大討論活動總結(jié)

中陽三中“中陽大發(fā)展。我該怎么辦’大討論活動總結(jié)

根據(jù)縣委《“中陽大發(fā)展。我該怎么辦”大討論活動工作流程》和縣教育體育科技局《“中陽大發(fā)展。我該怎么辦’大討論活動實施方案》的安排部署，我校認真組織開展了這次大討論活動，取得了初步成效，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，對本次大討論活動總結(jié)如下：

一、建立機制，保障實施。成立了中陽三中大討論活動領(lǐng)導小組。7月8日學校召開班子會，確立了以校長李忠勤為組長、副校長楊玉廷、李海蛟為副組長的大討論領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室（學校辦公室），負責大討論活動的有關(guān)文件、資料的傳達、收集、整理等日常事務(wù)，同時制定并通過了《中陽三中“中陽大發(fā)展，我該怎么辦”大討論活動實施方案》，召開大討論動員會，全校動員，向全體教職員工傳達了《縣教育體育科技局關(guān)于開展“中陽大發(fā)展，我該怎么辦”大討論活動的通知》精神和《中陽三中“中陽大發(fā)展，我該怎么辦”大討論活動實施方案》，保證活動的有力開展。

二、基本情況及主要做法。

（一）認真開展好各階段性的工作。我校《活動實施方案》對大討論活動的方法和步驟做出了具體安排。按照《實施方案》開展了四個階段的活動，即學習動員階段、討論分析階段、整改落實階段、總結(jié)評價階段。7月8日，利用下午全體教職工會議的時間，李忠勤校長向全體教師講了開展這次大討論活動的目的意義，動員全體教師積極參與。同時利用學校網(wǎng)絡(luò)平臺，宣傳櫥窗等形式，組織教職工深入學習關(guān)于開展大討論活動的文件精神，結(jié)合實際對大討論活動進行全面部署，進一步統(tǒng)一思想，引導全體干部職工采取集中專題學習和自學相結(jié)合的辦法學習理論知識、文件精神，理清思路、提高認識。同時，為了讓學習活動不流于形式，要求全體教師一面學習，一面寫好讀書筆記(普通教師每人201*0字以上、黨員干部30000字以上)，最后結(jié)合自身工作實際，撰寫心得體會三篇。

（二）、存在的問題和改進措施。在討論分析階段中，通過積極組織開展談心活動、召開民主生活會、家長座談會、走訪、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立征求意見箱等形式，廣泛征求了社會、群眾、學生家長對學校的意見、建議，并對征求到的意見和建議進行了認真

梳理、分析、形成了書面匯總材料，明確了我校在教育教學、教師隊伍管理、后勤保障、安全綜治等方面存在著的以下幾種不良傾向。

教師方面：

1、工作不求創(chuàng)新，按部就搬現(xiàn)象；

2、作風飄浮，脫離教學實際教學質(zhì)量不高的現(xiàn)象；3、管理學生方法簡單粗暴，變相體罰學生現(xiàn)象；4、自我要求不嚴，不注重為人師表形象；5、組織觀念差，集體主義觀念不強的現(xiàn)象；6、與家長、社會關(guān)系不協(xié)調(diào)、溝通不到位現(xiàn)象。7、對弱差生的輔導不夠，轉(zhuǎn)化效果不明顯。學校方面：

1、管理機制不健全，缺乏調(diào)動教師積極性的長效機制。

2、學校后勤保障尤其是學社宿舍、餐廳管理滯后、設(shè)施設(shè)備落后，供暖條件較差。同時結(jié)合實際制定了整改方案，提出了整改措施，召開了全校教職工大會予以明確。并且公開向社會做出了承諾。確立了：

1、抓班子，帶隊伍，抓管理，提質(zhì)量。2、抓作風，正師德，抓特色，樹形象。

3、住后勤，重服務(wù)，抓安全，保質(zhì)量的總體工作思路。通過整改，到目前為止落實了的工作有：

1、重新調(diào)整了學校中層領(lǐng)導的崗位，進一步激發(fā)了工作激情。

2、加強了教職工蹲班制度，嚴肅了考勤紀律，重新調(diào)整并加大了績效考核中初三教師、班主任、一線代課教師的考核比重。

3、繼續(xù)推進“學案導學”模式的應(yīng)用，向課堂要質(zhì)量。

4、藝術(shù)特色教育活動形成規(guī)模，初步達到了“墻內(nèi)開花、墻外紅”的效果。5、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大改觀。

