單片機課程設(shè)計總結(jié)(2)

山東大學物理學院單片機課程設(shè)計泉韻新聲作者：呂暢華呂呂胡玉婷

山東大學物理學院

201*年單片機課程設(shè)計

總結(jié)報告

題目：泉韻新聲

隊員：呂暢胡玉婷華呂呂指導(dǎo)老師：李茂奎張興成

付運旭

201*年6月15日

山東大學物理學院單片機課程設(shè)計泉韻新聲作者：呂暢華呂呂胡玉婷

第一部分：整個過程中出現(xiàn)的問題及解決的方案。

1.1選題

開始的時候選題的難度比較大，選擇的空間很大，看著這么多的題目，我們不知道該做什么題目，后來在經(jīng)過咨詢老師和師兄師姐們并搜集資料后，我們選擇了這個題目。恰逢濟南即將舉辦全運會，這次的課程設(shè)計就當做我們對全運會的獻禮吧。1.２電動機組的選擇

本設(shè)計需要較精確的控制,需要用配置較高的直流電機才能實現(xiàn)本設(shè)計的全部功能。開始的時候，我們只是買了電機，沒有水管等配套器件，發(fā)現(xiàn)不好控制，經(jīng)過李老師的指導(dǎo)，我們采用風窗洗滌器系統(tǒng)直流電機，電機運轉(zhuǎn)平穩(wěn)，精度也可以得到保證。1.3驅(qū)動電路的選擇

剛開始的時候，我們不知道選擇什么樣的驅(qū)動電路，經(jīng)過查閱資料，采用了驅(qū)動能力較強的驅(qū)動芯片L298，該芯片電壓電流的范圍寬，響應(yīng)頻率高，方便使用PWM調(diào)節(jié)電機，實現(xiàn)噴泉的功能。1.4電源的選擇

我們的設(shè)計需要12V穩(wěn)壓電源，在選擇電源的時候，我們考慮了使用變壓器電源，但變壓器電源具有如下兩個缺點：

①效率低。由于變壓器是一個“電磁電”的轉(zhuǎn)換過程，避免不了存在鐵損和銅損，效率低。

②輸入范圍窄。一般只有200V240V之間吧，小于這個范圍，輸出電壓不夠，大于這個范圍，變壓器可能就會燒毀。這個電壓范圍絕大多數(shù)的場合是夠用的，不必去過多的考慮，再者變壓器體積較開關(guān)電源大，笨重。

最后，我們決定使用開關(guān)電源。開關(guān)電源是相對線性電源而言的，線性電源是利用功率半導(dǎo)體器件的線性工作區(qū)，通過調(diào)節(jié)線性阻抗來達到調(diào)節(jié)輸出的目的；而開關(guān)電源是利用功率半導(dǎo)體器件的飽和區(qū)通過調(diào)整它的開通時間或頻率來達到調(diào)節(jié)輸出的目的。其有如下優(yōu)點：①效率較高，體積小。由于開關(guān)電源的電壓控制是利用功率半導(dǎo)體

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器件的飽和區(qū)通過調(diào)整他的開通時間或頻率達到的，所以就不存在鐵損和銅損，元器件的損耗可以忽略不計，比較變壓器而言效率較高；由于它只有元器件和電路板，因而體積就會很小，重量也較輕。

②電壓輸入范圍寬。一般可達到160V-270之間。1.5硬件的連接

在這次的設(shè)計中，我們的硬件出了很多問題，尤其是L298，我們就少了4個，我們總結(jié)經(jīng)驗，覺得可能是我們電路連接的過程中，出現(xiàn)了短路，我們仔細檢查了電路，又重新焊接了一次開發(fā)板。但是還是沒有什么效果。最后，我們買了插座，直接將L298插在面包板上，并用散熱片幫助它散熱，這樣才做出了預(yù)計的效果。1.5調(diào)試中出現(xiàn)的問題

在調(diào)試中，我們出現(xiàn)了不少問題；例如：芯片燒掉了、泉水噴不起來等。每次出現(xiàn)問題，我們就認真的調(diào)試，查找問題，直到成功為止。

第二部分：團隊管理的心得體會。

我們之所以稱為是一個團隊，是因為我們有共同的目標完

成好課程設(shè)計。團隊成員之間要相互信任、相互幫助。但遇到困難時，要同心協(xié)力，不要相互推脫責任，更不能相互指責，我們應(yīng)該心平氣和的好好商量一下，這個問題到底該怎么解決。在團隊的管理中，要充分照顧好每一個人的意見，對于一個問題，要集思廣益，運用集體的智慧來完成它。

