演講比賽總結

一機二中第二屆演講比賽總結

二零零九年六月二日到五日為慶祝建國60周年舉行第二屆演講比賽。不周之處：

1，會場問題及設備問題：鑒于人數(shù)及設備原因，所以比賽場地選于五樓中廳。但是由于突發(fā)原因導致五樓中廳設備無法正常工作。導致比賽的第一天開賽較晚耽誤了一些時間。而且于最后一天因五樓中廳制度臨時變換場地從而導致部分選手評委到來不及時耽誤了一些時間。

建議：取得與音樂老師或者五樓設備室聯(lián)系方式。便于取得代替設備�；蛘呃�用廣播室實行單層播放。賽前加強宣傳力度爭取告知所有選手與評委。

2.賽場紀律問題：比賽時較上次紀律及演講效果有明顯提高。但是有些觀眾在本班同學演講完后退場影響一些選手的發(fā)揮并且導致評委打分不便。后來調來紀律部同學協(xié)助維持紀律，但由于方式問題對比賽有一定影響。但對部與部之間協(xié)調有較大磨合。

建議：比賽時劃分各班位置便于管理并可對賽場氣氛有利。并且設立精神文明獎。（評審大致包括衛(wèi)生，紀律，精神文明）

3.評分項目與評委評分表：因沒有打印充分的評委表導致評委打分不規(guī)范，選手對評選項目不夠了解。

建議：比賽前將比賽評分項目分發(fā)各班，并且將評分規(guī)則打于評委表題頭，甚至可以以單一項目評分后由組織者統(tǒng)一核分。借鑒之處：

1，以班級為單位不僅調動同學積極性而且很好加強集體團結力。

2，參賽次序是用姓的大寫字頭決定的,體現(xiàn)了公平性,總共有40余人報名,分為4天比賽,每天10個人,并告知選手他在哪一天參賽,這樣為同學們節(jié)省了時間,也使參賽次序井井有條,另外還設立了一條規(guī)則"決不允許選手以非正當理由來調換自己的比賽次序",使混亂的改次序行為得到了有效的控制。

擴展閱讀：演講比賽活動總結

講比賽總結

默認分類201*-11-2808:39:50閱讀1924評論3字號：大中小訂閱

一、活動時間：

201*年11月23日19：00~21：00

二、活動地點：文法樓A322三、活動基本內容及流程：

這次演講比賽是由付海翔、陳義斌同學提出，由老隊員討論，最后經謝芳、王玉、周亞芝、孔令圓策劃完成的。旨在鍛煉大家的演講能力，提高大家的口頭表達能力，應變力與抗壓力；給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺；為團隊成員提供一個相互了解、

認識的平臺，為了大家共同成長，為了增強團隊凝聚力�；顒踊�本流程：參賽選手抽簽→演講比賽開始→介紹參加演講賽的評委→選手上臺演講…（插有才藝表演）→有獎知識競答→頒獎→評委綜合點評→演講比賽到此結束。

四、發(fā)現(xiàn)問題：

1、比賽的發(fā)起：沒有讓大家充分了解開展本次活動的首要原因，及對大家的益處，使

得大家對此次比賽的積極性不高；2、流程設置：提問環(huán)節(jié)在大家只講三分鐘的情況下很難實行，且由于大家的演講稿內

容不夠充實，也喪失了提問的價值;3、安排方面:因本人未通知清楚、條件限制和大家學業(yè)過多導致大家沒有充分了解策劃內容，及活動的具體設置，使得比賽過程中選手很少有人看計時員的時間提示牌，更不知

道比賽還設有提問環(huán)節(jié)（雖然后來這個環(huán)節(jié)看起來很多余）。4、通過這次活動，發(fā)現(xiàn)我們團隊的人積極性不高，對待工作不夠認真，也可以說沒有足夠的責任心；老隊員更是沒有了熱情，團隊成員不把組織紀律當回事兒，想報名就報名，想不來比賽就不來，（熟不知我們比賽過程和設置是和大家報名的人數(shù)來定的，所以我才會一而再，再而三地確定人數(shù)，結果還是出了這樣的事，我深深地感到自責，是我的工作沒做好），這樣的對事態(tài)度無論是在校園還是以后到社會上工作都是非常不可取的，這樣會引起上司的不滿，因此我奉勸我們的隊員，要按規(guī)章制度辦事，凡事做到有頭有尾、有因有果、

