數(shù)控維修實訓(xùn)心得

數(shù)控維修實訓(xùn)心得

對于剛開始的編程/電路圖理解，我個人還是比較感興趣，從當(dāng)初的一知半解到現(xiàn)在熟悉運用每個命令和看懂電路圖，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導(dǎo)息息相關(guān)。

這次數(shù)控維修培訓(xùn)，主要是對數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和電路圖得分析，內(nèi)容有車床，銑床。主要練習(xí)數(shù)控編程，而這個學(xué)期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學(xué)習(xí)有了一定的掌握。

主要總結(jié)以下幾點：

一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用

我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實學(xué)習(xí)最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有老師指導(dǎo)，這樣還是進步快點。特別是剛開始接觸編程和機械加工的時候，有老師指導(dǎo)進步特別快。記得8月9日那天，老師開始講編程的過程，特別對經(jīng)常使用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進行模擬加工。通過這些知識點的學(xué)習(xí)，我才漸漸的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于命令使用不習(xí)慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉掌握了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路線。以及涉及到的點位能夠進行換算。二、理論知識的學(xué)習(xí)和理解

對于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)認真的去學(xué)習(xí)，當(dāng)然，相對要記住每個知識點，還是有一定的差距，但我有信心能把理論知識學(xué)習(xí)好。我認為最主要的是去理解每個知識點，而不是死記硬背，因為許多的理論知識都會在實際操作中用到，而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識，才能更好的去完成實際的操作。比如機床上的按鈕，走刀路線，刀補等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了，才能在加工過程中認真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工。三、實際加工的學(xué)習(xí)方法和掌握程度。

對于機床的操作，我總感覺自己練習(xí)不夠，特別是對零件加工花的時間比較多，還有實際對刀也掌握不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當(dāng)，但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。

車床上，對刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達到所要求，但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床，相對來說，熟練程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的控制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷實踐和練習(xí)中，我得到了很好的提升，能夠進行零件的加工，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特別是在最后那段時間，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達到了圖紙上的要求

擴展閱讀：數(shù)控維修實習(xí)總結(jié)報告

頂崗實習(xí)總結(jié)報告

目錄

第一章實習(xí)總述

1.1實習(xí)企業(yè)介紹11.2實習(xí)簡介2

第二章實習(xí)維修實例總結(jié)

2.1維修實例132.2維修實例232.3維修實例34

第三章實習(xí)感悟

3.1專業(yè)收獲53.2非專業(yè)收獲5

第一章實習(xí)總述

1.1實習(xí)企業(yè)介紹

德陽產(chǎn)學(xué)研園區(qū)投資管理公司（實習(xí)工廠）是四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（全國首批國家示范性高職學(xué)院）集教學(xué)、科研、生產(chǎn)為一體的經(jīng)濟實體。固定資產(chǎn)8000余萬元，擁有以Ucp600五軸高速加工中心、DMU100五軸加工中心、INTERGREX100-ⅣST“MAZAK”車銑復(fù)合中心等世界一流高端數(shù)控設(shè)備為代表的數(shù)控機床群，加工中心類設(shè)備12臺、數(shù)控車類設(shè)備39臺、電加工類設(shè)備9臺。以及鏜床、大型臥車等60余臺普通機械加工設(shè)備和一大批焊接設(shè)備。

公司現(xiàn)有職工130余人，其中高級技術(shù)職稱8人、中級職稱46人，中級技工、高級技工、技師及高級技師50余人。

公司設(shè)備配套齊全、技術(shù)力量雄厚，公司以“德陽市機械制造業(yè)技術(shù)研究中心”為技術(shù)創(chuàng)新、研發(fā)主體團隊，并以兩院院士、西南交通大學(xué)沈志云教授為代表的一批專家、教授作為技術(shù)后盾。公司主要為德陽市中小企業(yè)提供技術(shù)支持和生產(chǎn)協(xié)作服務(wù)，長期與東方汽輪機廠、東方電機廠、中國二重集團公司保持良好機械零件生產(chǎn)加工協(xié)作關(guān)系。

