璧山縣丁家小學校書畫藝術比賽方案
璧山縣丁家小學校書畫藝術比賽方案
根據(jù)縣級相關文件要求,進一步推動我校體育、藝術教育的改革與發(fā)展,推動新課程改革,深化素質教育,按照教育部《體育、藝術2+1項目實施方案(試行)》的要求,結合我校實際,本著人文素質教育途徑,努力實踐我校人文素質教育,展現(xiàn)我校學生良好的藝術素質,樹立小學生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)造能力,豐富和活躍我校的校園文化,營造良好的育人環(huán)境;為進一步培養(yǎng)中小學生愛國主義精神,增強青少年兒童學生的法制意識,切實加強未成年人思想道德教育;廉政文化進校園,是反腐倡廉教育工作的重要組成部分,是社會主義先進文化建設的重要內容。為提高廣大教師、學生廉潔奉公、誠信守法意識,營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風尚和校園環(huán)境,學校決定舉行以“廉政文化建設”和“關愛明天、普法先行”為主題的書畫比賽,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、競賽組織機構
主辦單位:璧山縣丁家小學校二、參賽對象
璧山縣丁家小學校全體師生。三、競賽形式
1、征集作品。組織和輔導學生作品參賽,由學校安排人員評選出獲獎作品;2、截稿時間:201*年5月20日;3、作品交送地點:德育處劉祥勇處。四、作品主題內容
1、以反腐倡廉、家庭助廉為主題內容,作品健康,積極向上,倡導以廉為榮、誠信守法的社會風尚和校園文化氛圍。
2、以法制知識、宣傳法紀為主題內容,作品健康,積極向上,主題鮮明。五、競賽程序與要求(一)、競賽時間安排
(1)第一階段(4月1日4月20日):宣傳發(fā)動,組織和輔導學生作品參賽。(2)第二階段(4月20日-5月20日):全校師生選送參賽作品交到德育處。
(3)第三階段(5月21日5月30日):評選優(yōu)秀作品和獲獎作品,組織參加縣級作品評選及展覽。
(二)具體要求:
1、硬筆書法(規(guī)格:用16開或A4紙張書寫;一二年級用鉛筆書寫,三至六年級用鋼筆書寫。)
2、毛筆書法作品(尺寸任意)
3、繪畫作品(國畫、油畫、水彩(粉)畫、版畫、漫畫、素描、速寫、小幅十字繡、電腦繪畫均可,規(guī)格一般不小于8開)
4、全校師生參與,語數(shù)教師以班為單位選送4幅或4幅以上優(yōu)秀作品參與學校的比賽,其中至少有一件是教師作品,主題作品(廉潔和法制)至少各一件,硬筆書法作品最多2件;非語數(shù)教師(含行政后勤人員)由曾永靜老師牽頭,選送參賽作品10件以上。
(三)報名:
參賽師生填寫報名表一份(附件一),字體工整清晰,報名表粘帖在送交作品的背面,填寫清楚作者姓名、班級,注明作品名稱、品種、尺寸大小、創(chuàng)作時間。
(四)競賽結果公布
201*年5月30日前公布學校評獎結果。六、獎項設置
本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,設書畫比賽組織工作先進個人獎若干,頒發(fā)榮譽證書。
附件1報名表姓名班級性別作品尺寸年齡照片作品名稱輔導教師作品種類創(chuàng)作時間聯(lián)系電話附件二:小學書畫藝術技能競賽評選標準評選內容內容分值402、創(chuàng)意新穎、引人入勝(20分)傳統(tǒng)與現(xiàn)代結合程度書畫技術水平1、繼承傳統(tǒng)藝術(10分)2、銳意革新,推陳出新(10分)書畫的藝術語言運用熟練,講究技法具有獨特的藝術感染力和價值20總體效果整體藝術效果較好總分備注
1020得分作品內容1、作品內容健康向上(20分)獨特藝術價值
擴展閱讀:璧山縣丁家小學校201*-201*學年度工作總結
BS縣DJ小學校201*-201*學年度工作總結
一、德育工作。X校長分管,德育處,少先隊落實。(一)認真抓好各項德育基礎工作。
1、重視升旗儀式和國旗下講話工作。在一開學就進行了妥善的安排,由中層以上干部擔任主講,并且及早安排好了內容。每周一的升旗儀式上,主講者還就上周的值周情況做一個全面的總結,對學生提出新的要求,效果也就更好了。
2、密切家校聯(lián)系。為了對學生進行全方位的教育,我們把家校聯(lián)系作為考核內容,全校領導、教師參加了此項活動。要求每期每位班主任家訪至少60%的學生,其他科任老師家訪至少20%以上。
