【心動(dòng)杯】英語(yǔ)辯論賽

新動(dòng)態(tài)國(guó)際英語(yǔ)

EnglishDebate

［心動(dòng)杯］英語(yǔ)風(fēng)采辯論賽

【風(fēng)采辯論召集令】

如果你有足夠的勇氣如果你有敏捷的思維如果你有傲人的口才

……

還不火速行動(dòng)？！參與NDI風(fēng)采辯論！EnglishOnly

唇槍舌戰(zhàn)足以讓眾人為你心動(dòng)！

第一部分活動(dòng)分析及行為定位

【一】活動(dòng)主題

新動(dòng)態(tài)英語(yǔ)風(fēng)采辯論賽

甑選原則：1）施展教學(xué)成果；2）提高學(xué)員交流主動(dòng)性；【二】活動(dòng)目的及意義

1）NDI“practicemakeperfect”；2）三校區(qū)統(tǒng)一比賽，溝通更暢通；

3）提高學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)英語(yǔ)應(yīng)用能力；【三】活動(dòng)形式

初賽（中心）+復(fù)賽（中心）+半決賽（總部）+決賽（總部）

NDIEnglishDedateEnglishOnly新動(dòng)態(tài)國(guó)際英語(yǔ)

第二部分活動(dòng)開展

【一】Date&Address

1）海選組隊(duì)時(shí)間及地點(diǎn)：201*年3月最后一周-4月第一周（3.24-4.6）&各中心2）初賽時(shí)間及地點(diǎn)：201*年4月12日10：30am（4.7-4.13）&各中心3）復(fù)賽時(shí)間及地點(diǎn)：201*年4月13日10：30am（4.7-4.13）&各中心4）半決賽時(shí)間及地點(diǎn)：201*年4月19日10：30am&平安和中南5）決賽時(shí)間及地點(diǎn):201*年4月26日10：30am&武廣

【二】活動(dòng)參與人群定位

1）新動(dòng)態(tài)學(xué)員

學(xué)員級(jí)別限制：無(wú)級(jí)別限制

2）評(píng)委（5名）

設(shè)置：外教1名教學(xué)主管1名SA1名3）辯論會(huì)主席設(shè)置：外教1名

【三】人數(shù)限制

1）海選團(tuán)隊(duì)限制：各中心組隊(duì)4個(gè)（每隊(duì)4人）

2）初賽團(tuán)隊(duì)限制：各中心比賽4隊(duì)（每隊(duì)4人）決勝2隊(duì)3）復(fù)賽團(tuán)隊(duì)限制：各中心比賽2隊(duì)（每隊(duì)4人）決勝1隊(duì)

4）半決賽團(tuán)隊(duì)限制：比賽4隊(duì)（其中ENDI1隊(duì)各中心1隊(duì)）決勝2隊(duì)5）決賽團(tuán)隊(duì)限制:比賽2隊(duì)（每隊(duì)4人）勝出1隊(duì)

（注：各團(tuán)隊(duì)均需指導(dǎo)老師一名）

【四】初賽復(fù)賽備選辯題

1）在工作中，機(jī)遇和能力，哪一個(gè)更重要？

2）我們應(yīng)該廣交友還是深交友？

3）杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色；杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色

【五】半決賽辯題

1）在工作中，機(jī)遇和能力，哪一個(gè)更重要

2）我們應(yīng)該廣交友還是深交友？

【六】決賽辯題

杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色；

杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色

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【七】獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1）NDI心動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)最后勝出團(tuán)隊(duì)（1隊(duì)）2）NDI心動(dòng)風(fēng)采獎(jiǎng)最佳辯手（2名）

3）NDI心動(dòng)園丁獎(jiǎng)勝出團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師（1名）

【八】活動(dòng)流程

[總述]

1）本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊(duì)員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。2）本賽制設(shè)置了陳詞、公辯(Ⅰ、Ⅱ)、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)五個(gè)環(huán)節(jié)。[具體流程]

