校長表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好！

非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的培養(yǎng)和教育，感謝陪我一起成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來對我的支持和勉勵！是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步！今天能在這個舞臺上作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任！

在新的學(xué)年，我來到了有著深厚文化底蘊，也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué)，與這個學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起學(xué)習(xí)，一起工作，共同成長！

熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學(xué)校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學(xué)校有著無盡的留戀與親情，栗元史小學(xué)留給大家的共識是：學(xué)校教師隊伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻，有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)；領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識和責任意識強，管理務(wù)實、嚴謹；學(xué)生個性鮮明，熱愛學(xué)習(xí)，尊師敬長……我能參加到這樣一個優(yōu)秀的團隊中，與大家一起學(xué)習(xí)、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發(fā)展這份緣分。

在新的工作崗位上，為了不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學(xué)生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：

第一、要牢固樹立為全校師生服務(wù)的意識。走上新的工作崗位，只是為我在更高層次、更寬廣的領(lǐng)域里為全校師生提供服務(wù)創(chuàng)造了條件，我感到更多的是責任和義務(wù)，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務(wù)。

第二、要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。走上新的工作崗位，我會進一步強化學(xué)習(xí)：向理論學(xué)，學(xué)習(xí)黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論；向?qū)嵺`學(xué)，在教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；向?qū)W校班子成員學(xué)，學(xué)習(xí)我們學(xué)校好的傳統(tǒng)；向在坐的老師們學(xué)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平，提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。

第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。

第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源于目標的遠大。我們應(yīng)該擁有什么樣的目標？我這段時間思考的結(jié)論是：我們不僅要繼承和發(fā)揚教育教學(xué)先進單位的稱號，還應(yīng)該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”？我的想法是：我們具備了“先進的辦學(xué)理念+優(yōu)秀的老師+優(yōu)質(zhì)的管理+優(yōu)質(zhì)的學(xué)生+好的硬件設(shè)施”，欠缺的是特色方向的引領(lǐng)，本學(xué)年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規(guī)模，兩年時間成為孟莊鎮(zhèn)特色建設(shè)窗口學(xué)校。同志們，學(xué)校不是哪一個人的，它應(yīng)該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。我將和大家共同記住這一句話：學(xué)校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創(chuàng)孟莊教育的新明天！謝謝大家！

擴展閱讀：校長在初中辦學(xué)評估反饋會上的表態(tài)發(fā)言稿

評估反饋會上的表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁：大家好！

首先請允許我代表東社鎮(zhèn)一中全體師生感謝專家組一行對我校辦學(xué)水平的全面評估！

一整天的時間里，各位專家按照評估的相關(guān)要求，站在有利于推動和促進我校發(fā)展的高度，通過聽、看、問、讀四個環(huán)節(jié)，做了深入細致的工作，這種不辭辛勞、敬心敬業(yè)的精神和耐心細致、溫和友好的作風(fēng)給我們留下了深刻的印象，讓我們敬佩，讓我們贊嘆。特別是趙主任等五位專家對我們學(xué)校的辦學(xué)工作做了全面的評價，情況講的透，問題點的準，方向指的明，對我校今后的發(fā)展，留下了十分寶貴的意見。我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝，并致以真誠的敬意！東社鎮(zhèn)一中是一所百年老校。其間幾經(jīng)變遷，目前是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)，學(xué)校占地面積8674平方米，建筑面積4816平方米，現(xiàn)有六規(guī)制18個教學(xué)班，學(xué)生1286名，教師67名，其中本科學(xué)歷47人，中級職稱以上38人。由于原校園面積小，受教室和宿舍承載能力的限制，學(xué)校在原市直東社中學(xué)辦了分校，現(xiàn)有七年級六個班的師生在那里上課�，F(xiàn)有二層教學(xué)樓一座，四層宿舍樓兩座，二層餐廳一座，多功能會議室一個，集中供暖設(shè)備一套。有實驗器材齊全的標準理化生實驗室二個，藏書27568冊的圖書室一個，模三“農(nóng)遠工程”接收系統(tǒng)一套，配備32臺電腦的信息技術(shù)教室一個，多媒體教室13個（其中電子交互式白板5個）。特別是近幾年來，東社一中得到了歷屆黨委政府及主管部門的關(guān)心與支持，規(guī)模辦學(xué)已初見成效，教育教學(xué)管理、學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教學(xué)成績等方面均位居原平市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之首，尤其在校園文化建設(shè)、校本課程開發(fā)、青年教師培養(yǎng)、理化實驗開展等方面成績顯著。201*年201*年連續(xù)七年中考名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一，取得了七連冠的佳績。201*年被評為原平市社會治安綜合治理先進單位；201*年被原平市委、市政府評為“模范單位”，被共青團原平市委授予“青年文明號”稱號；201*、201*榮獲集體二等功兩次；201*年被原平市教育局評為“農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理先進單位”，“原平市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育示范�！�，并在我校召開了原平市創(chuàng)建農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)�，F(xiàn)場會。

