頂崗實習(xí)心得體會周星夢
頂崗實習(xí)心得體會
時光匆匆,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三個月的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,三個月的實習(xí)生活雖然短暫,但對于我來說卻非常精彩,耐人回味而又受益匪淺。
現(xiàn)在還清楚的記得201*年9月12日的那天早上,我和很多同學(xué)坐上了校車奔往各個客運站,然后轉(zhuǎn)車到頂崗實習(xí)學(xué)校的車子,從車子啟程開始,我的心里便是一種很復(fù)雜的心情,有對新生活的憧憬,有對即將面對的陌生環(huán)境的擔(dān)憂,還伴著一點點興奮。剛?cè)サ牡谝惶炀筒皇呛茼樌,我和我們班的一位同學(xué)實習(xí)的學(xué)校是昆明市兩區(qū)金源中學(xué),我們先到教育局報到,但是兩區(qū)剛建立,沒有教育局,我們到達兩區(qū)委會,結(jié)果兩區(qū)委會的人員說讓我們?nèi)マD(zhuǎn)龍中學(xué)報到,我們又轉(zhuǎn)身去轉(zhuǎn)龍中學(xué),轉(zhuǎn)龍中學(xué)的校長接待了我們,打電話讓金源中學(xué)的老師來接我們,一直到晚上九點鐘,我們才到了目的地金源鄉(xiāng)初級中學(xué)。
三個月的實習(xí)生活見證了我的成長,從開始上課時的羞澀拘謹再到課堂上的談吐自如,我感覺自己在一天天的成長,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。金源鄉(xiāng)初級中學(xué)給了我太多的第一次,第一次真正站在講臺上面對六十一張?zhí)煺鏌o邪的面孔,第一次與學(xué)生面對面探討問題、談心,第一次與多位資深老師探討交流教學(xué)中的問題……時間的腳步悄悄走到今天,驀然回首,發(fā)現(xiàn)實習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束,盡管只是短暫的三個月,可我從中受益匪淺。
這次的實習(xí)不同于以往任何一次學(xué)習(xí),我們是帶著自己的行囊到了一個完全陌生的環(huán)境,所以這要求我們必須學(xué)會獨立生活,學(xué)會與人相處。我最感動的就是金源鄉(xiāng)中學(xué)的老師及學(xué)生對我非常熱情,他們在我的生活與學(xué)習(xí)中給了很多幫助。剛來的第二天,學(xué)校教導(dǎo)處主任周老師便很熱心地帶我去購買了生活用品,并邀請我到她家吃飯。真的很感謝這些老師學(xué)生,在我剛踏入社會的時候便給了我這么多溫暖,讓我相信這個社會還是充滿陽光的,所以我更加期待著我的未來。
以前我們總是以學(xué)生的身份出現(xiàn)在學(xué)校,然而這次實習(xí),我們既是學(xué)生的老師,同時也是學(xué)校老師的學(xué)生,因此我們集雙重身份于一身,這就要求我們要認清自己的角色,明確自己的責(zé)任。一方面,我們要虛心向老師們請教,在他們的指導(dǎo)下認真完成教學(xué)實踐,同時又必須嚴格要求自己,規(guī)范好自身的言行舉止,給學(xué)生做出榜樣。所以說此次實習(xí),我們必須學(xué)會獨立思考,相互協(xié)作,試著去判斷問題,處理一些事情,扔掉以往依賴的心態(tài),從思想上轉(zhuǎn)變,從根本上提高認識,只有這樣,才能把自己投入其中,成為生活的一份子,也只有這樣,我們才能在此次實習(xí)中有所收獲。
來的第二天,校長和我們說,和我們置換工作的老師去讀研究生了,現(xiàn)在不在學(xué)校,所以所有交接工作我們到教務(wù)處和劉老師進行交接,劉老師人很好,幫我們打印了課程表,并且給我們課本和備課本和一些優(yōu)秀教案做參考,我負責(zé)的是七年級149和150班的生物。剛開始教學(xué)的時候,學(xué)校生物教研組的老師們很認真地指導(dǎo)了我備課及上課?梢赃@樣說,金源鄉(xiāng)中學(xué)的老師很優(yōu)秀,無論是上課還是課后輔導(dǎo),他們都做得井井有條,非常出色,這些都是我在實習(xí)中需要學(xué)習(xí)的東西。
