高中生物必修二第三章總結

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擴展閱讀：高中生物必修二知識點總結

生物必修2復習知識點

第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1、2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗

一、相對性狀

性狀：生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

1、顯性性狀與隱性性狀

顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。附：性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象）2、顯性基因與隱性基因

顯性基因：控制顯性性狀的基因。隱性基因：控制隱性性狀的基因。

附：基因：控制性狀的遺傳因子（DNA分子上有遺傳效應的片段P67）

等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因（位于一對同源染色體上的相同位置上）。3、純合子與雜合子

純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體（能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離）：

顯性純合子（如AA的個體）隱性純合子（如aa的個體）

雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體（不能穩(wěn)定的遺傳，后代會發(fā)生性狀分離）

4、表現(xiàn)型與基因型

表現(xiàn)型：指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。基因型：與表現(xiàn)型有關的基因組成。（關系：基因型＋環(huán)境→表現(xiàn)型）

5、雜交與自交

雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。（指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉）

附：測交：讓F1與隱性純合子雜交。（可用來測定F1的基因型，屬于雜交）二、孟德爾實驗成功的原因：

（1）正確選用實驗材料：㈠豌豆是嚴格自花傳粉植物（閉花授粉），自然狀態(tài)下一般是純種

㈡具有易于區(qū)分的性狀（2）由一對相對性狀到多對相對性狀的研究（從簡單到復雜）

（3）對實驗結果進行統(tǒng)計學分析（4）嚴謹?shù)目茖W設計實驗程序：假說-------演繹法★三、孟德爾豌豆雜交實驗

（一）一對相對性狀的雜交：P：高莖豌豆×矮莖豌豆DD×dd↓↓F1：高莖豌豆F1：Dd↓自交↓自交F2：高莖豌豆矮莖豌豆F2：DDDddd3：11：2：1

基因分離定律的實質：在減數(shù)分裂形成配子過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代（二）兩對相對性狀的雜交：P：黃圓×綠皺P：YYRR×yyrr↓↓F1：黃圓F1：YyRr↓自交↓自交

F2：黃圓綠圓黃皺綠皺F2：Y--R--yyR--Y--rryyrr9：3：3：19：3：3：1在F2代中：

4種表現(xiàn)型：兩種親本型：黃圓9/16綠皺1/16兩種重組型：黃皺3/16綠皺3/16

9種基因型：純合子YYRRyyrrYYrryyRR共4種×1/16半純半雜YYRryyRrYyRRYyrr共4種×2/16完全雜合子YyRr共1種×4/16基因自由組合定律的實質：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

第二章基因和染色體的關系

第一節(jié)減數(shù)分裂

一、減數(shù)分裂的概念

減數(shù)分裂(meiosis)是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半。

（注：體細胞主要通過有絲分裂產生，有絲分裂過程中，染色體復制一次，細胞分裂一次，新產生的細胞中的染色體數(shù)目與體細胞相同。）二、減數(shù)分裂的過程

1、精子的形成過程：精巢（哺乳動物稱睪丸）

減數(shù)第一次分裂

間期：染色體復制(包括DNA復制和蛋白質的合成)。

前期：同源染色體兩兩配對（稱聯(lián)會），形成四分體。四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換。

中期：同源染色體成對排列在赤道板上（兩側）。后期：同源染色體分離；非同源染色體自由組合。

末期：細胞質分裂，形成2個子細胞。

減數(shù)第二次分裂（無同源染．．．．

色體）．．

前期：染色體排列散亂。

中期：每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。

后期：姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。末期：細胞質分裂，每個細胞形成2個子細胞，最終共形成4個子細胞。2、卵細胞的形成過程：卵巢

三、精子與卵細胞的形成過程的比較

不同點形成部位過程子細胞數(shù)相同點四、注意：

（1）同源染色體：①形態(tài)、大小基本相同；②一條來自父方，一條來自母方。

（2）精原細胞和卵原細胞的染色體數(shù)目與體細胞相同。因此，它們屬于體細胞，通過有絲分裂

的方式增殖，但它們又可以進行減數(shù)分裂形成生殖細胞。（3）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，原因是同源染色體分離并進．．．．．．．．．．．．．．．．入不同的子細胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。．．．．．．．．．．．．．（4）減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律