3、堅持做好一日工作。少先隊大隊部的值日干部每天堅持對班級學生進行紀律、衛(wèi)生、標志佩戴等的檢查,并及時公布檢查情況;值周教師對全校情況進行督促、檢查,并做好記載。
4、抓好班集體的建設。班級是學生進行學習、活動的校內主要場所,提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力,對加強班集體的建設至關重要。本學年我校開展了“籃球比賽”和“跳踢比賽”,這讓學生們在比賽中增強了班集體的凝聚力,也增強了集體榮譽感。
5、開展好每月一次的主題教育活動和班級的主題班隊活動,寓教育于活動之中。本學期我們每月都確定了一個教育主題,各班按照德育處的安排開展活動。每月的主題班隊活動本學期也進行了改革。德育處確定內容,年級組之間進行安排,然后進行觀摩,德育領導小組成員必須到位,組織班主任聽課、評課。效果很明顯,各班的活動都搞得有聲有色,學生歡迎,老師也覺得有助于搞好工作。
6、充分發(fā)揮關工委的作用。本學期關工委繼續(xù)參與了學校的常規(guī)管理,對學生的行為規(guī)范進行抽查,找學生談話,教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。上級關工委領導召集我校關工委全體成員,明確了工作方向,交流了工作經驗,發(fā)揮他們的余熱。發(fā)動了部分“五老”同志參與了“愛心橋”活動,他們與留守學生結對子,在各方面對他們進行幫助,取得了成效,贏得了家長的稱贊。
7、按照我校的德育工作考核的有關要求,認真做好各項工作并注意資料檔案的整理積累。做好了各年級的三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員的評選工作。
(二)認真開展豐富多彩的活動。
活動是德育的載體,我們努力把單調、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動中。
二月份一開學,我們就對學生進行了開學教育。開學典禮上,校長對學生進行了開學教育和提出了希望。這讓學生在心中有了新的目標。
三月份,我校開展了學雷鋒系列活動,利用國旗下講話、班會、廣播、電視、黑板報、宣傳櫥窗、主題班隊活動等形式向學生進行了教育,讓學生繼承和發(fā)揚雷鋒精神。我們還開展了“獻上一片綠”的活動,各班學生在老師的帶領下為自己家鄉(xiāng)、學校、班級種樹、種花,寫下了自己參加活動親身體驗,在此基礎上,進行了“環(huán)境創(chuàng)設”的比賽,各班精心準備,學生積極參與,讓我們的教室煥然一新,孩子們擁有了美好的學習環(huán)境。
四月份,我校組織學生去黃蜀澄烈士墓瞻仰、獻花,對學生進行了愛國主義教育。讓學生知道我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們要繼承和發(fā)揚革命前輩的光榮傳統(tǒng)。組織中、高年級學生參加了縣級級的“迎奧運健康成長”讀書活動和征文活動,一共推薦了6篇優(yōu)秀文章參加了縣級的比賽。同時,組織青年教師也參與了此讀書、征文活動。還組織學生參與了BS縣青少年“知識與人類同在、激情與夢想共飛”迎北京奧運系列讀書活動的現(xiàn)場書畫比賽,五年級六班ZSY同學活動縣級書畫現(xiàn)場比賽第一名的好成績。還組織學生觀看了百部愛國影片。
五月份,我們開展了“紅五月,愛勞動”的各種教育活動。在四、五、六年級學生中進行了縣級“優(yōu)秀少先隊員”評選活動,四年級五班的LJ同學被評為縣級“優(yōu)秀少先隊員”,五年級六班的ZSY同學被評為縣“三好學生”。六月份,我們開展了慶祝六一的文藝匯演活動,還展示了我們學校的素質教育成果,獲得社會、家長的一致好評。同時表彰了一批優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀少先隊員。組織學生參加了“迎奧運、講文明,爭做環(huán)保衛(wèi)士、共建綠色生態(tài)重慶”少兒書信比賽,我校上交了32封書信。
七月份,總結全期工作。對班級考核進行了總結和評比:22個班級獲得一等獎,12個班被評為“優(yōu)秀班集體”,24名教師被評為“優(yōu)秀班主任”。
