考研學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

考研學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

一、政治的復(fù)習(xí)

很多人對政治不以為然，認(rèn)為政治是一門扯淡的學(xué)科。其實(shí)政治是一門很富有邏輯性的學(xué)科。前后一脈相承，相互印證的例子比比皆是。政治課教會你如何認(rèn)識世界、分析事物，學(xué)好政治對將來的工作生活大有裨益。抱著這種熱情去看政治，效率自然不同。

政治的復(fù)習(xí)用書推薦高教的官方資料，以及任意一本習(xí)題集（我用的是海文考研的）。高教的那本大綱解析還有考試分析要反復(fù)用心揣摩。書上的知識要理解并盡量在生活中應(yīng)用，多和家人、朋友討論問題。一天生活中有太多東西都可以應(yīng)用政治書上學(xué)到的東西進(jìn)行分析解釋。養(yǎng)成這種習(xí)慣之后，你的政治水平就能夠不斷的提高，且絕無枯燥之虞。記得我曾經(jīng)就關(guān)于共產(chǎn)黨的一些問題跟一幫人在論壇上大吵兩天，最后被封，感覺非常好。因?yàn)槟鞘悄阍趹?yīng)用你辛苦學(xué)到的知識。

政治的習(xí)題集推薦只做選擇題部分。習(xí)題集中的選擇題一般與真題的形式大相徑庭，我們做它的目的不是為了命中真題，而是為了再過一遍所學(xué)的知識。只要那一套知識系統(tǒng)爛熟于胸，無論題目千變?nèi)f化，我自游刃有余，揮灑自如。做選擇題比較省時(shí)間，一天做個(gè)幾十道很輕松，而大題即使想一遍也要花不少時(shí)間，不符合我們高效率的原則，留到考試的時(shí)候去想便是。不要去理會習(xí)題集上的任何分析內(nèi)容，所有有疑問的題目一律到大綱解析中去找答案。如果仔細(xì)看了大綱解析仍然有題目難以選擇，這道題就可以直接放棄。真正的考試絕對不會出任何含糊的題目。至于大題只要最后看一看考試分析中給出的以前真題的參考答案就好了。我看過的所有習(xí)題集上的大題答案都愚蠢之至，一寫就是洋洋灑灑好幾段，恨不得把課本上那一章的內(nèi)容全搬上去，下筆千言，離題萬里。其實(shí)看了真題參考答案就會發(fā)現(xiàn)，參考答案是非常簡明清晰而有針對性的，都是問什么答什么，相關(guān)理論一擺，自己一分析就完。建議仔細(xì)揣摩參考答案的切入角度、分析手法以及語言組織，自己答題的時(shí)候就照此辦理。不要迷信什么寫得越多越好，與題目無關(guān)的東西，寫多少也沒有用。答大題的感覺應(yīng)該是你用你所掌握的知識教對方一件事情，你必須把該事情從頭解釋清楚。只要知識點(diǎn)正確，分析合情合理，即使與參考答案不同一樣給分。不用背任何大題答案，不要被最后滿天飛的所謂“押題”所蒙蔽。只要你真正理解掌握了所有的知識點(diǎn)，無論如何出題，你都能很好的分析。另外說一點(diǎn)題外話，政治的考試內(nèi)容盡管名義上每年都有增刪改動，事實(shí)上每年的考試內(nèi)容幾乎完全一樣。所謂增刪修改的內(nèi)容即使你不去管，所出的題目做起來一般也沒有問題。畢竟知識都是相同的，是一個(gè)整體。我想說的是政治你大可以找一些舊書來復(fù)習(xí)而不必害怕內(nèi)容過期。

總之，政治的復(fù)習(xí)一定要脫離效率最低的“背”。必須逐步上升到“學(xué)習(xí)”、“理解”、“應(yīng)用”的高度。

二、英語的復(fù)習(xí)