精子的形成精巢（哺乳動物稱睪丸）有變形期一個精原細胞形成4個精子卵細胞的形成卵巢無變形期一個卵原細胞形成1個卵細胞+3個極體精子和卵細胞中染色體數(shù)目都是體細胞的一半

（5）減數(shù)分裂形成子細胞種類：

假設某生物的體細胞中含n對同源染色體，則：

它的精（卵）原細胞進行減數(shù)分裂可形成2種精子（卵細胞）；

它的1個精原細胞進行減數(shù)分裂形成2種精子。它的1個卵原細胞進行減數(shù)分裂形成1種卵細胞。

五、受精作用的特點和意義

特點：受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的

過程。精子的頭部進入卵細胞，尾部留在外面，不久精子

的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細胞。

意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。

六、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：

1、細胞質是否均等分裂：不均等分裂減數(shù)分裂中的卵細胞的形成

2、細胞中染色體數(shù)目：若為奇數(shù)減數(shù)第二次分裂（次級精母細胞、次級卵母細胞、

減數(shù)第二次分裂后期，看一極）若為偶數(shù)有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、

3、細胞中染色體的行為：有同源染色體有絲分裂、減數(shù)第一次分裂

聯(lián)會、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離減數(shù)第一次分裂無同源染色體減數(shù)第二次分裂

4、姐妹染色單體的分離一極無同源染色體減數(shù)第二次分裂后期

一極有同源染色體有絲分裂后期注意：若細胞質為不均等分裂，則為卵原細胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。例：判斷下列細胞正在進行什么分裂，處在什么時期？

n

答案：減Ⅱ前期減Ⅰ前期減Ⅱ前期減Ⅱ末期有絲后期減Ⅱ后期減Ⅱ后期減Ⅰ后期

答案：有絲前期減Ⅱ中期減Ⅰ后期減Ⅱ中期減Ⅰ前期減Ⅱ后期減Ⅰ中期有絲中期

第二節(jié)基因在染色體上

一、薩頓假說：基因和染色體行為存在明顯的平行關系。二、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋（見課本30頁）

4

第三節(jié)伴性遺傳

一、概念：遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關聯(lián)。二、XY型性別決定方式：染色體組成（n對）：

雄性：n－1對常染色體+XY雌性：n－1對常染色體+XX

性比：一般1:1

常見生物：全部哺乳動物、大多雌雄異體的植物，多數(shù)昆蟲、一些魚類和兩棲類。

三、三種伴性遺傳的特點：（1）伴X隱性遺傳的特點：

①男＞女②隔代遺傳（交叉遺傳）③母病子必病，女病父必�。�2）伴X顯性遺傳的特點：

①女＞男②連續(xù)發(fā)病③父病女必病，子病母必病（3）伴Y遺傳的特點：

①男病女不�、诟浮�子→孫附：常見遺傳病類型（要記住）：．．．

伴X隱：色盲、血友病

伴X顯：抗維生素D佝僂病

常隱：先天性聾啞、白化病常顯：多(并)指

第三章基因的本質

第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質一、DNA是主要的遺傳物質1．DNA是遺傳物質的證據(jù)

