綜合實訓(xùn)指導(dǎo)書(模板工實習(xí))

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《模板工實訓(xùn)》計劃書

實訓(xùn)班級：建工1013、1031、1011、1021實訓(xùn)學(xué)期：201*-201*學(xué)年第1學(xué)期實訓(xùn)周數(shù)：1

實訓(xùn)指導(dǎo)教師：田江永季榮華

教研室主任簽字：系主任簽字：

一、實訓(xùn)性質(zhì)及目的

本實訓(xùn)是學(xué)生在掌握了模板工程相關(guān)知識的基礎(chǔ)上安排的為期1周的綜合性實踐訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，使學(xué)生了解模板工的施工工藝，在訓(xùn)練過程中鞏固已學(xué)模板工施工技術(shù)與管理知識，有助于日后施工質(zhì)量管理實踐。

具體能力目標(biāo)要求如下：（1）學(xué)生能夠編制模板施工方案

（2）學(xué)生能夠進行模板制定材料配料單；

（3）學(xué)生能夠進行模板搭設(shè)的施工組織及質(zhì)量驗收；（4）學(xué)生能夠進行模板安裝施工與管理；（5）學(xué)生能夠進行模板拆卸施工與管理；

（6）通過此次實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)熟悉模板工程的施工管理、在實訓(xùn)中鍛煉其組織協(xié)調(diào)能

力及增強其安全意識，同時能夠培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題以及適應(yīng)崗位的能力。

二、實訓(xùn)安排（以部分實訓(xùn)內(nèi)容為例）

中心（實訓(xùn)室）周次日期星期項目實訓(xùn)過程組織地點指導(dǎo)教師管理教師1.實訓(xùn)動員2.實訓(xùn)內(nèi)容安排及準(zhǔn)10.31十(建工11.1-21013)三四-11.3-11.4五2.提交作業(yè)1.實訓(xùn)動員2.實訓(xùn)內(nèi)容安排及準(zhǔn)11.14十二(建工11.14-161031)三四-11.17-18五2.提交作業(yè)1.實訓(xùn)動員2.實訓(xùn)內(nèi)容安排及準(zhǔn)11.21十三(建工11.22-231011)三四-11.24-25五2.提交作業(yè)1.實訓(xùn)動員2.實訓(xùn)內(nèi)容安排及準(zhǔn)11.28十四建工11.29-301021)三四-12.1-2五2.提交作業(yè)1.模板搭設(shè)每組5～6人工種綜合實訓(xùn)區(qū)二-1.編制模板施工方案每組5～6人一備工作3.安全教育因需要查資料地點自定全體集中動員教學(xué)樓1.模板搭設(shè)每組5～6人工種綜合實訓(xùn)區(qū)二-1.編制模板施工方案每組5～6人一備工作3.安全教育因需要查資料地點自定全體集中動員教學(xué)樓1.模板搭設(shè)每組5～6人工種綜合實訓(xùn)區(qū)二-1.編制模板施工方案每組5～6人一備工作3.安全教育因需要查資料地點自定全體集中動員教學(xué)樓1.模板搭設(shè)每組5～6人工種綜合實訓(xùn)區(qū)二-1.編制模板施工方案每組5～6人一備工作3.安全教育因需要查資料地點自定全體集中動員教學(xué)樓常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《模板工工種實訓(xùn)》指導(dǎo)書

一、實訓(xùn)總?cè)蝿?wù)

以小組為單位，按照自找的建筑設(shè)計圖紙（框架或框剪結(jié)構(gòu)圖紙），編制模板施工方案，統(tǒng)計配料表，并據(jù)該方案搭設(shè)一個單元的模板體系。通過該實訓(xùn)是學(xué)生理論與實踐相結(jié)合，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、實訓(xùn)內(nèi)容要求

2.1、模板設(shè)計：根據(jù)工程結(jié)構(gòu)型式和特點及現(xiàn)場施工條件，對模板進行設(shè)計，確定模板平面布置，縱橫龍骨規(guī)格、數(shù)量、排列尺寸，柱箍選用的型式和間距，梁板支撐間距，梁柱節(jié)點、主次梁節(jié)點大樣。2.2、模板配件準(zhǔn)備工作：

