電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)個(gè)人見(jiàn)習(xí)小結(jié)
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)個(gè)人見(jiàn)習(xí)小結(jié)
1、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
2、我對(duì)公司工作的理解很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。
3、入廠以來(lái)的工作體會(huì)在實(shí)習(xí)期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍,并細(xì)心專(zhuān)研,最終問(wèn)題得到很好解決。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
擴(kuò)展閱讀:電氣與自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
姓名:鄧紅星學(xué)號(hào):160508124所在班級(jí):08測(cè)控1班實(shí)習(xí)單位:常陽(yáng)電力工程公司
實(shí)習(xí)時(shí)間:201*年10月8日至10月13日
201*年10月14日
生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記
時(shí)間實(shí)習(xí)日記(包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、內(nèi)容、要求、掌握情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、心得等)實(shí)習(xí)地點(diǎn):常陽(yáng)電力工程公司;內(nèi)容:學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》;周次6星期六日期10.8要求:學(xué)習(xí)并掌握第1-3節(jié)內(nèi)容;掌握情況:基本掌握主要知識(shí)點(diǎn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:無(wú);心得:初步了解了安規(guī)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)并掌握了高壓設(shè)備工作的基本要求和安全的組織措施,看規(guī)程前兩章節(jié)。實(shí)習(xí)地點(diǎn):常陽(yáng)電力工程公司;內(nèi)容:學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》;周次6要求:學(xué)習(xí)并掌握第4-5節(jié)內(nèi)容;星期日掌握情況:基本掌握主要知識(shí)點(diǎn);日期10.9發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:無(wú);心得:學(xué)習(xí)規(guī)程第三、四章節(jié),掌握了安全的技術(shù)措施和線路作業(yè)時(shí)變電站和發(fā)電廠的安全措施。實(shí)習(xí)地點(diǎn):常陽(yáng)電力工程公司;內(nèi)容:學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》;周次6星期一要求:學(xué)習(xí)并掌握第6-9節(jié)內(nèi)容;掌握情況:基本掌握主要知識(shí)點(diǎn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:無(wú);心得:學(xué)習(xí)規(guī)程第五六章節(jié),掌握了帶電作業(yè),發(fā)電機(jī)、同期調(diào)相機(jī)和高壓電動(dòng)機(jī)的檢修、維護(hù)工作,在六氟化硫(SF6)電氣設(shè)備上的工作和在停電的低壓配電裝置和低壓導(dǎo)線上的工作的基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn):常陽(yáng)電力工程公司;內(nèi)容:學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》;日期10.10周次6星期二要求:學(xué)習(xí)并掌握第10-12節(jié)內(nèi)容;掌握情況:基本掌握主要知識(shí)點(diǎn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:無(wú);心得:學(xué)習(xí)規(guī)程第七八章節(jié),掌握了二次系統(tǒng)上的工作,電氣試驗(yàn)和電力電纜工作的基礎(chǔ)知識(shí)。日期10.11實(shí)習(xí)地點(diǎn):常陽(yáng)電力工程公司;內(nèi)容:學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》;周次6星期三要求:學(xué)習(xí)并掌握第13-15節(jié)內(nèi)容;掌握情況:基本掌握主要知識(shí)點(diǎn);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:無(wú);心得:學(xué)習(xí)規(guī)程第九章節(jié),掌握了一般安全措施,起重與運(yùn)輸和高處作業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。日期10.12時(shí)間實(shí)習(xí)日記(包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、內(nèi)容、要求、掌握情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、心得等)實(shí)習(xí)地點(diǎn):常陽(yáng)電力工程公司;內(nèi)容:參加《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》的考試;周次6要求:達(dá)到80分以上;星期四掌握情況:經(jīng)過(guò)考試達(dá)到要求;日期10.13發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:無(wú);心得:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)考試檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)的成果,基本掌握了安規(guī)的內(nèi)容,達(dá)到熟悉規(guī)程的要求。