（1）肺炎雙球菌的轉化實驗過程和結論（2）噬菌體侵染細菌實驗的過程和結論[來源:Z&xx&k.Com]實驗名稱實驗過程及現(xiàn)象結論1．注射活的無毒R型細菌，小鼠正常。[來源:學_科_網Z_X_X_K]2．注射活的有毒S型細菌，小鼠死亡。[來源:學,科,網Z,X,X,K]體內3．注射加熱殺死的有毒S型細菌，小鼠正常。細菌的轉化4．注射“活的無毒R型細菌+加熱殺死的有毒S型細菌”，小鼠死DNA是遺轉化[來亡。[來源:學+科+網Z+X+X+K]傳物質，蛋源:Z+xx5．加熱殺死的有毒細菌與活的無毒型細菌混合培養(yǎng)，無毒菌全變白質不是遺+k.Com傳物質。為有毒菌。]體外6．對S型細菌中的物質進行提純：①DNA②蛋白質③糖類④無機轉化物。分別與無毒菌混合培養(yǎng)，①能使無毒菌變?yōu)橛卸揪�；②③④與無毒菌一起混合培養(yǎng)，沒有發(fā)現(xiàn)有毒菌。用放射性元素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質外殼和DNA，噬菌體侵染細DNA是遺讓其在細菌體內繁殖，在與親代噬菌體相同的子代噬菌體中只檢菌傳物質32測出放射性元素P2．DNA是主要的遺傳物質

（1）某些病毒的遺傳物質是RNA（2）絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

第二節(jié)DNA分子的結構

★一、DNA的結構

1、DNA的組成元素：C、H、O、N、P

2、DNA的基本單位：脫氧核糖核苷酸（4種）

3、DNA的結構：

①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。②外側：脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。內側：由氫鍵相連的堿基對組成。

③堿基配對有一定規(guī)律：A＝T；G≡C。（堿基互補配對原則）★4．特點

①穩(wěn)定性：DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變②多樣性：DNA分子中堿基對的排列順序多種多樣（主要的）、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同

③特異性：DNA分子中每個DNA都有自己特定的堿基對排列順序

AG★3．計算1．在兩條互補鏈中TC的比例互為倒數(shù)關系。

2．在整個DNA分子中，嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。

AT★3．整個DNA分子中，GC與分子內每一條鏈上的該比例相同。

★第三節(jié)DNA的復制

一、實驗證據(jù)半保留復制1、材料：大腸桿菌

2、方法：同位素示蹤法

二、DNA的復制1．場所：細胞核

2．時間：細胞分裂間期。（即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期）

3．基本條件：①模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈（即親代DNA的兩條鏈）；②原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸；③能量：由ATP提供；④酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。4．過程：①解旋；②合成子鏈；③形成子代DNA5．特點：①邊解旋邊復制；②半保留復制

6．原則：堿基互補配對原則

7．精確復制的原因：①獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;②堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。8．意義：將遺傳信息從親代傳給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性簡記：一所、二期、三步、四條件

第四節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段

一、基因的定義：基因是有遺傳效應的DNA片段

二、DNA是遺傳物質的條件：a、能自我復制b、結構相對穩(wěn)定c、儲存遺傳信息d、能夠控制性狀。

三、DNA分子的特點：多樣性、特異性和穩(wěn)定性。

第四章基因的表達★第一節(jié)基因指導蛋白質的合成

一、RNA的結構：

1、組成元素：C、H、O、N、P

2、基本單位：核糖核苷酸（4種）3、結構：一般為單鏈

二、基因：是具有遺傳效應的DNA片段。主要在染色體上三、基因控制蛋白質合成：1、轉錄：

（1）概念：在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。（注：葉綠體、線粒體也有轉錄）

（2）過程：①解旋；②配對；③連接；④釋放（具體看書63頁）（3）條件：模板：DNA的一條鏈（模板鏈）

原料：4種核糖核苷酸能量：ATP

酶：解旋酶、RNA聚合酶等

（4）原則：堿基互補配對原則（AU、TA、GC、CG）（5）產物：信使RNA（mRNA）、核糖體RNA（rRNA）、轉運RNA（tRNA）

2、翻譯：

（1）概念：游離在細胞質中的各種氨基酸，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。（注：葉綠體、線粒體也有翻譯）（2）過程：（看書）（3）條件：模板：mRNA