關(guān)于團隊管理，我們有以下幾點體會：

①每個成員都必須要有團隊精神，能夠有向心力，每個人都努力去做，這樣才能彰顯團隊的力量。

②團隊內(nèi)部要有明確的分工，每個人負責什么任務(wù)，什么時候完成，這些都要細化，只有這樣，才能各司其職，才能有很好的效率。③團隊要有一個核心，我們認為這是很重要的。如果沒有核心，那我們的團隊就是一盤散沙，沒有任何戰(zhàn)斗力；相反，如果有三個核心，那就會出現(xiàn)誰也不服誰的局面，也就沒有了向心力。

④成員之間要相互信任，相互幫助。我們既然組隊了，那就是一個整體，我們要信任我們的隊友，并在遇到困難的時候，相互幫助，這樣我們的團隊才能不斷進步。

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⑤成員之間要經(jīng)常交流想法、意見等。在課程設(shè)計中，不能只是依靠一個人的力量去完成，我們要經(jīng)常交流、討論，集思廣益，這樣才能做出好作品。

⑥隊員的配置要合理。每個人都各有所長，我們要揚長避短，就像在我們的團隊里，華呂呂同學比較適合于焊接，而胡玉婷同學則比較喜歡做硬件的連接，所以我們團隊也是這么分工的，避免資源的浪費。

⑦要有為了整體而奉獻的精神。在一個團隊中，每個人負責的任務(wù)是不同的，難易不同，多少更是不同，多做的人不要抱怨，要從大局出發(fā)，以團隊為重。

⑧團隊內(nèi)部要有獎懲制度，這樣才能使隊員有動力，任務(wù)才能完成的更加出色，也避免了大家都不干活這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。

⑨要有信心，相信我們始終都會做出來的，尤其在調(diào)試的時候非常重要，只有我們相信我們會做出來，我們才會有動力，才能成功。

第三部分：課程設(shè)計的心得體會。

在這一學期的單片機課程中，我們學到了許多關(guān)于單片機系統(tǒng)開

發(fā)的知識，從最開始選題到最后的結(jié)題，更使我們得到了充分的鍛煉。雖然在這期間，我們也曾灰心，也曾茫然，也曾不知所措，從一開始的自信滿滿，到最后的緊張繁雜，所有的這些都令我們回味無窮，這已經(jīng)成為了我們?nèi)松�的一個寶藏。我想今后的學習和工作也是這樣的，汗水見證著成功，我想十年過后，但我們都已經(jīng)走入了社會，在某個陽光明媚的夏日，午后醒來，突然想起大學經(jīng)歷的時候，最先映入腦海里的就是這門課程吧，就是這些為了一個共同的目標，相互合作，共同奮斗的日子吧！

在這次的課程設(shè)計中，我們遇到了很多困難，過程很艱難，但是我們都克服了，這是對我們自己的肯定。我們也發(fā)現(xiàn)理論和實際的差別，書本上的知識固然重要，但是我們也需要學會使用它們，把他們運用到我們的課程設(shè)計中。

這次的單片機課程使我們學到了很多，不單單是課本上那些知識，更重要的是一些課本上沒有但是有很重要的知識,像是團隊合作精神，查找電路的故障等等。我們覺得這些無形之中學到的知識更加彌足珍貴！

最后，我們真心感謝李老師能夠開設(shè)這樣一門課程，雖然我們

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付出了很多精力，但是覺得這是值得的，這門課使我所經(jīng)歷的第一個以這種方式考核的課程，它充滿了挑戰(zhàn)，給了我們無窮的動力，更讓我們回味不已！

第四部分：團隊的分工情況以及隊員的貢獻排序。

4．1分工情況

呂暢：軟件編程、課程設(shè)計論文、課程設(shè)計總結(jié)以及最后的調(diào)試，

占0.36。

胡玉婷：硬件連接、網(wǎng)頁制作以及最后的調(diào)試，占0.32。華呂呂：硬件焊接、PPT制作以及最后的調(diào)試，占0.32。4.2貢獻排序

呂暢>胡玉婷=華呂呂

第五部分：課程改革的建議

經(jīng)過這一學期的學習，我們覺得單片機這門課很好，讓我們在設(shè)計中掌握課程，具有很強的實用性，另外它的考核方法也很特別，我很欣賞著這種考核方法，做出一個實際的作品比我們做多少道題都更具有生動性，更能考查我們的學習！對于這樣的一門課程，我們的建議如下：

