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201*年藝術(shù)設(shè)計系暑期社會實踐工作總結(jié)報告

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201*年藝術(shù)設(shè)計系暑期社會實踐工作總結(jié)報告

藝術(shù)設(shè)計系201*年暑期社會實踐工作總結(jié)報告

201*年夏天,按照學校的統(tǒng)一部署和要求,我系組織了暑期社會實踐重點團隊一個,重點團隊參加人數(shù)18人,自發(fā)組隊22個,全系參加人數(shù)653人,占全系學生人數(shù)的84.5%。為鍛煉廣大藝術(shù)設(shè)計系學生接觸社會的能力,堅定我們大學生回報社會、奉獻社會的信念,樹立當代大學生的積極向上、無私奉獻的精神,營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對方的身上學到一些寶貴的經(jīng)驗,度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式,更進一步加強合肥學院與肥東瑤崗社區(qū)的合作,為以后更好地開展活動打下堅實的基礎(chǔ)。

合肥學院藝術(shù)設(shè)計系團總支利用201*年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的機會,由藝術(shù)設(shè)計系11級學生為主導,開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳,愛心活動和社會調(diào)查等工作。此次調(diào)查得到了瑤崗社區(qū)居民和相關(guān)單位的積極支持和大力配合,圓滿完成了既定任務(wù),收到了預(yù)期效果。就實踐情況總結(jié)如下:

一、我系暑期社會實踐重點團隊開展情況:

其中我系按照學校的部署要求,結(jié)合今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐要求,我系組織了社會實踐重點團隊一個,重點團隊參加人數(shù)18人,就活動開展情況如下:

1、活動目的明確,效果明顯

為鍛煉廣大藝術(shù)設(shè)計系學生接觸社會的能力,堅定我們大學生回報社會、奉獻社會的信念,樹立當代大學生的積極向上、無私奉獻的精神,營造一個充滿愛的社會。培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作能力和社會實踐能力。更重要的是:在與地方交流生活中,真正的從對方的身上學到一些寶貴的經(jīng)驗,度過一個愉快而充實的假期。同時通過此種形式,更進一步加強合肥學院與肥東地區(qū)的合作,為以后更好地開展活動打下堅實的基礎(chǔ)。

2、活動對象:

以居民為主,其它民眾為輔。3、活動時間:

201*年6月30號至201*年7月6號4、活動內(nèi)容:(一)“六五”普法宣傳弘揚法治精神構(gòu)建和諧瑤崗(二)安全生產(chǎn)月宣傳勞動創(chuàng)造財富安全創(chuàng)造幸福(三)助學支教支農(nóng)支教建設(shè)和諧農(nóng)村、調(diào)查形式(四)愛心活動關(guān)愛奉獻愛心傳播(五)社會調(diào)查知社區(qū)發(fā)展育社區(qū)新風

二、制定了完善實踐計劃、準備充分,擴大了實踐成果和影響.

我們團隊一共分成了三個小組,第一天開展“六五”普法宣傳、安全生產(chǎn)月宣傳、助學支教三項工作,第二天開展愛心活動和社會調(diào)查等工作。我們通過居民慢慢找到了突破口,知道如何更好地向他們宣傳“六五”普法和安全生產(chǎn)知識,以及讓他們親身感受到我們送去的愛心,因為他們的積極配合,調(diào)查進行的有效而順利。

三、實踐結(jié)果和感想.通過這次實踐,發(fā)現(xiàn)很多居民對“六五”普法缺乏深刻地認識,同時很多居民不能真正的做到安全生產(chǎn),安全意識不強。只有通過深入扎實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民法律意識和法律素質(zhì),促進全社會自覺學法守法用法氛圍的形成。通過深入扎實的法治實踐活動,強化社會主義法治理念,促進社會主義法治文化建設(shè),進一步提高依法管理、依法履行職責、依法服務(wù)社會的水平,推進法治廣安建設(shè)。只有倡導弘揚安全文化,才能提高全民安全素質(zhì)以及安全文化知識,提高人民安康水平。

另外,我們通過到樣本居住戶開展問卷調(diào)查,調(diào)查養(yǎng)老保險的參保情況、農(nóng)民對新型養(yǎng)老保險政策的知曉程度和了解情況、以及相關(guān)的養(yǎng)老保險實施情況滿意程度。我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的養(yǎng)老保險制度還不夠完善,很多老人對養(yǎng)老保險并不太了解,很多老人的基本生活得不到保障。

最后,我們通過慰問當?shù)氐墓鹿蚜羰乩先,給他們送去我們的一片微薄的愛心。我們發(fā)現(xiàn)目前仍然存在很多無人照料的老人獨守家中,得不到子女的關(guān)愛,生活非常的貧苦,甚至不能自理。我們希望社會各界能夠重視這個問題,能夠獻出愛心來幫幫這些可憐的老人。每個人付出一點點的愛,這個世界將會更加地美好。

