作物育種學(xué)實習(xí)報告

作物育種學(xué)教學(xué)實習(xí)

個人實習(xí)報告

實習(xí)課程：作物育種學(xué)班級：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)老師：

一、實習(xí)目的意義：通過實習(xí)理解和掌握作物育種學(xué)基礎(chǔ)理論知識，熟練操作玉米、

水稻等常見作物雜交育種的基本技能。為以后能夠理論聯(lián)系運用到實際生產(chǎn)中打下堅實基礎(chǔ)。

二、時間：201*年7月5日

三、地點：新津縣種子公司大邑縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化試驗基地四、實習(xí)內(nèi)容

201*年07月5日，我們班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進行了為期一天的作物育種學(xué)實習(xí)。

在實習(xí)過程中，種子公司負責(zé)人為我們講述了新津縣種子公司的相關(guān)情況，新津縣

種子公司是中國種子項目四川盆地雜交水稻種子生產(chǎn)中心項目點之一；國家《科技興農(nóng)》項目雜交水稻親本種子提純繁殖項目之一；我省種子公司特定的全省雜交水稻親本種子繁殖基地之一�？h內(nèi)建有成片集中、常年固定的雜交水稻種子科研、親本提純、原種生產(chǎn)、三級繁殖及制種專業(yè)化生產(chǎn)基地1000公傾以上，產(chǎn)種300萬公斤，主營產(chǎn)品除Ⅱ優(yōu)、汕優(yōu)、崗優(yōu)、協(xié)優(yōu)等系列組合外，近年來還大力生產(chǎn)開發(fā)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新組合（品種），已全面推向市場，滿足用戶需求。還為我們展示了水稻和玉米雜交育種的相關(guān)知識。水稻雜交技術(shù)

水稻育種方法很多，主要參觀雜交育種程序。1.原始材料圃

種植水稻育種原始材料的地段叫原始材料圃，主要是種植國內(nèi)外搜集來的原始材料。每年不斷地引入新種持，豐富基因庫。通過系統(tǒng)觀察、細致研究，篩選符合育種目標要求的具有單一的或綜合的優(yōu)良性狀的親本。種植的方法按類型（高桿矮桿、粳稻、燦稻）種植。每份種20-30株，重點材料應(yīng)每年種植，嚴防機械混雜，嚴格保純，一般材料一室內(nèi)貯藏能保持其發(fā)芽力的情況下，每年分批輪流種植。每年從原始材料圃選出若干材料作親本的種于新本圃。親本圃應(yīng)根據(jù)需要分期播種調(diào)節(jié)花期，加大行距，便于操作。2.選種圃

種植雜種后代的地段為選種輔圃2.1雜交一代（F1）

（1）F1的播種：由于雜交所得種子數(shù)量少，加之又是米粒，故雜交種子發(fā)芽不好，易腐爛。所以雜交種子最好播在塘瓷盤中育苗，然后載于試驗田。每一組合栽成一區(qū)，一般F1種10-20株左右，復(fù)合雜交則F1應(yīng)有100株以上。在每一個雜交種附近應(yīng)種親本和對照品種，均有單本植。

（2）觀察記載：記載各重要性狀，特殊性狀以及有無及雜種優(yōu)勢。

（3）去假雜種：在生長期中，著重去假雜種，去雜假種根據(jù)父本的指示性狀進行。（4）收獲脫粒：一般按組合分雖收獲脫粒，但如假雜種的真?zhèn)紊胁荒軠蚀_鑒定時，要分株收獲脫粒。2.2雜交二代（F2）

（1）F2的種植規(guī)模：由于F2是變異范圍最大的一代，一般每個組合種植201*-10000株，以組合為單位種植。行長5尺，行距8-10寸。種植行數(shù)依組合要求總株數(shù)而定。每20或50行加入兩個親本或?qū)φ掌贩N。種扦一行作為比較的標淮，一律采用單本植。

（2）觀察記載：F2的分離現(xiàn)象是必然存在的，如某一組合沒有出現(xiàn)分離現(xiàn)象則可能是假雜種應(yīng)淘汰。對株型，生育期，穗部性狀，抗病性等重要性狀的分離進行描述和評價，作為組合取舍和個體選擇的依據(jù)。

（3）選擇：對F2進行個體選擇時，應(yīng)與新本和對照品種比較鑒定，對遺傳力高的性狀如穗期、株高、抗病性、株型和谷粒大小與形狀等可較嚴格地選擇。而對一些遺傳力較低的性狀如穗數(shù)，每穗粒數(shù)等受環(huán)境條件影響大。選擇標準適當放寬，當選單株或系用一布條作標志，一般每個組合入選率約為種植株數(shù)的5%，不超過10%，視組合優(yōu)劣而定。不良組合全部淘汰，當選單株或單穗分別脫粒。2.3雜交三代（F3）

（1）F3的種植：F3入選的單株在F3種成一區(qū)，稱為一個系統(tǒng)（或株系）。如F2入選200株，則F3成為200個株系。每系統(tǒng)栽培植20-50株，栽成單行或多行區(qū)，都應(yīng)單本植，所有系統(tǒng)按成熟期分類后順序排列。每隔20-50行加入親本或?qū)φ辗N各一行，作為比較標準。

（2）選擇：F3選擇以系為基礎(chǔ)，首先選優(yōu)良株系，然后在優(yōu)良株系中選優(yōu)良個體，即選擇出優(yōu)良個體較多的系統(tǒng)，再從中選擇2-5個優(yōu)良單株。2.4雜交上代（F4）及以后各代

由F3各當選系統(tǒng)中選出的2-5個單株，每株的后代又各成一個系統(tǒng)，稱系統(tǒng)群或稱姊妹系。種植方法同F(xiàn)3。選擇以系統(tǒng)群為基礎(chǔ)。群間相互比較。在優(yōu)良群內(nèi)選擇優(yōu)系。性狀基本一致，而且表現(xiàn)優(yōu)良的系統(tǒng)，可以上升到鑒定圃。3.鑒定圃種植選擇圃升級和上年鑒定輔留級的材料。其任務(wù)是對這些材料進行產(chǎn)量比較，并鑒定其一致性及各種性狀的表現(xiàn)。采用普通栽培法。小區(qū)面積18-60平方尺。每逢五或十區(qū)設(shè)一個對照品種。即采用間比法，重復(fù)3-5次，計算產(chǎn)量，每個系試驗1-2年。特別優(yōu)系升入品種比較試驗，劣系淘汰。4.品種區(qū)域試驗

