團(tuán)課總結(jié)與感想
團(tuán)課總結(jié)與感想
第一次了解,也是第一次接觸“團(tuán)課”,發(fā)現(xiàn)團(tuán)課并沒(méi)有想象中的那么枯燥乏味,內(nèi)容蠻豐富多彩的,挺有意思的。。。
第一節(jié)團(tuán)課是團(tuán)支部書(shū)記孫書(shū)記給我們上的,他講的是關(guān)于團(tuán)課的一些基本內(nèi)容,讓我們認(rèn)識(shí)到什么是共青團(tuán),為什么要上團(tuán)課,作為團(tuán)員,我們應(yīng)該做什么,以及共青團(tuán)的發(fā)展歷史,并鼓勵(lì)我們積極入黨。。。。。。之后又播放了影片建國(guó)大業(yè),讓我們能夠更加深刻認(rèn)識(shí)!
第二節(jié)團(tuán)課是系書(shū)記張書(shū)記給我們上的,他主要給我們講了如何做好一個(gè)學(xué)生干部,分別從為什么要做學(xué)生干部,做學(xué)生干部的益處以及怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部講述,除此之外,他還總結(jié)了近幾年已畢業(yè)的學(xué)生會(huì)主席之后的發(fā)展,結(jié)果顯示經(jīng)過(guò)大學(xué)做學(xué)生干部的鍛煉,畢業(yè)之后都發(fā)展的非常好。。。
后來(lái),機(jī)械的大三學(xué)長(zhǎng)給我們講了一些課外知識(shí),以及他這三年的大學(xué)生活的感受,讓我受益匪淺。。。
所以,團(tuán)課不是應(yīng)付了事,我想我從中真正的學(xué)到了很多東西,也了解了很多。。。
大學(xué)是一個(gè)與未來(lái)接軌的平臺(tái),我把它看做是塑造青年人的一個(gè)大舞臺(tái),在這里,我們會(huì)接受最后一次系統(tǒng)的全面的教育。高中是以學(xué)習(xí)定終身,大學(xué)則不然,它培養(yǎng)的是全能型綜合素質(zhì)的人才。成績(jī)很重要,但只是一方面,大學(xué)要的是百家爭(zhēng)鳴,百花齊放!這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,是一個(gè)美麗展示的場(chǎng)所,是一個(gè)激情釋放的空間,是一個(gè)才華橫溢的搖籃。。。。。。。
雖然只有幾節(jié)課,但卻讓我們深刻的認(rèn)識(shí)了一些東西。在大學(xué)里,我們既要以學(xué)業(yè)為重,又要主動(dòng)的參加學(xué)校的一些活動(dòng),利用這些機(jī)會(huì)多與別人打交道,提高自己的社交能力。。。
在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在之后的課余時(shí)間,我一方面增強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的識(shí)別和明白,也更加堅(jiān)定了我參加國(guó)產(chǎn)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí),能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日參加國(guó)產(chǎn)共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來(lái)要求自身。無(wú)論何時(shí)何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵行它:待人熱情誠(chéng)懇,講求誠(chéng)信;日常友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),能最先從自身身上找原由,并主動(dòng)與對(duì)方實(shí)行溝通。回顧四年,我很高興在同學(xué)有難處的時(shí)候能夠幫助他們,相對(duì)的,在我有難處的時(shí)候同學(xué)也無(wú)私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了許多知識(shí),也與許多老師成為了良師益友;時(shí)常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
命運(yùn)把握在自己的手中,只要腳踏實(shí)地的走好每一步,過(guò)好每一天,堅(jiān)持不懈的向目標(biāo)前進(jìn),定會(huì)到達(dá)成功彼岸。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,何不揚(yáng)帆起航,去創(chuàng)造幸福的明天!