有人說英語需要的是積累，想在短時(shí)間內(nèi)提高英語水平很難，此話不假。但是英語水平與英語考試分?jǐn)?shù)并不直接對應(yīng)，想在短時(shí)間內(nèi)提高英語考試分?jǐn)?shù)卻有章可循。一般英語基礎(chǔ)比較差的考生首先需要突破的是單詞。找一本考研單詞輔導(dǎo)書（我用的是也是海文考研的）天天背。我全書一共背了3遍，最后不包括超綱詞大致掌握了60%的單詞。這應(yīng)該是考研英語的底線了。單詞不認(rèn)識，一切都是虛妄，此處無捷徑可走。單詞量有了，再翻開考研閱讀，你會發(fā)現(xiàn)文章忽然不那么可怕了，文章中一個(gè)個(gè)剛剛認(rèn)識的、熟悉卻有略感生疏的面孔再沖你微笑。這時(shí)可以開始進(jìn)行閱讀的突破。閱讀訓(xùn)練請只做真題，其他任何資料都不足取，趁早放在一旁。考研復(fù)習(xí)的日子分秒必爭，不是提高閱讀量的時(shí)候。有去看英文報(bào)紙的功夫不如去再好好背一背單詞，要還是有閑功夫就應(yīng)當(dāng)去準(zhǔn)備其他科目了。做閱讀真題的時(shí)候注意要仔細(xì)揣摩命題組的思路，到最后應(yīng)該是讀文章的時(shí)候就能隱約感覺到出題點(diǎn)；做題的時(shí)候能明顯的感覺到常用的設(shè)陷阱的方法，甚至從選支的語氣、語言組織就能感覺到正確的選支。真題做一遍肯定不夠，我做了兩遍，事實(shí)上最好應(yīng)當(dāng)做更多遍。再強(qiáng)調(diào)一下做題的時(shí)候不光要提高英文水平更重要的是要熟悉命題組的思路與命題方式。另一大塊內(nèi)容就是寫作了。寫作其實(shí)很簡單，多背一些復(fù)雜而又漂亮的句型，寫作的時(shí)候盡量把他們用進(jìn)去就是了。有一個(gè)關(guān)鍵是要不要去背具體的句子而要背漂亮的語法結(jié)構(gòu)。具體的句子應(yīng)用面太窄，而一個(gè)漂亮的語法結(jié)構(gòu)幾乎在任何一篇作文中都可以用上。平時(shí)做一些練習(xí)，主要練習(xí)怎樣在實(shí)際的句子中使用這些漂亮的語法結(jié)構(gòu)，考試時(shí)就可以得心應(yīng)手了。至于其他的題目，比如完型填空，確實(shí)比較考察你的英文水平積累。前面說過，英文水平在短期內(nèi)難以迅速提高，所以請不要去做他們的專項(xiàng)練習(xí)。你多記了三五個(gè)固定搭配對最后分?jǐn)?shù)的影響微乎其微，還有更重要的事情等著你去做，不要浪費(fèi)時(shí)間。

總之，英語的復(fù)習(xí)就是以背單詞為基礎(chǔ)，抓住閱讀與寫作，不要做其他題型的針對訓(xùn)練。三、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)

很多人覺得考研數(shù)學(xué)難，事實(shí)上考研數(shù)學(xué)比高考數(shù)學(xué)相對容易許多，可以說基本沒有難題，基本不需要什么特殊技巧，通過基本知識都可以順利的解答出來。

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要以課本為主，課本上的每一句話每一個(gè)字都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀，徹底理解。在閱讀課本的時(shí)候不應(yīng)該有任何一句話讓你感到困惑。這個(gè)要求其實(shí)挺高的，我相信很多人課本的一些細(xì)節(jié)都是一帶而過的。如果課本上什么地方讓你感到了困惑，就應(yīng)當(dāng)馬上停下來直到把他徹底想清楚。除了大家推薦的常用教材，我推薦最好另外找一套講得略深的教材，很多時(shí)候站在高處更容易對一些概念深刻理解。這些方法似拙實(shí)巧，可謂磨刀不誤砍柴工。順便說一下，陳先生那本大厚書我翻過，簡直是愚蠢之至。傻乎乎的把知識點(diǎn)分成了一個(gè)個(gè)的題型，玩弄一些奇技淫巧，試問天下的題型你做得完嗎？就算學(xué)得完你花得起那時(shí)間嗎？我再出一個(gè)新題型你又將如何？通過題型學(xué)知識點(diǎn)，完全本末倒置！我們追求的應(yīng)當(dāng)是完全掌握了一個(gè)知識點(diǎn)考場上出任何題型都可以現(xiàn)場分析，針對破解。這才是最高效率的做法。相比之下李先生的那一大厚本相對好一些，至少知識脈絡(luò)還算比較清晰，可以作為課本之外的輔助參考。我本人就把這本書草草的過了一遍。

