關(guān)于在某市公證處從事公證員助理的實(shí)習(xí)報(bào)告

關(guān)于在某市公證處從事公證員助理的實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生法學(xué)理論和技能進(jìn)行基本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。使我們通過實(shí)習(xí)把法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)同司法實(shí)踐相結(jié)合起來，鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問題的能力，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為我們應(yīng)屆畢業(yè)生走向社會(huì)參加工作前的必要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)使我們接觸社會(huì)、熟悉國(guó)情，增強(qiáng)群眾觀念、組織觀念和勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，從思想品德到專業(yè)知識(shí)得到全面培養(yǎng)鍛煉，使我們更能適應(yīng)社會(huì)要求。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我了解從事法律工作人員的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)法律思維與工作方法，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)運(yùn)用法律分析問題和解決問題的能力和專業(yè)技能。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

我所實(shí)習(xí)的單位是某市公證處，某市公證處是某地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的公證處�，F(xiàn)有公證人員及行政人員共42人，其中公證員8人，公證員助理25人，其他含檔案管理、財(cái)務(wù)等行政人員9人。全處人員平均年齡30歲，具有大學(xué)本科學(xué)歷的38人，專科學(xué)歷的12人，研究生2人。公證機(jī)構(gòu)改制以來，在各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)、協(xié)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，某市公證處在強(qiáng)化內(nèi)部管理、提升自身素質(zhì)的同時(shí)也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，受到了當(dāng)事人和社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)。

我被分配到檔案科，檔案科有人員3人，在這里我的工作主要是打印復(fù)印資料，錄入文件，給文件蓋章、制表格、編頁碼、核實(shí)數(shù)據(jù)，有段時(shí)間被調(diào)到外面幫忙，也學(xué)會(huì)了制做公證書，制作談話筆錄。工作雖然簡(jiǎn)單，但是我著實(shí)學(xué)到了不少東西，打字速度比以前快了很多，而且也鞏固了很多專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的公證書，收獲很多。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

在實(shí)習(xí)的日子里，我很虛心的學(xué)習(xí)，很努力的完成主任交給我的任務(wù)，也接觸了很多的案件，整理過許多的卷宗，參與過許多討論，分析過大大小小的問題，這一切都使我獲益良多。我發(fā)覺在公證處里工作的同事們，不管是公證員還是助理更或者是檔案管理人員，他們對(duì)工作的態(tài)度都非常認(rèn)真，都會(huì)都兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真完成自己的工作，從來不馬虎大意。他們那份對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我從心里敬佩。

我所做的工作也許是最簡(jiǎn)單的，但是我從來不大意，都會(huì)認(rèn)真去做，就拿錄入文件來說吧，那些要錄入的文件雖然看上去不多，但每份也要在電腦前弄上半天。不過這也讓我知道了自己的不足，并且通過每天不斷的鍛煉，我居然超越了

自己最快的打字速度，還有學(xué)會(huì)了傳真機(jī)的用法，也算是收獲不小啊。在檔案科我學(xué)會(huì)了很多東西，這一天下來，雖然很累，但是總感覺還蠻充實(shí)的，而且同事們對(duì)我的認(rèn)真態(tài)度很是認(rèn)可，這也是對(duì)我很大很大的鼓勵(lì)。

公證處的同事們都友善，他們都喜歡叫我小姑娘，每次我有了問題他們都會(huì)耐心的幫我解答，并不嫌我煩。而且，他們從來不叫我端茶倒水，就連每天早晨打掃衛(wèi)生都得我搶著干，不然他們來的太早了，我每次進(jìn)屋都已經(jīng)是干干靜靜的了。說到這，真的覺得做學(xué)生還真是很幸福的，單位里的同事們每天來的都特別早，規(guī)定是八點(diǎn)半上班，可他們八點(diǎn)就已經(jīng)在開始工作了，有的公證員不到八點(diǎn)就出去辦理案件了，也真是很辛苦的。

