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最美孝心少年(3)

班級信息

蓋孜庫木鄉(xiāng)中心校四、五年級201*年11月14日

觀看主題班會

201*年11月13日下午第一、二節(jié)課，在校領導的統(tǒng)一安排部署與重視下，由班主任老師及任課老師的全力安排實施和全程跟蹤輔導下，在全校開展了觀看《最美孝心少年的》的活動。我們五年級（1）班與四年級的同學正在觀看《最

美孝心少年》的故事。通過班會，學生感受很深，并認真寫

了觀后感。并決心好好感恩總結的父母、朋友、老師。

編輯：楊佳佳申艷輝五年級1班抄送：政教辦1份存檔1份共計：2份觀看活動總結

201*年11月13日下午第一、二節(jié)課，在校領導的統(tǒng)一安排部署與重視下，由班主任老師及任課老師全力安排實施和全程跟蹤輔導下，在全校開展了觀看《最美孝心少年的》的活動。通過觀看教育片，開展主題班隊會，學生寫觀后感等方式加強了學生的感恩意識，懂得如何從身邊的小事去回報我們的父母，我們的老師，我們的祖國。

通過開展這次活動讓學生明白，感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切，變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴

我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

四、五年級201*年11月14日

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《最美孝心少年》觀后感

奎屯市一小二（6）班陳莎莎

前天晚上8點鐘中央一臺播放了《最美孝心少年》這個節(jié)目，這是一次啟

迪我們心靈的節(jié)目。

孝是我們每個人必須遵守的中華美德，其中黃鳳給我的印象最深刻，她的經(jīng)歷使我感動不已。

黃鳳一個非常孝順的孩子，自從他的爸爸從樓上摔下來時，檢查出雙腿殘疾時，就開始照顧它，本來應該是媽媽照顧爸爸，可媽媽在殘疾時就拋棄了父女倆和雙目失明的奶奶。從些她成了家里的頂梁柱，6歲至16歲這十余年來她從沒有睡過一天的安穩(wěn)每兩個小時就得給爸爸翻身一次，還得看著奶奶，就因為成績很好的黃鳳修了學，有一次聽說上海的醫(yī)院醫(yī)療設備好，而且醫(yī)生技術很高，然后就給爸爸做了一個鋼板床，把板床放到手抄車上，鋪上被褥，讓爸爸躺上去然后，就牽著失明的奶奶，推著車子就去上海了，路途中有許多好心人幫著她推車子，讓自己休息一段，也有一些好心人把爸爸抬上車里送一段路，終于經(jīng)過幾經(jīng)波折與困難到達了上海。結果，一問醫(yī)院卻說無法救治。然后又跑了幾家醫(yī)院結果還是不行。經(jīng)常有好心人給爸爸捐錢治療，爸爸的病終于有了好轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在的幸福，我們雖然不知道孝是什么，我們應該去回報他們?nèi)バ㈨標麄�。我們應該去努力學習去報答他們，因為我們是新時代的好少年。

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