大學(xué)生黨員“四風(fēng)”檢查材料
黨員四風(fēng)個人對照檢查材料
根據(jù)中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署,省委從7月初動員大會到現(xiàn)在已兩個多月。這段時間,我緊密聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實際和成長進步經(jīng)歷,緊扣為民務(wù)實清廉主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,加強學(xué)習(xí)、征求意見、查擺問題、分析解剖,F(xiàn)將對照檢查情況報告如下。
一、關(guān)于遵守黨的政治紀律的情況
我已是一名大學(xué)生,大一的時候成為一名入黨積極分子,在長期的努力和黨組織的幫助下,我現(xiàn)在作為一名預(yù)備黨員。應(yīng)該說,自己這一路走過來,遵守黨的政治紀律是堅決的,政治上是清醒的,是一以貫之的。
信仰信念始終是堅定的。服從組織安排從未打過折扣。加入黨組織以來,始終服從組織決定、聽從安排,恪守黨章和黨紀國法,自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準則和制度規(guī)定辦事,不越雷池,不逾紅線,守住底線。能找準自己的角色定位,自覺維護集體領(lǐng)導(dǎo)和班子團結(jié)。
但對照標準要求,自己作為一名黨的成員,作為一名合格的大學(xué)生,還有很多方面做得不夠。一是理論學(xué)習(xí)不夠。對理論學(xué)習(xí)存在“實用主義”,學(xué)文件多一些,學(xué)原著少一些,用時學(xué)得多一些,不用時學(xué)得少一些。平時自學(xué),也難免淺嘗輒止、不求甚解。在新形勢下如何更好地維護黨的整體形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等方面,用老辦法多一些,對新辦法探索不夠,缺乏創(chuàng)新意識。對當前意識形態(tài)領(lǐng)域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論,自己有時在一些場合也能聽到,卻沒能當時就站出來義正辭嚴地予以糾正、駁斥和制止。
二、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問題
1.形式主義方面。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。學(xué)習(xí)自覺性不強,緊一陣、松一陣,有時滿足于已有的知識積累,存在憑經(jīng)驗的思想。二是工作抓落實不夠。一些工作重布置、輕落實,對推動落實執(zhí)行的工作機制、政策措施和具體抓手研究不夠,沒有達到預(yù)期的效果。三是堅持正確政績觀還有差距。有時沒有很好的把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來,在杜絕和制止政績工程、形象工程方面態(tài)度不夠堅決。
2.官僚主義方面。主要表現(xiàn)在:一是有些決策脫離實際。二是聯(lián)系關(guān)心群眾不夠。三是在個別干部人事問題上沒有充分考慮避嫌的問題。四是工作方法有時欠妥當。我從不隱瞞自己的觀點,歷來有話直說,脾氣也不太好,有時批評人過于嚴厲、不留情面,語氣重了些,盡管對事不對人,也給部分同志造成了一些誤會。性子也有點急,什么事情一布置,就想早日看到結(jié)果,對下屬的體諒、理解、關(guān)心不夠。
3.享樂主義方面。主要表現(xiàn)在:一是精神懈怠、不思進取的傾向有不同程度地反映。面臨的壓力也不小,尤其在面對一些想繞過去但回避不了的問題時,也產(chǎn)生過畏難情緒和“等一等、緩一緩、拖一拖”的想法,曾經(jīng)在小范圍場合說過,雖然是心里話,但也流露出了安于現(xiàn)狀、不思進取的傾向。二是敢于擔(dān)當、敢于負責(zé)的精神有所下降。隨著年齡的增長,見的事也多了,對一些不正之風(fēng)和不良習(xí)氣,有時覺得習(xí)以為常、司空見慣,瞻前顧后,怕得罪人,“事不關(guān)己高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法也是存在的。比如,從嚴治吏方面,也還是有失之于寬、失之于松、失之于軟的地方。三是或多或少存在講排場、搞攀比的心理。平時下鄉(xiāng)時,總想盡量多給基層一些支持,多幫助解決一些實際困難,因而帶的人也多了一點,陣勢也大了一些。
4.奢糜之風(fēng)方面。生活開支
同志之間,上下級之間,唱贊歌的多了,唱黑臉的少了,講成績錦上添花、文過飾非,講問題遮遮掩掩、羞羞答答,到最后“你好我好大家好”,一團和氣、皆大歡喜。
二、之所以存在以上問題,既有客觀原因,也有主觀原因,具體分析如下我眼中的大學(xué)生黨員中存在的一些問題
黨員意識淡薄,組織紀律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動群眾共同進步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進的能力不強,難以發(fā)揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認為只要不違反學(xué)校紀律,自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。
3、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,“老好人”現(xiàn)象嚴重思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報,“老好人”現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正,F(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。
4、工作責(zé)任心、工作積極性主動性有所下降作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生,對學(xué)習(xí)、對生活,對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。自我問題
1、忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握;(3)理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。
2、遇事不敢堅持原則,對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個人與集體,個人與他們的關(guān)系錯位,非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹的不牢,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識不強,幫助同學(xué)解決問題的情況少,有時態(tài)度生硬,應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮,中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強、不積極響應(yīng)的問題,但做事瞻前顧后,對分配的工作滿足于過得去,工作一般化,低標準,工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨來獨往,不擅于主動幫助同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。
作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說的那樣,組織入黨一次,思
想入黨一生。對照檢查材料
一.批評與自我批評
我是201*級的一名學(xué)生黨員,批評與自我批評,是我黨的優(yōu)秀作風(fēng),它使我們及時地認識到自身存在的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。在此,我冷靜思考,深刻反省,作出以下批評和自我批評:1、學(xué)生黨員隊伍中存在的問題