在后期我被調(diào)到外面幫忙，也發(fā)現(xiàn)一個(gè)案件由開出到結(jié)尾都有許多的東西需要我們這群“書呆子”去學(xué)習(xí)，去認(rèn)知。同時(shí)我更明白，作為一個(gè)公證人員，要謹(jǐn)記認(rèn)真與細(xì)心二字。記得在后來的一周，只有我一個(gè)人在三樓，其實(shí)我的心既興奮又害怕，興奮的是這對(duì)于我來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，害怕的就是自己什么都不懂會(huì)給大家添亂。在這一周里面，我終于可以試試自己起草公證書了，記得其中有一件繼承案，當(dāng)時(shí)我把案子拿到手時(shí)覺得很棘手，因?yàn)橛猩婕暗睫D(zhuǎn)繼承的問題，所以起草的時(shí)候每有不懂的地方我都會(huì)請(qǐng)教徐姐。直到最后公證書起草好了，徐姐提醒我要再次自己核對(duì)當(dāng)事人的資料。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)問題了，當(dāng)事人稱自己已故的丈夫是被繼承人的獨(dú)生子，然而我翻查被繼承人的戶口簿復(fù)印件，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)與當(dāng)事人所說的有相當(dāng)大的出入。再次打電話復(fù)核時(shí)，當(dāng)事人才老實(shí)交代出真實(shí)情況。此次分析案情使我對(duì)起草公證書有了更深的認(rèn)識(shí)。亦令我清楚明白到，作為一個(gè)公證人員，要時(shí)刻保持理智以及細(xì)心認(rèn)真，更加不可以不懂裝懂，馬虎了事。

四年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，從前的我總以為自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)已經(jīng)不少,可以派得上用場(chǎng)�？墒窃谄鸩莸臅r(shí)候，才深深的明白，自己學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)每個(gè)不同的案件，是否存在證據(jù)不足，如何尋找可以適用的法律，結(jié)合不同的案件情況去處理，以前曾牢記的法律知識(shí)，一開始的時(shí)候似乎只剩下模糊的主體，客體等大概的框架，畢竟每一個(gè)案件都有不同的真實(shí)的細(xì)微的變化，而我們的判斷會(huì)影響他本應(yīng)得到的正確對(duì)待，差之毫厘，失之千里，我們要懂得權(quán)衡利弊，以盡可能的達(dá)到法律的公平。

每天的卷宗整理，也使我對(duì)法律這一門科學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。法律，終究是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅具備基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作，辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。作為一名公證人員，不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有專業(yè)的法律素養(yǎng)。剛剛走向社會(huì)的我,或許有激情，有干勁，但是在擁有這些年輕財(cái)富的同時(shí)，卻缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性。在對(duì)一個(gè)案件的看法時(shí)，時(shí)不時(shí)受到外界的干擾，一開始的時(shí)候還會(huì)過于感性和頭腦發(fā)熱，甚至?xí)�因�(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心或理所當(dāng)然地相信當(dāng)事人說的話，但是在與同事嚴(yán)密客觀且具有邏輯性的討論后，或者在一旁觀察大家辦案的過程后讓我明白，那些看似合理的辯稱后面，或許總會(huì)隱藏不合法的行為和私心。而這些，需要的是一個(gè)冷靜的頭腦和一顆公正的心。

我覺得自己是很幸運(yùn)的，遇到一班友善、博學(xué)而包容的上司和同事，他們給了很多機(jī)會(huì)我去學(xué)習(xí)，去嘗試。除了一般在公證處的工作，我更加可以參與到許多出外的工作甚至是司法系統(tǒng)的公益文藝活動(dòng)。如平時(shí)經(jīng)常會(huì)去代辦無刑事記錄、到房管局交收答復(fù)函；還有創(chuàng)文期間的交通協(xié)管員，司法系統(tǒng)的羽毛球比賽讓我擔(dān)任啦啦隊(duì)等等。這些外出的工作和活動(dòng)令我接觸到更多的人，眼界更加廣闊。亦讓我在平時(shí)工作之余，可以和大家培養(yǎng)出一份感情，言談間亦得益不少。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