按照農(nóng)業(yè)自然區(qū)劃，選擇自然栽培條件具有代表性的點，在農(nóng)業(yè)行政部門的支持下，對選育的新品系（通過品系比較試驗2-3年），對豐產(chǎn)性、抗病性、適應(yīng)性，品質(zhì)和熟期等進行多點多年試驗，試驗區(qū)較大，重復(fù)次數(shù)多，常采用隨機區(qū)組排列。對參加試驗的品系的利用價值作出客觀的科學(xué)的評價。區(qū)域較優(yōu)的品系還要進行生產(chǎn)示范。經(jīng)品種審定委員會審定后才能推廣。玉米雜交技術(shù)1.花器構(gòu)造開花習(xí)性：

雌雄同株異花。雄穗由植株的頂端生長錐分化而成，為圓錐狀花序，由主軸和側(cè)枝組成。雌穗一般由從上向下的第67節(jié)的腋芽發(fā)育而成，為肉狀花序。玉米雄穗一般抽出后13天左右便開花散粉。每天711時開花。以910時開花最盛，開花順序是先主軸后側(cè)枝，主軸由中上部開始向上向下依次開放；側(cè)枝則由上而下開放，始花后35天為盛花期，一株雄穗花期約710天。一個雄穗大約可產(chǎn)生15003000萬個花粉粒。2.雜交的一般步驟：

2.1選株：當雌穗膨大從葉腋中露出尚未吐絲時，選擇具有親本典型性狀健壯無病蟲害的優(yōu)良單株。

2.2雌穗套袋：先將雌穗苞葉頂端剪去23cm，然后用硫酸紙袋套上雌穗，用回形針將袋口夾牢。

2.3剪花絲：如套袋的雌穗已有花絲伸出，則在下午取下雌穗上所套的紙袋，用經(jīng)酒精擦過的剪刀將雌穗已吐出的花絲剪齊，留下長約2cm，再套回紙袋，待第2天上午授粉。

2.4雄穗套袋：在剪花絲的當天下午，用大硫酸紙袋將同株的雄穗套住，并使雄穗在紙袋內(nèi)自然平展，然后將袋口對稱折疊，用回形針卡穗軸基部固定。2.5授粉：雄穗套袋后的第2天上午，在露水干后的盛花期進行

2.6掛牌登記：授粉后在果穗所在節(jié)位掛上塑料牌，用鉛筆注明材料代號或名稱、自交符號、授粉日期和操作者姓名，并在工作本上作好記錄。

五、實習(xí)成果

經(jīng)過一天的實習(xí)，我們重溫了課本知識，初步了解了水稻、玉米的主要育種技術(shù)要點，圓滿完成了既定的實習(xí)目標。

六、心得體會

在實習(xí)中我們通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高了我們的思想覺悟、專業(yè)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，為今后在社會中找到自己的位置，體現(xiàn)出自我的價值,打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。實習(xí)充實了我們的專業(yè)理論知識，把我們課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，全面地應(yīng)用于實際科研工作，并從理論的高度對科研工作有更多，更廣，更深刻的了解。實習(xí)也幫我們檢驗了在學(xué)校的理論知識學(xué)習(xí)成果，讓我們在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而盡快適應(yīng)崗位的要求，達到更高的目標。

最后在這里，我們由衷的感謝新津縣種子公司和我們的XXXXX老師給我們提供了這次意義重大而深遠的自我鍛煉機會，讓我們能更好的學(xué)習(xí)和實踐。

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貴州大學(xué)實驗報告專用紙

學(xué)院：農(nóng)學(xué)院專業(yè)：農(nóng)學(xué)姓名：楊再福學(xué)號：1009010108班級：農(nóng)學(xué)10a實習(xí)性質(zhì)：該實習(xí)內(nèi)容與課堂密切配合，側(cè)重于學(xué)生感性認識、動手能力、創(chuàng)新思維意識、實踐能力和嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)的培養(yǎng)，具有一定的完整性和獨立性。實習(xí)地點：貴州省農(nóng)科院、貴大老農(nóng)場、貴大新農(nóng)場、平壩農(nóng)場。指導(dǎo)老師：柏光曉教授實習(xí)成績：

作物育種學(xué)實習(xí)報告

引言：每一個學(xué)農(nóng)的學(xué)生都應(yīng)該知道，《作物育種學(xué)》是一門非常重要的學(xué)科之一，也是每個學(xué)農(nóng)的學(xué)生的必修課程�！蹲魑镉�種學(xué)》是實踐性很強的學(xué)科，實習(xí)是其重要的組成部分。目的是給同學(xué)們一個理論與實踐相結(jié)合的平臺，啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，靈活的將課本上的理論知識運用到實踐中去。所以《作物育種學(xué)》的實習(xí)課程是很重要的。在柏光曉老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了《作物育種學(xué)》實習(xí)課的旅途，我們都抱著強烈的學(xué)習(xí)欲望走進了這一個課堂，一路上我們有說有笑，我們所收獲的并緊緊是知識，還有同學(xué)之間的協(xié)作精神和收獲后的喜悅。下面就是我這一實習(xí)路上的所見、所聞、所學(xué)、所感。