蘇利
軟件1111班
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團(tuán)課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
11月28日,我有幸聆聽(tīng)了趙豐老師講授的《加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,發(fā)揮共青團(tuán)員先鋒模范作用》的團(tuán)課。通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè),為帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力;同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員,我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。作為新時(shí)代的青年,我們的光榮使命是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,堅(jiān)持黨的基本路線,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮生力軍作用,為實(shí)現(xiàn)黨的十六大確定的"全面建設(shè)小康社會(huì),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局"的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
歌德曾說(shuō)過(guò)"人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己",任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的。世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以做好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
世紀(jì)之交,以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體縱觀國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化,提出了"三個(gè)代表"的重要思想。"三個(gè)代表"重要思想集中回答了新形勢(shì)下"建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨"的問(wèn)題,豐富和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論。黨的十六大已將"三個(gè)代表"的重要思想作為黨的指導(dǎo)思想。"三個(gè)代表"重要思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想,是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。我覺(jué)得"三個(gè)代表"不止是黨的指導(dǎo)思想,也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性,把"三個(gè)代表"重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中,是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的十六屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了"三個(gè)代表"重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,團(tuán)的十五大提出要廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署,而作為接受過(guò)高等教育的團(tuán)員,我更深刻地認(rèn)識(shí)到"三個(gè)代表"重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的重要意義。
共青團(tuán)員是青年的先進(jìn)分子。使共青團(tuán)員始終成為青年的先進(jìn)代表,是由共青團(tuán)的性質(zhì)決定的,是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共青團(tuán)只有教育、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮模范帶頭作用,才能使廣大團(tuán)員真正成為青年的先進(jìn)代表。
第一,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),要著力掌握"三個(gè)代表"重要思想的理論體系,要系統(tǒng)掌握這一重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位;系統(tǒng)掌握貫徹這一重要思想,關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求;通過(guò)學(xué)習(xí),要著力掌握"三個(gè)代表"重要思想所體現(xiàn)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,要努力掌握科學(xué)的世界觀和方法論,不斷提高正確觀察事物和科學(xué)判斷形勢(shì)的能力,不斷提高處理復(fù)雜矛盾和應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的能力,不斷提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。
第二,學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,就是要聯(lián)系實(shí)際,推動(dòng)工作,實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作的新發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹"三個(gè)代表"重要思想,要把"三個(gè)代表"重要思想的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的工作和建設(shè)的各個(gè)方面,緊密結(jié)合團(tuán)員青年和團(tuán)的工作實(shí)際,研究新情況,解決新問(wèn)題,提出新思路,落實(shí)新舉措,使團(tuán)的工作和建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破,開(kāi)創(chuàng)新局面。
第三,廣大團(tuán)員青年應(yīng)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),在自己的本職工作中體現(xiàn)自己的先進(jìn)性。這是"三個(gè)代表"重要思想的基本要求。在學(xué)習(xí)中團(tuán)員青年應(yīng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,自主學(xué)習(xí)。目前,團(tuán)員青年應(yīng)積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去,努力提高自己的理論和專業(yè)水平。
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是。作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取的,什么是不可取的,做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。不僅如此,團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不能輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)該做到慎言,認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說(shuō)作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人、組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響。
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉、更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母、祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代、為社會(huì)、為群眾謀福利。
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足,有則改之,無(wú)則加勉,不斷進(jìn)步,修身養(yǎng)性。其實(shí)課后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是從團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。