[1]主席致開場(chǎng)詞主席致開場(chǎng)詞(介紹及宣布比賽開始，論題，正反方，比賽規(guī)則等)，參賽隊(duì)員自我介紹（一人一句話左右共2分鐘)

[2]陳詞階段

正反雙方各方的陳詞控制在2.5分鐘以內(nèi)。由正反方一辯依次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言者必須停止發(fā)言。[3]公辯階段

公辯設(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一質(zhì)詢。質(zhì)詢按正二→反二→正三→反三→反二→正二→反三→正三順序進(jìn)行，中途不得換人。每次質(zhì)詢時(shí)間為2分鐘，1.5分鐘時(shí)有哨聲一次提示，2分鐘有哨聲二次，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時(shí)間，并提出與題目相關(guān)且合理清晰的問(wèn)題，在被質(zhì)詢者回答時(shí)，可隨時(shí)叫停被質(zhì)詢者的回答，再詢問(wèn)其它相關(guān)問(wèn)題，直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢者沒(méi)有固定的回答時(shí)間，質(zhì)詢者要求停止回答，被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答，讓質(zhì)詢者再問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)質(zhì)詢方提問(wèn)進(jìn)入邏輯循環(huán)或被悖論時(shí)，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來(lái)闡述觀點(diǎn)。

[4]公辯小結(jié)階段正反雙方各方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時(shí)1.5分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

[5]自由辯論階段正方先開始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無(wú)限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。

[6]結(jié)論階段

每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為3分鐘，由反方先行發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

[7]評(píng)委評(píng)分階段評(píng)委進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作，評(píng)委此時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)正反雙方辯論表現(xiàn)。[8]主席致結(jié)束詞主席宣布獲勝方，全員退場(chǎng)。

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【九】流程時(shí)間設(shè)置（Total：43min）流程設(shè)置時(shí)間限制主持人致開場(chǎng)詞5min備注主持開場(chǎng)詞比賽規(guī)則介紹雙方選手自我介紹正反一辯完成各2.5min正二→反二→正三→反三→反二→正二→反三→正三各2min雙方任一辯手各1.5min正方先開始輪流對(duì)答各4min雙方四辯總結(jié)陳詞，各3min評(píng)分階段1min點(diǎn)評(píng)階段3min宣布優(yōu)勝方并宣布當(dāng)場(chǎng)比賽結(jié)束陳詞階段公辯階段公辯小結(jié)階段自由辯論階段結(jié)論階段評(píng)委評(píng)分階段主席致結(jié)束詞

【十】評(píng)分規(guī)則[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]5min8min3min8min6min5min3min[1]團(tuán)隊(duì)部門得分（100分）1）陳詞階段（10分）

--破題準(zhǔn)確、立論機(jī)智、邏輯合理、嚴(yán)密

--理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

2）公辯階段（15分）

--提問(wèn)簡(jiǎn)明、擊中要害

--簡(jiǎn)明扼要、觀點(diǎn)明確

3）小結(jié)階段（5分）

--符合攻勢(shì)態(tài)勢(shì)，能強(qiáng)化本方攻辯成果

4）自由辯論階段（30分）

--攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)--針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁--堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

5）總結(jié)陳詞階段（20分）

--全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并做系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

--全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)

6）綜合評(píng)分（20分）

主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，以辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分

[2]優(yōu)秀選手得分（100分）語(yǔ)言表達(dá)：10分邏輯推理：10分辯駁能力：10分

臨場(chǎng)反應(yīng)：10分幽默風(fēng)度：10分綜合能力：50分

注：團(tuán)體總得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)

[扣分情況]

1)當(dāng)主持人宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過(guò)5秒鐘；

2)公辯與自由辯論時(shí)，重復(fù)提問(wèn)或回避問(wèn)題；打斷對(duì)方說(shuō)話；阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問(wèn)題；

3)公辯時(shí)，辯方反問(wèn)攻方問(wèn)題，攻方回答辯方問(wèn)題；4)公辯與自由辯論時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員；

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5)自由辯論時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言；

6)自由辯論時(shí)對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上，或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然抓住不放；7)一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