（1）按構(gòu)件尺寸，選配模板、扣件鋼管等材料工具。

（2）放好構(gòu)件軸線、模板邊線、水平控制標(biāo)高，模板底口平整、堅實，柱子加固。（3）驗收。2.3、模板安裝2.3.1、安裝柱模板

搭設(shè)安裝腳手架→沿模板邊線貼密封條→立柱子片�！�安裝柱箍→校正柱子方正、垂直和位置→全面檢查校正→群體固定→辦預(yù)檢2.3.2、安裝梁模板

彈出梁軸線及水平線并進行復(fù)核→搭設(shè)梁模板支架→安裝梁底楞→安裝梁底模板→梁底起拱→綁扎鋼筋→安裝梁側(cè)模板→安裝另一側(cè)模板→安裝上下鎖品楞、斜撐楞、腰楞和對拉螺栓→復(fù)核梁模尺寸、位置→與相鄰模板連接牢固→辦預(yù)檢2.3.3、安裝頂板模板

搭設(shè)支架→安裝橫縱大小龍骨→調(diào)整板下皮標(biāo)高及起拱→鋪設(shè)頂板模板→檢查模板上皮標(biāo)高、平整度→辦預(yù)檢2.4、模板拆除模板拆除的一般要點：

2.4.1、側(cè)模拆除：在混凝土強度能保證其表面及梭角不因拆除模板而受損后，方可拆除。

拆除模板的順序和方法，應(yīng)按照配板設(shè)計的規(guī)定進行。若無設(shè)計規(guī)定時，應(yīng)遵循先支后拆，后支先拆；先拆不承重的模板，后拆承重部分的模板;自上而下，支架先拆側(cè)向支撐，后拆豎向支撐等原則。

2.4.2、柱子模板拆除：拆除拉扦或斜撐→自上而下拆除柱箍→拆除部分豎肋→拆除模板及配件運輸維護柱模板拆除時，要從上口向外側(cè)輕擊和輕撬，使摸板松動，要適當(dāng)加設(shè)臨時支撐。以防柱子模板傾倒傷人。

2.4.3、梁板模板拆除：拆除支架部分水平拉桿和剪刀撐→拆除側(cè)模板→下調(diào)樓板支柱→使模板下降→分段分片拆除樓板模板→木龍骨及支柱→拆除梁底模板及支撐系統(tǒng)三、實訓(xùn)過程組織安排

每5～6人為一組，選擇一個構(gòu)件進行設(shè)計安裝拆卸，由任課老師負責(zé)實訓(xùn)指導(dǎo)與檢查督促、驗收，組長負責(zé)好本小組成員出勤的考核工作。四、實訓(xùn)要求

參加實訓(xùn)的學(xué)生，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下主動積極地完成任務(wù)，完成過程中要相互幫

助配合，注意安全，嚴(yán)格要求著裝，嚴(yán)禁嬉戲打鬧（發(fā)現(xiàn)上述問題取消實訓(xùn)資格），全面地完成實訓(xùn)任務(wù)。實訓(xùn)期間要求做到：

1、認真按時完成實訓(xùn)指導(dǎo)人和指導(dǎo)教師布置的實訓(xùn)工作；2、每天寫好實訓(xùn)日記，記錄實訓(xùn)情況、心得體會、革新建議等；3、實訓(xùn)結(jié)束前寫好實訓(xùn)總結(jié)，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進行全面總結(jié)；

4、編制模板工程施工方案（工程概況、編制依據(jù)、用料表、安裝拆卸工藝、安全措

施、質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)）

5、發(fā)揚吃苦耐勞的精神，克服工作累，條件艱苦的困難；6、對于雷同的實訓(xùn)報告或其它相關(guān)資料將不予認可。五、實訓(xùn)成績評定

指導(dǎo)教師將根據(jù)每個學(xué)生在實訓(xùn)期間的表現(xiàn)、操作考核、報告的質(zhì)量進行評分，作為施工實訓(xùn)的成績。

施工實訓(xùn)成績的評定按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級評出等級。不及格者直接重修。

實訓(xùn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、認真完成實訓(xùn)任務(wù)，實訓(xùn)期間組織紀(jì)律好，能對實訓(xùn)內(nèi)容，方案針對性強、日記總結(jié)分析問題較深入，或能提出自己的見解，模板搭設(shè)安全合理，成績評為優(yōu)；

2、較好完成實訓(xùn)任務(wù)，實訓(xùn)期間組織紀(jì)律較好，方案較合理，實訓(xùn)日記及實訓(xùn)總結(jié)質(zhì)量較好，模板搭設(shè)基本符合要求，成績評為良；

3、基本完成實訓(xùn)要求，實訓(xùn)期間組織紀(jì)律較好，完成實訓(xùn)日記和實訓(xùn)總結(jié)的基本內(nèi)容，模板搭設(shè)基本符合要求，成績評為中；