切不可不了了之、置之不理。

五、收獲：

從個人角度來講，我自己還是收獲頗多的，我第一次參加與組織一次活動，寫了正規(guī)的策劃，以一個工作人員和策劃者的身份參與活動，我覺得這同單純的以選手身份參加有很大不同，自己會擔心比賽過程中出什么問題，會怕自己的策劃有什么漏洞。雖然這次比賽很不成功，且毛病很多，但是我很滿足了，因為這算是我的第一件作品，它讓我明白了只要肯努力，肯去學，肯用心，任何事都會迎刃而解。學習新事物不難，關鍵是你是不是真的有要去學，迫切想學會它的那顆心，那顆不會認輸?shù)男模≈挥杏�難而上才會真正的進步！從團隊來講，我想我們每一個參加的人回去都有想自己的不足，拿自己和別人對比一下，自己缺少什么，哪方面做的不夠好，該怎么改進。雖然我讓大家把感想收獲發(fā)給我，只有兩個人發(fā)了，但我仍相信你們是沒有時間，而不是沒有收獲，那就太傷我們這些策劃者的心了。這次活動讓我們認識到，我們團隊還是存在很大問題，是團隊沒有吸引大家的活動讓

大家對團隊有積極性，這需要我們大家共同努力，一起找出原因，一起來解決。最后，我希望這次比賽中愿意參加沒參加成的、已經參加的能夠保持現(xiàn)有的積極性，甚至更積極，喪失積極性的人能夠盡快找出原因，可以和自己較熟悉的隊員或是和張老師聊聊。我們創(chuàng)未來團隊拋開張老師那方面不說，我們自己要想辦法讓自己通參加它成長起來，因為我們團隊就是為了我們一同進步、一同成長、一同走向職業(yè)化才成立的，如果你報著一個可有可無的態(tài)度，那么對你個人來說是個煩心事，你要浪費時間參加活動，對我們團隊來說也是不好的。我希望大家可以把心里的話說出來，有什么問題可以直接提出，也可以和你

同組的信息員說，不想說發(fā)郵件也可以。

愿大家在這周的模擬面試有突出的表現(xiàn)！

“我的大學我做主”演講比賽活動總結

有句古話說的好“一天之計在于晨，一年之計在于春”。大學是一個激情四射，放飛夢想的舞臺，是人生航線的轉折點。站在全新的起跑線上，大家準備好揮灑青春的汗水，譜寫生命中最輝煌的樂章。而有一個明確且合理的大學規(guī)劃更是成功的第一步，為了更好地體現(xiàn)這一點，院社聯(lián)大學生就業(yè)指導協(xié)會聯(lián)合院學生會學習部在10月10日晚7.00到9.00特舉辦了“我的大學我做主”演講比賽，為大一新生提供了一個展現(xiàn)自我，飛揚夢想的平臺。

為保證本次活動的成功開展和順利進行，我部門所有成員積極配合籌措，比賽的前期準備工作包括了：1．活動負責人討論活動細節(jié)，方案，完善活動流程。

2．在十一前將活動紅文發(fā)至大一各班，給參賽選手提供了充裕的準備時間。3．慎重邀請比賽的嘉賓，評委。

4．完成場地的借備，活動PPT的制作，獎品的購置等。

此次“我的大學我做主”演講比賽，大家踴躍參加，準備充分，演講內容更是豐富多彩，演講風采是活力四射，比賽中，選手與觀眾互動連連，掌聲不斷，所有在場的人都能感受到大學生的激情與魅力，觀眾更是無一中途退場。此次比賽一共分為四個環(huán)節(jié)：首先是選手演講；第二環(huán)節(jié)是嘉賓就各位選手的演講內容、演講風采及現(xiàn)場觀眾反應等多方因素進行綜合打分；第三環(huán)節(jié)是現(xiàn)場觀眾投票；最后是根據嘉賓評分與觀眾的票數(shù)按7：3的比例角出優(yōu)勝者。

