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五年級寒假生活總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 21:55:14 | 移動端:五年級寒假生活總結(jié)

五年級寒假生活總結(jié)

五年級寒假生活總結(jié)

過得最快的是什么?當(dāng)然是----日子!

還清楚地記得盼望放假的迫切心情,可這么快,竟然就開學(xué)啦!不管少兒有沒有這個征文,也應(yīng)該來盤點一下這個寒假:

一、學(xué)

1、高質(zhì)量完成《寒假園地》。書寫認(rèn)真清晰、做題正確率百分之百,值得表揚。有些生活小知識不會的,都請教了“大學(xué)問家”--爸爸,得到了滿意的答案。

2、主動寫了十三篇日記

“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”,真應(yīng)了這句話,我們其實還是很“怕”考試的,嘿嘿,考好了,就定能歡歡喜喜過大年!

----蒙牛小記(二十)考試

什么?我家是旅館?不會吧?我家啥時候開了家旅館?嘻嘻,其實不是的。大家知道吧,我媽媽經(jīng)常寫《家有x個孩子的時光》之類的博文,講的就是同學(xué)到我家玩兒的故事?梢,我家經(jīng)常有“顧客”光臨。

---蒙牛小記(二十一)我家是“旅館”“你快樂嗎?”大家如果這樣問我,我一定會回答:“我很快樂!”可是,我這個“快樂小天使”也有郁悶的時候!

-----蒙牛小記(二十二)“孫郁悶”,真郁悶!“媽媽”“哎!”“快,幫我把這顆牙拔掉!”“好來好來嘿,你這顆牙還掉不下來!薄鞍パ,真痛苦呀!”

---蒙牛小記(二十三)拔牙記

一上午,三個小時很快就匆匆流過去了,老師說,我們表現(xiàn)的都很優(yōu)秀,我的評價表上得到了一個“努力認(rèn)真”的評語。我相信,我一定會再接再厲,做一個合格的圖書館小小志愿者!

---蒙牛小記(二十四)圖書館小小志愿者上崗第一天

我感冒發(fā)燒這兩天兒,我的鼻子也出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的問題。

---蒙牛小記(二十五)哎喲,我奇怪的鼻子喲!

在《趕車驚魂》中,我說了一句“唉,現(xiàn)在,媽媽的表也不值得信任了”,這是為什么呢?因為---我媽媽有一個“神奇手機”!

----蒙牛小記(二十六)媽媽的神奇手機

沒想到,我這一次“偵查民情”,破壞了郭琪的一場“招親會”。明天我們見面,她會不會打我PP呢?

---蒙牛小記(二十七)我破壞了一場“招親會”

咦?不知不覺,我咋成了“小牌迷”?迷得還挺嚴(yán)重呢。要不,你也來我家,和我打撲克吧。

---蒙牛小記(二十八)我咋成了“小牌迷”?

話說年三十晚上和初一早上,我們吃了錢餃子?墒,媽媽連一個錢也沒吃出來(吃的全是棗、糕、栗子)哈,年三十過不了“吃錢癮”,今天,就再包一次錢餃子吧!----蒙牛小記(二十九)最后的五角在哪里假如我變小,變得像芭比娃娃一樣小,我就可以穿上芭比娃娃的衣服,穿上我夢寐以求的那種拖到地的裙子;

---蒙牛小記(三十)假如我變小

給快樂存折姐姐的一封信、給樂樂爸爸的一封信

3、完成三篇英文日記

4、完成一份實踐作業(yè):寒假實踐作業(yè):紅紅火火過大年

5、完成一篇讀后感:讀《了不起的狐貍爸爸》有感

6、學(xué)習(xí)四年級奧數(shù)

二、玩

1、考試后的大聚會(美圖)快樂童年群里的爸爸媽媽和小朋友們來個大聚會2、讓孩子飛喜歡孩子,也孩子把孩子合作出去,需要個伴3、像小孩子一樣玩(美圖)多大多高了也是小孩子