(三)加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。1、利用班會和晨會課等重要陣地組織學生學習各個行為習慣,讓學生逐漸養(yǎng)成良好的習慣。同時深入開展反邪教警示教育。
2、本學期我校確立了以“在班隊活動中培養(yǎng)學生良好的品行”為主題的德育課題。圍繞禮儀習慣、生活習慣、學習習慣、節(jié)儉習慣開展主題班隊活動。(1)通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質,提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。(2)通過“生活習慣”教育,使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。(3)通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。(4)通過“節(jié)儉習慣”教育,培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。
3、認真組織學生學習了新的《小學生日常行為規(guī)范》修訂版,并在每日檢查中認真履行,讓學生徹底地按照新規(guī)定執(zhí)行,從而養(yǎng)成良好的班風、校風、學風。
二、教學工作。X校長分管,教導處,教科室落實。(一)教學常規(guī)工作。1、認真制度工作計劃。根據(jù)縣教科所要求,結合實際,學校在全體教師就各學期工作展開討論的基礎上,集思廣益,制定學校教學、教研計劃,各學科、各年級組再依據(jù)校級各類計劃制定年級、學科組計劃,各教師則依據(jù)學科組、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責,有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的層層細化,提高了其針對性和可操作性,保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。2、堅持集體備課。各教研組備課中堅持同用一份教案,上出不同特色的原則,注重創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,擴展思路,加強課改認識,注重反思存在問題的解決。
3、作業(yè)布置和批改講求實效。各年級組教師根據(jù)學生情況精心設計作業(yè),兼顧鞏固和發(fā)展性,并按時按量進行批改,絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。4、課堂教學堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調動學生的積極性,活躍思維。在課堂上,教師要刻意創(chuàng)設問題的情景,積極引導學生對事物進行分析比較,培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體,認真研究教法。根據(jù)學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當?shù)慕虒W方法,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
(二)教育教學工作。
1、我校教師通過新理念、新課程的培訓,整體素質得到提高。WY、XYC、LY三位教師參加DJ片區(qū)音樂、美術基本功大賽,WY、QYC均獲第一名,在BS縣教師基本功決賽中,WY獲二等獎,將代表BS縣參加重慶市音樂學科教師基本功大賽。
2、抓好遠程資源與學科教學的整合。遠程資源是十分豐富的,從這4年實施農村遠程教育示范項目以來,我校就模式一、模式二的運用作了一定的研究,并取得了可喜的成績。期初,每位教師制訂了資源運用學科計劃和教研組計劃,并按照計劃有條不紊地實施,學校根據(jù)實際情況設置了3個光盤播放點,方便教師運用資源輔助教學;5月,HP老師被派往涪陵進行遠程資源運用與學科教學的培訓,在QG小學召開的“重慶市遠程資源運用第六片區(qū)培訓會”上作了“光盤資源與語文教學整合”的專題講座,深受前來學習的教師好評。本期,在全校師生的共同努力下,遠程項目順利通過了縣、市級檢查,得到領導好評,正積極籌備迎接國家遠程項目檢查。
