關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)隨想的作文 本文簡(jiǎn)介：

家長(zhǎng)會(huì)隨想604班焦振楠同學(xué)們,家長(zhǎng)會(huì)給你們的感覺(jué)是什么樣的？害怕？緊張？開心？有些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)害怕老師把自己做的壞事全抖出來(lái)，比如我。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“批斗大會(huì)”如約而至，同學(xué)們各個(gè)都心驚膽戰(zhàn)的，生怕在“批斗大會(huì)”中“光榮就義”。為了給家長(zhǎng)會(huì)挪地方，按照老師的要求，同學(xué)們迅速整理好書包，把家長(zhǎng)

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家長(zhǎng)會(huì)隨想

604班 焦振楠

同學(xué)們,家長(zhǎng)會(huì)給你們的感覺(jué)是什么樣的？害怕？緊張？開心？有些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)害怕老師把自己做的壞事全抖出來(lái)，比如我。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，“批斗大會(huì)”如約而至，同學(xué)們各個(gè)都心驚膽戰(zhàn)的，生怕在“批斗大會(huì)”中“光榮就義”。為了給家長(zhǎng)會(huì)挪地方，按照老師的要求，同學(xué)們迅速整理好書包，把家長(zhǎng)會(huì)上要檢查的書本一一擺放出來(lái)，然后帶著作業(yè)，前往食堂。

食堂里鬧哄哄的，有的圍在一起寫作業(yè)，有的拿著木棒在互相追逐打鬧，還有的圍在一起玩“三國(guó)殺”，總之，干什么的都有。我們走進(jìn)食堂，馬上打開書包拿“三國(guó)殺”出來(lái)玩。我是主公，雖然表面上看，我玩得不亦樂(lè)乎，但實(shí)際上我心里很害怕，導(dǎo)致出牌時(shí)老是“爆卡”，同學(xué)們就問(wèn)：“嗨，焦振楠，你不是玩三國(guó)殺玩得挺溜的嘛，怎么老是爆卡呀，是不是擔(dān)心回去被你老爸老媽罵�。俊蔽夜钠鹩職庹f(shuō)：“我，我才沒(méi)有呢，我這叫‘鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利’，你懂不懂？”包佳浩連忙說(shuō)：“好了好了，別吵了，繼續(xù)玩吧，待會(huì)兒又沒(méi)時(shí)間了。”可我卻越玩心越慌，一想起這次期中考試的成績(jī)，就再也按耐不住，直接跑回教室了。

等到了教室，我看到家長(zhǎng)會(huì)還在熱火朝天地進(jìn)行著，爸爸媽媽們都在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講述著關(guān)于六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性，作為小升初的關(guān)鍵一年，學(xué)生和家長(zhǎng)們應(yīng)該如何調(diào)整，如何合理安排和配合，才能在小升初時(shí)取得好成績(jī)。我也豎起耳朵，格外認(rèn)真地聽著，一邊生怕老師說(shuō)我的缺點(diǎn)讓我出丑，一邊也聽著老師口中的漸行漸近的，陌生又熟悉的“小升初”。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。我一直躲著媽媽，生怕她一看見我，就責(zé)罵我上課不認(rèn)真聽。但沒(méi)想到的是，劇情會(huì)有360度大變化，媽媽看到我之后，非但沒(méi)有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我下次加油，在學(xué)校里要乖乖的。同時(shí)告訴我，她會(huì)和爸爸陪我一起加油，一起努力的。

這次家長(zhǎng)會(huì)使我真切意識(shí)到了小升初的重要性，我還有很多事情沒(méi)有做好，還有很多任務(wù)沒(méi)有完成，還有很多關(guān)卡需要跨越；我再也不敢皮了，我要好好讀書，認(rèn)真聽課，積極完成作業(yè)，爭(zhēng)取每次考試都有小進(jìn)步，爭(zhēng)取小升初時(shí)取得好成績(jī)，加油！

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