【十一】活動(dòng)須知

[1]開題組隊(duì)1）海選初賽復(fù)賽環(huán)節(jié)均在各校區(qū)內(nèi)進(jìn)行，由各校區(qū)教學(xué)部根據(jù)辯論題目負(fù)責(zé)全程比賽市場(chǎng)部同仁協(xié)助開展活動(dòng)；

2）各參賽隊(duì)選拔隊(duì)長(zhǎng)并由隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)四辯，其他隊(duì)名依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)分配辯論角色，并特邀一名SA作為指導(dǎo)老師；3）組隊(duì)后并開始抽簽決定論題，以及正反方。

[2]半決賽決賽安排1）各校區(qū)在復(fù)賽環(huán)節(jié)之后均推薦一支團(tuán)隊(duì)參與最后的半決賽和決賽，舉辦地點(diǎn)在武廣校區(qū)英語(yǔ)角；

2）半決賽決賽由市場(chǎng)部統(tǒng)一安排并操作，各中心教學(xué)部全力配合開展；

3）半決賽決賽評(píng)委為外教1名（比賽地中心1名）教學(xué)培訓(xùn)部（1名）教學(xué)主管（1名）[3]頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)安排獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置NDI心動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)NDI心動(dòng)風(fēng)采獎(jiǎng)NDI心動(dòng)園丁獎(jiǎng)數(shù)量1隊(duì)2名1名獎(jiǎng)品優(yōu)勝獎(jiǎng)杯證書最佳辯手獎(jiǎng)杯證書最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)證書香水一瓶頒獎(jiǎng)嘉賓CatherineSugarlindaJeriJessica

【宣傳支持】

[1]海報(bào)支持校園海報(bào)宣傳，中南3張，武廣3張，平安2張。于3月27日全面公布。

[2]NDI網(wǎng)站支持活動(dòng)期間，NDI網(wǎng)站軟文刊登支持，直到比賽結(jié)束。公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、選手以及優(yōu)秀指導(dǎo)老師。[3]部門支持活動(dòng)報(bào)名期間，市場(chǎng)部以及各校區(qū)銷售部、教學(xué)部全力配合，宣傳好此次工作，并完成學(xué)員報(bào)名組隊(duì)工作。

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如果你有足夠的勇氣如果你有敏捷的思維如果你有傲人的口才

……

還不火速行動(dòng)？！參與NDI風(fēng)采辯論！EnglishOnly

唇槍舌戰(zhàn)足以讓眾人為你心動(dòng)！

第一部分活動(dòng)分析及行為定位

【一】活動(dòng)主題

新動(dòng)態(tài)英語(yǔ)風(fēng)采辯論賽

甑選原則：1）施展教學(xué)成果；2）提高學(xué)員交流主動(dòng)性；【二】活動(dòng)目的及意義

1）NDI“practicemakeperfect”；2）三校區(qū)統(tǒng)一比賽，溝通更暢通；

3）提高學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)英語(yǔ)應(yīng)用能力；【三】活動(dòng)形式

初賽（中心）+復(fù)賽（中心）+半決賽（總部）+決賽（總部）

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第二部分活動(dòng)開展

【一】Date&Address

1）海選組隊(duì)時(shí)間及地點(diǎn)：201*年3月最后一周-4月第一周（3.24-4.6）&各中心2）初賽時(shí)間及地點(diǎn)：201*年4月12日10：30am（4.7-4.13）&各中心3）復(fù)賽時(shí)間及地點(diǎn)：201*年4月13日10：30am（4.7-4.13）&各中心4）半決賽時(shí)間及地點(diǎn)：201*年4月19日10：30am&平安和中南5）決賽時(shí)間及地點(diǎn):201*年4月26日10：30am&武廣