（1）、我們多方籌資600余萬元新建了高標準塑膠體育場，已于201*年10月份投

入使用。

（2）、投資360余萬元新建了930平米的高標準多功能餐廳，并投入了使用。（3）、投資35萬余元徹底改造了暖氣管道設(shè)施、對教學樓、宿舍樓內(nèi)外、大門進行了粉刷、油漆等翻新改造、同時教室全部更換了鋼結(jié)構(gòu)防盜門、窗。（4）、啟動了教職工安居工程，一號樓現(xiàn)已開始向教職工先期認購。

（5）、結(jié)合國家薄弱校項目改造工程，我校今年對實驗設(shè)備進行了大量補充、添置，現(xiàn)已達到國家二級配備標準。

（三）、在總結(jié)評價階段。我校各年級組分別召開了“中陽大發(fā)展。我該怎么辦’大討論活動經(jīng)驗交流大會。與會教師暢所欲言，各自談自己在大討論活動中的體會，相互交流思想。達到了相互學習，相互提高的目的。

三、取得的成效�！爸嘘柎蟀l(fā)展。我該怎么辦’大討論活動開展以來，在上級各級部門的指導和支持下，在廣大家長朋友和社會的關(guān)注和配合下，通過我們的不懈努力，我校大討論活動取得滿意的成績。學校上下精神面貌有了新的改觀，學校的凝集力進一步加強，教師學生的精神風貌煥然一新，已經(jīng)形成上下齊心、愛崗敬業(yè)的工作和學習氛圍，工作紀律得到進一步加強，工作作風有了新的轉(zhuǎn)變，干部職工服務(wù)意識、創(chuàng)新意識進一步提高，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性進一步增強。總之，通過開展大討論活動，我校今后發(fā)展的思路更加清晰，發(fā)展的信心和決心也更加堅定。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以縣委、縣政府提出的“三年打基礎(chǔ)、五年大跨越”戰(zhàn)略目標為指導，依托金羅鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的大環(huán)境，建立健全思想觀念常新、工作作風常新的長效工作機制，為實現(xiàn)我校教育教學的良性發(fā)展而努力奮斗。

中陽三中大討論領(lǐng)導小組201*年12月10日

“中陽大發(fā)展。我該怎么辦’

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中陽三中

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“辦好人民滿意教育”大討論活動開展情況總結(jié)

自201*年12月中旬以來，我校依據(jù)“東營教育精神”及市、縣教育局《關(guān)于開展“辦好人民滿意教育大討論”活動的實施方案》的會議精神，圍繞“墾利縣教育系統(tǒng)‘努力辦好人民滿意的教育’、‘讓每個孩子都能成為有用之才’的目標，堅持以解放思想為先導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以學習討論和調(diào)查研究為主要形式，著力克服制約我校教育事業(yè)發(fā)展的思想障礙，著力破解我校教育事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力在創(chuàng)新辦學理念上邁出新步伐，在規(guī)劃發(fā)展目標上實現(xiàn)新突破，在提高管理水平上取得了新進展，在提升教育質(zhì)量上初顯成效。下面就我校教育思想大討論情況總結(jié)如下：

（一）高度重視，組織周密

我校將“辦好人民滿意教育大討論”活動列入本期工作的重中之重，成立了以張勝福校長為組長的領(lǐng)導小組，下設(shè)副組長2名，副組長均為副校長，成員為學校9名中層領(lǐng)導，共計12人。圍繞“努力辦好人民滿意的教育，讓每個孩子都能成為有用之才”的目標，學校進行了深入的學習研討，制定了《墾利縣黃河口鎮(zhèn)中學“辦好人民滿意教育”大討論活動實施方案》，編印了5份學習資料，開展了骨干培訓3次，召開了教職員工動員、學習大會。我校還利用宣傳櫥窗、墻報、校園廣播站、教育通信全面報導大討論工作動態(tài)、師生言論，專題介紹國內(nèi)外先進的教育教學思想理念和典型案例，積極學習教育局“辦好人民滿意教育”大討論活動相關(guān)文件精神，引導教育思想大討論逐步深入；分批組織校級領(lǐng)導進行調(diào)研，各處室、年級組、教研組皆積極響應(yīng)，都成立了由主任、組長牽頭的討論組，認真組織教師圍繞主題開展研討、座談、等多種形式的活動。（二）虛實結(jié)合，研討深入