3、全校教師在一邊教學、一邊培訓的基礎上,不斷反思、總結,將自己教學中的收獲以經驗文章和教學設計的形式參加了各級評獎,并獲得優(yōu)異的成績。其中YXL的論文《讓語文在生活中飛翔》、YH《淺談小學語文教學中學生主體性作用的發(fā)揮》、譚廷榮的《口語交際訓練技巧之我見》、YXL的論文《談小學生作文存在的問題與對策》均獲縣級一等獎;ZXQ、SX等十多位教師分別獲二、三等獎。
(三)教改科研工作。
1、以教研活動促進課堂教學質量的提高。本期,各年級組推選出LDC、CHK、LM、SCP等10位教師進行研討課展示。通過上課教師的精心準備和教科室、教研組長的認真指導,多數(shù)能體現(xiàn)課堂教學的實效性,同時,在課后教研活動中,上課教師認真反思,其余聽課教師也根據(jù)新課改及學生實際,對所上的課進行了客觀、公正的評價,促進了教師素質的提高。同時,ZCY和YWL這兩位新調入教師的展示課,也將其他學校的先進經驗帶進我校,達到取長補短的作用,但是,部分年級組在搞研討活動的時候,為了完成任務,流于形式,這在今后的活動中有待于進一步提高。
2、以點帶面,認真抓好骨干教師示范課。
作為骨干教師,不僅要促進和改革本班的教育教學方法,同時應將骨干教師的示范作用輻射到整個學校的教育教學工作中來,因此,本期我們安排了LDC和LY兩位教師上示范課。特別是YXL老師,被派往巴蜀小學跟班學習2周,回校后將所見所聞所感用講座、示范課的形式展示給全校教師,學科教師從他們的課中,感悟到新的理念和新的方法,為DX學科教學起到很好的導向作用。
3、科研引領,促進學校發(fā)展。
“科研興校,科研強!边@是不變的真理。本期繼續(xù)進行了“利用遠程資源,提高學生實踐能力”和“新課程背景下農村小學生學習方法多樣化研究”的課題研究。為了讓科研工作不流于形式,真正具有實效性,在實驗教師迷惘、困惑的時候,我校認真組織了一次“新課程背景下農村小學生學習方法多樣化研究”座談會,聘請了縣教科所的專家親臨指導,幫助實驗教師解答了困惑,為我?蒲泄ぷ鲌远诵判。
(四)打造DJ小學特色教育。1、特色教育課程成績突出。本期繼續(xù)認真開展特色教育課程。為了學生得到全面發(fā)展,我校利用周二下午一、二節(jié)課開設了音樂、舞蹈、書法、美術、寫作等興趣活動課程。通過一年的訓練,學生收獲頗豐,在今年“六一”活動的展示活動中,深受家長、社會的好評。ZZ老師排練的舞蹈《沖》獲鎮(zhèn)二等獎的優(yōu)秀成績,ZZ老師指導的NN和LL在BS首屆青少年科技創(chuàng)新大型“科幻繪畫”比賽中別獲二、三等獎;指導的ZSY在BS縣少兒書畫現(xiàn)場比賽中獲一等獎,在7月份將參加重慶市少兒書畫現(xiàn)場比賽。
2、科技活動再創(chuàng)佳績。一直以來,DJ小學在科技活動中成績是突出的,這次也不例外。在AA和BB老師的悉心指導下,100余名學生參加了“飛向奧運電動飛機模型”、“彈射模型飛機制作”的訓練,20多個學生成績特別突出,在BS縣科技模型大賽中,6.5班的SS獲一等獎的好成績,XX、YY等獲二、三等獎,并組隊到銅梁參加重慶市科技模型大賽。
3、體育運動凸顯DX特色。
(1)“奧運年,迎奧運”。陽光體育運動讓DJ小學更是生機勃勃。每天早上、下午,你總能看到踢毽、跳繩、打籃球、乒乓球的,給DJ小學注入了活力與生機。201*年4月,DJ小學在體育辦精心籌備,各班的認真訓練下,成功召開了“201*年春季跳踢比賽”,經過一天的角逐,1.3、2.4、3.3、4.4、5.1、6.4榮獲一等獎的好成績,特別是一年級的小同學,三項運動從一點不會,到會,再到取得突出的成績,沒有一個認真、艱苦的訓練的過程是不可能的。
(2)一份汗水就會有一份收獲。學;@球隊5月參加BS縣小學生籃球比賽中,分別獲女子第三名和男子第六名的好成績,在現(xiàn)場比賽中,我校的幾位同學被巴川中學直接錄取。
(3)作為傳統(tǒng)體育項目的乒乓球,我們更是不敢落下。開學伊始,XX和YY老師就精心挑選人員進行長達一學期的訓練。功夫不負有心人,在6月份的BS縣小學生乒乓球比賽中,終于結出了碩果,參加比賽的6名學生分別獲縣級獎勵,4.5班的JJ同學榮獲男子組第一名。乒乓球團體總分榮獲全縣第一名,受到縣相關部門的高度贊揚。
4、創(chuàng)新與實踐活動成績顯著。