原料：氨基酸（20種）

能量：ATP酶：多種酶

搬運工具：tRNA裝配機器：核糖體

（4）原則：堿基互補配對原則（5）產物：多肽鏈

3、與基因表達有關的計算

基因中堿基數(shù)：mRNA分子中堿基數(shù)：氨基酸數(shù)=6：3：14、密碼子

①概念：mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸。每3個這樣的堿基又稱為1個密碼子.②特點：專一性、簡并性、通用性③密碼子起始密碼：AUG、GUG

（64個）終止密碼：UAA、UAG、UGA

注：決定氨基酸的密碼子有61個，終止密碼不編碼氨基酸。

第2節(jié)基因對性狀的控制

一、中心法則及其發(fā)展1、提出者：克里克2、內容：

遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質流向蛋白質，也不能從蛋白質流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RNA（即RNA的自我復制）也可以從RNA流向DNA（即逆轉錄）。二、基因控制性狀的方式：

（1）間接控制：通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；如白化病等。（2）直接控制：通過控制蛋白質結構直接控制生物的性狀。如囊性纖維病、鐮刀型細胞貧血等。

注：生物體性狀的多基因因素：基因與基因；基因與基因產物；與環(huán)境之間多種因素存在復雜的相互作用，共同地精細的調控生物體的性狀。

第5章基因突變及其他變異★第一節(jié)基因突變和基因重組

一、生物變異的類型

不可遺傳的變異（僅由環(huán)境變化引起）可遺傳的變異（由遺傳物質的變化引起）基因突變基因重組

染色體變異

二、可遺傳的變異（一）基因突變

1、概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，叫做基

因突變。2、原因：物理因素：X射線、紫外線、r射線等；

化學因素：亞硝酸鹽，堿基類似物等；

生物因素：病毒、細菌等。

3、特點：a、普遍性b、隨機性（基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期；基因突變可以發(fā)生在細胞內的不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位上）；c、低頻性d、多數(shù)有害性e、不定向性

注：體細胞的突變不能直接傳給后代，生殖細胞的則可能

4、意義：它是新基因產生的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進化的原始材料。（二）基因重組

1、概念：是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。2、類型：a、非同源染色體上的非等位基因自由組合b、四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換

8

第二節(jié)染色體變異

一、染色體結構變異：

實例：貓叫綜合征（5號染色體部分缺失）類型：缺失、重復、倒位、易位（看書并理解）．．．．．二、染色體數(shù)目的變異1、類型

個別染色體增加或減少：

實例：21三體綜合征（多1條21號染色體）以染色體組的形式成倍增加或減少：實例：三倍體無子西瓜

二、染色體組

（1）概念：二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。（2）特點：①一個染色體組中無同源染色體，形態(tài)和功能各不相同；②一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。（3）染色體組數(shù)的判斷：

①染色體組數(shù)=細胞中形態(tài)相同的染色體有幾條，則含幾個染色體組例1：以下各圖中，各有幾個染色體組？

答案：32514

②染色體組數(shù)=基因型中控制同一性狀的基因個數(shù)

例2：以下基因型，所代表的生物染色體組數(shù)分別是多少?（1）Aa______（2）AaBb_______（3）AAa_______（4）AaaBbb_______（5）AAAaBBbb_______（6）ABCD______答案：223341

3、單倍體、二倍體和多倍體

由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。

有受精卵發(fā)育成的個體，體細胞中含幾個染色體組就叫幾倍體，如含兩個染色體組就叫二倍體，含三個染色體組就叫三倍體，以此類推。體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。

三、染色體變異在育種上的應用1、多倍體育種：

方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

（原理：能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不分離,從而引起細胞內染色體數(shù)目加倍）

原理：染色體變異

實例：三倍體無子西瓜的培育；

優(yōu)缺點：培育出的植物器官大，產量高，營養(yǎng)豐富，但結實率低，成熟遲。2、單倍體育種：

方法：花粉(藥)離體培養(yǎng)

原理：染色體變異

實例：矮桿抗病水稻的培育

例：在水稻中，高桿(D)對矮桿(d)是顯性，抗病(R)對不抗病(r)是顯性�，F(xiàn)有純合矮桿不抗病水稻ddrr和純合高桿抗病水稻DDRR兩個品種,要想得到能夠穩(wěn)定遺傳的矮桿抗病水稻ddRR，應該怎么做？