①單片機是一個很難的課程，而我們中的大多數(shù)又是第一次接觸單片機，所以我們希望能夠增加單片機課程的課時，可以讓我們學到更多的有關(guān)單片機的知識，也便于我們課程設(shè)計的進行。②如果可能的話，可以編寫一本具體的課本，現(xiàn)在的馬老師編寫的課本雖然很全面，但是并不是我們授課的順序，而且老師在上課的時候講了很多很有啟發(fā)性的實例，課本上都沒有，所以我們建議有一本和老師授課同步的教材。

③希望可以把這么一門有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的課程推廣到其它相關(guān)學院，例如軟件學院、計算機學院、信息學院等，這樣具有不同特長的學生就可以組隊，也就能夠作出來更好的作品。

④我們覺得這種授課方式非常的好，可以極大地提高學生的能力，并且我們希望這樣的課程改革能夠在我們學院的更多門課程中進行。

第六部分：單片機課程的總體總結(jié)

我是第一次遇到單片機這種授課方式和考核方法，起初我很害

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怕自己做不出來東西，但是經(jīng)過了這幾個月的學習，能使我從完全不知道單片機是什么到完成了課程設(shè)計，我覺得很充實。在這幾個月的時間中，我們學會了很多東西，收獲了很多，而這些東西我在課本上根本就學不到，像是團隊管理的經(jīng)驗、團隊意識的提升和協(xié)調(diào)能力等等，這些都會讓我們終身受益。我們看見了單片機的巨大應(yīng)用市場，覺得這是一個非常有用的東西，學習它會很有助于我們?nèi)蘸蟮膶W習和工作。另外我們的團隊經(jīng)過這次的努力，開始凝聚成一個整體，我想在以后的日子里，我再回憶起這些泛著汗水的時光的時候，定然會被我們的團隊感動，就像老師說的，很多年過后想起曾經(jīng)一起睡地鋪的兄弟，會有多么的感動！汗水，是我們努力的過程，更是成功的使者。最后，我要感謝所有幫助過我們的人，尤其是李老師和兩位實驗老師！最后，希望這樣的課程能夠繼續(xù)下去，并不斷地前進，幫助更多的學生了解單片機，并能夠在使用中發(fā)現(xiàn)它的無窮魅力！

擴展閱讀：單片機課程設(shè)計總結(jié)報告

單片機課程設(shè)計

頻率計總結(jié)報告

姓名：陳藝端學號：0829201*

班級：電氣0809

所在組：陳藝端白英杰

電氣0809班0829201*陳藝端單片機課程設(shè)計頻率計總結(jié)報告

【實驗準備】在實驗前，我通過上網(wǎng)、上圖書館查找了一些關(guān)于頻率計的資料，結(jié)合單片機所學的中斷和定時器的知識，并對電路板各個元器件、接線等的清楚認識，完成了對電路板仿真圖的繪制，以及初步的程序，并實現(xiàn)了初步的仿真效果。【設(shè)計內(nèi)容】

設(shè)計一個頻率計�！驹O(shè)計要求】

分頻段（高頻、低頻），在10k~20kHz范圍做切換。

CPU為AT89S51，利用內(nèi)部T0、T1的定時計數(shù)器或外部INT0中斷功能來完成對輸入的信號進行頻率計數(shù)或脈寬計時，計數(shù)（計時）的頻率結(jié)果通過6位七段LED數(shù)碼管顯示出來。數(shù)字式頻率計原理框圖：

【設(shè)計方案】一、實驗原理：1、測頻方式

利用單片機計數(shù)器T0和定時器T1中斷。定時器T1中斷產(chǎn)生閘門時間，在閘門時間Ts內(nèi)，用計數(shù)器記錄輸入脈沖的個數(shù)N，從而計算出被測頻率Fx=N/Ts。

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2、測周方式

利用單片機外部中斷INT0和定時器T1中斷。定時器T1中斷產(chǎn)生時標信號Ts，用外部中斷INT0控制定時器T1的計數(shù)，計算出在被測信號的一個周期內(nèi)定時器T1計得的數(shù)N，從而計算出被測頻率Fx=NTs。