第一、黨員意識淡薄。黨員與預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實自己、完善自己。而我們多數(shù)學(xué)生黨員卻沒有做到,組織紀律觀念淡薄,個別黨員只顧管好自己,不能帶動群眾共同進步,把自己當成普通群眾,不能帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。
第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律,要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,認為只要不違反學(xué)校紀律,自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。
第三、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見。有的黨員對不良行為不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系,認為事不關(guān)己,高高掛起,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟,使黨員不能挺身而出。
第四、工作責(zé)任心、工作積極性主動性有所下降。作為學(xué)生黨員,對學(xué)習(xí)、對生活,對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。但多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。2、自己在平時學(xué)習(xí)、生活和工作中的缺點與不足
第一、沒有重視政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和理論修養(yǎng)的高度出發(fā);而且學(xué)習(xí)流于表面,不能領(lǐng)會和把握理論實質(zhì),理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。
第二、到大三學(xué)期,工作有時怕苦怕累,圖輕閑,沒有起到黨員先鋒模范作用。這些歸根到底是個人主義在作怪,由于黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松。
第三、關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識不強,幫助同學(xué)解決問題的情況少,艱苦樸素的作風(fēng)淡化,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強、不積極響應(yīng)的問題,但做事瞻前顧后,對分配的工作滿足于過得去,工作一般化,低標準,工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。
第四、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),經(jīng)常獨來獨往,不擅于主動幫助同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。
第五、學(xué)習(xí)知識,科研創(chuàng)新精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高學(xué)習(xí)能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對新知識的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。
第六、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心邪念,有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對學(xué)生服務(wù)上不夠精細,處理問題表面化,有時停留在指出問題點到為止,沒有主動的追究問題發(fā)生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。
二.個人整改措施以今后努力方向
第一、加強學(xué)習(xí)和提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學(xué)習(xí)對于黨員的重要性,通過堅持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念,保持堅定正確的政治方向。
第二、發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。另外,對自己做過的事經(jīng)?偨Y(jié),看看自己的哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。
第三、改進工作作風(fēng),提高工作積極主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。
第四、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
第五、要樹當即苦學(xué)的精神,提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識,用知識武裝頭腦,而且還要運用落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠抓實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),當作一種工作和追求,牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。
第六、常常深刻分析自己,找到自己的不足。多與同學(xué),好友交流,悉心聽取他人意見,多做校正,多做責(zé)備與自我責(zé)備,增強自己了解自己的能力。
作為一名學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。身為預(yù)備黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好知識的同時,還應(yīng)該樹立榜樣,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。同時還要不斷嚴格要求自己,認識自己的不足,敢于批評和自我批評,改正不足之處,不斷完善自我更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
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黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料
學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我在思想認識上有了進一步的提高,充分認識到“四風(fēng)”問題的危害性,通過學(xué)習(xí)、查擺、對照,特別是聯(lián)系自己思想和工作實際,雖然工作出現(xiàn)了一些起色,取得了一些成績,但與組織和職工的要求還有很大差距。認認真真“照鏡子,老老實實“正衣冠”,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。
一、遵守黨的政治紀律情況方面
長期以來,自己嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經(jīng)做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見,也沒有公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論,更沒與中央的決定、決議等相違背的行動。