通過實(shí)習(xí)，我更堅(jiān)信當(dāng)初學(xué)法律的初衷，我讀法律，只是想明辨是非，懂得真?zhèn)紊茞�。這是一個(gè)人所應(yīng)該懂得的一種價(jià)值觀。而在物欲橫流的今天所滋生了太多太多的貪污腐敗現(xiàn)象又究竟為何，即使我尚且不懂，我也不會(huì)去以身試法。分清是非曲直，真?zhèn)紊茞�，是人的一個(gè)基本點(diǎn)。也許這是一個(gè)最難以達(dá)到的基本點(diǎn)，而法律恰恰給予了我們一個(gè)方向性的指引，使我們?cè)谖磥淼牡缆飞夏芤宦纷吆谩?/p>

而我對(duì)于短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間并不能讓我們得到滿足，但我們卻充分地利用了這彌足珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)間好好地復(fù)習(xí)了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，鞏固了這幾學(xué)年所學(xué)習(xí)的法學(xué)理論知識(shí)，尤其是行政法與行政訴訟法，當(dāng)然還包括其他的一些法律及其相關(guān)程序法、實(shí)體法等課程。同時(shí)，多多少少我們也總結(jié)了一些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后從事法律實(shí)務(wù)、進(jìn)行執(zhí)法工作、適應(yīng)法制社會(huì)打下了一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然我們也從實(shí)習(xí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，并在以后的學(xué)習(xí)中及時(shí)改正，以利于在今后的工作更好的行動(dòng)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中我們嚴(yán)格地服從指導(dǎo)老師的安排，并認(rèn)真、及時(shí)地完成了任務(wù)。實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真地書寫了實(shí)習(xí)日記，把自己的心得體會(huì)通過文字記錄下來，并告戒自己實(shí)習(xí)結(jié)束之后一定要認(rèn)真的總結(jié)，把學(xué)到了的知識(shí)好好地掌握下來。短暫的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但我們卻依然記憶猶新，相信通過本次實(shí)習(xí)使每一位同學(xué)都收獲很大，我們也真正的在實(shí)習(xí)中得到了鍛煉，學(xué)到了知識(shí)，獲得了進(jìn)步。

此次實(shí)習(xí)，是我一生中寶貴的經(jīng)歷，在即將踏上征程之前，它再一次給了我一次磨練，一個(gè)價(jià)值的指向。讓我在前進(jìn)前思考，在前進(jìn)中成長(zhǎng)，在前進(jìn)后騰飛，“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”，自強(qiáng)不息，厚積薄發(fā)，我將成為一名真正的法律人。亦再次感謝某市公證處的所有前輩們?cè)谶@一個(gè)月里面所教會(huì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及對(duì)我的包容。

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實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)學(xué)生：

法學(xué)專業(yè)法學(xué)0703班宋煒銘學(xué)號(hào)：201*17330318實(shí)習(xí)單位：

浙江省杭州市西湖公證處。實(shí)習(xí)時(shí)間：

201*年4月26日至201*年6月30日止。實(shí)習(xí)的目的：

通過在公證處的實(shí)習(xí)，將我們?cè)谡n堂上所學(xué)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)務(wù)部門結(jié)合起來，從而

法律實(shí)務(wù)有一次全面的感性認(rèn)識(shí)，加深我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。為今后自己的理論學(xué)習(xí)能更好的結(jié)合實(shí)際，不空談理論，不作假學(xué)問，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

將近兩個(gè)多月的公證處實(shí)習(xí)，在此學(xué)習(xí)到了很多。在紛雜的公證事務(wù)中我發(fā)現(xiàn)法律在生活中的作用和功能，把學(xué)校里學(xué)到的理論在實(shí)踐中體現(xiàn)出來。同時(shí)把實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí)與自己在學(xué)校里所掌握的理論進(jìn)行比較和補(bǔ)充。（一）理論與實(shí)際操作的區(qū)別

