教師普法工作總結(jié)
教師普法工作總結(jié)
我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下,普法工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下,全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來(lái),我校緊緊圍繞黨的十六大精神和國(guó)家普法規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動(dòng)依法執(zhí)教和依法治校工作。1、加強(qiáng)法制知識(shí)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會(huì)上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識(shí)。如關(guān)于如何對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題,如何處理問(wèn)題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的相關(guān)法制知識(shí)。3、組織教師進(jìn)行了普法知識(shí)考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對(duì)教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問(wèn)題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。二、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。2、充分利用品德與社會(huì)教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識(shí)。
3、組織各班利用黑板報(bào)、班會(huì)的形式開展法制宣傳。4、充分利用每周的國(guó)旗下講話和每天的廣播時(shí)間,及時(shí)對(duì)學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳,在校營(yíng)造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。
7、加強(qiáng)與村委的合作,利用課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。8、加強(qiáng)與派出所的合作,邀請(qǐng)他們給學(xué)生做法制講座。
總之,這一年來(lái)的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問(wèn)題,說(shuō)明了普法工作的艱巨性,長(zhǎng)期性,任重而道遠(yuǎn)。
聯(lián)合關(guān)中心小學(xué)201*年7月2日
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馬蹄學(xué)校201*年教師普法知識(shí)競(jìng)賽
考試工作總結(jié)
為切實(shí)做好普法規(guī)劃的檢查驗(yàn)收工作,推進(jìn)法制宣傳教育工作的深入開展,進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)和法治觀念,根據(jù)局要求,于7月10日對(duì)全校在崗教職工進(jìn)行了一次普法知識(shí)競(jìng)賽考試,現(xiàn)將考試情況總結(jié)如下:
一、突出重點(diǎn),全員參與,提高教師普法競(jìng)賽考試成效根據(jù)通知精神,結(jié)合我校普法工作的實(shí)際情況,我們及時(shí)確定在編在崗的45名教師作為參加201*年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽考試對(duì)象,選擇普法學(xué)習(xí)要點(diǎn),以普法考試為載體,增強(qiáng)干部職工法律意識(shí),提升依法辦事的能力。
二、積極準(zhǔn)備,明確責(zé)任,確保普法競(jìng)賽考試順利舉行為了做好年度普法考試工作,學(xué)校政教處于7月10日及時(shí)將《201*年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽試題》下發(fā)給每名教師,責(zé)成政教處對(duì)考試進(jìn)行專門組織,責(zé)任到人。普法領(lǐng)導(dǎo)小組還對(duì)考試提出了幾點(diǎn)要求:1.全體教師必須端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)普法知識(shí)競(jìng)賽考試的重要性,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取人人都取得好成績(jī)。2.全體在崗教師都必須參加這次考試,不得請(qǐng)假和缺席,不及格者必須進(jìn)行補(bǔ)考。3.責(zé)成辦公室對(duì)考試進(jìn)行專門組織,各科室做好配合工作。按照局要求,充分做好試卷印刷、考場(chǎng)布置、考試、判卷評(píng)分、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等考試相關(guān)工作。
4.充分做好總結(jié)和數(shù)據(jù)分析工作,并及時(shí)上報(bào)縣教體局督導(dǎo)室。
三、以考代學(xué),學(xué)以致用,提升學(xué)法用法的能力為提升全校教師法律知識(shí)的學(xué)習(xí)水平,政教處將“六五”普法依法治理資料匯編及《公務(wù)員“六五”普法讀本》下發(fā)給教師進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。7月10日,我校在職在崗教師45人按照考試要求,認(rèn)真參加了201*年甘肅省教師普法知識(shí)競(jìng)賽考試。考試采用開卷的方式進(jìn)行,靈活考試形式,注重普法的成效,以達(dá)到學(xué)法用法能力的提升。
四、認(rèn)真閱卷,客觀評(píng)分,做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和歸檔工作
考試結(jié)束后,政教處及時(shí)組織人員對(duì)試卷進(jìn)行批改,統(tǒng)計(jì)成績(jī)。由于我們對(duì)這次考試準(zhǔn)備充分,干部職工思想上高度重視,考試成績(jī)優(yōu)異,參考率及合格率均達(dá)到100%。其中90分以上45人,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到了100%,并將成績(jī)及時(shí)上報(bào)縣局督導(dǎo)室。通過(guò)這次考試,我教師的法律知識(shí)得到進(jìn)一步提高,法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),有力地推動(dòng)了“六五”普法工作的進(jìn)一步開展。
馬蹄學(xué)校
二一三年七月十二日
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