我�！稗k好人民滿意教育大討論”活動緊緊圍繞如何克服因循守舊的思想觀念，進一步創(chuàng)新教育理念的問題進行深入研究和討論；圍繞如何克服自滿保守的思想觀念，進一步明確教育發(fā)展目標的問題進行深入研究和討論；圍繞如何克服急功近利的思想觀念，進一步提高教育管理水平的問題上進行深入研究和討論；圍繞克服困難退卻的思想觀念，進一步提升教育質(zhì)量的問題上進行深入研究和討論。12月19日，張勝福校長組織校行政領(lǐng)導一起學習了教育局“辦好人民滿意教育”大討論活動相關(guān)文件精神。12月21日，我校召開了中層干部討論會，全體校領(lǐng)導都深入到各小組參加討論。在此期間，各組注意武裝骨干，通過確定主題發(fā)言，領(lǐng)導帶頭，率先垂范，保證了每次討論落到實處，取得實效。政教處的盧光輝老師提出了嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，并針對培養(yǎng)學生的安全意識提出了較多建議。八年級的李大勇老師提出讓老師多上校園網(wǎng)的建議。六年級的劉軍老師提出班主任要有五鏡意識，需要有望遠鏡意識，著眼于學生的發(fā)展，規(guī)劃他們的前景；有放大鏡意識，善于發(fā)現(xiàn)學生的變化、進步、優(yōu)點、長處；有顯微鏡意識，仔細的工作，精雕細刻，點點滴滴，防患于未然，把工作做在前面；有三菱鏡意識，要善于分析，認真研究，做好工作；有平面鏡意識，要客觀、公正、務(wù)實。七年級組還給學校建議了“學校無小事，處處是教育；教師無小節(jié)，時時當楷模”的新的辦學理念。12月24日，我校全體教職員工圍繞學校存在的問題進行了專題討論，指出了學校有以下方面做得不夠：重教書輕育人，重分數(shù)輕素質(zhì)的應(yīng)試教育思想還未從根本上得到改變；學校建設(shè)缺乏前瞻性，無效投入、重復建設(shè)嚴重；對特色教育成果如何評價、革新不得其法，新課改的深入實施受到制約；學校目標管理評價欠科學、合理，學校管理疲于應(yīng)付，缺乏實效；部分教師教育教學理念陳舊，方法守舊，缺乏革新自我的勇氣和信心；教育教學質(zhì)量評價體系標準不完善，不利于學生全面發(fā)展。針對學校存在的種種問題，我校教師踴躍發(fā)言，提出了解決問題的一些良好對策：學校領(lǐng)導發(fā)揚民主思想，推進科學決策，優(yōu)化管理機制，提高管理效益；深入實際，調(diào)查研究，避免主觀臆斷，閉門造車；加強理論學習，增強人本觀念，提升服務(wù)意識；明確目標，作好規(guī)劃，步伐穩(wěn)健，辦好實事。（三）參與廣泛，氛圍濃厚

我校廣大教師員工認真學習學校編印的學習資料，在討論會上踴躍發(fā)言，暢談觀點，表現(xiàn)出高度的責任感、事業(yè)心和主人翁意識。張勝福校長為全校師生做“機遇，只給有準備的人”的主題報告；張冰副校長在學生會上深情寄語學生要自強不息、奮發(fā)進取；班主任、語文老師等各科任教師接受學生記者專訪暢談教育思想大討論以及如何上好一門課等；廣大青年教師結(jié)合教學和科研實踐，以多種形式就教學與科研的關(guān)系、研究性教學和探究式學習等發(fā)表觀點；許多離退休老教師、老教育工作者十分關(guān)心這次大討論，經(jīng)常詢問進展，積極參與研討。令人欣喜的是，廣大學生對大討論特別關(guān)注，以滿腔熱情，召開主題班會，以不同形式參與到教育思想大討論中來。多角度、分層次、全方位地看問題，提出了很多意見和建議，不乏真知灼見，做到全校上下思想大碰撞。據(jù)不完全統(tǒng)計，討論期間，組織全校中層以上干部座談會3次，教師研討會4次，校宣傳欄、宣傳展板、墻報辟了專版，學校還收到教師學習筆記50多萬字，討論心得160余篇。

通過全校師生員工共同努力，本次“辦好人民滿意教育大討論”活動有聲有色，主題鮮明，虛實結(jié)合；內(nèi)容豐富，組織周密；形式多樣，氛圍濃厚，做到了全校師生員工廣泛參與，深入研討，成為一次群策群力深化改革，推進質(zhì)量工程順利開展的大活動。當然，本次大討論活動也存在不足：如各年級組工作和進展不平衡，個別組發(fā)動不夠，討論不夠深入等，有待在今后的工作中進一步加強思考和研究。（四）大力宣傳，成效顯著