【二】活動(dòng)參與人群定位

1）新動(dòng)態(tài)學(xué)員

學(xué)員級(jí)別限制：無(wú)級(jí)別限制

2）評(píng)委（3名）

設(shè)置：外教1名教學(xué)主管1名SA1名3）辯論會(huì)主席設(shè)置：外教1名

【三】人數(shù)限制

1）海選團(tuán)隊(duì)限制：各中心組隊(duì)4個(gè)（每隊(duì)4人）

2）初賽團(tuán)隊(duì)限制：各中心比賽4隊(duì)（每隊(duì)4人）決勝2隊(duì)3）復(fù)賽團(tuán)隊(duì)限制：各中心比賽2隊(duì)（每隊(duì)4人）決勝1隊(duì)

4）半決賽團(tuán)隊(duì)限制：比賽4隊(duì)（其中ENDI1隊(duì)各中心1隊(duì)）決勝2隊(duì)5）決賽團(tuán)隊(duì)限制:比賽2隊(duì)（每隊(duì)4人）勝出1隊(duì)

（注：各團(tuán)隊(duì)均需指導(dǎo)老師一名）

【四】初賽復(fù)賽備選辯題

1）在工作中，機(jī)遇和能力，哪一個(gè)更重要？

2）我們應(yīng)該廣交友還是深交友？

3）杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色；杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色

【五】半決賽辯題

1）在工作中，機(jī)遇和能力，哪一個(gè)更重要

2）我們應(yīng)該廣交友還是深交友？

【六】決賽辯題

杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色；

杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色

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【七】獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1）NDI心動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)最后勝出團(tuán)隊(duì)（1隊(duì)）2）NDI心動(dòng)風(fēng)采獎(jiǎng)最佳辯手（2名）

3）NDI心動(dòng)園丁獎(jiǎng)勝出團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師（1名）

【八】活動(dòng)流程

[總述]

1）本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊(duì)員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。2）本賽制設(shè)置了陳詞、公辯(Ⅰ、Ⅱ)、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)五個(gè)環(huán)節(jié)。[具體流程]

[1]主席致開場(chǎng)詞主席致開場(chǎng)詞(介紹及宣布比賽開始，論題，正反方，比賽規(guī)則等)，參賽隊(duì)員自我介紹（一人一句話左右共2分鐘)

[2]陳詞階段

正反雙方各方的陳詞控制在2.5分鐘以內(nèi)。由正反方一辯依次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言者必須停止發(fā)言。[3]公辯階段

公辯設(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一質(zhì)詢。質(zhì)詢按正二→反二→正三→反三→反二→正二→反三→正三順序進(jìn)行，中途不得換人。每次質(zhì)詢時(shí)間為2分鐘，1.5分鐘時(shí)有哨聲一次提示，2分鐘有哨聲二次，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時(shí)間，并提出與題目相關(guān)且合理清晰的問(wèn)題，在被質(zhì)詢者回答時(shí)，可隨時(shí)叫停被質(zhì)詢者的回答，再詢問(wèn)其它相關(guān)問(wèn)題，直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢者沒(méi)有固定的回答時(shí)間，質(zhì)詢者要求停止回答，被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答，讓質(zhì)詢者再問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)質(zhì)詢方提問(wèn)進(jìn)入邏輯循環(huán)或被悖論時(shí)，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來(lái)闡述觀點(diǎn)。

[4]公辯小結(jié)階段正反雙方各方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時(shí)1.5分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

[5]自由辯論階段正方先開始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無(wú)限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。

[6]結(jié)論階段

每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為3分鐘，由反方先行發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。

[7]評(píng)委評(píng)分階段評(píng)委進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作，評(píng)委此時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)正反雙方辯論表現(xiàn)。[8]主席致結(jié)束詞主席宣布獲勝方，全員退場(chǎng)。

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【九】流程時(shí)間設(shè)置（Total：43min）流程設(shè)置時(shí)間限制主持人致開場(chǎng)詞5min備注主持開場(chǎng)詞比賽規(guī)則介紹雙方選手自我介紹正反一辯完成各2.5min正二→反二→正三→反三→反二→正二→反三→正三各2min雙方任一辯手各1.5min正方先開始輪流對(duì)答各4min雙方四辯總結(jié)陳詞，各3min評(píng)分階段1min點(diǎn)評(píng)階段3min宣布優(yōu)勝方并宣布當(dāng)場(chǎng)比賽結(jié)束陳詞階段公辯階段公辯小結(jié)階段自由辯論階段結(jié)論階段評(píng)委評(píng)分階段主席致結(jié)束詞