實習(xí)一：參觀貴州省農(nóng)科院

實習(xí)時間：201*年7月7日實習(xí)地點：貴州省農(nóng)科院實習(xí)內(nèi)容：

長時間以來都是“寢室食堂教室（或自習(xí)室或圖書館）”三點一線的生活，或多或少總有一些厭倦的感覺，而實習(xí)恰好可以改變這種三點一線的生活和學(xué)習(xí)方式，也就對實習(xí)這種新鮮的生活和學(xué)習(xí)的方式充滿著好奇，因為好奇所以充滿著激情。這一天天氣晴朗，我們一大早就爬起來，很多時候現(xiàn)實和想象并不一樣，我們剛剛走到集合的地方就開始被老師訓(xùn)話了，原因是我們沒有提前（有些人遲到）到達指定集合地點，被老師訓(xùn)了一番話過后，老師的訓(xùn)話都是在理的，所以過后也覺得自己確實做到不好，活該被訓(xùn)話。不過一會兒我們依次走上了開往貴州農(nóng)科院的快車。在車上老師老師給我們講解這次實習(xí)的內(nèi)容、安排以及實習(xí)意義。

一、參觀馬鈴薯研究所

我們到達的第一站：貴州省農(nóng)科院馬鈴薯研究所（以及三農(nóng)熱線服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究所、生物技術(shù)研究所），我們到那里后我們才知道夏博士已經(jīng)在那里等了我們很久了，00老師本來今天有事要去貴陽，但為了給我們講課她把他自己的事給推遲掉了，聽了過后有些感動。在夏博士的講解下，我真是長見識了，下面是夏博士給我們講解的內(nèi)容：1、馬鈴薯研究中心簡介：

通過夏博士的介紹，我們了解到馬鈴薯研究中心成立于201*年，經(jīng)過研究審定，掛牌為貴州省馬鈴薯工程技術(shù)研究中心，目前研究中心中共有38人，大部分研究人員主要從事研究馬鈴薯。其研究領(lǐng)域也設(shè)計到很多其他領(lǐng)域，比如說生物技術(shù)、甘薯的區(qū)域?qū)嶒灪湍⒂蟮姆N植技術(shù)等。2、馬鈴薯的種植情況：

從夏博士那里我們了解到馬鈴薯主要種植于內(nèi)蒙、甘薯和貴州三個省份，其中貴州省的馬鈴薯種植面積位居全國首位，貴州省馬鈴薯的種植主要分布在海拔比較高的畢節(jié)地區(qū)和六盤水地區(qū)，馬鈴薯可以在海拔100多201*多內(nèi)種植，可以種植的面積非常廣泛。201*年貴州省的馬鈴薯種植面積約達1000萬畝，馬鈴薯在高海拔地區(qū)的產(chǎn)量可達201*公斤/畝，低海拔地區(qū)產(chǎn)量也比較高。3、馬鈴薯的用途和儲存方法：

聽了夏博士的講解，我才知道馬鈴薯的用途如此之多，馬鈴薯不僅僅可以做飼料、蔬菜和糧食的補充，還可以用于加工成油炸薯條、油炸薯片等深受人們歡迎的食品。由于營養(yǎng)價值搞，馬鈴薯的食品已經(jīng)成為目前消費的時尚。在老師的講解下，我也初步了解了馬鈴薯的儲存，馬鈴薯通常儲存方法：收獲后一般要用稻草覆蓋，避光、陰冷、通風(fēng)、干燥條件貯存，冬季要防凍，春季要避免發(fā)芽。4、馬鈴薯的品種選育和組織培養(yǎng)技術(shù)：

由于對專業(yè)課還沒有深入的學(xué)習(xí)，夏博士也只是初步的給我們講解馬鈴薯的品種選育，選育的過程中涉及到生物技術(shù)輔助育種和基因工程等方面的原理，品種選育最主要的目的是獲得抗病和高產(chǎn)馬鈴薯品種。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，馬鈴薯的種植和育種技術(shù)發(fā)展很快。近幾年已經(jīng)選育出很多新品種，經(jīng)濟效益非常的客觀。夏博士還給我們講解有關(guān)于馬鈴薯的組織培養(yǎng)技術(shù)。5、參觀馬鈴薯種植基地：

從馬鈴薯研究中心的出來后，我們在柏老師和夏博士的帶領(lǐng)下我們來到了馬鈴薯種植基地，我們一邊參觀馬鈴薯種植基地一邊聽夏博士給我們講解馬鈴薯的相關(guān)知識、種植技術(shù)病蟲害防治等，在此過程中，我們受益匪淺，見識很多學(xué)到很多東西：

⑴馬鈴薯種植基地簡介：該馬鈴薯種植基地不僅僅是種植馬鈴薯，還在這里進行有關(guān)馬鈴薯的有關(guān)實驗，比如相關(guān)礦質(zhì)元素對馬鈴薯生長的影響。在參觀的過程中我們還發(fā)現(xiàn)這里還種植有甘薯、蘑芋等作物，后來從夏博士那里我們才知道這個種植基地是多功能的。這里不僅僅是馬鈴薯的研究、實驗和種植基地，還是甘薯、蘑芋的研究、實驗和種植基地。

⑵馬鈴薯相關(guān)病蟲害：通過觀察我們發(fā)現(xiàn)很多馬鈴薯的葉子都枯萎了，我們都不知道是什么原因，后來夏博士告訴我們這是馬鈴薯的晚疫病，這種病害在馬鈴薯中很常見，它是由真菌引起的，破壞性行很強，最先感染幼嫩部位，嚴重是可以蔓延到塊莖。這種病害在濕潤的氣候環(huán)境中蔓延非�？�。對其的防治主要是以“防治為主”，采取農(nóng)業(yè)措施防治為輔的防治方法進行防治。農(nóng)業(yè)措施防治方法主要有選育抗病品種、合理的種植密度、加強田間管理等等。馬鈴薯的主要蟲害有蚜蟲，該蟲是主要危害馬鈴薯的蟲害之一。馬鈴薯還有很多底下蟲害，這些蟲害都可以用化學(xué)防治方法進行防治，還可以充分利用生物防治方法。6、參觀貴州省終點實驗室：

逛完馬鈴薯種植基地，我們回到了貴州省馬鈴薯工程技術(shù)研究中心，從老師那里我們得知這里還有一個省重點實驗室，該實驗室是一個開放性實驗室，后來從那里面出來了一個學(xué)姐，突然看見我們這么多人好像有限害羞了，不一會兒，在柏老師的要求下她給我們講解有關(guān)于該重點實驗室的用途和研究內(nèi)容，經(jīng)過這個師姐的講解我們得知該實驗室是用于研究真菌的分類、半夏種子資源和油菜、馬鈴薯的轉(zhuǎn)基因技術(shù)等。