我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課,因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己多年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷,我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊的同事共同努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
青團(tuán),一個(gè)熟悉的名字,青年的先進(jìn)組織是對(duì)她的注解,它意味著一個(gè)陣地、一項(xiàng)事業(yè),神圣而又神秘。中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了80多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽(tīng)到廣大愛(ài)國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事,F(xiàn)在,我們從“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等行動(dòng)中切實(shí)感受著她的蓬勃朝氣。
記得余秋雨說(shuō)過(guò),歷經(jīng)春溫秋肅,總要平一平呼吸,緩一緩心跳,回歸心境的自然。就這樣,他開(kāi)始了“文化苦旅”,走進(jìn)了文化的更高境界,也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團(tuán)時(shí),心里總有惴惴。忐忑之余,也有了機(jī)會(huì)靜下心來(lái),審視自己的人生旅途,選擇共青團(tuán),就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就無(wú)法知道其中的艱辛,有一種艱辛,你沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),就無(wú)法感受其中的快樂(lè)。
很早就知道共青團(tuán)的成立過(guò)程:1919年的五四運(yùn)動(dòng),使馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合,從思想上、組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月,中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年,更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義,首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月,毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí),也開(kāi)始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月,在黨的第一次代表大會(huì)上,研究各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問(wèn)題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下,1922年5月召開(kāi)了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)通過(guò)的團(tuán)的綱領(lǐng),確定了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)為中國(guó)青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織,是為全部解放無(wú)產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。
但對(duì)共青團(tuán)的真正意義上的理解,卻始于高中。不僅是因?yàn)樽约菏菆F(tuán)員,而是因?yàn)閳F(tuán)組織所開(kāi)展的如此豐富多彩的活動(dòng),是如此的密切貼近我們的生活,成為我們身邊一位不可缺少的朋友。這時(shí),開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思量團(tuán)章中的內(nèi)容,開(kāi)始有意識(shí)地關(guān)注、參與團(tuán)的活動(dòng)。如去盲校幫助孩子們念課文、錄音,給處于困境的同學(xué)捐上十元錢,獻(xiàn)上一片愛(ài)心,開(kāi)展暑假文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”……處處都閃耀著共青團(tuán)的光輝,給我們帶來(lái)了笑聲,帶來(lái)了希望,帶來(lái)了面對(duì)苦難的勇氣。
共青團(tuán)在政治上、組織上接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨是共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者,共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量的一部分。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。共青團(tuán)是黨用來(lái)團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織,是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定,團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)邁進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,我已真正明白團(tuán)章中所說(shuō)的共青團(tuán)的真正含義:她是神圣的。
團(tuán)校學(xué)習(xí)感受
10月22日,我有幸參加了我院團(tuán)建部組織的為期一天的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng).作為一名團(tuán)員,可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任.
其實(shí)起初收到消息說(shuō)要來(lái)上團(tuán)校的時(shí)候,我很詫異,以為聽(tīng)錯(cuò)了.難道不是應(yīng)該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué).快要入黨的時(shí)候來(lái)上團(tuán)校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過(guò)一連串的提問(wèn)解決了這個(gè)問(wèn)題.
說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?常言道:物以稀為貴.在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長(zhǎng),越來(lái)越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思想上會(huì)懈怠.而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無(wú)法開(kāi)展,而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任.
張老師也說(shuō),以前開(kāi)辦團(tuán)校是針對(duì)班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開(kāi)展,團(tuán)組織適時(shí)要求開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的活動(dòng).
我們學(xué)習(xí)到的不是如何增強(qiáng)作為一個(gè)團(tuán)員的身份識(shí)別意識(shí),而是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)于\\"一個(gè)注意,三個(gè)精神\\"的深刻認(rèn)識(shí).
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂\\"小節(jié)\"的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說(shuō)作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響.
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒(méi)有吃過(guò)多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒(méi)有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣.其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的\\"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)\\"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).
我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課.因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷.我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí).