而班主任工作我負責(zé)的是149班,149班的學(xué)生都很聽話,原班主任戚祥偉老師在管理班級方面非常出色,在11月份的表彰大會上,戚老師被評為優(yōu)秀教師,149班也被評為優(yōu)秀班級,這個班的學(xué)生很多在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面都很自覺,我平常沒事的時候都會到教室里面和他們談心,交流,他們很喜歡,我這個實習(xí)老師,更把我當(dāng)做朋友,由于我擅長舞蹈,她們12月份又有藝術(shù)節(jié),學(xué)生主動請求我教她們出節(jié)目跳舞,每到下午吃完午飯我都會教她們舞蹈,她們學(xué)習(xí)的很認真,除了149班外,我還教八年級143班,147班和148班的舞蹈,她們學(xué)的很認真,也讓我有一點點小小的成就感,自己的愛好能夠很好運用,這讓我的學(xué)習(xí)生活添上了一筆絢麗的色彩,可惜的是我不能參加藝術(shù)節(jié)了,看不到她們表演,有一點點遺
憾,在平常的班級管理方面和主題班會方面,戚老師都會給我一些比較好的建議,這讓我成長了很多,也讓我對學(xué)生有更加深入的了解。
在后來的幾周中我參加了學(xué)校的教研活動,聽了很多優(yōu)秀老師的講課,并參加了評課活動。在這個過程中我認識到要上好一堂課必須充分做好準備,備好課,老師必須把自己的熱情融入教學(xué)中,通過自己的激情和熱情充分調(diào)動學(xué)生積極性,盡量多鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生,讓他們喜歡上數(shù)學(xué),教會他們適合自己的學(xué)習(xí)方法,提倡學(xué)生自主探究,歸納總結(jié),學(xué)會與他人合作交流。通過實踐,讓我們深深的領(lǐng)悟到了讓孩子愿意學(xué),樂意學(xué)才是教學(xué)的真正目標,同時在實施教學(xué)的過程中應(yīng)該因人而異、因材施教,這樣也才能形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。總之,探索一條適合自己的教學(xué)之路,益于學(xué)生的教學(xué)方法必然是我們一生的追求。
個人感覺頂崗實習(xí)的生活比起以前在學(xué)校當(dāng)學(xué)生的生活辛苦得多,但是每聽見學(xué)生親切地叫我張老師的時候,我覺得一切辛苦都沒有白費。我覺得學(xué)校生活應(yīng)該是在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長,所以學(xué)生快樂,我就快樂,這是我實習(xí)的信條。
每每看到孩子們稚氣可愛的臉上綻開愜意的笑容,我想我們再累一些也無所謂;走廊上,操場邊,聽到孩子們親切地叫一聲老師好,心里真的比吃了蜜還甜。有一次,一個女生跟我說,周老師,你留在我們學(xué)校好不好,我們喜歡你教我們,你教學(xué)的方式我很喜歡,我很喜歡畫畫,但是我不知道怎么運用,我不喜歡生物課,但是你教我們運用圖解的方式來學(xué)習(xí)生物,這讓我愛上了生物課,既可以畫畫,又可以學(xué)習(xí)。當(dāng)時我真的很感動,能被孩子所接受,是我最大的幸福。表彰大會結(jié)束后,很多學(xué)生都得了獎,他們的獎品是一個精美的筆記本,我要走的前兩天,孩子們拿著他們的筆記本要我給他們留言,。當(dāng)時心里覺得很難過,這些純真的孩子,他們對這樣一個實習(xí)老師是那么的喜愛,真的很舍不得他們,有幾個女生抱著我哭,說老師不要走,我們想你,我真的很難過,但是為了安慰她們,我還是強忍著沒掉眼淚,有些學(xué)生湊錢給我買了一大盒棒棒糖,我真的很感動。想起快要離開他們了心里就很難過,希望他們能認真學(xué)習(xí),今后有一個美好的未來。我會帶著他們對我的祝福在今后的教學(xué)生涯中更加努力,謝謝他們。我們就是在這種緊張、快節(jié)奏的生活中充實著、快樂著。這種苦中有樂的實習(xí)生活實在是一種享受。希望這份美好都能留在我們彼此珍貴的記憶里,永不褪色。
在實習(xí)的日子里,我是幸福的,充實的,無論從老師身上還是學(xué)生身上,無論是教學(xué)方面,還是工作方面,甚至是為人處事方面,都有了很多的收獲,相信我以后可以自信的站在講臺上,熱愛我的學(xué)生和我的事業(yè),在這里我看到了學(xué)生如何擁有健康規(guī)律的生活,如何用用良好的學(xué)習(xí)方法自覺的學(xué)習(xí),在這里我看到了老師如何富有激情的工作,細致入微的做好教學(xué)工作,不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,短暫的工作經(jīng)歷不僅磨練了我的意志,也使我今后的人生道路有了明確的方向,經(jīng)過這段時間的實習(xí),我覺得我更加的成熟了,認識了理論與實踐結(jié)合的重要性,教師是一個神圣的事業(yè),肩負著傳承人類文明的重任,是人類文化的橋梁,所以我會更加努力,我將會在未來的日子里不斷提高自身素質(zhì),時刻為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力。