4、完成實訓(xùn)要求一般，成績評為及格；

5、未能完成實訓(xùn)大綱的要求，實訓(xùn)期間表現(xiàn)不好，有嚴(yán)重違反組織紀(jì)律行為者，成績評為不及格。施工實訓(xùn)期間學(xué)生因故累計有三分之一時間未參加實訓(xùn)者，不予評定成績。凡實訓(xùn)未通過者，不取得該學(xué)分。六、實訓(xùn)內(nèi)容指導(dǎo)材料

1、《建筑施工技術(shù)》教材

2、《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》JGJ130-201*；3、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50300-201*

4、《建筑施工扣件式鋼管模板支架技術(shù)規(guī)程》（DB33/1035-201*）

擴展閱讀：施工技術(shù)實習(xí)指導(dǎo)書綜合

六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

課程實習(xí)指導(dǎo)書

課程實習(xí)名稱：建筑施工技術(shù)適用專業(yè)：建筑施工技術(shù)制訂時間：201*.4.20

建筑工程系工程技術(shù)教研室

執(zhí)筆人：陳功兵審核人：批準(zhǔn)人：建筑施工技術(shù)課程實習(xí)指導(dǎo)書

一、目的任務(wù)

施工實習(xí)是建筑工程系專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計劃，使其知識、能力、素質(zhì)得到提高，達到培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵性實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對后續(xù)的課程教學(xué)，畢業(yè)實習(xí)乃至為學(xué)生接受未來工作后續(xù)教育堅定必要的基礎(chǔ)。通過施工實習(xí)這一實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生得到了一個深入實踐，了解社會的機會，通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)了學(xué)生觀察問題，分析問題和解決問題的獨立工作能力。通過學(xué)習(xí)，還可以引導(dǎo)學(xué)生從工程設(shè)計和施工管理的不同角度的認識，符合實際，便于施工的設(shè)計和精心組織，、整體化的管理在實際工程實施過程中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實的工作作風(fēng)，增強其事業(yè)心和責(zé)任心，使其在培養(yǎng)獨立工作能力方面上一個臺階。

二、實習(xí)內(nèi)容

架子工、砌筑工、鋼筋工、模板工、混凝土工（后附上具體內(nèi)容）三、時間安排

見實習(xí)安排表四、實習(xí)要求

本學(xué)期07工程技術(shù)專業(yè)實習(xí)內(nèi)容為鋼筋工、混凝土工；08工程技術(shù)專業(yè)和07工程造價專業(yè)學(xué)生實習(xí)內(nèi)容模板工、架子工、砌筑工、鋼筋工、混凝土工。

實習(xí)結(jié)束后學(xué)生按照實習(xí)指導(dǎo)書的要求內(nèi)容，對實習(xí)的全過程進行分析總結(jié)，報告的大致內(nèi)容要求如下：

1、整個實習(xí)的安排，實習(xí)計劃落實情況。

2、個人的主要實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)工作中的主要收獲；3、字數(shù)要求：不少于1500字。

五、紀(jì)律要求

1、認真閱讀實習(xí)指導(dǎo)書，依據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容，明確實習(xí)任務(wù)。

2、實習(xí)期間要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注意保密工作，成為精神文明的模范。3、實習(xí)的好壞很大程度取決于每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度，學(xué)生應(yīng)在短時間內(nèi)與自己的實習(xí)指導(dǎo)人建立起較好的師生關(guān)系，工作中要積極主動，遵守紀(jì)律，服從實習(xí)指導(dǎo)人的工作安排，對重大問題應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)人反映，共同協(xié)商解決，學(xué)生不得擅自處理。

4、實習(xí)是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術(shù)人員及工人師傅學(xué)習(xí)。5、要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。

6、遵守實習(xí)單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習(xí)期間一般不準(zhǔn)事假，特殊情況要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意，病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習(xí)未結(jié)束前，不得提前離開實習(xí)單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，在實習(xí)期間不得安排與實習(xí)無關(guān)的參觀，否則嚴(yán)重處理；

7、遵守國家法律，尊重工地工程技術(shù)人員和工人師傅。

8、生活上要艱苦樸素，不得有任何特殊，要珍惜糧食、工具和材料等，要愛護公物，堅持原則，不準(zhǔn)搞不正之風(fēng)。

六、成績評定

實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將實習(xí)報告交指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)評語、實習(xí)報告、考勤等全面評定實習(xí)成績。