二、電路結(jié)構(gòu)：

①NE555構(gòu)成多諧振蕩器，產(chǎn)生頻率可調(diào)的方波信號；

②74HC74里的一個D觸發(fā)器連成計數(shù)器，用來對555產(chǎn)生的方波分頻；

③74HC14非門做驅(qū)動，防止產(chǎn)生的信號不能驅(qū)動單片機的I/O口；

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④方波信號連接在單片機的INT0和T0口上。

⑤單片機的P1口做字位，連接74HC245驅(qū)動數(shù)碼管的共陰端；⑥P0口做字形，連接74HC573鎖存器和74HC245驅(qū)動數(shù)碼管的a~dp端。

三、測頻測周轉(zhuǎn)換的討論以及試驗參數(shù)：1、測頻方式和測周方式的轉(zhuǎn)換頻率

依要求來說在10kHz~20kHz之間做切換。

2、轉(zhuǎn)換頻率過程中產(chǎn)生的問題

當被測信號頻率與轉(zhuǎn)換頻率非常接近，并且抖動時，容易產(chǎn)生兩種方式一直跳變的現(xiàn)象，進入死循環(huán)，可以利用遲滯比較器的原理進行解決。通常將測頻方式和測周方式的轉(zhuǎn)換頻率設(shè)為程序判斷測頻還是測周的比較點，但為避免在轉(zhuǎn)換頻率附近產(chǎn)生死循環(huán)，設(shè)置兩個比較點，分別為f1和f2，從高頻測頻方式向低頻測周方式變化時，比較點為f1，從低頻測周方式向高頻測頻方式變化時，比較點為f2，使f1電氣0809班0829201*陳藝端單片機課程設(shè)計頻率計總結(jié)報告

3、參數(shù)設(shè)定

根據(jù)以上討論，測頻方式的閘門周期要大于1/f1，并且越大測量結(jié)果越精確，但還要考慮到閘門周期太大會導(dǎo)致測量得到的脈沖數(shù)N過大，影響程序大小。同理，測周方式的時標周期要小于1/f2，并且越小越精確，同樣要考慮到程序大小以及程序執(zhí)行時間。

四、程序流程圖⑴測頻法：①主程序：

②T0中斷子程序：②T1中斷子程序：

開始中間變量初始化，定時計數(shù)器T0、T1初始化啟動T1定時10ms，T0開始計數(shù)等待中斷

中T0計數(shù)器溢出中斷斷返回，存儲T0溢出次數(shù)的單繼元自增1續(xù)計數(shù)

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顯示初始化（顯示位數(shù)、字位初值、顯示緩沖區(qū)起始地址）573鎖存器使能端置1中斷返回，繼續(xù)定時和重新計數(shù)調(diào)用顯示子程序，顯示計數(shù)值判斷1s定時是否到達停止計數(shù)，采集數(shù)據(jù)計數(shù)值由十六進制轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)查表，存儲六個字形定時計數(shù)初值重置⑵測周法：①主程序：

開始

中間變量初始化，定時器T1初始化啟動T1定時50us等待中斷

第6頁共22頁電氣0809班0829201*陳藝端單片機課程設(shè)計頻率計總結(jié)報告

②T1定時子程序：定時器時間到中斷返回，繼續(xù)定時和重新計數(shù)判斷INT0口是否為1脈沖計數(shù)單元自增1檢測到INT0口為0時采集數(shù)據(jù)計數(shù)值由十六進制轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)查表，存儲六個字形定時初值重置五、仿真圖

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可見，改變電阻值或電容值，即改變NE555輸入方波的頻率，仿真實現(xiàn)的數(shù)碼管顯示值與用頻率計測量的理論值相差不大，基本滿足設(shè)計要求，但還是存在一定的誤差，可以加以改進，增加精確度。

說明：由于軟件版本問題，沒有可調(diào)節(jié)的滑動變阻器，于是，我用多選開關(guān)來代替，通過開關(guān)選擇不同的電阻來模擬滑動變阻器滑片的移動。

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七、總結(jié)