實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于鞏固所學(xué)理論,接觸了解社會(huì)和我國(guó)國(guó)情,獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鍛煉獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,開(kāi)闊視野等具有重要作用。
1、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí),并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好基礎(chǔ)。
2.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況,拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念,培養(yǎng)從實(shí)際出發(fā),分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高從事實(shí)際工作的能力。
3.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),可以進(jìn)一步接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),提高社會(huì)交往能力,學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)良好專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為今后從事工程設(shè)計(jì)工作打好基礎(chǔ)。
1、基本情況概述
經(jīng)過(guò)十一假期,我們開(kāi)始了我們?cè)诖髮W(xué)里第一次生產(chǎn)實(shí)習(xí),心里充滿了期待,因?yàn)閷?shí)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真學(xué)習(xí),鞏固不足的重要一環(huán),因?yàn)樗吘古c社會(huì)相掛鉤,是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī),因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好,一旦到了社會(huì),也許所有的一切都會(huì)變得一文不值。因?yàn)樯鐣?huì)畢竟不同于學(xué)校。所以,如果不好好的體驗(yàn)、經(jīng)歷這一過(guò)程,怎么會(huì)知道究竟自己的分量有多重,究竟自己真正懂得多少呢?所以實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他也使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開(kāi)拓了視野,領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合,在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。雖然我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)只有短短的6天,但是我們學(xué)到了很多東西,收獲很多,雖然我們只是學(xué)習(xí)了《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》,但是從中我們學(xué)到了許多電力知識(shí)以及安全規(guī)范。
學(xué)院安排我們實(shí)習(xí)的有四個(gè)公司,我們實(shí)習(xí)的公司是常熟建工建設(shè)集團(tuán)有限公司常陽(yáng)電力工程分公司,去的時(shí)候我們一起坐一輛車(chē),大家都對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)充滿了期待,在車(chē)上有說(shuō)有笑,最先到達(dá)的是常陽(yáng)電力工程公司,我們6個(gè)人在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)公司,其實(shí)是在一個(gè)寫(xiě)字樓里,沒(méi)有什么廠房,只有辦公室,公司領(lǐng)導(dǎo)把我們帶到了會(huì)議室,然后我們?cè)跁?huì)議室里開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》,有一個(gè)公司的人給我們介紹了他們公司以及工作,然后開(kāi)始講解主要知識(shí)點(diǎn)和注意點(diǎn),安規(guī)是國(guó)家電網(wǎng)公司為加強(qiáng)電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,規(guī)范各類(lèi)工作人員的行為,保證人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全,依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合電力生產(chǎn)的實(shí)際,制定的規(guī)程,從事電力的工作首先必須要學(xué)習(xí)安規(guī),所以這是非常必要的。
下面我主要列舉一下我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及一些注意點(diǎn),參加電力工作的作業(yè)人員的基本條件:1.經(jīng)醫(yī)師鑒定,無(wú)妨礙工作的病癥(體格檢查每?jī)赡曛辽僖淮?;2.具備必要的電氣知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,且按工作性質(zhì),熟悉安規(guī)的相