_______________________________________________________________________________

優(yōu)缺點：后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術較復雜。附：育種方法小結

誘變育種用射線、激光、化學藥品等處理生物基因突變加速育種進程，優(yōu)缺點雜交育種雜交多倍體育種用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗染色體變異器官較大，營養(yǎng)單倍體育種花藥(粉)離體培養(yǎng)方法原理基因重組方法簡便，但染色體變異后代都是純合子，大幅度地改良某些要較長年限選擇物質含量高，但結實明顯縮短育種年限，但性狀，但有利變異個才可獲得純合子。率低，成熟遲。技術較復雜。體少。

第五節(jié)人類遺傳病

一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別：

遺傳病：由遺傳物質改變引起的疾病。（可以生來就有，也可以后天發(fā)生）先天性疾�。荷鷣砭陀械募膊�。（不一定是遺傳病）

二、人類遺傳病產生的原因：人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病三、人類遺傳病類型（一）單基因遺傳病

1、概念：由一對等位基因控制的遺傳病。

2、原因：人類遺傳病是由于遺傳物質的改變而引起的人類疾病3、特點：呈家族遺傳、發(fā)病率高（我國約有20%--25%）4、類型：

顯性遺傳病伴Ｘ顯：抗維生素Ｄ佝僂病

常顯：多指、并指、軟骨發(fā)育不全

隱性遺傳病伴Ｘ隱：色盲、血友病

常隱：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥（二）多基因遺傳病

1、概念：由多對等位基因控制的人類遺傳病。

2、常見類型：腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。（三）染色體異常遺傳�。ê喎Q染色體病）

1、概念：染色體異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結構異常）2、類型：

常染色體遺傳病結構異常：貓叫綜合征

數(shù)目異常：21三體綜合征（先天智力障礙）

性染色體遺傳�。盒韵侔l(fā)育不全綜合征（XO型，患者缺少一條X染色體）四、遺傳病的監(jiān)測和預防

1、產前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾

病，產前診斷可以大大降低病兒的出生率

2、遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發(fā)展五、實驗：調查人群中的遺傳病注意事項：

1、調查遺傳方式在家系中進行

2、調查遺傳病發(fā)病率在廣大人群隨機抽樣注：調查群體越大，數(shù)據(jù)越準確

六、人類基因組計劃：是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。需要測定22+XY共24條染色體

第6章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種

一、各種育種方法的比較：處理原理優(yōu)缺點例子

第二節(jié)基因工程及其應用

一、基因工程

1、概念：基因工程又叫基因拼接技術或DNA重組技術。通俗的說，就是按照人們意愿，

把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。

11

雜交育種雜交→自交→選優(yōu)→自交誘變育種用射線、激光、化學藥物處理多倍體育種用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗破壞紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍器官大，營養(yǎng)物質單倍體育種花藥離體培養(yǎng)誘導花粉直接發(fā)育，再用秋水仙素縮短育種年限，基因重組，人工誘發(fā)基因組合優(yōu)良性狀突變方法簡單，可預見強，但周期長水稻的育種加速育種，改良性狀，但有利個體不多，需大量處理含量高，但發(fā)育延遲，但方法復雜，結實率低成活率較低抗病植株的育成高產量青霉素菌株無子西瓜

