關于最寶貴的東西的作文 本文簡介:
最寶貴的東西——林曼文今天,我在心語作文學校玩了一個很特殊的游戲,叫“心靈抉擇”。上課鈴響之后,老師從容不迫地給我們每人發(fā)了一張白紙,并輕聲說道:“現(xiàn)在,請你們每一個人將自己生命中認為最重要的東西寫下來。”班級里一下子炸開了鍋,大家都在嘰嘰喳喳地談論著。我的腦海仿佛也快要爆炸了,這世界上有諸多東西,
關于最寶貴的東西的作文 本文內容:
最寶貴的東西——林曼文
今天,我在心語作文學校玩了一個很特殊的游戲,叫“心靈抉擇”。
上課鈴響之后,老師從容不迫地給我們每人發(fā)了一張白紙,并輕聲說道:“現(xiàn)在,請你們每一個人將自己生命中認為最重要的東西寫下來。”班級里一下子炸開了鍋,大家都在嘰嘰喳喳地談論著。我的腦海仿佛也快要爆炸了,這世界上有諸多東西,想要選擇其中五樣躋身于這張小小白紙上,談何容易?
可能因為我比較熱愛大自然,所以首先跳入我腦海的竟是陽光、水、空氣。但在我心里,對它們竟談不上感情,這些只是成就我生命的一些必需品。當我十分糾結的時候,老師的一句話幫我解了圍:“不必從邏輯上推理,你只需遵從內心的聲音。”我立馬放棄了它們。
接著,又有一個名稱跳進我的腦海中——書!于是我堅定地提起筆,寫在了白紙上。完成了第一個,我又開始冥思苦想:游戲?不,不行,這還不夠重要,失去了這個東西,我的人生只是少了一些樂趣,并不算頂頂重要的。電視?不,也不行,同樣也與游戲一個道理。
我實在想不出,便大著膽子瞅了瞅同桌,她早已寫好了五樣:祖國、生命、媽媽、水、巧克力。再看另一個人:足球、游戲、媽媽、生命、智慧。我驚訝,居然會有人寫巧克力、足球這些無聊的東西;同時我也感到十分慚愧,父母生養(yǎng)了我,我竟然在這種時刻將他們忘記。于是,我又補充上了爸爸和媽媽。
只剩下兩樣了,我想把其中一個位置讓給信念,因為我覺得:一個人沒有了信念,也等于失去了活下去的意義。
最后一個了,此時,無數(shù)的東西向我奔騰而來,想要占據(jù)那最后的一席之地。我回憶著生活中的點點滴滴,尋找這剩下的東西里對我最為重要的一個。最終,我選擇了在我腦海出現(xiàn)頻率最多的一個:音樂!真慶幸自己沒有把音樂給漏掉啊。
在我寫完“樂”的最后一個筆畫時,老師正好讓我們互相交換著看。教室里充滿了同學們用來掩飾尷尬的嬉笑聲。我與前后桌交換著看,前桌是孩子、爸爸、媽媽、哥哥、水;后桌是巧克力、棒棒糖、香腸、冰棍、飲料。我心里十分不屑,認為那個人的人生價值觀有著不小的問題。這時,老師發(fā)話了:“你與別人的性格不同,所以不要歧視別人寫的東西。”聽完,我也不再說些什么。
待我們拿回自己的紙,老師淡定地說:“現(xiàn)在,請你去掉一個你認為在這里面最不重要的一個東西!蔽彝蝗蛔兊冒饋,因為我不想去掉任何一個經過我選了又選的東西。終于,我咬了咬牙,閉上了眼睛,用筆將音樂去掉了。心里不斷安慰自己:“沒事的,沒有了音樂,我可能只會比較沒有樂趣一些。”可真將音樂劃掉后,我的內心仿佛電閃雷鳴,整個世界都暗了下來。
大家每個人的臉上似乎都寫滿了不舍,可老師卻好似一點兒也不在乎,又用輕飄飄的聲音開口道:“現(xiàn)在,請你們再劃掉一個!”殊不知,他的這句話對我們造成了多大的影響。我的心臟莫名的疼了起來。我已經猜到了老師的套路,長痛不如短痛,所以連續(xù)將爸爸和媽媽兩個詞全都劃掉。果不其然,過了一會兒,老師又說:“請劃掉第三個。”我已經麻木了,只是在心里祈求老師不要讓我們劃去第四個。
沒想到,躲也躲不掉,該來的還是會來的。老師像什么事都沒發(fā)生一樣,繼續(xù)說道:“請劃掉第四個!蹦锹曇舴路鸫檀┝宋业亩,失去信念,那我就不能朝著自己的夢想而努力;劃掉書,我一天都活不下去。最終,我決定劃掉信念,只留下了書。奇怪,這次我并沒有像之前那樣撕心裂肺,反而有一種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。我知道,這一路的抉擇,只是遵從了我自己的內心。
通過這次“心靈抉擇”游戲,讓我明白了:書在我的生命中是最最寶貴的東西。同時,我還懂得了要珍惜當下的一切,學會感恩生活。
關于最寶貴的東西的作文 本文關鍵詞:作文,最寶貴,東西
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