如果認真反思這方面還存在哪些不足?感覺自己在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入,不夠及時的現(xiàn)象,存在著在學(xué)校的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題,在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上抓的不得力。今后一定要在這上面多下功夫。二、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和省委、省政府十項規(guī)定精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況本人從內(nèi)心擁護《十八屆中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》,擁護省委、省政府《關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》。總的情況看來,學(xué)校在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定的過程中,容易執(zhí)行的,容易改正的都在積極的改,但作風(fēng)轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的是過去的不良習(xí)慣,需要通過系列的體制機制建設(shè),制度建設(shè)并長期堅持,持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效。但是,本人在開短會、講短話,力戒空話、套話方面做得不夠,今后一定要在這上面改進。
三、個人“四風(fēng)”方面存在的突出問題教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態(tài)度,不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段,虛心向職工群眾學(xué)習(xí),認真聽取意見,希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找到問題,找準問題。歸納起來,我在“四風(fēng)”上存在的突出問題如下:
形式主義方面:存在工作不實的問題。每年要做的工作其實很多,但總感覺這些工作比較虛,缺乏有效的載體,不易做出成績,工作中處于被動應(yīng)付的局面居多。因此在安排布置工作時,盡管也動了很多腦筋立足在成效上下功夫,但流于形式的現(xiàn)象仍然存在,甚至也說套話、空話;也存在著開會時,以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象,對要解決的問題,在深入研究,深入思考,動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。
官僚主義方面:其一,深入教職工、深入學(xué)生了解實際情況不夠,有脫離職工群眾的現(xiàn)象存在。其二,群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能切實關(guān)心職工想什么、盼什么、急什么、要什么,沒能認真做到角色轉(zhuǎn)換,沒有真正職工打成一片。
其三,有時寫材料“為創(chuàng)新而創(chuàng)新”、“為高度而高度”,有脫離實際現(xiàn)象;對職工(班主任)普遍關(guān)心的生存發(fā)展問題、福利待遇問題,思考不夠、辦法不多、解決不力。
享樂主義方面:在享樂主義上自認為沒有什么突出問題,自己平時也比較注意勤儉節(jié)約,隨著年齡的增長,對接待應(yīng)酬、唱歌跳舞打麻將等越來越不喜歡,工作之余更喜歡與家人呆在一起,更喜歡在家里看看書,聽聽音樂等,不喜鬧喜靜。但工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了,因各種原因,在工作上常有懈怠思想;對學(xué)校個別黨員、干部存在的進取心不強,思想懈怠,上班不在狀態(tài),甚至在辦公室炒股,打游戲等現(xiàn)象,我應(yīng)負有領(lǐng)導(dǎo)盡職不力的責(zé)任。有時安于現(xiàn)狀、缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神;思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向,缺乏極為強烈的事業(yè)心、責(zé)任感;有時存在“干累了,歇口氣”的想法。
另外,改進工作作風(fēng)沒有上升到群眾路線的政治高度進行認識,求真務(wù)實的精神不夠。主要表現(xiàn)在:欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識,對新問題、新情況,探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
奢靡之風(fēng)方面:學(xué)校因連續(xù)幾年招生人數(shù)減少,經(jīng)濟收入下滑,我一直提倡艱苦奮斗精神,開源節(jié)流,在對外接待上也是能省則省,不要鋪張浪費。所以奢靡之風(fēng)應(yīng)基本不存在。
四、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí),深刻地認識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高。一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置,在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。在公司的經(jīng)營管理中,還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題的能力。
2、對黨的群眾路線認識不深,經(jīng)驗不足,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致工作上職工群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務(wù)職工群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革意識有待繼續(xù)增強。
五、對照檢查今后改進措施與努力方向
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我一定做到以下幾點:
一是要不當“浮萍”作“潛艇”,經(jīng)常走出辦公大門,撲下身子、深入基層,與群眾“零距離”、“面對面”,拜群眾為師,在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中,掌握第一手資料,查找組織工作存在的問題和不足,與群眾一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神,在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗,推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展。
二是堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務(wù);
三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項審批服務(wù)工作,全心全意為人民服務(wù)?傊@次黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進,特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,與班子一道,團結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校職工出色完成各項工作任務(wù),為輕工又好又快發(fā)展多作貢獻。
二一三年九月二十八日
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