在此次活動的進行中，我們同時也遇到了時間緊迫，教室申請不及時，嘉賓臨時調換，活動現(xiàn)場人員流動頻繁，影響比賽氣氛等情況，這是我們在舉辦活動中由于經驗不足而在今后的工作中需要進行彌補和改進的。對此，本次大賽的指導員給我們提供了寶貴的意見和經驗，希望我們在今后的活動舉辦中能將一些細節(jié)做好，并提高活動的涉及面。

在此次大賽之后，我們協(xié)會也進行了后期宣傳。我們將優(yōu)秀的作品與校報社聯(lián)系，進行宣傳，好的作品更有望在校報上發(fā)表。

雖然在探索的道路上困難重重，但是我們大學生就業(yè)指導協(xié)會的各個成員相互支持，相互幫助，共同為此次大學生“我的大學我做主”演講比賽出謀劃策，貢獻力量。用我們的信念與激情感染身邊的每一個人，用我們的汗水和努力為大賽注入源源不斷的活力，使我們的大賽完美落幕，同時也為大一新生們提供了一個展示自我，憧憬未來的舞臺。我們會繼續(xù)努力，發(fā)展我們協(xié)會的精神：“激情成就夢想，勵志照亮人生�！�

化院大學生就業(yè)指導協(xié)會

201*年10月12日

“祖國在我心中”演講比賽活動總結

整理記憶201*-07-0301:52:40閱讀310評論0字號：大中小訂閱

為了慶祝祖國六十周年華誕,謳歌祖國建國的偉大成就，讓同學們明白少年強則國家強的道理，增強民族責任感，提高同學們的愛國意識,激發(fā)廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，表達我們對祖國的熱愛之情,同時也為能選撥出一批優(yōu)秀選手參加校本部的演講比賽，為我院爭光。.為此在院領導批準并在廣大老師和同學們的支持下，團委學生會學習部于201*-10-20舉行了“祖國在我心中”演講比賽，并在院團委學生會的

大力支持與配合下于201*-11-3圓滿結束，現(xiàn)就此次演講比賽總結如下：

一、活動概況

本次活動主要是在全院同學中展開，參賽的選手主要來自我學院08,09屆選手.共有207名同學報名

參加了此次比賽.（一）活動概況和流程

1、籌備階段：召開全院學委會議，張貼海報，宣傳本次大賽，統(tǒng)計參賽人數(shù)。此次比賽報名選手較

多，比賽分為初賽、復賽，決賽三個階段。

2、初賽階段：分四個賽場進行，比賽在201*-10-20進行，評委由07、08屆院團委學生會部分人

員擔任。經過2個多小時的艱苦的工作，最后選出了45位選手進入復賽。

3、復賽階段：于201*-10-23晚進行，評委由輔導員老師與團委學生會部分人員擔任。經過2個多

小時的艱苦的工作，最后選出了14位選手進入決賽。

3、決賽階段：于201*-11-3在小禮堂進行，評委由校領導、輔導員老師及團委學生會部分人員擔任，比賽分上、下半場，之間穿插著有獎知識問答環(huán)節(jié)，經過一個多小時的緊張、有趣、豐富的比賽，14

名選手在臺上一次展現(xiàn)自己的風采。

（二）活動結果

一等獎:李穎秀(09經管2班)

二等獎:陳思巧(09經管2班)陳媚媚(09外語1班)三等獎:鄺淑蘭(08外語1班)陳曉敏(09外語3班)

張艷(09經管4班)

優(yōu)秀獎:陳曼(09外語1班)房爭妍(09外語3班)童文霞(09經管2班)劉艷婷(09經管4班)曾美娟(08財務1班)馮凱蒸(08報關1班)賴燕珠(09外語2班)谷紅(09計算機2班)

最佳人氣獎:谷紅(09計算機2班)

