詩歌朗誦會策劃方案

詩歌朗誦會策劃方案

一、活動目的:

輝煌的一年即將過去，新的一年即將到來。在第三屆校園文化藝術節(jié)即將到來之際。為謳歌我們青年學生飛揚的青春，展示自我，進一步豐富校園文化生活，提高學生的朗誦水平，展現(xiàn)我們良好的精神風貌和全面民展的綜合素質(zhì)，我們擬定于校園文化藝術節(jié)期間舉辦全校詩歌朗誦會。二、朗誦主題主題：“中國夢我的夢”三、朗誦會的籌劃

（一）主辦單位、承辦單位及時間、地點1、主辦單位：敖溪中學

2、策劃承辦單位：語文教研組、團委

3、朗誦會時間：201*年10月（具體時間待定）4、朗誦會地點：學校會議室四、朗誦會活動內(nèi)容如下：

（一）參與人員：全校各班通過班級預賽選出1名同學參加學校的大賽。（二）參與活動作品要求：

要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實感，可以反映謳歌近年來祖國發(fā)展成果，贊揚祖國發(fā)展歷程等。鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新，支持運用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。（三）活動形式：

可一人參加、也可多人合作，可以配音樂，也可以配置相關道具和衣飾等。（四）節(jié)目收集及設獎1、節(jié)目收集

9月28日前將參加朗誦學生名單和朗誦稿件一并上報，如配樂將音樂（MP3電子）同時上報。

2、本次活動分初中組和高中組設獎，設一、二、三等獎，對獲獎者頒發(fā)獎狀并給予適當物質(zhì)獎勵。初中部設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。高中部設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。（五）評比標準：

1、正確：發(fā)音準確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；

3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領會作品內(nèi)容，準確把握作者的思想感情；4、節(jié)奏：語速快慢得當，能夠傳達出作品意境；5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方；

6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。（六）評分事項及評委

1、評分采用十分制，可打到小數(shù)點后一位數(shù)。朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；4、比賽順序：選手現(xiàn)場抽簽決定。3、評委：待定。（七）報名

請各班班主任和學生認真對待此次活動，爭取展現(xiàn)最佳水平。

敖溪中學語文教研組敖溪中學團委201*年9月10日

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詩韻流長

營造書香班級，師生共同進步

策劃人：柯老師鄒老師

一、活動宗旨和目的：人生如詩，為了對學生進行潛移默化的熏陶，通過欣

賞朗誦現(xiàn)代詩文當中所表現(xiàn)出來的或書生意氣，或青春氣息，來感受現(xiàn)代詩歌的美，從而重新點燃當今詩歌的火苗，感受忙碌學習生活中曾忽略的點點滴滴美好與樂趣，詩意同學們忙碌枯燥的學習生活。

二、活動原則：本次主題班會內(nèi)容緊扣高一語文必修一第一單元現(xiàn)代詩歌內(nèi)

容，也可自行選擇有關詩歌參與本次活動，進而更好地理解詩歌的精髓，提升自身各方面的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

三、活動內(nèi)容：

1、活動時間：201*年10月7日（星期五）班團活動及語文晚自習時間2、活動地點：啟航樓高一（1）班教室

3、活動形式：全班分成10個小組，每個小組自薦或推薦一位代表和一位評委，總共10名參賽選手，10名評委。每個代表自選朗誦篇目，由10名評委以10分制打分，去掉一個最高分去掉一個最低分得平均分排名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

四、活動程序：1、主持人開場白；

2、語文老師柯老師講話；

3、主持人宣布詩歌朗誦開始；4、主持人宣布比賽結果；

5、老師頒獎講話，活動結束。

五、活動前期安排：

1、柯老師為負責人，語文課代表方達鎮(zhèn)負責宣傳和組織工作，讓同學們明確本次活動的目的和意義，使大家積極主動地參加本次詩歌朗誦會，營造和諧向上的氛圍。

2、實習班主任鄒老師、王星星同學以及班長柯超擔任本次活動主持人。3、內(nèi)容可選自語文課本上第一單元的詩歌，也可以選擇其他類似材料，朗誦時間為3-8分鐘，形式自定。

六、注意事項：

1、各位同學準時到場，不得遲到缺席；活動過程中，不得大聲喧嘩。2、為了更好地展現(xiàn)自己的朗誦風采，請各位同學在比賽前認真準備。

3、朗誦要求：所選詩歌，思想內(nèi)容應積極向上；運用普通話，聲音洪亮；語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；感情飽滿，體態(tài)自然。

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