此次實踐活動的時間并不長,但是使我們對未來步入社會又更進了一步。我們堅信通過實踐不斷地提升自我,我們的未來將會更加的美好。

藝術(shù)設(shè)計系

201*年9月10日

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藝術(shù)設(shè)計系暑期社會實踐分隊總結(jié)報告

分隊負責人:

藝術(shù)設(shè)計系暑期社會實踐分隊分為兩個小分隊和學生個人社會實踐部分。對于學生個人社會實踐的部分,在放暑假前,我們做了充分動員,對社會實踐的目的意義、形式、方法、地點及安全等多方面的問題進行了具體講解,并在暑期對學生進行電話指導。確保每位學生在實踐過程中安全、有所學、有貢獻。

暑期,我與杜衛(wèi)民、閆永忠兩位老師分別指導了“藝術(shù)設(shè)計系赴河北新華印刷一廠社會實踐小分隊”和“藝術(shù)設(shè)計系赴萬發(fā)服裝廠社會實踐小分隊”。

藝術(shù)設(shè)計系赴河北新華印刷一廠社會實踐小分隊主要在裝訂車間工作。印刷廠的裝訂工作,是在暑假就和企業(yè)溝通過的,企業(yè)為學生安排了住宿,并對學生有適當補助。主要負責書刊的覆膜、配頁、折頁、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂,裁切等。精裝車間,這里不同于普通裝訂,對書心和書封都做了一定造型的裝幀加工,書籍比較精美,造價比較高。學生們的第一份工作任務(wù)是在騎馬訂流水線上,將頁子續(xù)放到分好代的機器上,看似簡單的一個小小的續(xù)頁真正操作起來并不容易,放頁前需要將頁子撞齊有一定的斜度放入機器,封面由于紙張比較厚重,不應(yīng)續(xù)得太高,否則容易壓住下面的頁子,影響生產(chǎn)效率。幾天后,學生們對續(xù)頁這一環(huán)節(jié)能夠熟練掌握。我和杜老師在把學生介紹給工人師傅后,主要是做學生的思想工作,指導學生在工作中注意安全,以及如何提高工作效率。對學生的吃飯、住宿等情況進行不斷地關(guān)切。暑期的保定焦陽似火,廠內(nèi)風扇不停地轉(zhuǎn)著,室內(nèi)外溫差很大。宿舍潮濕,幾個同學身上起了疙瘩,開始幾天,幾個隊員晚上手抽筋睡不著覺,還有幾個同學剛進廠沒多久就感冒了,為使同學們能安心實踐,我們積極做學生的思想工作,學生們都努力堅持著。隊員們真正站在企業(yè)的角度考慮問題,以一名普通的工作者的身份嚴格要求自己。

藝術(shù)設(shè)計系赴萬發(fā)服裝廠社會實踐小分隊學生主要工作是做大衣。現(xiàn)在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時交貨,成本低,質(zhì)量好來提高的。尤其是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求質(zhì)量高,產(chǎn)量大,交貨期又短,進行的貿(mào)易于加工貿(mào)易里的來料加工,采用的是定牌生產(chǎn),企業(yè)利潤的主題就是賺取加工費,可見服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難,“生產(chǎn)無缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的取得效益,因此進行整體質(zhì)量管理活動顯得尤為重要。而在廠里不合格的產(chǎn)品往往是在最后發(fā)現(xiàn)的,且存在一定程度上的互相推卸責任,這樣是非常不可取的。質(zhì)量管理中重要的是防止失誤再次發(fā)生,絕不能在同一塊石頭上絆倒兩次。這就是要求管理者,技術(shù)人員要做到親臨現(xiàn)場,實地觀察,這樣才能在操作現(xiàn)場及時發(fā)現(xiàn)問題,使問題在前工序中排除。學生到企業(yè)進行社會實踐,對生產(chǎn)工藝流程,實際的管理效果等都有了深刻的了解。

大學生暑期社會實踐是很必要的,是培養(yǎng)學生實踐能力的重要環(huán)節(jié)。實踐增強我們的感性認識,幫助學生掌握基本實踐知識,增強社會責任感。這次實踐對學生的實踐動手能力要求很高,要求直接參與,親自動手。當代大學生的就業(yè)壓力相當大,面對這種情形學生不能僅僅只學一藝而孤方自賞,必須博覽很多知識才能適應(yīng)社會。作為當代大學生,必須更多地參加社會實踐活動,了解社會對人才的需求,從而做到因社會而學,因需求而工作,解決就業(yè)難題。社會實踐的指導工作和學生實習的指導工作顯得特別重要。

今年的暑期實踐結(jié)束了,收獲頗豐,不光學生進步了,作為教師,能和學生一起在企業(yè)實踐,也是提高自己的一個途徑。帶領(lǐng)30多學生進行社會實踐,在不同的崗位都做出了自己的貢獻。也都有所收獲。今后我將繼續(xù)積極組織和指導學生參加相關(guān)的社會實踐,努力把社會實踐搞得更深入,更廣泛。

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