二、活動成績

此次活動得到了廣大老師和院領導的高度重視和支持，選手們?yōu)檫@次演講比賽做了充分的準備，同時團委學生會學習部還召開我院學習委員的會議，為選手們的比賽順利進行做了充分鋪墊。此次比賽由我們學習部全力主辦，在團委學生會成員的幫助配合下，基本達到預期的效果，團委學生會的負責老師還親

自為選手們準備的情況和存在的問題進行解析。

在比賽中，我院選手都賽出自己的風格，展現(xiàn)出當代大學生的風特別對我院學生學習演講的興趣產生了廣泛的影響，使我院的選手對演講比賽有了更深的了解，并且增加了學生們的課外知識，給選手們提

供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，。同時也增加了學生們學習的積極性。

三、活動評價

1、比賽中，參賽選手都做到了臺下認真準備，臺上投注情感表達，充分展現(xiàn)了個人風采，讓自己在

比賽中得到了一次真正的語言能力上的鍛煉。2、學習部里所有的成員和學生會其他部門成員、主持人密切配合，認真負責地完成了本次活動；在此次比賽中,我們設定了嚴格的評分標準,確實做到了“公平、公正”的原則.每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出,馬上

公布.確實做到了“公開”的原則.活動收到了預期的效果。

3、盡管此次活動取得了一些成效，但還是因為經驗不足和時間倉促而出現(xiàn)了一些問題。（1）因為舉辦此次活動的經驗不足，對活動的準備工作不夠充分，在時間的安排方面比較緊湊。（2）因為參加此次活動最為積極的是09級的學生，，對進行演講比賽的方法不夠理解，導致演講比賽進行中有錯誤發(fā)生，也影響了選手的發(fā)揮。雖然在比賽前有提醒比賽時的注意事項但效果并不明顯.

（3）在復賽當中，由于選手的準備不足，很多選手都帶稿演講，沒有達到我們規(guī)定的脫稿演講的要

求；

（4）由于我們對復賽的宣傳力度不夠，很多同學不知道可以到現(xiàn)場觀賽，再加上復賽時間是安排在

周五，便出現(xiàn)了很少觀眾在比賽現(xiàn)場的情況；

（5）在復賽中由于工作安排的疏忽，比如中場休息時間沒有安排節(jié)目，比賽過程形式呆板，沒有吸

引力導致現(xiàn)場的觀眾都在中途退場。

（6）在演講比賽決賽在準備過程中，由于溝通欠佳,導致協(xié)助部門的通知與我們的準備工作不同步,給后期的工作帶來了很多不便.比如說比賽現(xiàn)場的布置由于人手不足，花費了大量時間才布置好。（7）決賽的活動計劃沒有與老師溝通，導致在當晚的活動流程與預期的發(fā)生了變化，也給當晚的工

作帶來了很多不便。決賽后面的領導總結這一環(huán)節(jié)安排得不合理，考慮不夠周到。

（8）各參賽選手的演講稿雖經過了我們的審稿，但由于我們的水平有限，審稿后的效果并不明顯，

只是修改了一些容易發(fā)現(xiàn)的錯誤，忽略了其邏輯性及題目與內容的一致性。

四、活動感想

這次比賽是我院第一個大型的學生演講活動，而且時間跨度也相對較長。經過反思，我們覺得一下

幾點感觸頗多.

1、應該讓每一位愛好演講的同學都有一個學習相關知識的平臺，在當今社會具有優(yōu)秀的演講口才是適應現(xiàn)在社會發(fā)展的重要本能，也是作為新時代與世界接軌的重要基礎。高水準的演講，不僅在社交生活

和人們相互的攀談上取到了張顯一個有高品質、高素質人的第一標志。

在今后的工作中，我們會更加注重細節(jié)，考慮問題也會更加周密細致，揚長避短，為提高全院的學習氣氛，營造一個更加良好的學習環(huán)境而努力！今年的比賽已經結束，它留給我們成功的喜悅，也留下值得思考的遺憾。但是，我們的腳步已經邁出，沒有什么能阻止我們前進的步伐，我們有理由相信，明年我

們會做得更好，更實！

廣州大學桂花崗紡織服裝學院

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