在去實驗室前，我經(jīng)過多番努力，將電路板上的電路用仿真軟件畫出，并且確保了每一條連線都包含了，芯片的每一個管腳都清楚的認識到是用來干什么的，怎么連接的，仿真時各個點將會出現(xiàn)什么情況。爾后，我又進行了初步的編程，將程序模塊化，分為了主程序、中斷子程序（測頻和測周）、顯示子程序、十六進制轉(zhuǎn)化為十進制的子程序、延時子程序等，但在十六進制轉(zhuǎn)化為十進制的子程序的編程過程中，我不是很了解怎么實現(xiàn)這個過程，導(dǎo)致未能完成該子程序的編寫。

驗收當天，我和我的組員在互相討論了自己的編程思路后，綜合了對方的意見，得到了初步的程序，但是在仿真過程中，還是存在諸多問題，我們合力討論了很久，但還是有點問題，于是我們和另外一組一起商討，在測頻和測周的轉(zhuǎn)換過程方面討論了很久，還嘗試了用雙閘門的方法，來代替測頻和測周的轉(zhuǎn)換，但是結(jié)果還是不理想，嘗試了燒程序看看電路板能否實現(xiàn)，但經(jīng)過了一天的努力，我們還是未能實現(xiàn)所要的結(jié)果。臨走前，我們詢問老師，老師的意思是我們做得復(fù)雜了，想太多了，重心已經(jīng)偏移了，于是，我們經(jīng)過一個晚上的修改，初步定型了程序，第二天又到實驗室去調(diào)試。

調(diào)試的時候發(fā)現(xiàn)顯示出來的總是亂碼，后用萬用表測數(shù)碼管，才發(fā)現(xiàn)電路板上的數(shù)碼管接反了，于是我們將數(shù)碼管重新插了一遍。編程時的值都是理論計算得到的值，調(diào)試時發(fā)現(xiàn)測得的頻率和實際頻率總有點差別，原因是忽略了程序中其他語句執(zhí)行所需要的時間，而且一開始由于為將某些語句在等待中斷的時間完成，導(dǎo)致仿真結(jié)果是一段時間顯示一次，時延較長，細微修改定時器定時，并修改程序結(jié)果后，減小了測得值和實際值的差別，顯示結(jié)果也較穩(wěn)定。在燒程序的過程中出現(xiàn)了很多的問題，比如，接線的問題，芯片的問題等，我們第一天沒能將課設(shè)驗收完成，但我們不斷地檢查電路板和我們的程序，以及仿真圖，不斷地尋找問題所在，最終成功地將設(shè)計在電路板上實現(xiàn)出來。

六、實驗程序①測頻法：

ORG0000H

AJMPSTART

ORG000BH;T0中斷入口AJMPT0INT

ORG001BH;T1中斷入口AJMPT1INTORG0030HSTART:MOVSP,#70H

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MOVIE,#8AH;10001010B,開放T0、T1中斷

MOVTMOD,#15H;00010101,T1定時，T0計數(shù),允許T0溢出中斷MOVTH1,#0ECH

MOVTL1,#78H;定時10msMOV20H,#100;100*10ms=1s

MOVTH0,#00HMOVTL0,#00H

MOV21H,#0MOV22H,#0

MOV23H,#0;存放采集到的頻率

SETBTR1;開始計數(shù)SETBTR0WAIT:

AJMPWAIT;等待中斷

T0INT:

INC23H;T0計數(shù)器溢出則23H單元自增1RETI

T1INT:;定時10ms產(chǎn)生中斷MOVR2,#06;顯示初始化MOVR4,#0FEH

MOVR1,#60H;顯示緩沖區(qū)起始地址SETBP3.0

LOOP:MOVA,R4

MOVP1,A;字位MOVA,@R1

MOVP0,A;字形LCALLDELAY

INCR1MOVA,R4

RLA;字位左移MOVR4,A

DJNZR2,LOOP;判斷6個數(shù)碼管是否顯示完

DJNZ20H,NEXT1;判斷1s定時CLRTR1;停止計數(shù)CLRTR0

MOV20H,#100

MOV22H,TH0;1s時間到則采集數(shù)據(jù)MOV21H,TL0

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LCALLDISPLAY

MOVTH0,#00H;計數(shù)初值置0MOVTL0,#00H

NEXT1:MOVTH1,#0ECH;繼續(xù)定時MOVTL1,#78HSETBTR1SETBTR0EXIT:RETI

DISPLAY:

MOVR0,#60H

MOVR1,#06H;對60H-65H單元清零NEXT2:MOV@R0,#0INCR0

DJNZR1,NEXT2

ZHUANHUAN:;進制轉(zhuǎn)換MOVA,23HMOVB,#0AHDIVAB

MOV24H,A;存儲第一位商

MOVA,B

MOV30H,22HANL30H,#0F0HADDA,30HSWAPA

MOVB,#0AHDIVAB

MOV25H,A;存儲第二位商

MOVA,BSWAPA

ANL22H,#0FHADDA,22HMOVB,#0AHDIVAB

MOV26H,A;存儲第三位商

MOVA,B

MOV30H,21HANL30H,#0F0HADDA,30HSWAPA

MOVB,#0AHDIVAB

MOV27H,A;存儲第四位商

第11頁共22頁電氣0809班0829201*陳藝端單片機課程設(shè)計頻率計總結(jié)報告

MOVA,BSWAPA

ANL21H,#0FHADDA,21HMOVB,#0AHDIVAB

MOV28H,A;存儲第五位商MOV50H,B;存儲十進制數(shù)個位

MOVA,24HSWAPAADDA,25HMOVB,#0AHDIVAB

MOV24H,A

MOVA,BSWAPAADDA,26HMOVB,#0AHDIVAB

MOV25H,A

MOVA,BSWAPAADDA,27HMOVB,#0AHDIVAB

MOV26H,A

MOVA,BSWAPAADDA,28HMOVB,#0AHDIVAB

MOV27H,AMOV51H,B

MOVA,24HSWAPAADDA,25HMOVB,#0AHDIVAB

MOV24H,A

MOVA,BSWAPAADDA,26HMOVB,#0AH

;存儲第一位商;存儲第二位商;存儲第三位商;存儲第四位商;存儲十進制數(shù)十位;存儲第一位商第12頁共22頁

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DIVAB

MOV25H,A;存儲第二位商

MOVA,BSWAPAADDA,27HMOVB,#0AHDIVAB

MOV26H,A;存儲第三位商MOV52H,B;存儲十進制數(shù)百位

MOVA,24HSWAPAADDA,25HMOVB,#0AHDIVAB

MOV24H,A;存儲第一位商

MOVA,BSWAPAADDA,26HMOVB,#0AHDIVAB

MOV25H,A;存儲第二位商MOV53H,B;存儲十進制數(shù)千位

MOVA,24HSWAPAADDA,25HMOVB,#0AHDIVAB

MOV54H,B;存儲十進制數(shù)萬位MOV55H,A;存儲十進制數(shù)十萬位

MOVR2,#06MOVR0,#50HMOVR1,#5FHMOVDPTR,#TABNEXT3:MOVA,@R0

MOVCA,@A+DPTR;查表，字形INCR0INCR1

MOV@R1,ADJNZR2,NEXT3RET

TAB:DB3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FHDB77H,7CH,39H,5EH,79H,71HDELAY:MOV40H,#250LP0:NOP

