五年級寒假作業(yè)總結(jié)

寒假作業(yè)小結(jié)

愉快的寒假就這樣結(jié)束了，新的學期開始了。第一周的主要工作是對學生寒假作業(yè)進行收取，評價，總結(jié)。評出優(yōu)秀，找出不足，制定新的學期規(guī)劃和目標。

從學生寒假作業(yè)的總體情況來看喜憂參半，有些平時表現(xiàn)不理想的同學做的比較認真，相反有些平時比較優(yōu)秀的同學作業(yè)完成的相當潦草，但大部分同學還是發(fā)揮了自己的正常水平，有部

分同學超額完成了作業(yè)，在老師布置的作業(yè)以外進行了課外拓展。本期的寒假作業(yè)，題量不多，難易適中，但小學生在家里沒人監(jiān)督寫作業(yè)，所以會很不認真，字也非常亂。字跡不工整是普遍現(xiàn)象。優(yōu)秀作業(yè)：

五年一班：葛卿池李赫代雨冉張曉娟經(jīng)瑩

五年二班：趙桐王智超張萌張雪劉志穎

五年三班：紀英杰艾雨龍竇瑞雪武雨霏葉新如

李珊珊201*-2-29

擴展閱讀：五年級寒假作業(yè)總結(jié)

201*-201*第一學期英語假期作業(yè)總結(jié)五年級范娟娟愉快的寒假就這樣結(jié)束了，新的學期開始了。第一周的主要工作是對學生寒假作業(yè)進行收取，評價，總結(jié)。評出優(yōu)秀，找出不足，制定新的學期規(guī)劃和目標。

從學生寒假作業(yè)的總體情況來看喜憂參半，有些平時表現(xiàn)不理想的同學做的比較認真，相反有些平時比較優(yōu)秀的同學作業(yè)完成的相當潦草，但大部分同學還是發(fā)揮了自己的正常水平，具體分析如下：1.寒假生活手冊、閱讀，口語、詞匯，按學生成績、水平分層布置，完成良好，基本都可以按照要求在規(guī)定時間按量上交。

2.每位學生寫七篇英語周記，對自己假期的生活每周做一個小結(jié)，主要內(nèi)容是假期的學習、生活、出游情況，學生詞匯量有限，但基本能做到語法正確，表意清晰，其中也能看出很多同學自學了許多單詞句子，可以自主的查閱字典。也可以看到在這個假期里，很多孩子的生活是豐富多彩的。當然，周記內(nèi)容及語法句型還有待隨學習深入繼續(xù)豐富。

3.在英語課上，同學們也就寒假生活談了感想和收獲，部分學生的回答贏得老師、同學們的好評。老師對本學期的學習提出了新的要求，新的希望，特別是課間說英語活動，讓同學們積極行動起來，把這個活動做好，爭做英語智多星。

4.有部分同學超額完成了作業(yè)，在老師布置的作業(yè)以外進行了課外拓展。有的同學把周記改成了日記，再進行一周總結(jié)，有的同學主動用英語寫春聯(lián)，有的同學加些小作文，描寫家人、朋友、老師。

5.主要存在的問題有：看了假期孩子寫的英語周記，感覺英語閱讀量太少，想要表達的意思用英語不能準確的描述，常常按照中文的說話方式寫英文，這樣是不對的。不僅假期，平時也不夠，聽說讀寫中屬讀是最重要的，需加大課文朗讀和課外閱讀是本學期必須的開展的功課。還有前面提到的有些平時表現(xiàn)不理想的同學做的比較認真，相反有些平時比較優(yōu)秀的同學作業(yè)完成的相當潦草，但大部分同學還是發(fā)揮了自己的正常水平，所以本學期英語的聽說讀寫習慣還是日常英語學習的重點。優(yōu)秀作業(yè)：

李曉夢，溫鑫，馬潔，張志宏，張卉，劉俊潔，溫紹玉，徐蕭，張茗新，張豐麟不夠理想的作業(yè)：

張文祥，欒秉正，馮康，張震譚，張俊彥，呂元杰，路堯

友情提示：本文中關(guān)于《五年級寒假作業(yè)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，五年級寒假作業(yè)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《五年級寒假作業(yè)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/744720.html

• 上一篇：五年級寒假生活總結(jié)
• 下一篇：“護校安園”專項工作總結(jié)