在學(xué)校里我們只能在書本上學(xué)習(xí)到理論，雖然現(xiàn)在的高校也已經(jīng)意識(shí)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合，但是實(shí)踐在學(xué)校里永遠(yuǎn)是不能和現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)相比較的。尤其是在我們的國(guó)家，有太多的認(rèn)為因素干擾我們法律的實(shí)施。發(fā)的社會(huì)效應(yīng)只有在真實(shí)的社會(huì)中你才能感受到他的強(qiáng)大。閉門談理論，也許理論是很完備的，從理論上講，相互之間的法律關(guān)系是明確的和可以正確表達(dá)的。但是到了現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)中，諸多的人為因素，情感因素，技術(shù)原因等，會(huì)讓原本十分完善的理論顯得是那么的蒼白無力，看似嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚搮s漏洞百出。往往在理論中十分復(fù)雜的事情但是到了現(xiàn)實(shí)中，很多大學(xué)時(shí)可以簡(jiǎn)化的，或者說可以約定俗成，實(shí)施起來時(shí)很方便的，比如說，在公證的辦理中，當(dāng)事人的權(quán)利告知，公證員的回避，申請(qǐng)書等，理論上說得是很復(fù)雜，因?yàn)檫@些都是涉及到當(dāng)事人的權(quán)利保障的，所以為了法律實(shí)施的公平和爭(zhēng)議，當(dāng)事人的權(quán)益必須得到完善的保障但是在現(xiàn)實(shí)辦證過程中，幾乎是沒有當(dāng)事人對(duì)公證員提出回避的請(qǐng)求的，因?yàn)樾б�。每個(gè)當(dāng)事人來到公證處都是抽出時(shí)間來的，能有公證員即使接待他們那已經(jīng)是很不容易的事情，你還要提出讓公證員回避，這不是自己找麻煩嘛！還有一點(diǎn)是，公證過程中，公證員也不會(huì)特提告知當(dāng)事人的這項(xiàng)權(quán)益，而只是在筆錄在提到，問當(dāng)事人是否要提出公證員回避，但就連這項(xiàng)也是默認(rèn)為不提出的。所以這些在理論上很繁瑣的規(guī)定在現(xiàn)實(shí)操作過程中是被簡(jiǎn)化或者說是被忽略的。但是呢理論上很簡(jiǎn)單的一句話，在現(xiàn)實(shí)操作過程中卻是很復(fù)雜的。例如我國(guó)婚姻法規(guī)定，第一繼承人是父母、配偶和子女。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單那的幾個(gè)字但是在現(xiàn)實(shí)操作過程中卻是十分的麻煩。因?yàn)楣�證處每天都要接待很多的人來辦繼承權(quán)公證的。首先死亡的人要開死亡證明，第二要到派出所開被繼承的父母、配偶和子女的關(guān)系證明。第三要差被繼承人的檔案，找到他的社會(huì)關(guān)系一欄，查看他的父母、配偶和子女的情況。這些證明其實(shí)是很難找到的，尤其是在現(xiàn)在的中國(guó)，時(shí)間就一點(diǎn)那么資料都是不全的，因?yàn)樾姓�區(qū)域的變化和資料的變動(dòng)，或者因?yàn)槟昃枚�找不到。年代近一點(diǎn)的因?yàn)楝F(xiàn)在的人口變動(dòng)原因更多了。比如外出讀書婚嫁等原因，戶口要經(jīng)常變動(dòng)。所以要證明父母與子女的關(guān)系還不是件容易的事情。有一些老人八九十歲了，還要去證明他們的父母是在是很難，活不見人死不見證明啊。所以說理論和實(shí)踐存在著很大的差異。很復(fù)雜的理論在實(shí)踐中可能很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單的理論在實(shí)踐中可能很復(fù)雜甚至很難操作。