關(guān)部分,并經(jīng)考試合格;3.具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),學(xué)會(huì)緊急救護(hù)法,特別要學(xué)會(huì)觸電急救,作業(yè)人員對(duì)規(guī)程應(yīng)每年考試一次,因故間斷電氣工作連續(xù)3個(gè)月以上者,應(yīng)重新學(xué)習(xí)本規(guī)程,并經(jīng)考試合格后,方能恢復(fù)工作。電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種:高壓電氣設(shè)備:電壓等級(jí)在1000V及以上者;低壓電氣設(shè)備:電壓等級(jí)在1000V以下者,這個(gè)是鑒別低壓和高壓設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)。
高壓設(shè)備工作的基本要求也有很多,比如運(yùn)行人員應(yīng)熟悉電氣設(shè)備,單獨(dú)值班人員或運(yùn)行值班負(fù)責(zé)人還應(yīng)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。高壓設(shè)備符合下列條件者,可由單人值班或單人操作:1)室內(nèi)高壓設(shè)備的隔離室設(shè)有遮欄,遮欄的高度在1.7m以上,安裝牢固并加鎖者;2)室內(nèi)高壓斷路器(開(kāi)關(guān))的操動(dòng)機(jī)構(gòu)(操作機(jī)構(gòu))用墻或金屬板與該斷路器(開(kāi)關(guān))隔離或裝有遠(yuǎn)方操動(dòng)機(jī)構(gòu)(操作機(jī)構(gòu))者。此外設(shè)備不停電時(shí)的安全距離也很重要,我們需要記住電壓等級(jí)(kV)為10及以下(13.8),20、35,63(66)、110和220的安全距離分別是0.7m,1.0m,1.5m和3.0m。室內(nèi)母線分段部分、母線交叉部分及部分停電檢修易誤碰有電設(shè)備的,應(yīng)設(shè)有明顯標(biāo)志的永久性隔離擋板(護(hù)網(wǎng))。運(yùn)行中的高壓設(shè)備其中性點(diǎn)接地系統(tǒng)的中性點(diǎn)應(yīng)視作帶電體,在運(yùn)行中若必須進(jìn)行中性點(diǎn)接地點(diǎn)斷開(kāi)的工作時(shí),應(yīng)先建立有效的旁路接地才可進(jìn)行斷開(kāi)工作。此外高壓設(shè)備的巡視也有要求,雷雨天氣,需要巡視室外高壓設(shè)備時(shí),應(yīng)穿絕緣靴,并不準(zhǔn)靠近避雷器和避雷針。高壓設(shè)備發(fā)生接地時(shí),室內(nèi)不準(zhǔn)接近故障點(diǎn)4m以?xún)?nèi),室外不準(zhǔn)接近故障點(diǎn)8m以?xún)?nèi)。進(jìn)入上述范圍人員應(yīng)穿絕緣靴,接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時(shí),應(yīng)戴絕緣手套。高壓室的鑰匙至少應(yīng)有3把,由運(yùn)行人員負(fù)責(zé)保管,按值移交。1把專(zhuān)供緊急時(shí)使用,1把專(zhuān)供運(yùn)行人員使用,其他可以借給經(jīng)批準(zhǔn)的巡視高壓設(shè)備人員和經(jīng)批準(zhǔn)的檢修、施工隊(duì)伍的工作負(fù)責(zé)人使用,但應(yīng)登記簽名,巡視或當(dāng)日工作結(jié)束后交還。高壓設(shè)備上工作。在運(yùn)用中的高壓設(shè)備上工作,分為三類(lèi):1.全部停電的工作,系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi)),并且通至鄰接高壓室的門(mén)全部閉鎖,以及室外高壓設(shè)備全部停電(包括架空線路與電纜引入線在內(nèi));2.部分停電的工作,系指高壓設(shè)備部分停電,或室內(nèi)雖全部停電,而通至鄰接高壓室的門(mén)并未全部閉鎖;3.不停電工作是指:1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導(dǎo)電部分的工作,2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M(jìn)行的工作。在高壓設(shè)備上工作,應(yīng)至少由兩人進(jìn)行,并完成保證安全的組織措施和技術(shù)措施。
在電氣設(shè)備上工作,要保證安全的組織措施:1.工作票制度;2.工作許可制度;3.工作監(jiān)護(hù)制度;4.工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度。填用第一種工作票的工作為:1.高壓設(shè)備上工作需要全部停電或部分停電者;2.二次系統(tǒng)和照明等回路上的工作,需要將高壓設(shè)備停電者或做安全措施者;3.高壓電力電纜需停電的工作;4.換流變壓器、直流場(chǎng)設(shè)備及閥廳設(shè)備需要將高壓直流系統(tǒng)或直流濾波器停用者;5.直流保護(hù)裝置、通道和控制系統(tǒng)的工作,需要將高壓直流系統(tǒng)停用者;6.換流閥冷卻系統(tǒng)、閥廳空調(diào)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)及圖像監(jiān)視系統(tǒng)等工作,需要將高壓直流系統(tǒng)停用者;7.其他工作需要將高壓設(shè)備停電或要做安全措施者。填用第二種工作票的工作為:1.控制盤(pán)和低壓配電盤(pán)、配電箱、電源干線上的工作;2.二次系統(tǒng)和照明等回路上的工作,無(wú)需將高壓設(shè)備停電者或做安全措施者;3.轉(zhuǎn)動(dòng)中的發(fā)電機(jī)、同期調(diào)相機(jī)的勵(lì)磁回路或高壓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子電阻回路上的工作;4.非運(yùn)行人員用絕緣棒、核相器和電壓互感器定相或用鉗型電流表測(cè)量高壓回路的電流;5.大于表2-1距離的相關(guān)場(chǎng)所和帶電設(shè)備外殼上的工作以及無(wú)可能觸及帶電設(shè)備導(dǎo)電部分的工作;6.高壓電力電纜不需停電的工作;7.換流變壓器、直流場(chǎng)設(shè)備及閥廳