實習(xí)成績的評定方法如下：

1、實習(xí)期間紀(jì)律良好，實習(xí)認真，能主動地獨立展開工作，實習(xí)報告質(zhì)量高，全面完成實

習(xí)指導(dǎo)書的要求，成績評為優(yōu)秀。

2、實習(xí)期間紀(jì)律較好，較好地完成實習(xí)指導(dǎo)書的要求，能獨立開展工作，實習(xí)報告質(zhì)量較

好，成績評為良好。

3、實習(xí)期間紀(jì)律較好，能夠完成實習(xí)指導(dǎo)書的要求，能獨立開展工作，實習(xí)報告質(zhì)量較好，

成績評為中等。

4、基本完成學(xué)習(xí)指導(dǎo)書要求，完成了實習(xí)報告，但質(zhì)量一般，成績評為及格。

5、實習(xí)報告不合格，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)得不好，有嚴(yán)重違反紀(jì)律行為者，成績評為不及格。

七、參考資料

1、《建筑施工》郭立民、方承訓(xùn)主編中國建筑工業(yè)出版社，201*年第三版2、《高層建筑施工》朱勇年主編中國建筑工業(yè)出版社，201*年第一版3、《建筑施工手冊》第三版1~5冊中國建筑工業(yè)出版社

4、《建筑工地實用技術(shù)問答》范秋雨主編中國建筑工業(yè)出版社，201*年第一版5、《建筑工程質(zhì)量事故分析》邵英秀、張青主編機械工業(yè)出版社，201*年第一版6、建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)GB50300-201*7、建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB50202-201*8、砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB50203-201*9、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范GB50204-201*10、地下防水工程質(zhì)量驗收規(guī)范GB50208-201*

砌筑工實訓(xùn)指導(dǎo)書

一、實訓(xùn)目的

本技能操作訓(xùn)練以實際應(yīng)用為主，重在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。讓學(xué)生通過模擬現(xiàn)場施工操作，獲得一定的施工技術(shù)的實踐知識和生產(chǎn)技能操作體驗。通過本技能操作訓(xùn)練，使學(xué)生通過具體的現(xiàn)場砌筑操作訓(xùn)練，獲得一定的生產(chǎn)技能和施工方面的實際知識，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)、鞏固、加深、擴大所學(xué)的專業(yè)理論知識，為畢業(yè)實習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)任務(wù)

每個實訓(xùn)小組用紅磚砌筑24墻，要求磚基礎(chǔ)大放腳，最下最少砌筑兩皮49，接著最少

圖1

砌筑兩皮37，再接著砌筑24墻，規(guī)格約2.4m×1.2m，一邊留轉(zhuǎn)角做成斜槎（圖1）。

三、實訓(xùn)地點與基本要求

本項訓(xùn)練安排在校內(nèi)實訓(xùn)基地進行，具備堆磚和攪拌砂漿場地。四、組織管理

每8～9人為一組，按訓(xùn)練內(nèi)容在6個學(xué)時完成。由任課老師負責(zé)實訓(xùn)指導(dǎo)與檢查督促、驗收。每班聘請1名技師進行示范指導(dǎo)。

五、訓(xùn)練內(nèi)容

工藝流程：準(zhǔn)備→抄平→彈線→試擺→盤角→砌筑→清理。1）砌筑前準(zhǔn)備好材料，工具，并將砌筑面沖洗干凈。2）抄出水平線。3）彈出墻體邊線、端線。

4）按已彈好的線進行第一皮磚的干磚試擺，主要是將縫調(diào)勻，減少砍磚。

5）擺磚完成后，在砌墻兩端立上皮數(shù)桿，并在一端頭盤角（4～5）皮磚，用線錘校正好垂直度，然后掛上線一層層向上砌磚。當(dāng)砌平端頭角后，再盤4～5皮磚的頭角，然后再掛線一層層向上砌筑，如此往復(fù)，直到達要求高度為止。

6）最后清理場地，若為清水墻，則應(yīng)進行勾縫。

表1砌筑工工種實訓(xùn)時間安排表時間一天訓(xùn)練內(nèi)容上午實訓(xùn)動員、相關(guān)知識介紹；準(zhǔn)備、抄平、彈線、試擺下午盤角、砌筑；清理；相互進行質(zhì)量檢查、評價，將檢查提出的問題進行整改；驗收；拆除；整理現(xiàn)場六、時間安排（表1）七、成績考核

由任課老師按表2中所示考核內(nèi)容進行打分。砌筑工工種實訓(xùn)成績評定見表3。

表2砌筑工工種實訓(xùn)考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表班級考核項目考核內(nèi)容組別考核要求評分配分301010666747455檢測結(jié)果砂漿飽滿度水平灰縫砂飽滿度不小于80%1.軸線位移±10mm主控項目2.垂直度偏差≤10mm允許偏差3.表面平整度5≤mm4.水平灰縫平直度7≤mm5.水平灰縫厚度±8mm6.游丁走縫≤20mm7.門窗洞口寬度±5mm一般項目安全文明生產(chǎn)外觀安全生產(chǎn)文明生產(chǎn)1.刮縫嚴(yán)密2.選磚恰當(dāng)按有關(guān)規(guī)定考核按有關(guān)規(guī)定考核表3砌筑工工種實訓(xùn)成績評定表學(xué)號項目操作技能（40%）心智技能（30%）詳見表2現(xiàn)場回答問題實訓(xùn)報告在小組中所起的作用工作態(tài)度（30%）工作作風(fēng)安全與衛(wèi)生紀(jì)律與出勤總評姓名比例/%401515101055100得分模板工工種實訓(xùn)指導(dǎo)書