第13頁共22頁電氣0809班0829201*陳藝端單片機課程設(shè)計頻率計總結(jié)報告

DJNZ40H,LP0RETEND

②測周法：

ORG0000HLJMPMAINORG0100H

MAIN:MOVDPTR,#0000H

SETBC

MOVP3.4,CMOV23H,#00HF1:MOVC,P3.4

JCF1

F2:MOVC,P3.4

JNCF2

F3:MOV22H,DPH

MOV21H,DPLMOVA,#0FFHCJNEA,22H,JIACJNEA,21H,JIAINC23H

JIA:INCDPTR

MOVC,P3.4JCF3

F4:MOV22H,DPH

MOV21H,DPLMOVA,#0FFHCJNEA,22H,JIA1CJNEA,21H,JIA1INC23H

JIA1:INCDPTR

MOVC,P3.4JNCF4

MOV22H,DPHMOV21H,DPL

ACALLDISPLAY

MOV21H,#0MOV22H,#0MOV23H,#0

LJMPMAIN

DISPLAY:MOVR0,#60H

MOVR1,#06HNEXT2:MOV@R0,#0

INCR0

DJNZR1,NEXT2

第14頁;對60H-65H單元清零

共22頁

電氣0809班0829201*陳藝端單片機課程設(shè)計頻率計總結(jié)報告

ZHUANHUAN:;進制轉(zhuǎn)換MOVA,23HMOVB,#0AHDIVAB

MOV24H,A;存儲第一位商

MOVA,B

MOV30H,22HANL30H,#0F0HADDA,30HSWAPA

MOVB,#0AHDIVAB

MOV25H,A;存儲第二位商

MOVA,BSWAPA

ANL22H,#0FHADDA,22HMOVB,#0AHDIVAB

MOV26H,A;存儲第三位商

MOVA,B

MOV30H,21HANL30H,#0F0HADDA,30HSWAPA

MOVB,#0AHDIVAB

MOV27H,A;存儲第四位商

MOVA,BSWAPA

ANL21H,#0FHADDA,21HMOVB,#0AHDIVAB

MOV28H,A;存儲第五位商MOV50H,B;存儲十進制數(shù)個位

MOVA,24HSWAPAADDA,25HMOVB,#0AHDIVAB

MOV24H,A;存儲第一位商MOVA,BSWAPA

第15頁共22頁wenku_16({"font":{"1f93e6c0bb4cf7ec4afed0a00050010":"宋體","1f93e6c0bb4cf7ec4afed0a00060010":"TimesNewRoman"},"style":[{"t":"style","c":[1,4,0],"s":{"font-size":"15.84"}},{"t":"style","c":[1],"s":{"font-family":"1f93e6c0bb4cf7ec4afed0a00050010"}},{"t":"style","c":[0,1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,2],"s":{"color":"#00000電氣0809班0829201*陳藝端單片機課程設(shè)計頻率計總結(jié)報告

MOVA,BSWAPAADDA,26HMOVB,#0AHDIVAB

MOV25H,A;存儲第二位商MOV53H,B;存儲十進制數(shù)千位

MOVA,24HSWAPAADDA,25HMOVB,#0AHDIVAB

MOV54H,B;存儲十進制數(shù)萬位MOV55H,A;存儲十進制數(shù)十萬位

MOVR2,#06MOVR0,#50HMOVR1,#5FHMOVDPTR,#TABNEXT3:MOVA,@R0

MOVCA,@A+DPTRINCR0INCR1

MOV@R1,ADJNZR2,NEXT3

MOVR2,#06MOVR4,#0FEHMOVR1,#60HSETBP3.0

LOOP:MOVA,R4

MOVP1,AMOVA,@R1MOVP0,A

LCALLDELAY

INCR1MOVA,R4RLA

MOVR4,A

DJNZR2,LOOP

RET

TAB:DB3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FHDB77H,7CH,39H,5EH,79H,71HDELAY:MOV40H,#250LP0:NOP

DJNZ40H,LP0RET

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END

十六進制轉(zhuǎn)化為十進制的方法：

第一步將最高位的高半字節(jié)提出來，除以10，把商存儲起來，余數(shù)與最高位的低半字節(jié)組合成一個字節(jié)，再除以10，再存儲商，余數(shù)以此類推，直到最后一次計算得到的余數(shù)即為十進制數(shù)的個位；第二步把第一步存儲的商組合成一個字節(jié)，依次除以10，仍然把每次得到的商存儲起來，以此類推最后一次得到的余數(shù)即為十進制數(shù)的十位；以后也是以此類推得到十進制數(shù)的百位、千位……以上算法必須要注意的一個問題是，每次得到的余數(shù)與低位的半字節(jié)組合成一個字節(jié)時，余數(shù)必須放在該字節(jié)的高半字節(jié)，否則計算錯誤。該本次頻率計系待測的時鐘信號的最高頻率為460800Hz，對應(yīng)的十六進制數(shù)為70800H，這里就以70800H轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)為例來說明這種算法。

第一步：用7H除以10，商0H余7H，把商0存儲在24H單元，余數(shù)7H與下一個字節(jié)08H的高半字節(jié)0H組合成一個字節(jié)70H。70H除以10，商BH余2H，把商BH存儲在25H單元，余數(shù)2H與8H組合成一個字節(jié)28H。28H除以10，商4H余0H，把商4H存儲在26H單元，余數(shù)0H與0H組合成一個字節(jié)00H。00H除以10，商0H余0H，把商0H存儲在27H單元，余數(shù)0H與0H組合成一個字節(jié)00H。00H除以10，商0H余0H，把商0H存儲在28H單元，余數(shù)0即為所需十進制數(shù)的個位。

第二步：把存儲在24H與25H單元的商組合成一個字節(jié)0BH。0BH除以10，同第一步，存儲商，余數(shù)與下一個商組合成一個字節(jié)，再除以10，一次類推得到十進制數(shù)的十位0。