二、參觀水稻研究所

告別了馬鈴薯研究所我們來到了貴州省水稻研究所，到了水稻研究所過后研究人員給我們播放了《貴州省水稻發(fā)展紀錄片》，看著那老前輩們的研究成果，同學(xué)們不知不覺的拍案叫絕，由衷的為那些前輩而感到自豪。1、水稻研究所簡介：

水稻研究所是貴州省內(nèi)研究水稻的最高機構(gòu)，創(chuàng)建于1978年，是貴州省唯一專業(yè)從事稻種資源、水稻遺傳育種與雜種優(yōu)勢利用、雜稻制（繁）種技術(shù)、水稻栽培生理、國家和省級水稻區(qū)域試驗、生物技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)及水稻兩用核不育系生態(tài)鑒定等水稻科學(xué)研究的機構(gòu)。下設(shè)辦公室、生產(chǎn)科、栽培生理研究室、兩系雜種優(yōu)勢利用研究室、三系雜種優(yōu)勢利用研究室、分子育種實驗室和兩用核不育系生態(tài)鑒定中心等機構(gòu)。

2、參觀水稻研究所的陳列室和光榮榜：

在觀看《貴州省水稻發(fā)展紀錄片》的同時，研究人員還詳細的給我們介紹自水稻研究所成立以來所取得的光輝業(yè)績，隨后我們參觀了水稻研究所的陳列室，在陳列室中展出了很多研究所所培育的優(yōu)良水稻品種，在成列室里我們還看到大大小小的獎杯和獎狀，這是上級給他們工作的肯定，也是他們辛勤工作所換來的結(jié)果。

1、參觀水稻種植和育種基地：

從陳列室出來，老師就帶我們?nèi)�參觀水稻的種植和育種基地，由于沒有對專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，老師也是大概的給我們講授相關(guān)區(qū)域試驗。具體的只是有待在對專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)的時候慢慢的研究和學(xué)習(xí)。老師在講授的過程中得知，種植基地上種植的是從全省不同地區(qū)種植不同的品種，是來這里做區(qū)域試驗的，歷時兩年，如果達到審定標準，該品種將會得到推廣。接著，我們還觀看很多水稻種植試驗田，在實驗田中，我們看到很多水稻品種，其中有一種最顯眼，水稻葉片的顏色是紫色的，同學(xué)們都感到很驚奇，盡然有這種顏色的水稻。于是由衷的對研究人員表示崇拜。

三、參觀貴州省玉米工程技術(shù)中心暨貴州省旱糧研究所、農(nóng)業(yè)部貴州省黑小麥種植基地

1、參觀貴州省旱糧研究：

所告別了貴州省水稻研究所，我們來到了旱糧研究所，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始參觀，在參觀的過程中，經(jīng)過任所長的介紹，我們對玉米工程技術(shù)研究中心有了一定的了解。其主要是研究玉米、小麥和高粱等小雜糧的遺傳育種和栽培技術(shù)的推廣等。在玉米的遺傳育種投入最大，玉米的研究過程中還榮獲貴州省科技進步一等獎。隨后老師把我們帶到該所的實驗室，在這里楊博士大致的給我們介紹實驗室研究的內(nèi)容和相關(guān)儀器的用途等。然后，我們參觀所里的陳列室，和水稻研究所的陳列室一樣，這里也陳列有大大小小的獎杯，還有很多研究人員研究出來的玉米品種，這些都是他們辛勤付出的結(jié)果。2、參觀玉米的種植和育種基地：

在柏光曉老師的帶領(lǐng)下我們來到了玉米種植和育種基地，這里種植有高低不同的玉米品種，因為對專業(yè)知識的了解程度并不是很深，所以并不發(fā)現(xiàn)什么新東西、但我可以看出這里種植的玉米要比其他地方種植的玉米長的好得多，田間設(shè)計的非常好，每一排都很整齊，看起來非常的舒服。由于都沒有上過該門專業(yè)課，所以老師也沒有給我們深入的講解什么，只是大概的給我們講有關(guān)于玉米的育種技術(shù)、田間設(shè)計和種植技術(shù)等。

實習(xí)心得：

貴州省農(nóng)科所之旅讓雖然是短短的一個早上的時間，玩我學(xué)到很多東西，也見到了很多以前我沒有見到的東西�？萍荚谵r(nóng)業(yè)的發(fā)展中有著巨大的推動作用，很多研究成果都與科技密不可分。我感覺我們這一輩很幸福，我們都是踩在前輩的足跡上前行，前輩們都已經(jīng)給我們鋪好路了�？粗�前輩們的光輝業(yè)績不知不覺為之而感慨，他們的每一點付出都在為我們整個貴州甚至全國人民作出了巨大的奉獻，他們在未解決中國糧食問題做立下了悍馬的功勞。在此我向他們致敬，我也會向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，將來做一個有用的人。

實習(xí)二：玉米的親本繁殖和種子生產(chǎn)技術(shù)

實習(xí)時間：201*年7月8日

實習(xí)地點：平壩農(nóng)場

實習(xí)內(nèi)容：玉米的親本繁殖和種子生產(chǎn)技術(shù)

應(yīng)該是柏老師昨天訓(xùn)的一番話起作用了，今天同學(xué)們起的都很準時。和昨天一樣今天天氣晴朗，因為可以去平壩看看了，每個同學(xué)臉上又掛有一絲絲的笑容，就當著一次旅行。七點過我們準時的踏上開往平壩的快車，在車上柏老師給我們講解今天實習(xí)的安排和動員工作，隨后車上傳來一陣陣歌聲和笑聲，在車上我們有說有笑，期待趕快到達平壩農(nóng)場。歷經(jīng)兩個多小時我們終于來到了平壩農(nóng)場，同學(xué)們都高興極了，這里有山有水，環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們無不為此而感到高興。在柏老師的帶領(lǐng)下，我們以輕快的步伐走進平壩農(nóng)場。接下來進行為時半天的實習(xí)活動。

