關(guān)于漢字之美的作文 本文簡(jiǎn)介:
漢字之美五年級(jí)田馨瑞指導(dǎo)老師:李老師漢字,有著悠久的歷史,是中華民族的驕傲,它書寫了華夏兒女千年光輝燦爛的歷史,更是至今為止世界上僅有的象形表文字。意義美漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每個(gè)漢字都是一個(gè)獨(dú)特的生命,具有不同的意義,你瞧,“聰”字,它的意思是:上課時(shí)要用耳朵認(rèn)真聽,用眼睛看,用嘴巴說,用心想,這樣才能變
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漢字之美
五年級(jí) 田馨瑞 指導(dǎo)老師:李老師
漢字,有著悠久的歷史,是中華民族的驕傲,它書寫了華夏兒女千年光輝燦爛的歷史,更是至今為止世界上僅有的象形表文字。
意義美
漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每個(gè)漢字都是一個(gè)獨(dú)特的生命,具有不同的意義,你瞧,“聰”字,它的意思是:上課時(shí)要用耳朵認(rèn)真聽,用眼睛看,用嘴巴說,用心想,這樣才能變得聰明。“滴水穿石”中國宋朝用來比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功,“滴水穿石”這個(gè)詞一直激勵(lì)著我前進(jìn),具有深刻的意義。“胸有成竹”講述北宋著名畫家文同反反復(fù)復(fù)地觀察竹子,最后把竹子畫的栩栩如生,現(xiàn)多比喻做事之前有了充分的準(zhǔn)備,十分有把握?,每個(gè)漢字、每個(gè)詞語都有著深刻的意義。
形體美
我國的漢字經(jīng)歷了多個(gè)階段,甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等。書法字體,各具特長(zhǎng),篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔……每個(gè)漢字都有著獨(dú)特的樣子,獨(dú)特的美,猶如一個(gè)個(gè)可愛的精靈在格子里跳動(dòng)著,細(xì)細(xì)打量,漢子之美令人陶醉。
趣味美
漢字也很有趣,有歇后語、謎語、諧音、笑話等。如:和尚梳頭——沒發(fā)(法),上鞋不用錐子——針(真)好,狐貍吵架——一派胡(狐)言,再如謎語:一月七日——脂。一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,流了四滴血——照……
中華的漢字,中華的靈魂,中華的血脈,它是我們中華民族不可缺少的瑰寶。
關(guān)于漢字之美的作文 本文關(guān)鍵詞:漢字,作文,之美
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