小記者站計劃

小記者站活動計劃

新學期的開始，為豐富學生的校園文化生活，多渠道地鍛煉學生能力，豐富學生課余生活，學校決定成立“小蜜蜂”記者站，現(xiàn)將具體工作計劃安排如下：一、指導思想

為強化學校的校園文化，豐富學生的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、口頭表達能力、創(chuàng)造能力，加強”小蜜蜂”記者站的建設，我們將努力把”小蜜蜂”記者站辦成真正培養(yǎng)學生能力的團體。本學期，我們將新聞寫作作為教學的一個重要組成部分，而且要加強小記者的自主化管理，爭取在扎實做好寫作基礎的同時能有意識做好對外宣傳，使之成為我校學生工作的一個重要組成部分，成為我校教育教學研究一個閃光點，成為同學們素養(yǎng)提高的一個舞臺。二、工作重點

1、制訂記者站計劃及小記者的評選要求，及“優(yōu)秀小記者”評價制度；并指導其有效地組織開展活動。

2、結合學校的主題性教育活動和我校的實際情況，活動每月開展理論學習1

次、校園采風1次、校外活動1次，以及各種走進社會體驗性的實踐活動。3、加強”小蜜蜂”記者站的對外宣傳工作，積極地向外投稿。4、結合學校�？�出好一期”小蜜蜂”記者站專刊。三、工作安排二月份：

1、制定計劃。

2、選拔小記者人才，確定“小蜜蜂”記者站的組織機構。3、第一次小記者基礎知識培訓三月份：

1、確定小記者人員，明確職責和任務。

2、開展“三八”婦女節(jié)活動情況的調(diào)查，并做好記錄。3、“爸爸媽媽，我想對您說”書信活動

4、學雷鋒社會實踐進社區(qū)打掃街道，寫新聞報道。四月份：

1、建立小記者的活動室，并準備好小記者證。2、理論學習《怎樣寫新聞》

3、隨報社記者走進社會進行新聞采訪的學習活動。4、開展“我身邊的新聞”新聞采訪活動。五月份：1、“五一”長假實踐及體會。

2、邀請報社的記者來校作講座，并為小記者授上崗證。3、結合紅會活動，開展愛心新聞報道。六月份：1、“六一”慶�；顒�，并寫相關的信息報道。

2、展示學生成果，評出”小蜜蜂”記者站優(yōu)秀社員”。3、布置暑期新聞采訪的作業(yè)。九月份

1、評選暑期優(yōu)秀新聞稿。

2、召開”小蜜蜂”記者站記者會議，布置相關工作。十月份

1、理論學習：怎樣采訪2、走上街頭，尋找新聞。

3、開展“書香校園”的讀書報道活動。十一月份

1、借助“小喜鵲廣播”站，體驗當播音員。2、結合學校的運動會，積極撰寫新聞稿。十二月份

1、以“記者來到我們身邊”為題，寫一篇新聞稿，并評選出優(yōu)秀稿件。2、召開小記者會議，強化意識。一月份

1、評選“優(yōu)秀小記者”并評選出優(yōu)秀稿件。2、布置寒假期間的社會實踐活動。

擴展閱讀：小記者站章程

樂安實驗學�！伴_心小記者”俱樂部活動章程

第一章總則

第一條樂安實驗學�！伴_心小記者”俱樂部（以下簡稱小記者站）是由校教務處直接主管的學生新聞機構，成立于二零一一年九月。第二條小記者站作風：謙虛、堅毅、勇敢、奮進。第二章小記者站成員

第三條凡承認本章程，在寫作、攝影、書法、繪畫任一方面有相當基礎，熱愛新聞宣傳事業(yè)的本校五年級以上學生均可應聘，特別優(yōu)秀的同學可以放寬應聘條件。

第四條經(jīng)過挑選見習，通過者吸納成為本記者站成員。第五條站員必須履行下列義務：（一）自覺遵守小記者站的規(guī)章制度。

（二）服從工作安排，吃苦耐勞，按時、高質(zhì)量完成小記者站的各項任務。任務安排詳見每期的小記者站活動計劃。

（三）自覺開展批評和自我批評，維護記者站的團結，反對消極對待工作和破壞團結的行為。

第六條站員享有下列權利：

（一）對站內(nèi)工作提出建議和意見，接受學校組織的教育和培訓。

（二）參加站內(nèi)有關會議，了解站里的最新動態(tài)，擁有站里的選舉權和被選舉權（三）小記者站為每位正式小記者配發(fā)校小記者證、采訪本、采訪筆等用品。（四）小記者站每學期將評出優(yōu)秀小記者若干人，由小記者站成員在老師的指導下選舉產(chǎn)生。

第七條站員有退出記者站的自由。第三章小記者站的組織

第八條小記者站暫設輔導老師、站長、副站長各一名，站長等記者站干部由全體成員選舉產(chǎn)生。小記者站由采訪部、編輯部和音像部等部門組成。

第九條站長負責主管制度建設、內(nèi)務管理和組織策劃等工作，協(xié)調(diào)各部門的運作，調(diào)整人員的配置，定期召集站內(nèi)會議，為各部門獨立開展工作創(chuàng)造條件。副站長協(xié)助站長做好各項工作，既要管理好自己分管的部門，又要聯(lián)系其它部門共同搞好工作，并為站長在站內(nèi)建設上出謀劃策。站長和副站長的工作統(tǒng)一向輔導老師匯報。

第十條部長負責本部的工作。各部門要做到相互協(xié)作，相互促進。（一）采訪部：負責對發(fā)生在校園內(nèi)及與我校有關的各類活動和事件的采訪報導。（二）編輯部：負責對來稿進行篩選和編輯加工。

（三）音像部：負責活動采訪時的影音資料的拍攝與處理。第四章小記者站的干部

第十一條干部在活動和工作中要切實帶好頭。要團結站員，尊重站員的意見和建議。要虛心向站員學習，勇于開展批評和自我批評，要加強學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)和品德修養(yǎng)。

第十二條每個干部必須起到模范帶頭作用，并在學習和工作中表現(xiàn)出以下幾點：

（一）勤于學業(yè)，遵守校紀校規(guī)。

（二）具有較強的責任感，有開拓創(chuàng)新精神，在工作中做出突出的成績。（三）堅持和維護記者站的規(guī)章制度，正確行使記者站賦予的權利，有全局觀念，善于團結各站員，包括團結同自己不同意見的站員一起工作。

（四）記者站的干部要經(jīng)常聽取站員的意見，及時解決他們提出的問題。站員既要向上級請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內(nèi)的問題。第五章小記者站的紀律

第十三條記者站的紀律是記者站對成員的行為規(guī)定及對站內(nèi)決議的行為規(guī)定，是維護記者站的團結和高效、優(yōu)質(zhì)完成任務的保證，站員應當自覺遵守和維護。第十四條小記者進行活動時，必須佩帶小記者證。小記者證是身份的象征，站員要愛護自己的小記者證。

第十五條記者站對違紀的成員按情節(jié)輕重，給予批評警告或開除站籍處分。開除站籍者將回收學校所頒發(fā)的小記者證。第六章附則

第十六條本章程由每年一次的小記者會議制定并執(zhí)行。本章程解釋權歸樂安實驗學校記者站。

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