公司所屬學(xué)院1995年經(jīng)省勞動廳批準(zhǔn)成立了國家職業(yè)技能鑒定所（川95）。目前可承擔(dān)50余個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)和含技師等級的鑒定工作。學(xué)院被教育部確定為數(shù)控技術(shù)緊缺人才培訓(xùn)基地。

公司201*年通過ISO9001：201*質(zhì)量管理體系認證。

公司檢測設(shè)施完善，擁有三坐標(biāo)測量機和常規(guī)檢測儀器設(shè)備。長期以來，貫徹“堅持質(zhì)量第一，提供卓越產(chǎn)品和服務(wù)；堅持持續(xù)改進，確保用戶滿意�！钡馁|(zhì)量方針，取得了良好的社會聲譽和經(jīng)濟效益。

1.2實習(xí)簡介

從201*年2月21日至201*年6月1日我在四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)工廠設(shè)備管理部，主要從事設(shè)備維護，及協(xié)助維修工作。

期間維修過TH6350臥式加工中心，VB100臥式加工中心，802Dsl系統(tǒng)，高速銑，折彎機馬扎克機床，數(shù)控車床車銑復(fù)合中心，起重機，電鉆，電瓶車等各類大小設(shè)備數(shù)十臺次。維修數(shù)控機床是一項很重要的工作，它對生產(chǎn)任務(wù)的完成影響很大。通過各種各樣的維修任務(wù)我對數(shù)控維修基本入門知識有了感性的了解，數(shù)控機床的保養(yǎng)及維護有了深刻的認識。

同時參與了工廠供電，時控照明電路，照明工程等幾次較大型的供電、改造、維修工程。對強電和弱電的操作進行了多次實踐，獲得了一定的操作能力，并有了很多自己細節(jié)上的改進。

在工作的同時，我始終牢記安全是第一生產(chǎn)力，通過學(xué)習(xí)，了解了更多安全防護的知識和方法，為以后安全生產(chǎn)生活打下了基礎(chǔ)。

第二章實習(xí)專業(yè)知識總結(jié)

2.1維修實例1

學(xué)校工廠兩臺VB100臥式加工中心，其中一臺一吃刀量超過2mm就會隨機堵轉(zhuǎn)停機，另一臺Y軸有故障，經(jīng)工廠維修技術(shù)人員商定，最終決定先更換兩臺機床伺服驅(qū)動器解決Y軸有故障的那一臺，保證一臺能正常運轉(zhuǎn)，于是參考嘴常見的維修方法交換備件，對兩臺機床的Y軸模塊伺服驅(qū)動器進行交換。但是更換后問題依然存在，且報警號為025202，問題未解決。反思后，經(jīng)工廠維修技術(shù)人員討論維修方案，決定將兩臺機床所有伺服模塊全部更換再看結(jié)果。將兩臺機床所有伺服模塊對號更換以后問題仍然存在，無奈，只得復(fù)原。

最后工廠維修技術(shù)人員再次討論維修方案，決定將所有伺服驅(qū)動復(fù)原，重裝系統(tǒng)驅(qū)動，最后問題解決。

一波三折總算是解決了一臺VB100正常運轉(zhuǎn)的問題，但是工作過程中仍有很多只得探究和思考的地方。

2.2維修實例2

另一臺主軸堵轉(zhuǎn)的問題，經(jīng)過反復(fù)檢查依舊沒有找到，對于同意故障引起的表現(xiàn)可能有多種，對同一種故障表現(xiàn)，引起的故障可能也有多種，盡快解決問題正常加工是維修者的天職，找準(zhǔn)故障產(chǎn)生原因往往比解決故障更加復(fù)雜，從理性出發(fā)進行一種嚴密的推理，不被種種干擾現(xiàn)象迷惑，精準(zhǔn)快速找出根源問題的所在，是所有維修人員畢生追求的最高境界。

維修技術(shù)人員技術(shù)有限，無法對此故障進行準(zhǔn)確的檢修排除，工廠領(lǐng)導(dǎo)請學(xué)校電氣系宋老師，馮老師等老師來現(xiàn)場修理調(diào)試。