2、原理：基因重組

3、結果：定向地改造生物的遺傳性狀，獲得人類所需要的品種。

二、基因工程的工具

1、基因的“剪刀”限制性核酸內切酶（簡稱限制酶）

（1）特點：具有專一性和特異性，即識別特定核苷酸序列，切割特定切點。

（2）作用部位：磷酸二酯鍵

（4）例子：EcoRI限制酶能專一識別GAATTC序列，并在G和A之間將這段序列切開。

（黏性末端）（黏性末端）

（5）切割結果：產生2個帶有黏性末端的DNA片斷。

（6）作用：基因工程中重要的切割工具，能將外來的DNA切斷，對自己的DNA無損害。注：黏性末端即指被限制酶切割后露出的堿基能互補配對。

2、基因的“針線”DNA連接酶

（1）作用：將互補配對的兩個黏性末端連接起來，使之成為一個完整的DNA分子。（2）連接部位：磷酸二酯鍵3、基因的運載體

（1）定義：能將外源基因送入細胞的工具就是運載體。（2）種類：質粒、噬菌體和動植物病毒。三、基因工程的操作步驟1、提取目的基因

2、目的基因與運載體結合3、將目的基因導入受體細胞4、目的基因的檢測和鑒定四、基因工程的應用

1、基因工程與作物育種：轉基因抗蟲棉、耐貯存番茄、耐鹽堿棉花、抗除草作物、轉基因奶牛、超級綿羊等等

2、基因工程與藥物研制：干擾素、白細胞介素、溶血栓劑、凝血因子、疫苗3、基因工程與環(huán)境保護：超級細菌五、轉基因生物和轉基因食品的安全性

兩種觀點是：1、轉基因生物和轉基因食品不安全，要嚴格控制

2、轉基因生物和轉基因食品是安全的，應該大范圍推廣。

第六章生物的進化第一節(jié)生物進化理論的發(fā)展

一、拉馬克的進化學說

1、理論要點：用進廢退；獲得性遺傳2、進步性：認為生物是進化的。二、達爾文的自然選擇學說

1、理論要點：自然選擇（過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存）2、進步性：能夠科學地解釋生物進化的原因以及生物的多樣性和適應性。

3、局限性：

①不能科學地解釋遺傳和變異的本質；

②自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學的解釋。（對生物進化的解釋僅局限于個體水平）三、現(xiàn)代達爾文主義

（一）種群是生物進化的基本單位（生物進化的實質：種群基因頻率的改變）1、種群：

概念：在一定時間內占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。特點：不僅是生物繁殖的基本單位；而且是生物進化的基本單位。

2、種群基因庫：一個種群的全部個體所含有的全部基因構成了該種群的基因庫3、基因（型）頻率的計算：①按定義計算：

例1：從某個群體中隨機抽取100個個體，測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是30、60和10個，則：

基因型AA的頻率為______；基因型Aa的頻率為______；基因型aa的頻率為______�；�因A的頻率為______；

基因a的頻率為______。

答案：30%60%10%60%40%

②某個等位基因的頻率=它的純合子的頻率+雜合子頻率

例：某個群體中，基因型為AA的個體占30%、基因型為Aa的個體占60%、基因型為aa的個體占10%，則：基因A的頻率為______，基因a的頻率為______

答案：60%40%

（二）突變和基因重組產生生物進化的原材料

（三）自然選擇決定進化方向：在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化。

（四）突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機制

1、物種：指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結構和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。

2、隔離：地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。

生殖隔離：指不同種群的個體不能自由交配或交配后產生不可育的后代。3、物種的形成：

⑴物種形成的常見方式：地理隔離（長期）→生殖隔離⑵物種形成的標志：生殖隔離⑶物種形成的3個環(huán)節(jié)：

突變和基因重組：為生物進化提供原材料選擇：使種群的基因頻率定向改變隔離：是新物種形成的必要條件

第二節(jié)生物進化和生物多樣性

一、生物進化的基本歷程

1、地球上的生物是從單細胞到多細胞，從簡單到復雜，從水生到陸生，從低級到高級逐漸進化而來的。

2、真核細胞出現(xiàn)后，出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂，從而出現(xiàn)了有性生殖，使由于基因重組產生的變異量大大增加，所以生物進化的速度大大加快。二、生物進化與生物多樣性的形成

1、生物多樣性與生物進化的關系是：生物多樣性產生的原因是生物不斷進化的結果；而生物多樣性的產生又加速了生物的進化。

2、生物多樣性包括：遺傳（基因）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。

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