世界環(huán)境日活動總結

世界環(huán)境日活動總結

六月五日是第39個世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。

學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。

擴展閱讀：世界環(huán)境日工作總結

自懷鎮(zhèn)人民政府

關于開展世界環(huán)境日宣傳活動

工作總結

今年6月5日，是第41世界環(huán)境日,保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容。根據上級文件《關于開展“六五”世界環(huán)境日宣傳的通知》,為配合我縣做好今年六五世界環(huán)境日和“雙創(chuàng)”等活動，營造良好的宣傳氛圍,提高我鎮(zhèn)創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境的責任意識,我鎮(zhèn)積極開展了一列環(huán)保宣傳活動,緊緊圍繞“生態(tài)自懷你我同創(chuàng)，和諧生活人人共享”的主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，我鎮(zhèn)領導領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，嚴格要求全鎮(zhèn)居民高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。

二、活動開展情況

圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

營造氛圍，加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我鎮(zhèn)利用發(fā)放宣傳手冊、宣傳欄、懸掛橫幅標語等形式開展系列宣傳教育活動。通過宣傳使很多居民知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣保護環(huán)境迫在眉睫，形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在自懷居民的腦海和心田�！氨Ｗo生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園”的倡議。利用趕集，人多開展形式多樣的宣傳,以講節(jié)約小故事節(jié)能小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源限制使用塑料購物袋等。樹立節(jié)能環(huán)保意識,介紹當今社會環(huán)境現狀,宣傳環(huán)保知識,通過介紹地球環(huán)境日益惡化,如地球變暖、臭氧層破壞、資源不足這些環(huán)境現狀來引起對環(huán)境的重視。從而提高低碳減排綠色生活的意識,宣傳不適用一次性用品,不亂丟廢舊電池。

三、取得了階段性成果：1、環(huán)境意識增強。

在環(huán)境知識獲得的基礎上，引導居民從思想上、情感上重視環(huán)境、關心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。

2、環(huán)境行為到位。

通過環(huán)境教育，使廣大居民認識到環(huán)境保護是個長期行為，只有每個人的積極參與，我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導居民參與鎮(zhèn)內環(huán)境活動，用自己的行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習慣。進行垃圾分類，從而對社會對他人有了責任感，更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。

通過全鎮(zhèn)人民的共同努力，目前我們已做到了"環(huán)境教育在社區(qū)，環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到社會"。在自懷中心校，關口坪小學，老師指引教導孩子們愛護環(huán)境，愛衛(wèi)生。因為孩子既是"綠色教育"的受教育者，也是向成人進行"綠色教育"的"小老師"，很多孩子回家成了建設"綠色家庭"的生力軍。我們完全可以通過一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。四、存在的不足與明年打算

“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠為提高自懷鎮(zhèn)環(huán)境質量，實現生態(tài)文明發(fā)揮應有的積極作用，我鎮(zhèn)要借這次宣傳活動的東風，始終以“鞏固成果，超前預防”作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高我鎮(zhèn)居民環(huán)境保護意識不斷努力。

自懷鎮(zhèn)人民政府

201*年6月6日

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