1、柏老師給我們講解玉米種子的生產(chǎn)技術(shù)程序：⑴確定、選擇種子的生產(chǎn)基地

在這個程序中，最重要的一點是要選擇安全的隔離區(qū)，其選擇的保準有以下幾點：

a、天然隔離，即空間隔離；

b、時間隔離，就是將花期錯開，這個步驟比較難實施；c、用高干的作物進行分離，這種隔離方法效果不好。⑵規(guī)格播種：

a、調(diào)節(jié)好開花期，將木本和父本的花期相適合；

b、確定父、母本的行比，一般父、母本的行比有1:4、1:6、1:8幾種方式；c、提高播種的質(zhì)量，如果父母本不是同時播種的，要進行標記，以免混淆。⑶將雜株、劣株去掉，這是保證種子質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)：在育種的時候，在整個生育期要進行這個環(huán)節(jié)三次，第一次是在植株有4至5片葉子的時候，第二次是在植株抽雄之前，第三次是在植株在脫粒之后收獲之前這個時間段。⑷木本去雄：

這是玉米種子生產(chǎn)過程中最為重要的環(huán)節(jié)，要做好這個環(huán)節(jié)，去雄的時候必須要做到“及時、徹底、干凈”。為了讓我們學(xué)到更多是知識，柏老師叫我們親自動手，給母本去雄。

⑸父本和母本的種子分收分藏：

在收獲的時候，要嚴格的將父本和母本的種子分開，以保證種子的純度。⑹種子的質(zhì)量檢測：

a、種子的水分含量必須在13%一下才能夠收購；b、種子的純度要在95%以上；c、種子凈度要很高；

d、種子發(fā)芽率要在95%以上。實習(xí)心得

在實習(xí)的過程中，老師詳細的給我們講解玉米親本繁殖和種子生產(chǎn)技術(shù)的只是，我們也親自到田間參加了母本去雄工作，雖然這工作很簡單，但難免有些差錯，如果想做好這一項工作，必須要做到膽大心細。于是我想起在今后的每一件事情，如想做好一切并獲得優(yōu)異的成績，要努力做好沒一個細節(jié)。

平壩農(nóng)場是一個美麗的地方，身處其中不知不覺感到無比的快樂，又在這樣美麗的環(huán)境中收獲知識，當然是一件大快人心的事情。實習(xí)結(jié)束，同學(xué)們的臉上都掛滿彩虹似的笑容。

實習(xí)三：玉米的雜交和自交技術(shù)

實習(xí)時間：201*年7月11日

實習(xí)地點：老農(nóng)場

實習(xí)內(nèi)容：做玉米的雜交和自交實驗一、實驗?zāi)康?/p>

該實驗的目的是了解玉米的花器構(gòu)造和開花習(xí)性；通過練習(xí)，初步掌握玉米的自交和雜交技術(shù)。二、內(nèi)容說明1、花器的構(gòu)造：

玉米屬禾本科玉米屬，雌雄同株異花授粉作物。雄性圓錐花序又稱雄穗。具多數(shù)穗形總狀分枝，每1分枝上著生若干雄小穗。雄小穗成對著生，1有柄，1近無柄。每1雄小穗具2枚穎片和2朵雄花。每朵雄花由1枚外稃、1枚內(nèi)稃和3枚雄蕊組成。雌性肉穗花序又稱雌穗。為多數(shù)鞘狀苞片所包藏。在花序上，雌小穗成對排列，共8-18（30）行。每1雌小穗具2枚穎片、1枚不育花和1枚能育雌花。不育花通常僅具1枚外稃，能育雌花由1枚外稃、1枚內(nèi)稃和1枚雌蕊組成。雌蕊的柱頭呈細長絲狀，頂端成不等的二叉。2、話的習(xí)性：

(1)開花順序。雄穗中軸中部和上部的花先開，然后是頂端部分開花，最后是下部的花開放；雄穗側(cè)枝的開花順序，則是從上而下開放。雌穗開花標志是從苞片中抽出柱頭。通常是雌穗基部以上三分之一處的雌花柱頭先抽出來，然后是下部、上部花的柱頭抽出，頂部花的柱頭最后抽出。

(2)開花時間。1株玉米的雄穗從開始開花到結(jié)束，約需7-8天，一般在開花后3-4天開花最多，約占全部花的60％左右。1天內(nèi)開花最盛時間是上午4-10時，中午和下午，一般開花很少。雌花從開始開花到結(jié)束，一般約2-5天，有時可長達7天。其中第2-4天，大部分雌花已開放，柱頭已基本抽齊。

(3)授粉方式。玉米雄穗通常比雌穗早抽出4-5天，雄穗抽出后2-5天開始開花。雌穗開花通常比雄穗開花要遲3-4天，如果遇到干旱，可延遲到7-8天。由于雌、雄穗生長在植株的不同部位，而且雌、雄花的花期相差幾天，所以玉米為異花授粉作物，但通常仍有1-5％的自花授粉率（即同株異花間的授粉率）。

(4)花粉和柱頭的生活力。玉米花粉的生活力與當時的氣候狀況有很大關(guān)系。當氣溫25-30℃、相對濕度60％時，生活力可保持10小時左右；當氣溫低、相對濕度80％時，生活力可保持24小時以上；當溫度高于32℃、相對濕度低于30％時，花粉生活力很快會喪失。就一天來說，每天上午8-10時散出的花粉生活力最強，而此時也正是玉米散粉最多的時候。柱頭的生活力可保持10-15天，但通常在抽出的最初1-2天，生活力最強。這時授粉結(jié)實率較高。干旱風(fēng)往往使柱頭凋萎，喪失生活力。

三、實驗材料儀器

1、材料不同玉米品種或自交系

2、儀器用具剪刀、回型針、牛皮紙袋、棉線、塑料牌、鉛筆

四、實驗方法步驟1、自交技術(shù)