一、實訓(xùn)目的

通過本訓(xùn)練要求學(xué)生熟悉定型組合鋼模板的組成，掌握柱模板、梁模板、基礎(chǔ)模板的搭設(shè)方法，積累施工經(jīng)驗，對所學(xué)的建筑施工技術(shù)課程進行深化與拓寬。

二、實訓(xùn)任務(wù)

參加實訓(xùn)的學(xué)生分組集體完成一組定型組合鋼模板簡支梁的安裝。柱模板尺寸要求：柱截面為400mm*400mm，高度為3000mm，梁尺寸要求：300mm*600mm，長度為3000m。

三、訓(xùn)練內(nèi)容

工作流程：確定、熟悉結(jié)構(gòu)施工圖→確定模板尺寸→技術(shù)老師測量放線、安裝柱子模板→安裝梁板支撐→安裝梁模板→互相檢查→整改→驗收評分→拆除。

四、時間安排（表1）

表1模板工工種實訓(xùn)時間安排表

時間上午訓(xùn)練內(nèi)容實訓(xùn)動員、相關(guān)知識介紹；確定模板尺寸，準(zhǔn)備、測量放線，安裝柱子模板安裝梁板支撐，安裝梁模板，互相檢查，整改，驗收評分，拆除，整理現(xiàn)場一天下午

五、成績考核

由任課老師根據(jù)每個人的表現(xiàn)、在過程中所起的作用、實訓(xùn)作品驗收、實訓(xùn)報告等進行評分。評分方法如表2所示。

表2模板安裝操作技能評分表

內(nèi)容及要求一、柱模板斷面尺寸符合設(shè)計值陽角為直角垂直度，±1mm支撐、緊固牢固二、梁模板斷面尺寸符合設(shè)計值標(biāo)高±2mm水平（兩端等高）支撐穩(wěn)固四、總評分值1015151510151515100評分

架子工實訓(xùn)指導(dǎo)書

一、實訓(xùn)目的

本技能操作訓(xùn)練以實際應(yīng)用為主，重在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。讓學(xué)生通過模擬現(xiàn)場施工操作，獲得一定的施工技術(shù)的實踐知識和生產(chǎn)技能操作體驗。通過本技能操作訓(xùn)練，使學(xué)生通過具體的現(xiàn)場搭設(shè)腳手架訓(xùn)練，獲得一定的生產(chǎn)技能和施工方面的實際知識，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)、鞏固、加深、擴大所學(xué)的專業(yè)理論知識，為畢業(yè)實習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)任務(wù)

每個實訓(xùn)小組搭設(shè)兩組腳手架，一組為扣件式鋼管腳手架，一組為門式腳手架�？奂�式鋼管腳手架要求為雙排腳手架，搭設(shè)高度為兩步架高度；門式腳手架搭設(shè)高度不低于兩步架高度。

三、實訓(xùn)地點

本項訓(xùn)練安排在校內(nèi)實訓(xùn)基地進行。四、組織管理

每8～9人為一組，按訓(xùn)練內(nèi)容在6個學(xué)時完成。由任課老師負責(zé)實訓(xùn)指導(dǎo)與檢查督促、驗收。每班聘請1名技師進行示范指導(dǎo)。

五、訓(xùn)練內(nèi)容

（一）、扣件式鋼管腳手架

1、腳手架搭設(shè)的工藝流程：場地清理→定位設(shè)置通長立桿墊板→排放縱向掃地桿→豎立桿→將縱向掃地桿與立桿扣接→安裝橫向掃地桿→安裝縱向水平桿→安裝橫向水平桿→安裝剪刀撐→作業(yè)層鋪腳手板和擋腳板。

2、搭設(shè)尺寸要求：結(jié)構(gòu)施工用架子的立桿縱距不宜超過1.5米，步距一般不宜超過1.8m，立桿橫距不宜超過1.55m，橫向水平桿的間距一般不宜超過0.9m。

3、桿件搭設(shè)要求（1）立桿搭設(shè)

