外名教師、骨干的師徒結(jié)對工作。

2）、做好農(nóng)村學校學科帶頭人的推薦工作。

3）、認真做好新教師的培訓工作，組織校內(nèi)骨干教師與其結(jié)對，注重幫傳帶的過程，努力提高教學業(yè)務(wù)。

4）、定期邀請區(qū)教研員、學科骨干、名師來校指導。

5）、加強教師基本功的培訓，組織青年教師積極參加各級各類比賽。

6）、開展課堂教學研究活動，促進教師的專業(yè)成長，組織好學科的聽評課、論壇、講座、沙龍等活動，營造良好的教研氛圍。

7）、參加慈城中心學區(qū)第五屆青年教師教學技能比賽：現(xiàn)場撰寫評課稿+教學常規(guī)檢查（試卷批改）+學生座談。通過“搭臺子、壓擔子”的形式促進青年教師的成長。

8）、積極備戰(zhàn)區(qū)教壇新秀和優(yōu)質(zhì)課的比賽。在激發(fā)參賽教師個體主觀能動性的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮教研組的團隊合作精神，盡最大努力賽出成績。

5、重視“兩頭教育”

①重視一年級新生的教育。既要注重良好學習習慣的培養(yǎng)，又要關(guān)注一年級新生學習興趣的激發(fā)。

②重視對畢業(yè)班工作的指導。畢業(yè)班的任課教師應(yīng)樹立責任意識，質(zhì)量意識，不僅要關(guān)注學生的學習成績，更要關(guān)注學生的生理、心理發(fā)展狀況。

6、豐富第二課堂

1）、繼續(xù)組建各類興趣班，加強訓練的力度，積極參加各級各類的比賽。

2）、推進書香校園建設(shè)，充分發(fā)揮學校圖書室的借閱作用，爭做書香老師，培養(yǎng)書香學生。

3）、認真開展大課間活動，保證學生每天有一個小時的活動時間，活動項目不斷豐富。

4）、繼續(xù)組織“修人論壇”。每次論壇做到有主講、有主題、有目標。促進了學生的個性和綜合能力的發(fā)展。

7、其他工作

1）、啟動“母親素養(yǎng)工程”，認真做好一年級學生家長的培訓工作。

2）、抓好特長生的培養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，以教研組為單位開展各學科各年級的知識競賽和課外活動。

四、月行事歷九月

1.啟動教研工作，召開教研組長會議。2.各任科老師上交學科教學計劃。

3.做好期初插班生工作，按時完成期初學生報表，完善學籍管理。4.備戰(zhàn)教壇新秀評比。5.小學英語第一冊（三年級）教材備課及觀摩課。6.小學語文教研組長論壇。

7.小學語文常態(tài)課之作文教學專題教研活動。8.學校主題綜合實踐活動教學計劃檢查與評價。9.各學科教研組按計劃開展主題教研活動。10小學英語疑難問題解決活動

11、組建“小學數(shù)學青年教師備課小組”12、小學科學疑難問題解決活動

13、小學品德疑難問題規(guī)則教學主題研討14、小學美術(shù)片教學展示活動15、開設(shè)各類興趣班

16、召開體育工作會議：制定體訓工作制度。十月

1.學科作業(yè)、試題編制暨作業(yè)資源庫建設(shè)啟動。2.沙龍：“精講精練輕負高質(zhì)”作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗交流3.小學數(shù)學“教材研讀與實施的方法策略”教研活動。4.“校園危機”主題綜合實踐活動課教學研討活動。5.區(qū)中小學田徑運動會。

6、小學音樂研討式聽評課范式實踐歌唱教學展示活動8.“精講精練輕負高質(zhì)”小學語文作業(yè)設(shè)計經(jīng)驗交流會。9.一年級拼音過關(guān)10.學科期中檢測十一月

1.期中教學常規(guī)檢查：備課、改作等。2.迎接區(qū)學科期中調(diào)研。

3.選拔教師參加小學語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比。4.小學科學疑難問題解決活動5.小學英語疑難問題解決活動

6.小學英語第三冊（四年級）教材備課及觀摩課。7.英語教研組制定英語考級方式和內(nèi)容

8.小學品德疑難問題主題探討、階段性展示活動。9.小學數(shù)學“教材研讀與實施的方法策略”教研活動。10.區(qū)小學生三棋比賽。

11.首屆“心理健康教育周”啟動。

12.“探究唱歌教學有效地教學手段”小學音樂唱歌教學研討活動。

13.參加第五屆慈城中心學區(qū)教師教學技能比賽。14、音樂教師專業(yè)能力培訓鋼琴即興伴奏培訓15、美術(shù)教師專業(yè)培訓中國畫16、小學美術(shù)片教學展示活動。十二月

1.各學科推薦先進教研組組長述職2.中小學科學創(chuàng)新實驗展評3.六年級學生英語能力

4.小學語文常態(tài)課之閱讀教學研討暨新教師教學展示活動。5.區(qū)小學生趣味數(shù)學競賽。

6.小學數(shù)學“教材研讀與實施的方法策略”教研活動。7、美術(shù)教師專業(yè)培訓中國畫

8.學校主題綜合實踐活動教學計劃制定與實施經(jīng)驗交流。9、第二屆修人學校英語周活動10.開展有效復(fù)習的研討活動11、新教師校內(nèi)會教12、迎元旦長跑比賽一月

1.期末復(fù)習與考試2.單元卷資源庫的整理。

3.做好學期總結(jié)工作，教師上交業(yè)務(wù)資料、各類教具、教參、業(yè)務(wù)資料等。

4.期末教師教學常規(guī)檢查（備課、聽課、作業(yè)批改）。5.做好期末學籍管理。

6.教研組長期末工作總結(jié)，考評優(yōu)秀教研團隊。7.“學習語文服務(wù)生活”8.小學數(shù)學復(fù)習教學研討活動。9.全區(qū)學生體育技能抽測10、小學科學疑難問題解決活動11、小學英語疑難問題解決活動12、師徒結(jié)對工作總結(jié)。

合肥市包河苑小學教導處201*年9月

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