為了讓大討論活動取得實質(zhì)性成效，我校積做好宣傳工作：校長首先給校行政領(lǐng)導宣傳開展好解放思想大討論活動的重要性；校行政領(lǐng)導接著向校中層領(lǐng)導進行宣傳；中層領(lǐng)導去給各組組長進行宣傳，各組組長到本年級組進行宣傳。為了讓全校師生全部動起來，我校辦公室積極撰寫稿件、拍攝照片報道學校師生討論情況，每天利用校園廣播表揚優(yōu)秀師生，每班制作醒目的宣傳標語、宣傳展板進行大力宣傳，此外，還在學校的宣傳欄里及時更換解放思想大討論的相關(guān)資料。

近兩個月以來，我們采取集中學習、個人自學、集體研討等多種形式，堅持自學與集中學習相結(jié)合、討論和交流結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，取得了顯著成效。

1、我校教師對開展大討論活動的內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了深刻的認識。通過大討論活動，廣大教職工認識到教育是因為學生才存在，作為教育工作者，應(yīng)有極高的責任感和責任心，不放棄任何一個孩子，讓自己的教育生涯中永不出現(xiàn)棄子。

2、樹立了科學的教育思想觀念。通過開展“辦好人民滿意教育大討論”活動，使廣大教職工懂得在改革開放不斷深入的今天，不解放束縛的思想模式，不突破常規(guī)，不轉(zhuǎn)變觀念，我們就難以繼續(xù)取得進步，就難以做到對每個孩子負責，繼續(xù)解放思想，就是要敢于突破常規(guī)，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，以高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的開放眼光，牢牢把握和切實用好重要戰(zhàn)略機遇期，堅定信心、凝聚力量，為我校教育事業(yè)各項工作又好又快發(fā)展貢獻力量。

3、增強了開拓創(chuàng)新、搶抓機遇的意識。通過大討論活動，廣大師生員工認識到當前我校教育發(fā)展面臨多方面重大機遇，要以這次大討論活動為契機，提高我校的管理水平和教學科研水平，為進一步推動我校教育改革和發(fā)展注入強大動力。

如今，我校領(lǐng)導、教師都能處理好四個關(guān)系：教學與科研的關(guān)系；理論教學與實踐教學的關(guān)系；管理和引導的關(guān)系；規(guī)模和質(zhì)量的關(guān)系。都能樹立五種意識：科學發(fā)展意識，奮勇爭先意識，改革創(chuàng)新意識，開放合作意識和群策群力意識。實現(xiàn)了四大轉(zhuǎn)變：思想觀念得到了大轉(zhuǎn)變，做到了以學生為中心，重視培養(yǎng)學生自主學習能力和創(chuàng)新精神，全心全意為學生全面發(fā)展服務(wù)；發(fā)展思路有了較大轉(zhuǎn)變，做到了結(jié)合教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，對學校發(fā)展定位準確、規(guī)劃科學、挖掘了學校特色，打造了學校品牌；管理機制有了大的轉(zhuǎn)變，學校堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，全面實施科學化、規(guī)范化、精細化管理；教學模式有了新的轉(zhuǎn)變，學校深入推進素質(zhì)教育，全面實施新課程教學改革，改變了以往的由教師講授為主導的教學模式，現(xiàn)在課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生自主學習為主，很好地促進了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。學校達到了“2個一流”：達到了理念一流，學校用先進的理念統(tǒng)一辦學思想、指導辦學方向、規(guī)范辦學行為，為學校打造了良好的形象；達到了速度一流，學校堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略，確保政令暢通，確保工作合拍，加大了教育研究力度，加快了教育改革速度，著力改善辦學條件，優(yōu)化配置教育資源。

總而言之，我校將把“辦好人民滿意教育大討論”形成的成果變成行動動力，變成工作的力量之源，沒有質(zhì)量就沒有效率，沒有質(zhì)量就沒有品牌。我們堅信：只要勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好本校、本崗位工作，發(fā)揚“知難而進、上下一心、改革創(chuàng)新、勢爭一流”的精神，就能將“辦好人民滿意教育大討論”活動推向一個更高的層次，不斷開創(chuàng)黃河口教育的新局面。

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