關于《大學生生活費來源》社會實踐報告

社會實踐心得

關于《大學生生活費來源》

大學生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。目前，社會對大學生有很多不同的評價：“負翁”、“月光族”隨之大批涌來，“今朝有酒今朝醉”，似乎日漸成為一種時尚。為了了解我校大學生在校的消費情況及消費心理，在201*年大一下學期的暑期社會實踐中，我們組成員分別就自己身邊的大學生進行調查。并希望通過分析調查結果得出比較合理的建議，積極引導大學生健康消費，合理消費，科學消費。

本次的調查對象多為大二的學生，雖然反映出的問題不是很全面，但是也有一定的代表性。從調查數(shù)據的整體來看，現(xiàn)在大學生的費用多來自于父母，男生的生活費來自于父母的比重比女生大。且大部分學生的費用占家庭收入比重較大，有不少家庭需要每年拿出一半以上的收入來供養(yǎng)一名大學生。兼職和獎學金是學生費用的第二來源，但其收入占大學生消費數(shù)額比例較小。同時女生獲得獎學金的比例比男生多一些，女生兼職的比例比男生多。父母按學期供給大學生費用的方式最多，而男生的父母更偏向于按學期大學生費用，女生父母在此方式上的比例并不是很大。大學生兼職時多選擇服務員，其次為代理，男生比女生更偏向于代理，女生比男生更偏向于家教。大學生每周兼職的時間均值約為6個小時，男女生每周兼職時間沒太大差異。大多數(shù)大學生每月兼職收入在200元以下，可見收入并不高，且男生兼職月收入在200元以下占比例比女生的多很多。大部分大學生對兼職很感興趣，可以正確處理兼職與學習的關系。當生活費用不夠時大多數(shù)學生選擇自己兼職，也有一部分人選擇向父母要。

作為大學生，我們應該秉承勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，關鍵是不能有攀比心理，樹立健康正確的消費觀，結合自己的實際情況進行勤工助學或者爭取獎學金，以減輕家庭負擔，學會自己承擔責任。社會可根據大學生的特點多提供一些兼職的機會，提高大學生兼職收入，提高大學生兼職效率。學校的獎學金覆蓋面較合理，但其所占大學生支出比例較小，對部分大學生并不能真正起到解決生活困難的問題，有條件的高校要通過增加勤工助學崗位，對貧困學生減免學費，以及通過提高獎學金的覆蓋面和金額等方式，減輕學生的生活負擔，為學生順利完成學業(yè)提供有力保證。

擴展閱讀：201*年概論1實踐調查報告(關于大學生 基本生活費用調查)

成績：

湖南工程學院

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

社會實踐調查報告

報告題目：大學生活費用調查學院：計算機與通信學院年級專業(yè)：計算機科學與技術學號：201*03010105姓名：

提交日期：201*0919

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題目：大學生活費用調查

目錄

一、大學生活費用調查……………….…….1(一)生活費用調查總結…………………….1（二）調查心得…………………………..5二、附（問卷及調查統(tǒng)計………………….…

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大學生消費調查總結

隨著高等教育的普及，高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴招，使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關注的焦點，“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對教育進行投資，也讓大學生的消費能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費市場，如何了解大學生的消費情況及對社會經濟的影響呢？為此，我們對本校的部分大學生的消費狀況進行了調查，從而對當今大學生的消費情況有了一個全面細致的了解。問卷情況：

本問卷以電子文檔形式共發(fā)放100份，收回有效問卷100份。發(fā)放以我們周圍的同學為主，基本上做到了隨機發(fā)放。以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析：一、大學生消費的特點

大學生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據調查，我們可以清醒的看出大學生消費存在著以下特點。

１、消費觀念復雜，感性消費占優(yōu)勢

大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。2、戀愛支出過度

在調查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出50-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到1000元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質投入，經常

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難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。3、學生對品牌的忠誠度很高

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產品產生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。二、大學生消費的結構和層次分析

大學生的錢“從哪里來，到哪里去？”通過調查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面,有87%的同學依靠父母，極少的同學依靠貸款，2%的同學獲得了獎學金，10%的同學通過打工補貼日常開銷。由此可見,同學們主要的經濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等，要是這個“大頭”加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。對于大學生的消費去向問題，調查表明大學生的生活費主要用于衣食住行。因此，大學生消費結構呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端，他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品；家庭貧寒的同學則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活；其他同學則位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。同時，從以上的分析可以清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端依次降低，這也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性。