電氣系老師對問題進行了詳細分析，重新裝了所有的接線口，并對數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)進行查閱，并對梯形圖進行了分析檢查。隨后試機，故障依然存在，維修未果，懷疑是機械故障，因為對機械部分不熟悉，故沒有辦法解決機械部分問題。

此后工廠維修技術(shù)人員拆卸了主軸箱箱體，由機修人員對主軸進行檢查，檢查依然正常，未果，問題繼續(xù)存在。

工廠領(lǐng)導(dǎo)又請來東汽技術(shù)人員進行檢修，隨后我和工廠維修技術(shù)人員再次對伺服模塊進行了更換，再試工件，結(jié)果仍為隨機出故障，東汽技術(shù)人員又對系統(tǒng)參數(shù)進行分析，調(diào)了機床參數(shù)。問題解決，但正常加工一天后問題又再次出現(xiàn)了。

至此問題已經(jīng)出現(xiàn)整整10天，對正常的生產(chǎn)造成了巨大的影響，工廠領(lǐng)導(dǎo)決定狠下心，以3000元/臺價格請原廠家北京機電院的技術(shù)專家來現(xiàn)場修理調(diào)試。

北京機電院的技術(shù)專家來后先對主軸驅(qū)動模塊進行了檢查，再次交換兩臺機床主軸，結(jié)果未解決問題，依然發(fā)生隨機堵轉(zhuǎn)現(xiàn)象。

北京機電院的技術(shù)專家對主軸參數(shù)進行修改，對1470,1472參數(shù)進行了修改，但是問題依然為解決。

隨后北京機電院的技術(shù)專家又對機械部分進行了檢查和調(diào)試，問題依然存在。

隨機出現(xiàn)的不確定問題真是一個維修難題，不過功夫不負有心人，只要用功深，鐵棒磨成針，有問題終究是會找出來的。

經(jīng)過北京機電院的技術(shù)專家反反復(fù)復(fù)的分析觀察，發(fā)現(xiàn)加工吃刀量大時外殼抖動比較大，懷疑是引起問題的原因。故順藤摸瓜，根據(jù)外殼抖動，檢查了梯形圖和接近開關(guān)。終于確定問題的所在，一個主軸位置檢測接近開關(guān)安裝距離上。

主軸位置檢測接近開關(guān)在機床空轉(zhuǎn)和停止時正常，但是在加工吃刀量大時會有抖動，抖動造成接近開關(guān)突然失去信號，由此斷開，然后機床報警，機床停轉(zhuǎn)，但是停轉(zhuǎn)后抖動消失，接近開關(guān)又在正常檢測范圍，又重新發(fā)出正常信號，故這類故障非常難在第一時間找到并解決問題。

2.3維修實例3

學(xué)校一臺馬扎克車削中心，由于長期閑置，內(nèi)置電池耗盡，需要加工是無法實習(xí)正常功能，需要購買原裝五號電池，價格300/枚。沒有定期維護保養(yǎng)長期不用的設(shè)備是不行的。故總結(jié)一下兩點。

一．?dāng)?shù)控機床保存信息定期更換電池

為了在數(shù)控系統(tǒng)不通電期間能保持存儲的內(nèi)容，內(nèi)部設(shè)有可充電電池維持電路，在數(shù)控系統(tǒng)通電時，由+5V電源經(jīng)一個二極管向CMOSRAM供電，并對可充電電池進行充電；當(dāng)數(shù)控系統(tǒng)切斷電源時，則改為由電池供電來維持CMOSRAM內(nèi)的信息，在一般情況下，即使電池尚未失效，也應(yīng)每年更換一次電池，以便確保系統(tǒng)能正常工作。另外，一定要注意，電池的更換應(yīng)在數(shù)控系統(tǒng)供電狀態(tài)下進行。

二．?dāng)?shù)控系統(tǒng)長期不用時的維護

為提高數(shù)控系統(tǒng)的利用率和減少數(shù)控系統(tǒng)的故障，數(shù)控機床應(yīng)滿負荷使用，而不要長期閑置不用，由于某種原因，造成數(shù)控系統(tǒng)長期閑置不用時，為了避免數(shù)控系統(tǒng)損壞，需注意以下兩點：