1）每根立桿底部應(yīng)設(shè)置底座和墊板。腳手架立桿底部必須設(shè)置縱、橫向掃地桿。縱向掃地桿應(yīng)采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm處的立桿上。橫向掃地桿亦應(yīng)采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上。當(dāng)立桿基礎(chǔ)不在同一高度上時，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩跨與立桿固定，高低差不應(yīng)大于1m�？窟吰律戏降牧�桿軸線到邊坡的距離不應(yīng)小于500mm。腳手架底層步距不應(yīng)大于2m。

2）立桿接長除頂層頂部可采用搭接外，其余各層各部接頭必須采用對接扣件連接。立桿上的對接扣件應(yīng)交錯布置：兩根相鄰立桿的接頭不應(yīng)設(shè)置在同步內(nèi)，同步內(nèi)隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小于500mm；各接頭中心至主節(jié)點的距離不宜大于步距的1/3。

3）立桿采用搭接時，搭接長度不應(yīng)小于1m，應(yīng)采用不小于2個旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板的邊緣至桿頂距離不應(yīng)小于100mm。（2）縱向水平桿搭設(shè)1）縱向水平桿宜設(shè)置在立桿的內(nèi)側(cè)，其長度不宜小于3跨。

2）縱向水平桿接長宜采用對接扣件連接，也可采用搭接。采用對接時，扣件應(yīng)交錯布置，兩根相鄰縱向水平桿的接頭不宜設(shè)置在同步或同跨內(nèi)；不同步或不同跨兩個相鄰接頭在水平方向錯開的距離不應(yīng)小于500mm；各接頭中心至最近主節(jié)點的距離不宜大于縱距的1/3；當(dāng)采用搭接時，搭接長度不應(yīng)小于1m，應(yīng)等間距設(shè)置3個旋轉(zhuǎn)扣件固定，頂部扣件蓋板邊緣至搭接縱向水平桿端的距離不應(yīng)小于100mm。

（3）橫向水平桿搭設(shè)

1）腳手架立桿主節(jié)點處必須設(shè)置一根橫向水平桿，用直角扣件扣接且嚴(yán)禁拆除。主節(jié)點處兩個直角扣件的中心距不應(yīng)大于150mm。

2）作業(yè)層非主節(jié)點處的橫向水平桿，宜根據(jù)支承腳手板的需要等間距設(shè)置，最大間距不應(yīng)大于縱距的1/2。

（4）腳手板的設(shè)置：作業(yè)層腳手板應(yīng)滿鋪、鋪穩(wěn)。（5）支撐的設(shè)置

縱向剪刀支撐的寬度不應(yīng)小于4跨，且不應(yīng)小于6m，斜桿與地面的夾角宜在45°～60°之間。

（7）搭設(shè)的質(zhì)量要求1）立桿垂直偏差：①搭設(shè)高度H≤40m時；

縱向偏差不大于H/400，且不大于100mm；橫向偏差不大于H/600，且不大于50mm。②搭設(shè)高度H為40～60m時；

縱向偏差不大于H/600，且不大于100mm；橫向偏差不大于H/800，且不大于50mm。③搭設(shè)高度為60～80m時；

縱向偏差不大于H/800，且不大于100mm；橫向偏差不大于H/1000，且不大于50mm。2）縱向水平桿水平偏差不大于總長度的1/300，且不大于200mm，同跨內(nèi)外高度差不大于10mm；橫向水平桿的水平偏差不大于10mm，外伸尺寸的誤差不應(yīng)大于50mm。

3）腳手架的步距、立桿橫距偏差不大于20mm；立桿縱距偏差不大于50mm。（二）、門式腳手架

1、了解門式腳手架的構(gòu)造，掌握門式腳手架的搭設(shè)方法。

表1架子工工種實訓(xùn)時間安排表時間上午一天下午訓(xùn)練內(nèi)容實訓(xùn)動員、相關(guān)知識介紹；技術(shù)指導(dǎo)老師現(xiàn)場搭設(shè)示范；搭設(shè)門式腳手架；放線、定位；設(shè)置通長立桿墊板，排放縱向掃地桿豎立桿，將縱向掃地桿與立桿扣接，安裝橫向掃地桿，安裝縱向水平桿，安裝橫向水平桿，安裝剪刀撐，作業(yè)層鋪腳手板和擋腳板；相互進行質(zhì)量檢查、評價，將檢查提出的問題進行整改；驗收；拆除；整理現(xiàn)場六、時間安排（表1）鋼筋工實訓(xùn)指導(dǎo)書

