《臨床心理學(xué)》實(shí)習(xí)報(bào)告

臨床心理學(xué)實(shí)習(xí)心得

一、實(shí)習(xí)簡介

12月17日上午，在班長的帶領(lǐng)下我們到了合肥心健心理咨詢中心，本次實(shí)習(xí)我們共做了兩件事：團(tuán)體心理咨詢、學(xué)習(xí)與體驗(yàn)沙盤心理咨詢。實(shí)習(xí)過程中我體驗(yàn)到了團(tuán)體咨詢的樂趣，體驗(yàn)到了團(tuán)體沙盤神秘，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，對(duì)于我的心理咨詢師成長之路有很大的幫助。二、團(tuán)體咨詢

團(tuán)體咨詢我們共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng)：松鼠搬家、我做你學(xué)、自我介紹、個(gè)性發(fā)現(xiàn)。在活動(dòng)中我到學(xué)到了一下內(nèi)容：

1、能提我的人際交往能力。松鼠搬家這一活動(dòng)考驗(yàn)我們與別人的合作，我們必須以最快的

速度找到屬于自己的“大樹”或“松鼠”，我們才能繼續(xù)參與游戲。這就要求我們必須于每一人都有接觸，對(duì)每個(gè)人進(jìn)行了解。

2、有利于我的認(rèn)知的改變。在自我介紹的環(huán)節(jié)，我才發(fā)現(xiàn)原來我眼中對(duì)別人的認(rèn)知或許是

有些偏見的，只有當(dāng)我們站在客觀、中立的立場(chǎng)上，我們才能對(duì)別人有公正、正確的認(rèn)識(shí)。

3、促進(jìn)我形成正確的自我意識(shí)。在個(gè)性發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，我們每個(gè)人對(duì)別人分別進(jìn)行評(píng)價(jià)，從別

人的口中我對(duì)自己有了不一樣的認(rèn)識(shí)，我以前從沒想過自己在別人的眼中會(huì)有那么好的形象，這讓我找到被人接納的感覺，降低對(duì)人際關(guān)系的敏感,讓自己充滿希望和力量。三、沙盤體驗(yàn)

在老師的講解下我沙盤的發(fā)展歷史有了一定的了解。箱庭療法，國內(nèi)又稱為沙盤療法或沙盤游戲療法，是指在治療者的陪伴下，來訪者從玩具架上自由挑選玩具，在盛有細(xì)沙的特制箱子里進(jìn)行自我表現(xiàn)的一種心理療法。瑞士的精神分析學(xué)家考爾夫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合榮格的象征理論、原型理論而創(chuàng)立。

在老師的指導(dǎo)下，我們小組的六位同學(xué)體驗(yàn)了沙盤游戲治療的過程。最開始的沙盤游戲作品體現(xiàn)的是“各自為政”，沖突很多，而隨著游戲的開展，每個(gè)人都不想因?yàn)樽约旱呐e動(dòng)而破壞團(tuán)體沙盤游戲作品的和諧。經(jīng)過了團(tuán)體沙盤游戲療法，成員也能更好地理解自己的社會(huì)角色和責(zé)任，更加融入到社會(huì)生活中，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)體團(tuán)體的成長。四、實(shí)習(xí)小結(jié)

本次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我收獲很多，總體來說活動(dòng)很成功，希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

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實(shí)習(xí)報(bào)告

201*—201*學(xué)年第1學(xué)期

院系專業(yè)學(xué)生學(xué)指導(dǎo)

名稱人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院級(jí)）應(yīng)用心理學(xué)1班姓名馮玉山號(hào)09156001教師

中國合肥二零一一年十一月

（班實(shí)習(xí)報(bào)告表

實(shí)習(xí)地點(diǎn)中鐵4局中心醫(yī)院實(shí)習(xí)起止時(shí)間201*年12月19日到12月22日?qǐng)?bào)告題目《臨床心理學(xué)》課程實(shí)習(xí)一、內(nèi)容簡介：（介紹實(shí)習(xí)所做的事情）我們是星期1開始實(shí)習(xí)的總共實(shí)習(xí)了4天，第一天早上8點(diǎn)左右到了中心醫(yī)院，到了醫(yī)院后中心辦公室的主任接待了我們，他是這次實(shí)習(xí)的工作指導(dǎo)老師，首先他給我們講了關(guān)于醫(yī)院的大概情況，和我們接下來幾天要做的事情和一些有可能的臨時(shí)安排。他講完以后，又是每個(gè)部門的負(fù)責(zé)的人員對(duì)門各部門具體的講解。早上我們的工作就是聽講。下午他給我們安排了具體的工作就是就是電腦錄入文檔的工作，就這樣這一天的實(shí)習(xí)就過了。第二天早上我們被派到了社區(qū)進(jìn)行基本信息登記工作這個(gè)工作沒什么技術(shù)含量。下午還是進(jìn)行前一天的工作。第三天我們正式入戶進(jìn)行問卷調(diào)查工作對(duì)我們衛(wèi)生服務(wù)站所涉及的社區(qū)進(jìn)行上門信息登記和問卷調(diào)查。下午是將早上的文件錄入電腦。第四天是寫實(shí)習(xí)總結(jié)。二、目的：（實(shí)習(xí)所達(dá)到的目的）通過在中鐵4局中心醫(yī)院的工作實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)我的專業(yè)意識(shí)和態(tài)度，

積累臨床工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我成為臨床醫(yī)生的動(dòng)力,開闊自己的眼界，在訓(xùn)練自己的膽識(shí)的過程中對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高，為以后更熟練的運(yùn)用打基礎(chǔ)。三、步驟：（可以時(shí)間為順序?qū)懗鰧?shí)習(xí)的程序）第一天：認(rèn)真聽老師講解知識(shí)，對(duì)所涉及的文件整理和錄入電腦。第二天：去社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行底冊(cè)編者。第三天：去社區(qū)入戶調(diào)查，和填寫問卷。第四天：實(shí)習(xí)總結(jié)。上報(bào)總結(jié)報(bào)告。五、總結(jié)：這次《臨床心理學(xué)》課程的實(shí)習(xí)讓我受益頗多，首先從自我方面說起，在實(shí)習(xí)沒開始之前雖然做了很多準(zhǔn)備但是到了實(shí)習(xí)的時(shí)候還是感覺到特別的緊張，這可能是因?yàn)闆]有做好充足的準(zhǔn)備和第一次來這種專門的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的原因。開始聽指導(dǎo)老師講解和安排事物的時(shí)候就很緊張，但過了一段時(shí)間后這種緊張的情緒也就慢慢地緩解了。但是沒有從根本上解決這種緊張的情緒，這次實(shí)習(xí)我最覺得我想需要反省自己，我在學(xué)習(xí)方面和交際方面還存在很大的問題，在這種群體性的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上我還要進(jìn)一步加強(qiáng)。我參加的實(shí)踐活動(dòng)太少了，以至于我都不能和別的人正常交流了。所以我要加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，和多參加這種實(shí)踐性的活多來彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我也沒有可以提的建議，因?yàn)閷?duì)于我們這樣的條件來說這樣的實(shí)習(xí)對(duì)我們來說都是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，最重要的是從中學(xué)習(xí)到的東西而不是去挑剔。所以我說這次實(shí)習(xí)很成功，對(duì)我而言。我從中學(xué)到了很多東西，。

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