1.要經(jīng)常給數(shù)控系統(tǒng)通電，特別是在環(huán)境濕度較大的梅雨季節(jié)更應(yīng)如此，在機床鎖住不動的情況下（即伺服電動機不轉(zhuǎn)時），讓數(shù)控系統(tǒng)空運行。利用電器元件本身的發(fā)熱來驅(qū)散數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)的潮氣，保證電子器件性能穩(wěn)定可靠，實踐證明，在空氣濕度較大的地區(qū)，經(jīng)常通電是降低故障率的一個有效措施。

2.數(shù)控機床采用直流進給伺服驅(qū)動和直流主軸伺服驅(qū)動的，應(yīng)將電刷從直流電動機中取出，以免由于化學(xué)腐蝕作用，使換向器表面腐蝕，造成換向性能變壞，甚至使整臺電動機損壞。

第三章實習(xí)感悟

3.1專業(yè)收獲

隨著電子技術(shù)和自動化技術(shù)的發(fā)展，數(shù)控機床已在我國批量生產(chǎn)和大量引進。由于其自動化程度高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，能實現(xiàn)機械加工的高速度、高精度和高自動化，在企業(yè)生產(chǎn)中往往占有重要的地位，如何搞好數(shù)控機床的維修管理工作，使其發(fā)揮應(yīng)有的效率，直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟利益。

我在現(xiàn)在的工作中常遇到很多困難，有時要走很多彎路，甚至工作長時間沒有效果。不過我一直按照問題，方法，結(jié)論，應(yīng)用的思考方式從根本出發(fā)，歸類

性質(zhì)，找出問題解決方法并加以利用力求穩(wěn)定，快速，準(zhǔn)確的解決問題。對一個問題提出方案，實施，反思，改進，做好這些讓我思維更加敏捷清晰。同時我完成給自己造成深刻印象使自己吸取教訓(xùn)的工作時，我都要重新細讀電路圖，梯形圖，地址表等關(guān)鍵資料再次鞏固復(fù)習(xí)，這樣能使自己對新的方法，設(shè)計思路有進一步的了解。

3.2非專業(yè)收獲

在現(xiàn)今這個注重知識技能與工作經(jīng)驗為的社會里，在離開學(xué)校出身社會前設(shè)定的一個頂崗實習(xí)是非常有必要的，他能豐富個人的見識，對具體一方面的工作有更為直觀的了解，還能讓個人在一方面具備良好的知識技能基礎(chǔ)，為是否要從事和如何從事好此行業(yè)的工作提供寶貴的思考。

抱著一個認真的心態(tài)去實習(xí)，并不斷總結(jié)，能很快的提升自我的技能，開拓自我的視野，對社會的現(xiàn)狀與社會的主流思想有更為現(xiàn)實的了解。不管個人是否以后從事此行，這些都是為以后打下基礎(chǔ)。

大學(xué)生出身社會后，成才一般有三個階段。

第一階段為個人的學(xué)習(xí)積累階段。此時是結(jié)合大學(xué)所學(xué)和所形成的意識形態(tài)去到社會上去磨合并融入社會。此段時間主要是以積累和改良自我的思想為主。

第二階段為展現(xiàn)階段。此時在積累了足夠的知識技能，成熟了較多能力，有一定的渠道和人際關(guān)系，貼近現(xiàn)實但又有一定個性的具有了個人的思想認識后，開始嶄露頭角，運用所學(xué)到的東西完成自我的實現(xiàn)，獲得社會的認同。

第三階段即個人拓展階段。在長期的工作中，我越亦成熟干練，得到了周圍人對我們的認可。我們開始利用長期積累的經(jīng)驗，結(jié)合個人實際和堅實的知識，為自己的人生開拓出可靠的結(jié)論與思維方式。

經(jīng)歷了如上的三階段時，可以說學(xué)有所成了。我正開始處在成才第一階段時，就是以積累為主，磨合并融入社會。通過16周的實習(xí)一切都在從量變到質(zhì)變，井然有序，我已經(jīng)找到了工作也生活的結(jié)合點，磨合期已過我現(xiàn)在證大步向前，期待著新的開始，前進！我的未來會更美好！

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