(1)選株當雌穗膨大露出但尚未吐絲時，選擇具有親本典型性狀、健壯無病的優(yōu)良單株。

(2)雌穗套袋可先將雌穗苞葉頂端剪去2-3cm，然后用紙袋套上雌穗，用回形針將袋口夾住。

(3)剪花絲如已套袋的雌穗花絲抽出，則在下午取下套上的紙袋，用酒精擦過的剪刀將雌穗已吐出的花絲剪齊，留下長約2cm的花絲，再套回紙袋，待第二天上午授粉。

(4)雄穗套袋在剪花絲的當天下午，用牛皮紙袋將同株的雄穗套住，雄穗在紙袋內(nèi)要自然平展，將紙袋口對稱折疊，用回形針卡住穗軸基部固定。(5)授粉雄穗套袋的第二天上午，露水干后的盛花期進行。每次去雄和授粉之前用酒精擦剪刀和手，以殺死所蘸花粉。采粉：

用左手輕輕彎下套袋的雄穗，右手輕拍紙袋，使花粉都落在紙袋內(nèi)，小心取下紙袋，折緊袋口作向下傾斜，輕拍紙袋，使花粉集中在袋口一角。授粉：

取下套在雌蕊上的紙袋，將采集的花粉均勻地撒在花絲上，隨即套上紙袋，用回形針夾牢，封緊袋口。授粉時動作要快，切記不要觸動周圍的植株和用手接觸花絲。如果花絲過長，用浸過酒精度的剪刀剪成6cm即可。

(6)掛牌登記授粉后在果穗所在節(jié)位掛上塑料牌，注明材料代號或名稱、自交符號、授粉日期和操作中姓名，并在工作本上記載。

(7)管理在授粉后一周內(nèi)，花絲未全部干枯前，要經(jīng)常檢查雌蕊袋上的紙有無破裂或掉落，凡是花絲枯萎前紙袋已經(jīng)破裂或掉落的果穗應(yīng)淘汰。2、雜交技術(shù)

雜交工作中的套袋、授粉、管理等基本技術(shù)與自交相同，所不同的是自交是同株雌雄穗套袋自交，雜交所套的雌穗是母本，雄穗是父本，取自另一個自交系或品種。授粉后在塑料牌上寫明組合名稱或代號、授粉日期、操作姓名等。

實習(xí)心得：

通過這次實習(xí)，在老師詳細的講解和指引下，我初步的了解到玉米的自交和雜交技術(shù)的基本步驟和方法。老師還帶我們到玉米田間手把手的教我們進行玉米的自交和雜交實驗，在實驗的過程中我盡力的做好每一步，但老師總是能發(fā)現(xiàn)我存在的缺點和不足之處。我想在這么短的時間內(nèi)我是不可能學(xué)號玉米的自交和雜交技術(shù)的，在未來的學(xué)習(xí)和工作中我會慢慢的去完善自己，盡力做到最好，讓老師在我的面前豎起她的大拇指肯定我的成績。

時過兩個月了，我來到了我們實驗的玉米田間，我喜悅的收獲到我自己自交的玉米種子，很可惜我的雜交玉米種子沒有成功，僅僅結(jié)到七八個玉米，在喜悅的同時也有些許失落，也許是那個步驟我坐的不好，我們的雜交盡然沒成功。在以后的學(xué)習(xí)過程中我會慢慢的去完善，我相信我會做好玉米的雜交的。

實習(xí)四：水稻的雜交技術(shù)

實習(xí)時間：201*年9月5日

實習(xí)地點：老農(nóng)場

實習(xí)內(nèi)容：做水稻的雜交實驗一、實驗?zāi)康?/p>

1了解水稻的花器官構(gòu)造和開花習(xí)性2通過練習(xí)，初步掌握水稻的有性雜交技術(shù)

二、實驗內(nèi)容

1、觀察水稻花器構(gòu)造2、了解水稻開花習(xí)性3、水稻有性雜交

三、實驗原理、方法和手段

1、水稻花的結(jié)構(gòu)

水稻是禾本科稻屬，自花授粉作物。穗軸為復(fù)總狀花序，由主軸、枝梗、小枝梗和小穗組成。每個小穗由基部的兩片退化的穎片（副護穎）、小穗軸和三朵小花組成，三朵小花中，頂端一多為完全花，其下兩朵均退化，僅見兩朵不孕外稃（護穎）�？捎�的小花由1枚外稃、1枚內(nèi)稃、6枚雄蕊、1枚雌蕊和2枚漿片組成�；ㄋ幱�4個花粉囊，柱頭成兩裂羽狀。

2、開花習(xí)性(1)開花順序。稻穗通常先從主軸上開花，其次是上部的枝梗開花，然后從上向下，各枝梗依此開花；在同1枝梗上，頂端第1小穗先開，接著是枝梗最基部的小穗開放，再依次向上開花，頂端第2小穗往往是最后開花。

(2)開花時間。早稻和中稻的稻穗從葉鞘抽出后的當天，就有部分小穗開花，二至三天就達到盛花期，以后逐漸減少；晚稻在露穗后的第二天才開花，到了第四五天才逐漸旺盛，開花比較分散。

一個稻穗開花的天數(shù)，同品種、氣候和稻穗大小而有不同。一般從開花開始到全穗開完，早稻需要5天左右，中稻需要6-7天，晚稻需要8天左右。

每天開花的時間，因品種和氣候而有所不同。早稻和中稻比較早，晚稻比較遲。在正常情況下，一般在上午9時開始開花。中午最盛，下午4時以后開花較少。一朵花開放時，從稃片張開到閉合，大約需要1.5-2小時。

(3)授粉方式。水稻屬自花授粉植物，其天然雜交率一般在0.2-4％之間，最高可達5％。越是溫度較高的地區(qū)，越是開花時間集中的品種，天然雜交率就越高。(4)花粉和柱頭的生活力。水稻花粉在自然條件下，放置3分鐘，就只剩下半數(shù)花粉能夠萌發(fā)，放置5分鐘，就基本上全部喪失萌發(fā)能力。柱頭的生活力在去雄后可維持6天左右，在去雄后1-2天內(nèi)授粉，結(jié)實率最高。

