關(guān)于傾聽自己內(nèi)心的聲音的作文 本文簡介：

傾聽自己內(nèi)心的聲音——肖云天在這匆忙的生活中，找個時間，靜下心來，好好傾聽自己內(nèi)心的聲音。——題記我是一個熱心腸，對他人提出的要求總是有求必應(yīng)。所謂“贈人玫瑰，手有余香”，這一直是我的信條。因此，我常常幫老師跑腿抱作業(yè)，幫成績差的同學(xué)講解作業(yè)，幫組長收作業(yè)……我對此感到樂此不疲。但是進入初二后，學(xué)習(xí)

關(guān)于傾聽自己內(nèi)心的聲音的作文 本文內(nèi)容：

傾聽自己內(nèi)心的聲音——肖云天

在這匆忙的生活中，找個時間，靜下心來，好好傾聽自己內(nèi)心的聲音。

——題記

我是一個熱心腸，對他人提出的要求總是有求必應(yīng)。所謂“贈人玫瑰，手有余香”，這一直是我的信條。因此，我常常幫老師跑腿抱作業(yè)，幫成績差的同學(xué)講解作業(yè)，幫組長收作業(yè)……我對此感到樂此不疲。

但是進入初二后，學(xué)習(xí)的壓力越來越重，再加上各種補習(xí)班，留給自己的時間越來越少，我對他人的求助也慢慢開始變得有些煩躁，幾度想推辭那些過于簡單的問題。但看著同學(xué)們懇切的眼神，我又于心不忍，只好為他們細(xì)心地講解。又過了一段時間，我每天還是被這些小小的問題所煩擾，心里總想著拒絕，可是身體上又不自覺地回應(yīng)。我感覺因為自己的熱心腸而變得有些累了，我不想事事都幫助他人。

那天晚上，我一個人躺在床上，靜下心來，默默地傾聽自己內(nèi)心的聲音:“你得學(xué)會拒絕他們，你不可能一輩子都幫著他們，或許你拒絕了他們，事情也不會變得像你想象中的那么糟糕�！笔前。瑸槭裁次也粌A聽自己內(nèi)心的聲音呢?

第二天，我像往常一樣坐在教室里。微風(fēng)輕柔地拂過臉頰，陽光透過樹梢，照在課桌上，我的心中多了一份堅定。

課間，前排的王同學(xué)拿了一道題目來問我，我瞟了一眼題目，便說道：“這題目不難，再想想，你可以做出來的。”他驚訝地張大了眼睛，隨即又可憐巴巴地對我說：“你就幫我講一講吧！”看著他懇求的目光，我的心又有些軟了，到底該怎么辦？當(dāng)我張口想說的時候，又想起了昨晚內(nèi)心的決定，隨即改口道：“這道題上次老師講過了，思路就是做垂線，你再好好想想吧�！彼�皺了皺眉頭，悻悻地走了。不一會兒，他走過來興奮地告訴我：“我做出來了，多謝！”聽到這，我微微一笑，內(nèi)心有一種從未有過的輕松。

學(xué)會傾聽自己內(nèi)心的聲音，不要一味地去遷就他人的想法，要遵從自己內(nèi)心的選擇，這樣才能讓生活變得簡單而又快樂。

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