但隨著教育形勢的發(fā)展，對照實施素質(zhì)教育的要求，我校取得的成績還微不足道，存在的問題還很多，需積極努力有待探索進取的道路還漫長且艱難，身為校長的我深知使命崇高、責任重大、壓力沉重而又責無旁貸，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為了學(xué)校辦學(xué)水平再上新臺階，我作出以下表態(tài)：

一、我們將調(diào)整心態(tài)、解放思想、更新觀念，以這次檢查評估為一個新的平臺，定位新的工作目標，認真查找工作中的不足，并以存在的問題為警示、為動力去努力工作、扎實進取。

二、繼續(xù)加大課改力度，加強校本教研，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，打造主動、陽光的高效課堂。狠抓教學(xué)常規(guī)，注重實用性、實效性，杜絕形式主義，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、嚴格按照省政府教育督導(dǎo)室（201*）4號文件精神，開足開全課程，開好綜合實踐、地方課程及校本課程，加強藝體類活動的開發(fā)與建設(shè)。進一步規(guī)范、完善檔案資料。

四、我們要深刻理解和消化專家組提出的意見，要站在這個來之不易的起點上，向更高的目標挺進。

同時也利用此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的愿望和懇求：

---我校共有六規(guī)制18個教學(xué)班，學(xué)生1286名，教師67名。由于校園面積小，受教室和宿舍承載能力的限制，學(xué)校在原市直東社中學(xué)（設(shè)在東閆莊村）辦了分校，目前初一六個班共450余名師生在那里上課，同時還有小學(xué)高段（四、五、六年級）六個班共300名學(xué)生（共計750余名中小學(xué)生）學(xué)習(xí)和生活，屬于小學(xué)附設(shè)初中教學(xué)班管理模式。初中和小學(xué)在作息時間、教學(xué)管理、教師激勵機制等方面有很大差異，不便統(tǒng)一管理，特別是因初中分設(shè)兩校使本來就很緊缺的師資力量更分散，配置不齊，師資資源得不到有效整合。教學(xué)教研活動及學(xué)生文體活動受到限制。再加上學(xué)生升初二時還要重新遷移到鎮(zhèn)一中學(xué)習(xí)生活，教師輪番變動不能銜接，學(xué)生還要重新適應(yīng)新環(huán)境，隨之產(chǎn)生不少問題，家長很有意見。為此，建議將東社鎮(zhèn)初中三個年級整體設(shè)在東社中學(xué)，東社鎮(zhèn)北片小學(xué)高段統(tǒng)一集中在現(xiàn)東社一中處。

----學(xué)校的北二層宿舍樓，系1984年所建，磚混結(jié)構(gòu)，屋頂為樓板，屬于危房。但學(xué)校住宿情況十分緊張，目前仍在使用�，F(xiàn)擬在原址新建一座三層宿舍樓，具體方案已上報市教育局。

-----學(xué)�，F(xiàn)在使用的取暖鍋爐，是原原平一小使用的舊鍋爐，鍋爐舊且小，帶不動全校的取暖設(shè)施。而且煙囪破舊，靠旁邊支柱支撐，其使用遠遠達不到標準，及需更換。

------學(xué)�，F(xiàn)有師生900余人，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的廁所蹲位僅有60多個，跟辦學(xué)標準相比嚴重不足。另外，我校沒有一個正規(guī)操場，學(xué)生上體育課只能在教室前的活動區(qū)進行，外邊上體育課，教室內(nèi)上課學(xué)生受干擾而影響上課效果。

總之，我們將以這次評估檢查為契機，進一步整頓規(guī)范校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，查找工作中的的不足，進行整改提高，努力實現(xiàn)學(xué)校工作新跨越。

再次感謝評估專家組各位專家的辛勤工作！感謝一直支持東社東社教育的各位同仁、各位領(lǐng)導(dǎo)！祝各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！謝謝各位！

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