（二）實(shí)踐中的為人處事

公證處是一個(gè)事業(yè)單位，隸屬于司法局。當(dāng)我第一天走進(jìn)公證處的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，法律原來是這么接近生活的。公證處的值班大廳就是移動(dòng)的營(yíng)業(yè)廳。在大學(xué)里我們都以為法律是神圣的，是那么的高高在上。當(dāng)時(shí)經(jīng)過了在公證處的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)，法律是為人民服務(wù)的。法律是一種工具，是一種解決問題的工具。公證處明顯不像法院和檢察院。法院和檢察院更多體現(xiàn)的是強(qiáng)制和權(quán)力，但是在公證處，你應(yīng)該始終堅(jiān)持公證為民的原則。公證處是為社會(huì)百姓提供法律服務(wù)的，所以在這個(gè)服務(wù)的過程中我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何接待當(dāng)事人，如何和當(dāng)事人打交道。因?yàn)槲覀兠刻於家�和不同德�?dāng)事人接觸，由于每個(gè)當(dāng)事人的辦公過程中的心態(tài)不一樣，對(duì)法律的認(rèn)知不一樣，所以我們應(yīng)該采取不同的方法和講解。在實(shí)習(xí)的過程中我碰到幾類特別的人。其一是完全不懂法律的人。這種人往往對(duì)我們的工作不了解對(duì)我們的辦證程序不明白，更對(duì)我們要求提供的材料表示反感。因?yàn)檫@種人對(duì)法律一無所知，他就是死認(rèn)自己的想法。怎么和他講法律都是白搭。這種人呢，有時(shí)候就需要有一點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，讓他明白這是法律規(guī)定的，這里不是菜市場(chǎng)，不能講價(jià)還價(jià)。其二是很懂法律的人，這種人往往是利用法律。懂文化的犯罪是最可怕的。因?yàn)檫@些人很懂法律，他往往想利用一下法律的漏洞。這是我們更要細(xì)心謹(jǐn)慎。要對(duì)他做公證的目的進(jìn)行審核，如果他的目的是規(guī)避法律，那我們就不應(yīng)該給他出證。其三是對(duì)辦公證程序很煩躁的當(dāng)事人。這些人因?yàn)橛X得辦公證跑了一趟又一趟很麻煩，在各個(gè)部門開證明受了委屈之后就把火氣撒在了我們公證處，其實(shí)這種人的心情我們應(yīng)當(dāng)理解。換做任何人都會(huì)有這種想法和感情。既是人之常情又何必為難呢。其實(shí)作為公證處，我們應(yīng)始終堅(jiān)持服務(wù)的態(tài)度。我們是法律的實(shí)施者。在這個(gè)社會(huì)中有太多的法盲需要我們的幫助。早工作中我們應(yīng)當(dāng)盡量減少當(dāng)事人的麻煩，為當(dāng)事人提供最大的幫助。比如說我們的態(tài)度，應(yīng)有更多的微笑和禮貌。比如說我們的業(yè)務(wù)上要更精進(jìn)，對(duì)當(dāng)事人要辦理的公證需要的材料一次性告知。還有就是多了解其他單位所需要的法律文書的格式。例如房產(chǎn)買賣的委托就需要和房管局多聯(lián)系，看他們需要什么樣的要求。比如涉外的親屬公證，還有旅游簽證等，都有一定的格式和要求的，當(dāng)事人往往是第一次辦理，對(duì)具體的要求不是很清楚這個(gè)時(shí)候就需要我們?yōu)楫?dāng)事人提供一定的幫助。