在201*年信息技術創(chuàng)新與實踐活動網絡中文、應用數(shù)學、網絡英語縣級競賽中,AA、BB獲“網絡英語”一等獎,CC將代表學校參加重慶市“網絡英語”比賽;DD獲“網絡數(shù)學”一等獎;EE、FF、GG等10多名學生分別獲二、三等獎;HH的電腦繪畫《未來的房子》獲縣二等獎。
(五)加強校本培訓,提高教師整體素質提高。本期,我校派出了20多位教師分別參加了重慶市教育學會舉辦的“新概念閱讀學習報告會暨課例展示活動”、赴巴蜀小學跟班學習2周以及BS縣教科所組織的新教材培訓。教師從各種活動中,洞察到了教育教學的新動向,為學校教育教學工作注入了新鮮的血液。
三、幼教工作。
1.進一步端正辦園思想,明確辦園方向。2.衛(wèi)生保健工作成效突出。本期由于手足口病的流行,我園為了搞好衛(wèi)生保健工作,校長和園長親自到進修校參加了教委組織的培訓會,設立了專門的衛(wèi)生室,隔離室,設有保健員。
3.幼教育科研成績顯著。我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,堅持以點帶面,帶動全體教師積極投身到教育科研的領域,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學研究的習慣。
4.家園工作效果良好。四、工會工作。
1.慶三八節(jié)組織全體會員進行了投籃比賽和迎面接力比賽。2.清明節(jié)組織會員進行跳棋、雙扣、斗地主比賽。3.五一節(jié)開展了會員分組活動。4.組建學校健身舞蹈隊、男女籃球隊。5.與BJ小學、MF小學舉行了籃球友誼賽,學習創(chuàng)建縣文明單位的先進經驗。6.對生病住院的教師及教師直系親屬病逝進行了慰問。
五、后勤工作。
㈠加強學習和培訓,提高認識,后勤管理體制完善。
⒈學校后勤工作是搞好教育教學工作的前提和保證,而后勤工作人員素質高低直接影響后勤工作的質量。因而,我校加強了后勤人員的政治思想和業(yè)務水平的學習和培訓。
⒉管理體制方面,繼續(xù)執(zhí)行以校長為直接領導、以行政會和教代會為決策機構、以總務處為后勤常規(guī)管理部門的管理模式,注意充分發(fā)揮廣大教職工直接或間接參與學校后勤管理和監(jiān)督的積極性。
㈡財務管理規(guī)范,措施得力。⒈財務管理嚴格按上級要求執(zhí)行。各種經費由學校統(tǒng)一管理,做到無帳外帳,無小金庫;帳、據(jù)齊全、清楚,數(shù)字真實準確;收支合規(guī)、審批合法。堅持財務公開制度,每年1月和6月向全體教職工公布一次賬目,并接受教代會成員的定期查賬。
⒉嚴格經費收支管理。
⑴搞好財政經費預算工作。按規(guī)定,年初編制預算,年中按實際調整預算,年終搞好決算,做到收支平衡。經過我校努力,今年財政預算經費較為理想,保障了我校的資金需求。⑵按規(guī)定收、支、結算學生代收費。學生代收費一律按上級規(guī)定的標準執(zhí)行,無超標準、超項目等亂收費行為。每期期末按時向學生結算,多退少補。⑶管好用好學校的自籌資金。我校響應上級多渠道籌措教育經費的號召,努力增加學校收入。本期中,我校大力發(fā)展勤工儉學,利用學校門市、校地等為學校創(chuàng)收。
六、存在的問題以及今后的設想。1、制度方面:針對考核制度中存在的問題,對制度進行重新調整。下學期的制度柜架將發(fā)生一定的變化。2、后勤方面:針對教師待遇的問題,下期將花大力氣改善勤工儉學工作,努力開源節(jié)流,提高教師待遇。針對學校經費開支被牽頭走的問題,下期將對學期各口經費開支實行預算管理。3、教學方面:針對教研活動流于形式,缺乏督導的問題。下期將加大對教研工作管理的力度,建立教研工作督導制度。4、德育方面:針對班務管理和學生行為習慣的養(yǎng)成方面還存在的問題,下期將從制度上,從經費上,從考核分上加大班務管理的力度。特別是從這次的學籍簿填寫看出一些問題,多數(shù)教師對學生的評語沒有深度,甚至個別教師叫學生填寫,書面不夠整潔,評價也不夠全面。5、幼教方面:針對幼兒招生和保教質量方面的問題,下期將加大招生和保教質量方面的考核力度。(招生考核、保教中的不良現(xiàn)象)6、工會方面:針對工會活動不夠豐富的問題,下期工會將認真思考,如何開展工會活動,以豐富會員的業(yè)余生活。
BS縣DJ小學校
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