上了好些天團(tuán)課了,心情依舊那么激動(dòng)。上了團(tuán)課后,讓我的知識(shí)有所長(zhǎng)進(jìn),對(duì)共青團(tuán),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也更加深刻。
中國(guó)共青團(tuán)成立于上海,至今已走過(guò)85年風(fēng)雨歷程,取得諸多輝煌成就。這85年中為中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗著,為中華民族奮斗著,為你我的美好明天而奮斗著,歷史鑄就了共青團(tuán)的光榮過(guò)往,也鑄就了今日共青團(tuán)的成功。中國(guó)共青團(tuán)是為祖國(guó)為人民積極奉獻(xiàn)的先鋒隊(duì)。當(dāng)今社會(huì)仍存在許多大大小小的問(wèn)題,然而,無(wú)論何時(shí)共青團(tuán)都與祖國(guó)與人民共進(jìn)退,站在前方為祖國(guó)為人民獻(xiàn)出自己所能。
中華民族是頑強(qiáng)獨(dú)立的民族,它造就了共青團(tuán)這樣一個(gè)光榮的團(tuán)體;厥走^(guò)往,共青團(tuán)始終站在歷史前沿,帶領(lǐng)大家走向光明的道路,是它讓我滿懷信心地面向未來(lái)進(jìn)發(fā),讓我明白,沉著冷靜應(yīng)對(duì)困難,更讓我知道,什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么是該做的,什么是不該做的。
時(shí)代賦予共青團(tuán)機(jī)遇。俗話說(shuō):“凡事,天時(shí)、地利、人和,即順。”機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我們偉大的團(tuán)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律,積極進(jìn)取的組織,我們攜手努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),所以,我們的團(tuán)永遠(yuǎn)站在時(shí)代前沿。時(shí)代賦予團(tuán)的每一次機(jī)會(huì),都能被好好把握住,并充分運(yùn)用。
共青團(tuán)的隊(duì)伍是龐大的,龐大的隊(duì)伍中存在著一些矛盾問(wèn)題,亟待解決。當(dāng)前,團(tuán)所面臨著如何讓青少年成為社會(huì)先鋒,如何做好黨的助手和后備軍的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題,團(tuán)組織不斷改進(jìn)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),進(jìn)而不斷自我提高。同時(shí),從各方面要求我們青少年做到更好,只有這樣才有可能成為社會(huì)先鋒,只有這樣才有機(jī)會(huì)、能力、資格做好黨的助手與后備軍。
增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)是團(tuán)組織必須抓緊的問(wèn)題,增強(qiáng)自我意識(shí),努力做好一個(gè)合格的團(tuán)員,才能把團(tuán)組織交付給你我的任務(wù)干好。作為一個(gè)共青團(tuán)員,應(yīng)了解并貫徹好團(tuán)員意識(shí),即在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下的政治意識(shí)、民族意識(shí)、模范意識(shí)、成才意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、道德法治意識(shí)及權(quán)利與義務(wù)平等一致的意識(shí),堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,把國(guó)家的目標(biāo)當(dāng)作自己奮斗的目標(biāo),努力,再努力!其次,作為一個(gè)學(xué)生干部,深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)生干部在“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)中所起的作用:熏染作用;優(yōu)良學(xué)風(fēng)強(qiáng)凝聚力;優(yōu)良校風(fēng)的促進(jìn)及發(fā)展作用。學(xué)生干部是老師與學(xué)生間溝通交流的橋梁,是班集體的核心力量,是學(xué)生中的先進(jìn)分子、骨干分子,同時(shí)還是學(xué)校管理的得力助手。為自己定位好以后,要先自律起模范效應(yīng),做到為學(xué)校與學(xué)生之間架起橋梁紐帶。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,高尚的情操,具備全面的知識(shí),德才兼?zhèn)洌鲗W(xué)習(xí)的帶頭人。
所以,從現(xiàn)在起,從今天起,積極努力做好榜樣,不讓組織失望,干好本職工作,力求更好!
記團(tuán)員意識(shí)教育的收獲
初秋乍寒,突來(lái)的寒風(fēng)似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個(gè)角落,然而此時(shí)的同學(xué)們卻格外的情緒高漲。
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先,此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái),我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現(xiàn)實(shí),也放松了對(duì)自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上,同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán),對(duì)黨,對(duì)生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺(jué)甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對(duì)生活,對(duì)社會(huì)有如此深刻的見(jiàn)解,而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒,定好目標(biāo)并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻,只要我振作精神,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘,讓我適時(shí)的認(rèn)清自我,重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng),以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次,此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí):歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的,世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想,是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺(jué)得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想,也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性,把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中,是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的十六屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,團(tuán)的十五大提出要廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署,而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團(tuán)員,我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義,.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí),并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用,為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài),去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起,將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性,中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中,都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!
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