一、實訓(xùn)目的

本技能操作訓(xùn)練以實際應(yīng)用為主，重在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。讓學(xué)生通過模擬現(xiàn)場施工操作，獲得一定的施工技術(shù)的實踐知識和生產(chǎn)技能操作體驗。通過本技能操作訓(xùn)練，使學(xué)生通過具體的鋼筋工操作訓(xùn)練，獲得一定的生產(chǎn)技能和施工方面的實際知識，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)、鞏固、加深、擴大所學(xué)的專業(yè)理論知識，為畢業(yè)實習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)任務(wù)（一）、內(nèi)容

1、根據(jù)給定配筋圖（圖一），編制出鋼筋配料單；

2、某建筑物一層共有10根L梁，保護層厚度為25mm，彎起角為45度。

圖一

3、根據(jù)鋼筋配料單，進行鋼筋加工：

1）鋼筋除銹；2)鋼筋調(diào)直；3）鋼筋切斷；4）鋼筋彎曲成型5）鋼筋綁扎4、掌握電渣壓力焊機對鋼筋進行連接的操作技能；三、實訓(xùn)地點

本項訓(xùn)練安排在校內(nèi)實訓(xùn)基地進行。四、組織管理與實習(xí)要求

每8～9人為一組，按訓(xùn)練內(nèi)容在12個學(xué)時完成。由任課老師負責(zé)實訓(xùn)指導(dǎo)與檢查督促、驗收。每班聘請1名技師進行示范指導(dǎo)。

實習(xí)要求

1）衣服袖口有縮緊帶或紐扣，不準(zhǔn)穿拖鞋。2）留辮子的同學(xué)必須把辮子扎在頭頂。3）作業(yè)過程必須戴手套，下料加工使用電動機械由師傅代勞。五、訓(xùn)練內(nèi)容1、鋼筋加工工藝

除銹、調(diào)直、切斷、彎曲成型2、鋼筋彎曲方法畫線法

在畫鋼筋的分段尺寸時，將不同角度的彎曲量度差在彎曲操作方向的一側(cè)長度內(nèi)扣除，畫上分段尺寸線，這條線稱為彎曲點線。根據(jù)彎曲點線并按規(guī)定方向彎曲后得到的成型鋼筋，基本與設(shè)計圖要求的尺寸相符。

彎起鋼筋畫線

第一步：在鋼筋中心畫第一道線；

第二步：在中間直線段長度的1/2減去0.25d，并在此處畫第二道線；第三步:取斜段長度減去0.25d，并在此處畫第三道線；第四步：取直段長度減去1.0d，并在此處畫第四道線。3、鋼筋成型(1)、彎起鋼筋成型

第一步：在第四道線處彎180度彎鉤；第二步：在第三道線處彎45度彎折；

第三步：在第二道線處彎45度彎折（注意：鋼筋彎折錢要翻轉(zhuǎn)）；第四步：重復(fù)一、二、三步對另一端成型。(2)、箍筋彎曲

首先在工作臺上標(biāo)出1/2長、鋼筋長邊內(nèi)側(cè)長和短邊內(nèi)側(cè)長三個標(biāo)志。第一步：在鋼筋1/2處彎折90度；第二步：彎折短邊90度；第三步：彎折長邊135度；第四步：彎短邊90度彎折；第五步：彎短邊90度彎鉤。4、鋼筋綁扎連接；5、鋼筋電渣壓力焊連接（1）、工藝流程：

檢查設(shè)備、電源→鋼筋端頭制備→選擇焊接參數(shù)→安裝焊接夾具和鋼筋→安放鐵絲球(也可省去)→安放焊劑罐、填裝焊劑→試焊、作試件→確定焊接參數(shù)→施焊→回收焊劑→卸下夾具→質(zhì)量檢查