第三步：方法同第二步，得到十進制數(shù)的百位8。第四步：方法同第三步，得到十進制數(shù)的千位0。

第五步：方法同第四步，得到十進制數(shù)的萬位6和十萬位4。

最后得到了十進制數(shù)460800。圖5.3詳細的展示了這種進制轉(zhuǎn)換算法的過程。

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個位為0(23H)=07H(22H)=08H(21H)=00H07H/10商0余770H/10商B余228H/10商4余000H/10商0余000H/10商0余0

0BH/10商1余114H/10商2余000H/10商0余000H/10商0余0十位為012H/10商1余880H/10商C余880H/10商C余8百位為81CH/10商2余88CH/10商E余0千位為02E/10商4余6萬位為6十萬位為4③雙閘門法：

ORG0000H

AJMPSTART

ORG000BH;T0中斷入口AJMPT0INT

ORG001BH;T1中斷入口AJMPT1INTORG0030HSTART:MOVSP,#70H

MOVIE,#8AH;10001010B，開放T0、T1中斷MOVTMOD,#15H;00010101B，T1定時，T0計數(shù)MOVTH1,#3CH

MOVTL1,#0B0H;定時100msMOV20H,#100;100*100ms=10sMOV24H,#10MOVTH0,#00HMOVTL0,#00HMOV21H,#0MOV22H,#0

MOV23H,#0;存放采集到的頻率SETBTR1;開始計數(shù)SETBTR0

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WAIT:AJMPWAIT;等待中斷MOVR2,#06MOVR0,#50HMOVR1,#5FHMOVDPTR,#TAB

NEXT30:MOVA,@R0;50H55H查表，字形存在60H65HMOVCA,@A+DPTRINCR0INCR1

MOV@R1,A

DJNZR2,NEXT30;6次

MOVR6,#100;循環(huán)顯示100次MOV66H,#3FH;最高位顯示0KOP0:MOVR2,#06

MOVR4,#0FEH;字位初值MOVR1,#61H;乘以10SETBP3.0

LOOP0:MOVA,R4;字位MOVP1,A

MOVA,@R1;字形MOVP0,A

LCALLDELAYINCR1MOVA,R4RLA

MOVR4,A

DJNZR2,LOOP0DJNZR6,KOP0

T0INT:INC23H;計數(shù)器溢出則23H單元自增1RETI

T1INT:DJNZ20H,NEXT1;定時100ms產(chǎn)生中斷CLRTR1;停止計數(shù)CLRTR0

MOV20H,#100

MOV22H,TH0;10s時間到則采集數(shù)據(jù)MOV21H,TL0CLRC

MOVA,22HSUBBA,#30HJNCCEPINGCLRC

MOVA,23HSUBBA,#01HJNCCEPINGMOVTH0,#00HMOVTL0,#00H

CEZHOU:LCALLDISPLAY0LJMPKK

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CEPING:LCALLDISPLAY1KK:MOV21H,#0MOV22H,#0MOV23H,#0

NEXT1:MOVTH1,#3CH;繼續(xù)定時MOVTL1,#0B0HSETBTR1SETBTR0EXIT:RETI

DISPLAY0:MOVR0,#60H

MOVR1,#07H;對60H-66H單元清零NEXT20:MOV@R0,#0INCR0

DJNZR1,NEXT20ZHUANHUAN0:;進制轉(zhuǎn)換

;////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////DISPLAY1:

MOVR0,#60H

MOVR1,#06H;對60H-65H單元清零

NEXT2:MOV@R0,#0

INCR0

DJNZR1,NEXT2

ZHUANHUAN:;進制轉(zhuǎn)換

MOVR2,#06MOVR0,#50HMOVR1,#5FHMOVDPTR,#TAB

NEXT3:MOVA,@R0

MOVCA,@A+DPTRINCR0INCR1

MOV@R1,ADJNZR2,NEXT3MOVR6,#20

KOP:MOVR2,#06

MOVR4,#0FEHMOVR1,#60HSETBP3.0LOOP:MOVA,R4

MOVP1,AMOVA,@R1MOVP0,A

LCALLDELAYINCR1

MOVA,R4RLA

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MOVR4,A

DJNZR2,LOOPDJNZR6,KOPRET

TAB:DB03FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FHDB77H,7CH,39H,5EH,79H,71HDELAY:MOV40H,#250LP0:NOP

DJNZ40H,LP0RETEND

第22頁共22頁

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