設(shè)備上工作,無(wú)需將直流單、雙極或直流濾波器停用者;8.直流保護(hù)控制系統(tǒng)的工作,無(wú)需將高壓直流系統(tǒng)停用者;9.換流閥水冷系統(tǒng)、閥廳空調(diào)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)及圖像監(jiān)視系統(tǒng)等工作,無(wú)需將高壓直流系統(tǒng)停用者。
在電氣設(shè)備上工作,也要保證安全的技術(shù)措施:1.停電,2.驗(yàn)電,3.接地,4.懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮欄(圍欄)。
以上是安規(guī)中的重要部分,后面詳細(xì)的內(nèi)容我也就不一一列出了,主要還是一些安全規(guī)范,知識(shí)點(diǎn)比較繁瑣,記憶起來(lái)也需要不斷地重復(fù),經(jīng)過(guò)前5天的安規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們收獲很多,最后一天參加了《國(guó)家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(變電部分)》的考試,試卷上有填空、判斷和問(wèn)答題,題目很瑣碎,不過(guò)考試的時(shí)候也沒(méi)碰到什么難題,考的都比較簡(jiǎn)單,所以達(dá)到80分不是很難。
2、實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)
這是一次為期將近兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),也是我們大學(xué)以來(lái)第一次走到車(chē)間,走到一線的實(shí)習(xí),期間有酸澀的感慨,有鮮淡的熱情,也有無(wú)限的感恩!在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了傳感技術(shù)在實(shí)際產(chǎn)品中的應(yīng)用、自動(dòng)控制系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識(shí)。同時(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到的嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
幾天不同程度的學(xué)習(xí)及通過(guò)老師的講解,把我們從書(shū)本的長(zhǎng)篇理論帶到了實(shí)踐工地。這一步跨越不僅給我們帶來(lái)了好奇與激動(dòng),還有知識(shí)的不斷探索。每一次參觀的地點(diǎn)不同,每一次的主題也就相異。從中,首先,訓(xùn)練了我們從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)論文實(shí)踐動(dòng)手能力,同時(shí)擴(kuò)大了知識(shí)領(lǐng)域,增加了專(zhuān)業(yè)感性知識(shí),為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課創(chuàng)造了有利的條件。其次,讓我們了解了本專(zhuān)業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用,樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想。然后,培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,初步訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能。最后,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
安全教育,在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),老師對(duì)我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等;在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),工人師傅也是再三強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。安全,既是
保護(hù)自己也是保護(hù)他人,既是責(zé)任,更是義不容辭的義務(wù)。無(wú)論學(xué)習(xí)、工作還是生活,安全永遠(yuǎn)放在第一位。
理論與實(shí)際的結(jié)合,為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。只有實(shí)踐才是檢煉真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有我們將所學(xué)知識(shí)真正運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中,才能發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值。
這些就是我兩周所收獲的豐富知識(shí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,雖然我對(duì)這些工廠的了解只是初步的,還有許多我不懂得地方,還需要我們不斷的學(xué)習(xí),多掌握一些技術(shù)。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國(guó),自動(dòng)化控制有著不可想象的宏偉藍(lán)圖。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),科學(xué)技術(shù)日新月異給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化和發(fā)展,電子技術(shù)要抓住機(jī)遇,深化改革,邁向美好的明天。同時(shí),也使我深刻的體會(huì)到,在今后的學(xué)習(xí)生活中,要努力培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),為將從事自動(dòng)化方面的工作打好基礎(chǔ)。
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