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頂崗支教心得體會
單位:太原師范學(xué)院實習(xí)學(xué)校:清徐縣徐溝鎮(zhèn)二中實習(xí)生:劉銀娟
實習(xí)時間:201*年10月8日至201*年1月10日
201*年10月8日到201*年1月10日之間,我組2人去到太原市清徐縣徐溝第二初級中學(xué)進行的為期3個月的教育實習(xí)。3個月的實習(xí)生活是辛苦的,也是有意義的。在徐溝二中的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊老師的支持和指導(dǎo)下,我們的實習(xí)工作取得了圓滿的成功。實習(xí)的內(nèi)容基本包括三部分:課堂教學(xué)、組織班級活動和教育調(diào)查1、課堂教學(xué):完成了八年級第一學(xué)期的物理全部教學(xué)2、組織班級活動:組織學(xué)生課外活動
3、
教學(xué)報告:完成一份教育調(diào)查報告
一、成績收獲1、教學(xué)實習(xí)工作
頂崗實習(xí)快要接近尾聲,回顧這3個月來的點點滴滴,讓我受益匪淺。記得剛開始上講臺的緊張,聲音顫抖,眼睛不知道該注視哪里,面對著60多個陌生的面孔,有點羞怯,雖然課前已經(jīng)備了無數(shù)次課,但此刻大腦卻是一片空白!還清楚的記得演示實驗時顫抖的手,還記得一雙雙好奇的眼神,可能我是第一個給他們做演示實驗的老師吧!他們對我充滿敬意,而現(xiàn)在一切都是那么自然,備課時也知道種難點了,知道如何備好一節(jié)課,沒有以前那樣發(fā)愁了,講課也很自然流暢,講課的語速該如何讓控制,哪里需要重復(fù)講解,哪里可以一代而過,也可以通過看學(xué)生的眼神和表情來了解他們聽講的情況了。這讓我懂得,教師不是為了完成任務(wù)而講課,而是給學(xué)生們傳授知識,授之于漁,并且讓他們知其然,知其所以然,學(xué)以致用,他們能真正理解聽懂才是我最大的目標。2、班主任實習(xí)工作
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。班主任工作的主要任務(wù)是班級管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起著關(guān)鍵的作用,只有真誠的付出愛心,嚴格的要求學(xué)生,才能取得好的成績。起初,我認為當(dāng)班主任很容易,也很威風(fēng),實習(xí)期間讓我感受到作為班主任真的很累,這是一個與學(xué)生心靈溝通的艱巨任務(wù),只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。
剛與指導(dǎo)班主任見面,我請班主任給我一份名單、一份學(xué)生座位表,我想盡快的熟悉他們。因為我知道,能記不住學(xué)生的名字,在學(xué)生眼中是很重要的,他會覺得自己在老師心中很有地位。覺得老師很關(guān)心自己,這也為實習(xí)期間班級的各項工作的開展打下了基礎(chǔ)。3、其他
在一個新的環(huán)境下,組員之間的協(xié)作配合是很重要的,帶同一個班的各任課教師之間尤為重要。我和其他任課老師相處的非常融洽,我們一起討論分析學(xué)生每階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀況,如果發(fā)現(xiàn)班上哪位學(xué)生近期有異常表現(xiàn),我們會及時向班主任反映情況并尋找解決方法,不然一位學(xué)生落伍。因此,我所帶的094班不僅物理考了年級第一,其它科目期中成績也相當(dāng)不錯,總成績在全年級第一。二、經(jīng)驗和教訓(xùn)
