“兩規(guī)定一辦法”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“兩規(guī)定一辦法”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，自治區(qū)黨委出臺(tái)了《自治區(qū)黨委常委反對(duì)“四風(fēng)”十項(xiàng)規(guī)定》《關(guān)于縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部反對(duì)“四風(fēng)”若干規(guī)定》和《廣西壯族自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部違反改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)的暫行辦法》（簡(jiǎn)稱(chēng)“兩規(guī)定一辦法”）。連日來(lái)，我鄉(xiāng)黨委根據(jù)工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)方案，組織全體黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)、討論“兩規(guī)定一辦法”，認(rèn)真對(duì)照自治區(qū)黨委的有關(guān)規(guī)定，深入查擺自身存在的問(wèn)題等一系列舉措，我有了以下認(rèn)識(shí)：

一、俗話說(shuō)“沒(méi)有方圓，不成規(guī)矩�！编囆∑酵�志曾極其精辟地指出：“制度問(wèn)題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性”，“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)�走向反面�！睆V西區(qū)黨委是針對(duì)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺到的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，因此出臺(tái)了“兩規(guī)定一辦法”，這必須著眼于從制度層面進(jìn)行整改，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求和剛性約束。我們暫且不說(shuō)這制度是否真的就效，也許甚至有人認(rèn)為這不過(guò)是個(gè)死規(guī)定。但可以肯定地說(shuō)，在當(dāng)前群眾路線活動(dòng)熱潮中，如果有哪位領(lǐng)導(dǎo)干部忽視了規(guī)定，敢于頂風(fēng)作浪，勢(shì)必會(huì)在這風(fēng)口浪尖中倒下來(lái)，勢(shì)必接受人民群眾的嚴(yán)懲。

制度雖好，貴在落實(shí)，不折不扣地貫徹落實(shí)“兩規(guī)定一辦法”，是廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的首要任務(wù)。各基層干部要堅(jiān)持將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求貫穿于整個(gè)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，用好批評(píng)與自我批評(píng)這把“利器”，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)“兩規(guī)定一辦法”逐條逐句領(lǐng)會(huì)，以身作則，認(rèn)真查擺，扎實(shí)整改，正一正對(duì)待群眾的錯(cuò)誤立場(chǎng)、蠻橫態(tài)度和官僚作風(fēng)，清洗思想和行為上的灰塵，確保在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中跟人民群眾貼得更緊，才能解決一批老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二、通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)交流和走訪調(diào)研，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風(fēng)”問(wèn)題，我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅(jiān)如磐石。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。

習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨，及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開(kāi)展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動(dòng)，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫助黨員干部樹(shù)立“水能載舟、亦能覆舟”的憂(yōu)患意識(shí)。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部樹(shù)立群眾至上的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

習(xí)總書(shū)記這番講話就是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長(zhǎng)鳴。而“反對(duì)四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動(dòng)發(fā)展上水平、是否讓群眾得實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績(jī)優(yōu)良、群眾評(píng)價(jià)高的干部作為重點(diǎn)提拔使用對(duì)象。要樹(shù)立憑業(yè)績(jī)用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次，要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度，將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開(kāi)展督查調(diào)度工作，強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實(shí)機(jī)制，最終將工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)習(xí)“兩規(guī)定一辦法”心得體會(huì)

學(xué)習(xí)“兩規(guī)定一辦法”心得體會(huì)

英家中學(xué)曾凡敬

為深進(jìn)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，自治區(qū)黨委出臺(tái)了《自治區(qū)黨委常委反對(duì)“四風(fēng)”十項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部反對(duì)“四風(fēng)”若干規(guī)定》和《廣西壯族自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部違反改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)的暫行辦法》（簡(jiǎn)稱(chēng)“兩規(guī)定一辦法”）。近日來(lái)，我校根據(jù)工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)方案，組織全校干部職工展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論“兩規(guī)定一辦法”，認(rèn)真對(duì)比自治區(qū)黨委的有關(guān)規(guī)定，我有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有方圓，不成規(guī)矩�！睆V西區(qū)黨委是針對(duì)在黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺到的情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)方面存在的突出題目，因此出臺(tái)了“兩規(guī)定一辦法”，這必須著眼于從制度層面進(jìn)行整改，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求和剛性束縛。我們暫且不說(shuō)這制度是不是真的就效，或許乃至有人以為這不過(guò)是個(gè)死規(guī)定。但可以肯定地說(shuō)，在當(dāng)前群眾線路活動(dòng)高潮中，假如有哪位領(lǐng)導(dǎo)干部忽視了規(guī)定，勇于頂風(fēng)作浪，必將會(huì)在這風(fēng)口浪尖中倒下來(lái)，必將接受人民群眾的重辦。

制度雖好，貴在落實(shí)，徹徹底底地貫徹落實(shí)“兩規(guī)定一辦法”，是廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的重要任務(wù)。各基層干部要堅(jiān)持將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求貫串于整個(gè)群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，用好批評(píng)與自我批評(píng)這把“利器”，聚焦“四風(fēng)”題目，對(duì)“兩規(guī)定

一辦法”逐條逐句領(lǐng)會(huì)，以身作則，認(rèn)真查擺，扎實(shí)整改，正一正對(duì)待群眾的錯(cuò)誤態(tài)度、蠻橫態(tài)度和官僚作風(fēng)，清洗思想和行為上的灰塵，確保在群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)中跟人民群眾貼得更緊，才能解決一批老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益題目，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二、通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)交流，讓我更加深入地熟悉到，只有堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾線路，才能從根本上解決“四風(fēng)”問(wèn)題，我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安若泰山、固若金湯。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的，群眾線路是我們黨的生命線和根本工作線路。我們必須把黨的群眾線路作為做好一切工作的基本原則。

習(xí)總書(shū)記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨，及時(shí)催促提示各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦蘇醒、隨時(shí)熟悉自己、剖析自己。要在黨員干部中深進(jìn)展開(kāi)“入黨為何、當(dāng)官為何、執(zhí)政為何”的大討論活動(dòng)，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂(yōu)患意識(shí)。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部建立群眾至上的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

習(xí)總書(shū)記這番講話就是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們耳邊，時(shí)時(shí)告誡領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾線路，明哲保身、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)胡涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長(zhǎng)叫。而“反對(duì)四風(fēng)”應(yīng)當(dāng)把是不是推動(dòng)發(fā)展上水平、是不是讓群眾得實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。

友情提示：本文中關(guān)于《“兩規(guī)定一辦法”學(xué)習(xí)心得體會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“兩規(guī)定一辦法”學(xué)習(xí)心得體會(huì)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《“兩規(guī)定一辦法”學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/738092.html

• 上一篇：教師學(xué)習(xí)八項(xiàng)規(guī)定心得體會(huì)4
• 下一篇：學(xué)習(xí)“兩規(guī)定一辦法”心得體會(huì)