【十】評(píng)分規(guī)則[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]5min8min3min8min6min5min3min[1]團(tuán)隊(duì)部門得分（100分）1）陳詞階段（10分）

--破題準(zhǔn)確、立論機(jī)智、邏輯合理、嚴(yán)密

--理論、事實(shí)證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

2）公辯階段（15分）

--提問(wèn)簡(jiǎn)明、擊中要害

--簡(jiǎn)明扼要、觀點(diǎn)明確

3）小結(jié)階段（5分）

--符合攻勢(shì)態(tài)勢(shì)，能強(qiáng)化本方攻辯成果

4）自由辯論階段（30分）

--攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)--針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁--堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

5）總結(jié)陳詞階段（20分）

--全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并做系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻

--全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)

6）綜合評(píng)分（20分）

主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，以辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分

[2]優(yōu)秀選手得分（100分）語(yǔ)言表達(dá)：10分邏輯推理：10分辯駁能力：10分

臨場(chǎng)反應(yīng)：10分幽默風(fēng)度：10分綜合能力：50分

注：團(tuán)體總得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)

[扣分情況]

1)當(dāng)主持人宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過(guò)5秒鐘；

2)公辯與自由辯論時(shí)，重復(fù)提問(wèn)或回避問(wèn)題；打斷對(duì)方說(shuō)話；阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問(wèn)題；

3)公辯時(shí)，辯方反問(wèn)攻方問(wèn)題，攻方回答辯方問(wèn)題；4)公辯與自由辯論時(shí)任意更換發(fā)言隊(duì)員；

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5)自由辯論時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言；

6)自由辯論時(shí)對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上，或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然抓住不放；7)一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

【十一】活動(dòng)須知

[1]開題組隊(duì)1）海選初賽復(fù)賽環(huán)節(jié)均在各校區(qū)內(nèi)進(jìn)行，由各校區(qū)教學(xué)部根據(jù)辯論題目負(fù)責(zé)全程比賽市場(chǎng)部同仁協(xié)助開展活動(dòng)；

2）各參賽隊(duì)選拔隊(duì)長(zhǎng)并由隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)四辯，其他隊(duì)名依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)分配辯論角色，并特邀一名SA作為指導(dǎo)老師；3）組隊(duì)后并開始抽簽決定論題，以及正反方。

[2]半決賽決賽安排1）各校區(qū)在復(fù)賽環(huán)節(jié)之后均推薦一支團(tuán)隊(duì)參與最后的半決賽和決賽，舉辦地點(diǎn)在武廣校區(qū)英語(yǔ)角；

2）半決賽決賽由市場(chǎng)部統(tǒng)一安排并操作，各中心教學(xué)部全力配合開展；

3）半決賽決賽評(píng)委為外教1名（比賽地中心1名）教學(xué)培訓(xùn)部（1名）教學(xué)主管（1名）[3]頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)安排獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置NDI心動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)NDI心動(dòng)風(fēng)采獎(jiǎng)NDI心動(dòng)園丁獎(jiǎng)數(shù)量1隊(duì)2名1名獎(jiǎng)品優(yōu)勝獎(jiǎng)杯證書最佳辯手獎(jiǎng)杯證書最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)證書香水一瓶頒獎(jiǎng)嘉賓CatherineSugarlindaJeriJessica

【宣傳支持】

[1]海報(bào)支持校園海報(bào)宣傳，中南3張，武廣3張，平安2張。于3月27日全面公布。

[2]NDI網(wǎng)站支持活動(dòng)期間，NDI網(wǎng)站軟文刊登支持，直到比賽結(jié)束。公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、選手以及優(yōu)秀指導(dǎo)老師。[3]部門支持活動(dòng)報(bào)名期間，市場(chǎng)部以及各校區(qū)銷售部、教學(xué)部全力配合，宣傳好此次工作，并完成學(xué)員報(bào)名組隊(duì)工作。

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