說實話,在這里,感覺我們都是自己在摸爬滾打,沒有一位指導(dǎo)老師,其他老師也只是給一些管理學(xué)生方面上的建議,而且對于我們兩個根本不適用,怎么樣去備課,又怎么樣去講課,更沒有老師給我們評課議課,每一步都是我們自己去思索,自己去揣摩,每一位學(xué)生,我們都必須去了解他們的優(yōu)點,弱點,如何對他們施教,這是需要我們努力做到的,而現(xiàn)在我們也基本做到了。哪一位學(xué)生是需要鼓勵著去說教,哪一位學(xué)生必須嚴格要求的,每一位學(xué)生的性格特點我們都摸索的差不多了,這是作為一位人民教師必須做到的。在我的印象里老師是個很輕松的職業(yè),每天上完課后就沒事了,有很多自由支配的時間,可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實并不是我想象的那樣簡單。但是對于管理學(xué)生這一方面我覺得自己有點失敗,總認為師生之間應(yīng)該是朋友般的隨和,可是我錯了。對于處在這個叛逆不愛學(xué)學(xué)習(xí)時期的學(xué)生,一旦太放縱他們的話,這會嚴重的影響上課效率,而事實也是如此。每節(jié)課我得撕破嗓子來維持課堂紀律好幾次,這使得我的上課效率大打折扣,因為學(xué)生也摸清了每一位老師的脾氣,他們知道我不會批評他們,更不會大他們罵他們,所以才那樣放肆!因為一開始的放松,導(dǎo)致后來上課很累人,可又沒辦法。在處理學(xué)生問題,尤其是在課上時定要顧及學(xué)生的自尊心,不能與學(xué)生在課堂上發(fā)生沖突,有事可以課后找他再談。還有一點要注意就是要多和學(xué)生溝通。我班有個女生,不愛學(xué)習(xí),每天上課總愛搗亂,提醒她時,不但不聽還總愛頂嘴,慢慢的我對她開始冷落。她也意識到我對他態(tài)度的變化,后來實在不行了給我寫了一封信,把她想說的話都寫了出來,還給我提了幾點建議,由此使我感知溝通的重要性。初中生另一個重要的特點就是:希望得到老師的鼓勵和關(guān)注,這一點我深有體會。雖然期中考試他們的成績在年級第一,但這并不是我的理想目標,他們還是為了高分而學(xué)習(xí),什么創(chuàng)新能力,發(fā)散思維能力統(tǒng)統(tǒng)都沒有,但這是一個長久的過程,不是我一下能改變的,我能做的只是朝這方面努力!在實習(xí)中,我不僅僅只限于教學(xué)工作,而且根據(jù)中學(xué)生的特點及實習(xí)學(xué)校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習(xí)生活。我們和學(xué)生,我們即是實習(xí)老師,又是學(xué)生的知心朋友,我與學(xué)生交朋友,空余時間和學(xué)生一起玩,做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片,加強了與學(xué)生之間的感情。
三、對實習(xí)工作及我系思想教育、教學(xué)工作的意見和建議
盡管我系的頂崗支教與教育實習(xí)工作取得了較好的成績但還存在著一些比較突出的問題
1、崗前強化訓(xùn)練時,注意實習(xí)生的基本教學(xué)技能的強化訓(xùn)練2、部分學(xué)校教學(xué)教研氣氛不濃,指導(dǎo)力量不足,能力有限,造成
實習(xí)生無法得到有效的指導(dǎo),成立指導(dǎo)教師團,巡回對個支教點實習(xí)生進行指導(dǎo),通過各種方式對實習(xí)生進行指導(dǎo)3、實習(xí)生的評課與議課能力不強,需要通過相關(guān)講座和案例分析,
讓實習(xí)生學(xué)會如何評課議課
現(xiàn)在支教馬上要結(jié)束了,覺得自己學(xué)到了很多,不管是教學(xué)能力還是管理能力,以及組織班級活動能力等等,這將為我以后的教師生涯奠定基石!做一名優(yōu)秀的老師,光有豐富的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還要有好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的方法,而這些是從課本上學(xué)不到的,必須在實踐中經(jīng)過長期的摸索,總結(jié)經(jīng)驗。通過這三個月的實習(xí),使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,懂得了如何合理恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生問題,真是受益匪淺。很感謝學(xué)校給我們這次支教的機會,讓我們提前體驗教師崗位,也讓我們檢驗自己是不是適合做教師這個工作!除此之外,我們通過體驗農(nóng)村生活,不僅培養(yǎng)我們的獨立生活的能力,更是鍛煉我們的意志與吃苦耐勞的精神!我堅信,這將是我人生的一筆巨大財富!
物理系081班
劉銀娟
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