四、實驗儀器

1、材料不同水稻品種，最好用糯性和非糯性品種，并以非糯性品種作父本

2、儀器用具剪刀、回型針、牛皮紙袋、棉線、塑料牌、鉛筆、盛有47度左右熱水的熱水瓶、0-100度地溫度計。

五、實驗步驟

1、確定雜交組合，種植親本(1)根據(jù)育種目標，種植親本

(2)確定雜交穗數(shù)，根據(jù)所需中子數(shù)，并按40%的雜交結(jié)實率估算，一般單交兩穗，三交或回交7穗，雙交11穗。

(3)分期播種根據(jù)父母本生育期長短確定，生育期長的遲播，生育期長的早播。如雙親生育期不清楚，可每隔10-15天為一期，播2-3期，確�；ㄆ谙嘤觥�(4)早、晚稻雜交，春季須對晚稻品種在5頁期進行10-12小時短日照處理30天左右，即可提早抽穗；或早稻推遲播種，使早晚稻花器相遇。

2、雜交技術(shù)(1)選株

選擇母本植株應(yīng)具有該品種的典型性狀、生長健壯、無病蟲害的植株選取已經(jīng)抽出葉鞘3/4或全部、先一天抽過幾朵穎花的稻穗去雄。(2)去雄

水稻雜交去雄方法一般有溫湯去雄、真空去雄、剪穎去雄法，以溫湯去雄法較為普遍。溫湯去雄的原理是利用雄蕊比雌蕊對高溫更敏感的特性，控制一定水溫和處理時間，使全穗能在當天開花的雄蕊喪失生活力而雌穗仍能夠保持較好的生活力，從而達到去雄的目的，簡化去雄手續(xù)。

a在自然開花前1-1.5小時，小心地將稻穗傾斜浸入盛有溫水的熱水瓶中，一般秈稻用43-44度，粳稻44-45度，持續(xù)3-5分鐘，注意不要延長處理時間，不要折斷稻穗。

b取出稻穗，抖去上面的積水，待5-10分鐘后，用剪刀剪去未開放的穎花，然后將以開放的穎花逐一翦去上端1/3的穎殼，注意只有當天開花的穎花其雄蕊已被燙死。剪穎去雄

a整穗在雜交先一天下午3時后或當天開花前1-2小時將已開過的和2-3天內(nèi)不會開放的幼嫩穎花剪去。

b剪穎將保留的穎花逐一斜剪，剪去上端1/3左右的穎殼

c去雄用鑷子將每一朵穎花內(nèi)尚未成熟帶黃綠色的6枚花藥完整全部夾出。如去雄時花藥破裂或已有成熟化分散粉，則應(yīng)去除該小穗，并將鑷子放入酒精里殺死所蘸花粉。(3)套袋隔離

將去雄的稻穗套上牛皮紙袋，下端斜折，用回形針固定，但回形針不能夾住莖桿，以免死穗。(4)授粉

授粉在去雄后當天盛花期進行。

a選具有該品種典型性狀、生長健壯、無病蟲害的植株作父本

b將正處于盛花的父本稻穗小心取下，或在去雄工作之后，立即選取當天可開花較多的父本穗逐一剪去1/3的穎殼，剪下稻穗插在母本植株附近田，待花藥伸出散粉時即可授粉。

c打開已去雄稻穗上端折疊的紙袋口，將正在開花的父本稻穗插入紙袋上方，凌空輕輕抖動和捻轉(zhuǎn)幾下，使花粉散落在母本柱頭上。(5)套袋和掛牌

授粉后將紙袋重新折疊好并在紙袋或穗頸基部所掛的塑料牌用鉛筆寫明組合代號或名稱，雜交名稱以及操作者姓名，并在工作本上做好記錄。

3、收獲

一般雜交后17-25天即可收獲，不要提早或推遲收獲。

五、實驗結(jié)果

收獲后可以算出這兩個穗的結(jié)實率，經(jīng)過休整穗后母本共有19朵花，雜交后結(jié)實為13粒，所以該水稻雜交實驗水稻的結(jié)實率為：13/19*100%=69.42%

實習(xí)心得：

通過這次實驗，我初步了解到水稻雜交技術(shù)的基本步驟和方法，雖然我們最終做完了這次實驗，但是在實驗的過程中老師一直在指責(zé)我們在實驗中所存在的錯誤和不足，從中我得知我還有很多同學(xué)們都沒有達到老師的的要求。這些只是在課本上的一看就能懂，可是真正實際操作卻有很多不知道怎么入手，我才頓時領(lǐng)悟理論知識是永遠不足的，我們要動起身來、動起手來到田間實際操作，這樣才能學(xué)到更多的只是和技術(shù)。

尤其是我們學(xué)農(nóng)的學(xué)生，應(yīng)該行動起來到一線參加農(nóng)事勞動，從中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，并將理論知識和實踐活動結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)其中的問題并解決問題，為中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展添磚加瓦，服務(wù)人民群眾。在此我呼吁我們所有學(xué)農(nóng)的同學(xué)走進農(nóng)村，到農(nóng)業(yè)的第一線，從事農(nóng)事勞動，服務(wù)基層農(nóng)民，縮短農(nóng)村與城市的差距。

實習(xí)五：煙草雜交技術(shù)

實習(xí)時間：201*年9月15日

實習(xí)地點：新農(nóng)場

實習(xí)內(nèi)容：做煙草的雜交實驗一、實驗?zāi)康?/p>

1、了解煙草的花器官構(gòu)造和開花習(xí)性2、通過練習(xí)，初步掌握煙草的有性雜交技術(shù)二、實驗內(nèi)容

1、觀察煙草花器構(gòu)造2、了解煙草開花習(xí)性3、煙草有性雜交

三、實驗原理、方法和手段

1、煙草花器構(gòu)造

煙草為茄科煙草屬，自花授粉作物，天然異交率1-3%。我國普遍栽培的是紅花煙草,黃花煙草，僅限西北、東北極少數(shù)地區(qū)。煙草的花序為有限聚傘花序，著生植株或分枝頂端。每朵花長約5-6cm，萼片數(shù)5片，萼片連合呈鐘狀；花瓣數(shù)5片，花瓣連合成管狀，尖端呈五角形；雄蕊5枚，4長1短，花藥由四個粉囊組成，成熟時通連成2室。雌蕊1枚，花柱細長，柱頭頭狀內(nèi)凹兩裂。子房上位2室，中胎座，內(nèi)生眾多胚珠。