（三）實(shí)踐中的操作更多的是技術(shù)問題

在很多時(shí)候法律管事是很明確的但是當(dāng)事人卻很難證明自己。一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，“我是誰”，這不僅是一個(gè)哲學(xué)的難題也是一個(gè)法律的難題。比如說當(dāng)事人來辦公證，一般證明自己就只帶來了身份證，很少帶戶口本。但是呢，在公證處身份證是不能證明自己的身份的，必須要有戶口本。這個(gè)時(shí)候當(dāng)事人就會(huì)很不理解，為什么國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)發(fā)放的身份證就是為了證明身份的身份證卻不能證明自己的身份，那身份證還要來干嘛呢。還有在親屬關(guān)系中，我們的戶口本原本是記載我們的親屬關(guān)系的，但是在辦公證的時(shí)候也是不能只依靠戶口本就來證明自己的親屬關(guān)系的。難道是我們公證處故意為難當(dāng)事人嗎？這個(gè)當(dāng)然不是。比如說戶口本，上面是寫著戶主和其他人的關(guān)系，但是在很多情況下戶口的牽動(dòng)，變化是在戶口本上體現(xiàn)不出的。比如說一對(duì)夫妻有一個(gè)孩子，后來離婚了，一方帶著孩子又再婚的，如果在婚后戶口簽到了一起那么這個(gè)孩子與繼母的關(guān)系是戶口本上所體現(xiàn)出來的和親生母子是沒有任何區(qū)別的。還有當(dāng)我們上大學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)將戶口遷到了學(xué)校了，那么遠(yuǎn)戶口就有可能查不到你的信息。假如這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)輩死亡要繼承了，難道說他沒有子女嘛？這個(gè)顯然是不成立的。所以說很多時(shí)候，法律規(guī)定的很好，父母子女配偶都享有繼承權(quán)但是在實(shí)際操作過程中證明去證明父母子女配偶的關(guān)系呢？這是個(gè)技術(shù)的問題了。所以在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)最大的問題其實(shí)是出在了我們的戶籍管理中。其實(shí)在我們戶籍所在地的派出所，很多信息是可以查詢得到的，但是為什么我們的戶口本里就不能寫的詳細(xì)點(diǎn)呢？如果我們的戶口本能做的具體點(diǎn)詳細(xì)點(diǎn)那么在很多時(shí)候我們就知道我“我是誰”了。在很多國(guó)家，公民只要一本證，上面寫的很詳細(xì)，我是誰。不用大大小小證很多很雜。中國(guó)人有很多證但是卻什么也證明不了。

（四）學(xué)做事前要學(xué)會(huì)做人

在學(xué)校里我們依然是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主。在學(xué)的過程中我們是允許犯錯(cuò)誤的。但是在實(shí)踐部門里可不一樣，做任何事都要細(xì)心不能有差錯(cuò)。而我的體會(huì)是學(xué)會(huì)做事前要學(xué)會(huì)做人，只有人做好了，才能盡心的把事情做好。由于公證處每天都有大量的公證書要做，尤其的外面聯(lián)系的批量業(yè)務(wù)。早上，鄭老師都會(huì)帶來很多的公證書要制作。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候還沒有上班，我們盡管可以遲一點(diǎn)來，不用來幫忙，但是我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生還是堅(jiān)持每天早撒謊能夠六點(diǎn)起來，六點(diǎn)半出發(fā)到公證處七點(diǎn)四十的樣子，然后幫鄭老師制作公證書到八點(diǎn)半。其實(shí)，這項(xiàng)內(nèi)容完全不是我們實(shí)習(xí)生做的，但是我們知道如果沒有我們的幫忙，鄭老師就會(huì)一個(gè)人做到很晚，一定會(huì)影響大廳的正常值班。所以，我們寧愿早起幫忙，也不會(huì)看著這個(gè)工作而不管。雖然這項(xiàng)工作很累，每天的右手臂都很酸痛，但是我們還是很開心的做著。在這個(gè)過程中，我們也學(xué)到了在公證處學(xué)不到的東西。不如有關(guān)銀行的貸款抵押?jiǎn)栴}，抵押登記問題，人保和物保的區(qū)別等，以及在銀行系統(tǒng)中有關(guān)貸款等事項(xiàng)的運(yùn)作流程。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

通過這次公證處的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)法律實(shí)務(wù)中公證事業(yè)有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來，我國(guó)的公證事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來越大，這對(duì)于從事公證的工作者來說，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說，更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和服務(wù)能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

201*/7/4

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