4、與海鷗共舞的小美女(組圖)喂海鷗,人和大自然的和諧5、全家總動員:極地海洋世界游玩

6、用了整整一天,細(xì)細(xì)品味在青島博物館里,收獲很大

7、小美女民俗大院里找年味(照片)這里的年味可真濃8、情人節(jié)浪漫在201*初雪中(圖)雪是最純凈的9、去國信體育館滑冰

三、收獲

1、圖書館里做小義工:圖書館小小志愿者上崗第一天

2、去社會福利院看望小朋友:實拍:和福利院的小朋友玩耍(圖)3、跟著黑丫媽媽學(xué)做小燈籠:自制燈籠過大年(美圖)

4、寒假學(xué)做手工:縫沙包【寒假】我和女兒在家做女紅(圖)5、學(xué)做“升蟲”民俗:做“升蟲”過元宵(圖)6、學(xué)會了做木版年畫

四、看書

新看了好多的書:《快樂王子》、《小王子》、《假話國歷險記》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》、阿笨貓系列三本、馬小跳系列二本等等,更是復(fù)習(xí)閱讀無數(shù)

五、運動

學(xué)會了滑板下臺階,過古力蓋等凹凸不平的地方。

六、娛樂

學(xué)會了打“保皇”、更精地玩“手把一”等,牌技大大提高。更加瘋狂地玩奧比島。

到影院看二場電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》和3D《熊貓總動員》逛糖球會。

擴展閱讀:五年級寒假作業(yè)總結(jié)

201*-201*第一學(xué)期英語假期作業(yè)總結(jié)五年級范娟娟愉快的寒假就這樣結(jié)束了,新的學(xué)期開始了。第一周的主要工作是對學(xué)生寒假作業(yè)進行收取,評價,總結(jié)。評出優(yōu)秀,找出不足,制定新的學(xué)期規(guī)劃和目標(biāo)。

從學(xué)生寒假作業(yè)的總體情況來看喜憂參半,有些平時表現(xiàn)不理想的同學(xué)做的比較認(rèn)真,相反有些平時比較優(yōu)秀的同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)潦草,但大部分同學(xué)還是發(fā)揮了自己的正常水平,具體分析如下:1.寒假生活手冊、閱讀,口語、詞匯,按學(xué)生成績、水平分層布置,完成良好,基本都可以按照要求在規(guī)定時間按量上交。

2.每位學(xué)生寫七篇英語周記,對自己假期的生活每周做一個小結(jié),主要內(nèi)容是假期的學(xué)習(xí)、生活、出游情況,學(xué)生詞匯量有限,但基本能做到語法正確,表意清晰,其中也能看出很多同學(xué)自學(xué)了許多單詞句子,可以自主的查閱字典。也可以看到在這個假期里,很多孩子的生活是豐富多彩的。當(dāng)然,周記內(nèi)容及語法句型還有待隨學(xué)習(xí)深入繼續(xù)豐富。

3.在英語課上,同學(xué)們也就寒假生活談了感想和收獲,部分學(xué)生的回答贏得老師、同學(xué)們的好評。老師對本學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了新的要求,新的希望,特別是課間說英語活動,讓同學(xué)們積極行動起來,把這個活動做好,爭做英語智多星。

4.有部分同學(xué)超額完成了作業(yè),在老師布置的作業(yè)以外進行了課外拓展。有的同學(xué)把周記改成了日記,再進行一周總結(jié),有的同學(xué)主動用英語寫春聯(lián),有的同學(xué)加些小作文,描寫家人、朋友、老師。

5.主要存在的問題有:看了假期孩子寫的英語周記,感覺英語閱讀量太少,想要表達(dá)的意思用英語不能準(zhǔn)確的描述,常常按照中文的說話方式寫英文,這樣是不對的。不僅假期,平時也不夠,聽說讀寫中屬讀是最重要的,需加大課文朗讀和課外閱讀是本學(xué)期必須的開展的功課。還有前面提到的有些平時表現(xiàn)不理想的同學(xué)做的比較認(rèn)真,相反有些平時比較優(yōu)秀的同學(xué)作業(yè)完成的相當(dāng)潦草,但大部分同學(xué)還是發(fā)揮了自己的正常水平,所以本學(xué)期英語的聽說讀寫習(xí)慣還是日常英語學(xué)習(xí)的重點。優(yōu)秀作業(yè):

李曉夢,溫鑫,馬潔,張志宏,張卉,劉俊潔,溫紹玉,徐蕭,張茗新,張豐麟不夠理想的作業(yè):

張文祥,欒秉正,馮康,張震譚,張俊彥,呂元杰,路堯

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