2、開花習(xí)性

一般現(xiàn)蕾后7-10天開花，開花順序：主莖頂端第一朵中心花最先開放，約2-3天后花序上的花由里向外、由下而上陸續(xù)開放，單株花期30-35天，以白天上午9時至下午4時最盛。煙草開花期需要有強光照，溫度22-25度最為適宜，土壤含水量應(yīng)高于10%以上。正常條件下，煙草花粉活力可維持數(shù)天，如將其儲藏在CaCl2干燥器中，室溫下6天后授粉結(jié)實率仍可達65％。柱頭在開花前1-2天就有接受花粉的能力，但以開花當天最強。受精后子房膨大成蒴果，胚珠發(fā)育成約201*粒種子。

四、實驗器材

1材料不同煙草品種

2儀器用具剪刀、鑷子、培育皿、牛皮紙袋、棉線、塑料牌、鉛筆

五、實驗步驟

1確定組合，種植親本

(1)根據(jù)育種目標，確定雜交組合

(2)種植好親本。煙草一般采用育苗移栽，要適時播種，播種前要精選種子、消毒和催芽，不宜和茄科作物連作。2、雜交技術(shù)(1)選株整序選株

選具有母本典型性狀、生長健壯、無病蟲害的植株，開花過早或過晚的植株都不宜選取。

整序選留花冠尖端微紅，花冠緊密接近張口，預(yù)見次日即可開花的花朵20朵左右去雄，將其余已開放的花和未開放的花蕾及已結(jié)的青果全部去除。(2)去雄

左手固定花蕾，右手持鑷子在花冠一側(cè)約離花萼2cm處截入，往上將花冠剖開，或橫向剪去花冠頂端部分，檢查花藥是否開裂，如尚未開裂用鑷子剪去5枚花藥，如花粉已經(jīng)開裂，則將該花剪去，將鑷子浸入70％酒精殺死可能蘸附的花粉。

去雄完畢后，將整個花序套上紙袋，下端口用棉線扎牢，在花序基部掛上塑料牌，寫明母本名稱或代號和操作者姓名。(3)父本套袋隔離

在母本去雄的同時，選取具有父本典型性狀的植株摘除花序上已經(jīng)開放的花朵，然后套袋隔離。(4)授粉

正常的授粉工作應(yīng)在去雄的第二日進行。采粉

父本采粉時間全天皆可，但以上午9時左右最佳，因為此時花開最盛，花粉多且生活力最強。用鑷子從剛開放的花朵內(nèi)，取出剛開裂或即將開裂的花藥置于培養(yǎng)皿內(nèi)。

授粉

母本去雄后即可授粉，或1-2天后授粉。待所采花藥開裂松散時，去掉母本植株上所套紙袋，先檢查是否去雄徹底，如發(fā)現(xiàn)花朵內(nèi)有雄蕊，且花藥已開裂，則去除該花朵。

用鑷子夾取花藥，將花粉輕輕涂抹在柱頭上，注意鑷子不要碰傷柱頭，應(yīng)使柱頭蘸滿花粉。

當天采集的花粉當天用完，1個花序最好只做一個組合。

授粉后重新套上紙袋，下端口用棉線扎牢，在塑料牌上補寫上父本名稱和授粉日期，并在工作本上記錄。

一個組合做完后，應(yīng)將鑷子、培養(yǎng)皿用酒精棉球擦洗，才能做第二個組合。(5)管理授粉5-7天后取下紙袋，統(tǒng)計花朵數(shù)是否與雜交花朵數(shù)相符或不足，注意摘除雜交花序上新長出的幼蕾，以后每隔1周定期檢查，及時摘除新生幼蕾。3收獲儲藏

授粉1個月后，雜交果變成褐色時及時收獲，曬干脫粒，在將種子復(fù)曬2-3天后連同塑料牌一起裝入種子袋中保存。

實習(xí)心得：

通過這次實習(xí)，我知道煙草雜交實驗的基本步驟和方法，了解煙草花的習(xí)性、花的結(jié)構(gòu)和煙草的種植技術(shù)以及田間設(shè)計等。為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定一定的基礎(chǔ)，如果想真正的做好煙草雜交這一項工作，光學(xué)到這點知識是永遠不夠的，還要在以后的學(xué)生中學(xué)習(xí)更多有關(guān)于煙草雜交和種植技術(shù)的知識。

我們都知道“吸煙有害健康”“嚴禁吸煙”這些標語隨處可見，但還是有很煙民置身于香煙的世界中，不可自拔。香煙真的那么可怕嗎？既然知道香煙有這么的害處，我們?yōu)槭裁催�要學(xué)習(xí)煙草的育種技術(shù)呢？在做煙草雜交實驗的時候我一直都是這樣的捫心自問，這不是助紂為虐嘛！后來從來是和同學(xué)那里我得知煙草還是有很多好處的。在我國煙草一年的稅收可以足夠中國一年軍費的開支，這是一筆多么可觀的收入啊。就貴州省來說，煙草稅收是財政總收入的２０％多，還有，種植煙草可以提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入改善農(nóng)民的生活．．．．．．國家正在發(fā)展經(jīng)濟的到道路上，禁煙是不可取的手段。所以我才發(fā)現(xiàn)做煙草雜交的實驗和培育優(yōu)良的煙草品種是很必要的，也非常有價值。

《作物育種學(xué)》實習(xí)就這樣告一段路了，在實習(xí)的過程中我們不僅僅收獲知識，還有收獲知識后的喜悅�；仡^望望，有些遺憾，有些留戀。我遺憾是我并沒有學(xué)號在實習(xí)過程中老師給我們所傳授的知識，我留戀是我還想收獲更多的只是和更多的喜悅。

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