三、大學生消費對家庭和社會的影響

大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者，平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說，滿足一個大學生一年的消費將花去家庭收入的大部分，特別是對于農村的家庭而言，更甚。雖然由于經濟的發(fā)展，農村和城市居民

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的收入都得到了相應的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經是某些家庭所難以承受的。一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右，特別是農村，可占到80%~90%。無疑，目前大學生的消費已經給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力。

大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭，市場上的很多消費都與大學生息息相關，大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。四、有關大學生消費的幾點建議

大學生消費不僅僅關系到自己、學校，而且還是關系到整個社會的問題�，F(xiàn)從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。（一）對于大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學生經濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學生沉迷于網絡游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學業(yè)。另外，大學生也要具有消費者的維權意識，進入大學，已經開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會，大學生要學會維護自己的合法權利。

（二）學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。

（三）對于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場

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秩序，為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經濟的發(fā)展。

（四）對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特?清崎曾經說過：“理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力�！痹谡{查時，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。

調查心得：

大學生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費

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行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學生消費市場隨著經濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生消費才會一路走好。

附：調查問卷（注：問卷發(fā)放100份，以電子文檔方式發(fā)放）

Q1您所就讀的大學位于

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A．北京B.上海C.武漢D.長沙E.成都F.其它數(shù)據統(tǒng)計北京上海武漢長沙成都其它71314465157%13%14%46%5%15%Q2您的性別：A男B.女

數(shù)據統(tǒng)計：

男女Q3您的年級：

6040A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生數(shù)據統(tǒng)計：

大一大二大三大四研究生

Q4您的家庭年收入情況:

數(shù)據統(tǒng)計：

1000以下1000~30003001~50005001~80008001~1500015001~50000144713161014%46%13%16%10%111725279108

11%17%25%27%9%10%

50000以上

Q5您的月生活費支出在：

11%A.700元以下B.700元～900元C.900元～1000元D.1000元～1200元E.1200元～1500元F．1500元以上數(shù)據統(tǒng)計：ABCDE7142719337%14%27%19%33%

Q6您目前生活費主要來源

由家里提供外出打工或勤工儉學等方式賺取生活費獎學金其他87102187%10%2%1%

Q7生活費支出的主要方向[多選題]1.吃飯2.購買零食3.買衣服飾品等4.朋友間吃飯聚會5.上網、玩游戲6.旅游7.個人興趣愛好的開銷8.化妝、造型等988881911823675598%88%81%91%18%23%67%55%Q8你認為當前你的每月的消費是A.偏高B.正常C.偏少D.無所謂，花多少算多少，開心就行

數(shù)據統(tǒng)計：偏高正常偏少無所謂，花多少算多少開心就行9

72446237%24%46%23%

Q9每月的生活費會有限額或是計劃嗎A有計劃，但總是超出預算

B是，我有很明確的計劃，并可以很好的實施C沒有計劃，隨便花D其他數(shù)據統(tǒng)計：有計劃，但總是超出預算是，我有很明確的計劃，并可以很好地實施沒有計劃，隨便花其他3637171036%46%

17%10%

Q10發(fā)現(xiàn)生活費即將超出預算，或是即將用光，你會怎么辦：A預支下月生活費，反正還有錢，走一步算一步B節(jié)衣縮食，撐到月底

C和同學朋友借，等下月有了再還D向家里要

E去做兼職等賺取生活費F沒有這種情況數(shù)據統(tǒng)計：

預支下月生活費，反正還有錢，走一步算一步節(jié)衣縮食，撐到月底和同學朋友借，等下月有了再還向家里要

去做兼職等賺取生活費我不會出現(xiàn)這種情況

Q11你認為，在一個月內，戀愛中的人比單身的多出多少開銷算是正常呢?

A.50-200元B.200-400元C.400-800元D.800-1000元D.1000元以上E.不會支出

數(shù)據統(tǒng)計：

50200元200-400元400-800元10

13382117110

13%38%21%17%1%10%

42262242%26%22%

800-1000元1000元以上不會支出

7217%2%1%

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