（2）、電渣壓力焊的工藝過程：

閉合電路→引弧→電弧過程→電渣過程→擠壓斷電（3）、施焊操作要點。

1）閉合回路、引�。和ㄟ^操縱桿或操縱盒上的開關(guān)，先后接通焊機的焊接電流回路和電源的輸入回路，在鋼筋端面之間引燃電弧，開始焊接。

2）電弧過程：引燃電弧后，應(yīng)控制電壓值。借助操縱桿使上下鋼筋端面之間保持一定的間距，進行電弧過程的延時，使焊劑不斷熔化而形成必要深度的渣池。

3）電渣過程：隨后逐漸下送鋼筋，使上鋼筋端部插入渣池，電弧熄滅，進入電渣過程的延時，使鋼筋全斷面加速熔化。

4）擠壓斷電：電渣過程結(jié)束，迅速下送上鋼筋，使其端面與下鋼筋端面相互接觸，趁熱排除熔渣和熔化金屬。同時切斷焊接電源。

5）接頭焊畢，應(yīng)停歇20-30s后(在寒冷地區(qū)施焊時，停歇時間應(yīng)適當(dāng)延長)，才可回收焊劑和卸下焊接夾具。

六、時間安排（表1）

表1鋼筋工工種實訓(xùn)時間安排表

時間訓(xùn)練內(nèi)容第上午實訓(xùn)動員、相關(guān)知識介紹；鋼筋下料、鋼筋除銹、調(diào)直、鋼筋切斷一天下午鋼筋彎曲成型、相互進行質(zhì)量檢查、評價，將檢查提出的問題進行整改；第上午鋼筋焊接二天下午鋼筋綁扎；相互進行質(zhì)量檢查、評價，將檢查提出的問題進行整改；驗收；拆除；整理現(xiàn)場七、成績考核

由任課老師根據(jù)每個人的表現(xiàn)、在過程中所起的作用、實訓(xùn)作品驗收、實訓(xùn)報告等

進行評分。

附表2鋼筋綁扎、鋼筋焊接操作技能評分表內(nèi)容及要求一、梁鋼筋鋼筋籠骨架構(gòu)造合理箍筋數(shù)量、間距符合要求錨固長度符合要求箍筋數(shù)量、間距符合要求綁扎牢固二、鋼筋焊接焊包較均勻，突出部分最少高出鋼筋表面4mm電極與鋼筋接觸處，無明顯的燒傷缺陷接頭處的彎折角不大于4度接頭處的軸線位移應(yīng)不超過0.1倍鋼筋直徑，同時不大于2mm總分

分值100評分

混凝土工實訓(xùn)指導(dǎo)書

一、實訓(xùn)目的

本技能操作訓(xùn)練以實際應(yīng)用為主，重在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。讓學(xué)生通過模擬現(xiàn)場施工操作，獲得一定的施工技術(shù)的實踐知識和生產(chǎn)技能操作體驗。通過本技能操作訓(xùn)練，使學(xué)生通過具體的現(xiàn)場混凝土的配料、攪拌、澆筑、振搗等操作訓(xùn)練，獲得一定的生產(chǎn)技能和施工方面的實際知識，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)、鞏固、加深、擴大所學(xué)的專業(yè)理論知識，為畢業(yè)實習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)任務(wù)

每個實訓(xùn)小組現(xiàn)場完成長為3米，寬為2米的基礎(chǔ)混凝土的澆筑。要求支設(shè)模板、綁扎鋼筋，最后完成基礎(chǔ)混凝土的澆筑。

三、實訓(xùn)地點

本項訓(xùn)練安排在校內(nèi)實訓(xùn)基地進行。四、組織管理

每8～9人為一組，按訓(xùn)練內(nèi)容在6個學(xué)時完成。由任課老師負責(zé)實訓(xùn)指導(dǎo)與檢查督促、驗收。每班聘請1名技師進行示范指導(dǎo)。

五、訓(xùn)練內(nèi)容工藝流程：1、支設(shè)模板2、綁扎鋼筋

3、混凝土的配料：根據(jù)給定的實驗室配合比（實驗室配合比為1：2.28：4.47,水灰比為0.63，混凝土中水泥用量為C=285kg,現(xiàn)場實測砂含水率為3%，石子含水率為1%）進行施工配合比的計算；

4、混凝土的拌制：采用機械拌制，一次投料法，同時根據(jù)攪拌機的型號，確定一次投料量。

5、坍落度試驗

6、混凝土的運輸：采用混凝土運輸小車運送。

7、混凝土的澆注與振搗：采用插入式振動器或平板式振動器振搗，同時用回彈儀檢測混凝土強度。

六、時間安排（表1）

表1砌筑工工種實訓(xùn)時間安排表時間一天

上午下午訓(xùn)練內(nèi)容實訓(xùn)動員、相關(guān)知識介紹；準(zhǔn)備、支設(shè)模板、綁扎鋼筋混凝土的澆筑、相互進行質(zhì)量檢查、評價，將檢查提出的問題進行整改；驗收；拆除；整理現(xiàn)場七、成績考核

由任課老師按表2中所示考核內(nèi)容進行打分。

表2混凝土工工種實訓(xùn)操作技能評分表內(nèi)容及要求一、拌制混凝土材料、工具準(zhǔn)備配合比是否合理拌和是否均勻二、坍落度試驗材料、工具準(zhǔn)備下料振搗提筒量測三、混凝土澆筑振搗材料、工具準(zhǔn)備振搗位置振搗姿勢四、回彈儀使用操作準(zhǔn)備操作姿勢操作方法讀數(shù)五、總評備注分值1001.每一小組成員得分相同2.分值比例由任課老師視情況而定

評分

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