關(guān)于習(xí)題集，真題不用說是必不可少的了。另外大家都說好的660跟400我也各買了一本。660還算不錯(cuò)，全面的覆蓋了所有的知識點(diǎn)，可以作為鞏固之用。如上所述仔細(xì)學(xué)完課本捎帶著那大厚本之后，就可以開始做660。如果課本學(xué)得沒問題，此時(shí)660應(yīng)該至少2/3的題能順利解出。其中確實(shí)有一些題用了一些較怪異的手段，一時(shí)沒有想出不必介懷。660過完了，就可以去做真題和400，進(jìn)行綜合的訓(xùn)練。這時(shí)候無論是真題還是400應(yīng)該已經(jīng)很少能夠碰到不會的題了。我當(dāng)時(shí)大致是每1、2年有一道題不會吧。不少人過分渲染400的難度，其實(shí)它的題目只是復(fù)雜，并不明顯難于真題。前面的課本學(xué)得扎實(shí)，再加上660的鞏固，應(yīng)當(dāng)不成問題。真題做一遍自然不夠，我完整做了兩遍，第三遍只做了一下錯(cuò)題。400沒有做第二遍的必要。有一點(diǎn)很關(guān)鍵，在學(xué)習(xí)過程中遇到任何問題千萬不要去問人。數(shù)學(xué)所有的問題都可以在書中自己找到答案。遇到問題了首先就應(yīng)當(dāng)?shù)秸n本中把相關(guān)內(nèi)容再仔細(xì)看一遍，然后爭取自己解決問題。問來的東西不是自己的，也許別人一句話就可以把你點(diǎn)通，而自己卻不得不冥想三個(gè)小時(shí)，但是還是請你花這三個(gè)小時(shí)，絕對物有所值。我一直是在強(qiáng)調(diào)高效率的，請相信我。最后再強(qiáng)調(diào)一下，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)尤其應(yīng)當(dāng)重視基礎(chǔ)，重視基礎(chǔ)知識、基本技能的培養(yǎng)。那些所謂的難題絕不應(yīng)當(dāng)向陳先生那樣一類一類的去學(xué)，而是應(yīng)當(dāng)是在基礎(chǔ)知識融匯貫通應(yīng)用自如之后自然解決。當(dāng)時(shí)我復(fù)習(xí)的時(shí)候這種感覺很明顯。當(dāng)時(shí)剛剛看完課本做一些題的時(shí)候確實(shí)比較困惑，經(jīng)�？嗨剂季梅交腥淮笪颍�而后做得題多了發(fā)現(xiàn)這不過是一種比較常見的題型而已。要是陳先生恐怕上來就會教你這種題如何如何解，不知不覺中，你已經(jīng)失去了自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，你的理解就永遠(yuǎn)也及不上我。我不專門訓(xùn)練任何一種題型，只是牢牢掌握了基礎(chǔ)知識與基本技能，卻有信心應(yīng)付考試中的任何題型，這就是高效率。退一步講，即使考試中有難題后半道沒能解決，只要你把基礎(chǔ)部分徹底抓牢，最后分?jǐn)?shù)也足夠把你送進(jìn)理想的大學(xué)�？傊�，數(shù)學(xué)要以課本為綱，注重基礎(chǔ)知識與基本技能的培養(yǎng)訓(xùn)練，不要專門針對難題進(jìn)行訓(xùn)練。

四、專業(yè)課的復(fù)習(xí)

專業(yè)課的內(nèi)容與難度各科各校相差太大，經(jīng)驗(yàn)一般不易借鑒。不過專業(yè)課與數(shù)學(xué)課同為150分，無論如何請付出相當(dāng)?shù)木�力。我專業(yè)課復(fù)習(xí)了三個(gè)多月，自我感覺已經(jīng)達(dá)到一個(gè)閾值，再投入精力也難以有什么明顯的進(jìn)展，也就到此為止。專業(yè)課一般來說官方的資料比較少，因此搜集信息就變得尤為重要。必須盡可能搜集一切有用的信息。五、復(fù)試

復(fù)試的準(zhǔn)備與專業(yè)課的復(fù)習(xí)類似，也是盡可能的搜集有用的資料。一般來說從出來分?jǐn)?shù)（不是出來錄取結(jié)果）到復(fù)試的時(shí)間足夠準(zhǔn)備復(fù)試了。面試之前最好先自己準(zhǔn)備一下如何介紹自己，對老師可能問到的一些問題也事先做一些準(zhǔn)備。六、結(jié)語

我的方法肯定不適合每一個(gè)人，只是希望對大家能有所啟發(fā)，令大家有所借鑒，輕松的考進(jìn)理想的學(xué)校�？佳写_實(shí)不難，祝各位成功！

擴(kuò)展閱讀：考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之公共課學(xué)習(xí)方法

下面，我將我在復(fù)習(xí)期間總結(jié)出的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，希望能夠給大家?guī)�來一些啟發(fā)。

一、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)對很多同學(xué)來說是很頭疼的事，而且經(jīng)常會說自己基礎(chǔ)不好。在此，我想說，基礎(chǔ)不好絕對不能代表你的考研成績就不會好，學(xué)數(shù)學(xué)是要下苦功夫的，只要功夫下到了，是有很大的提高潛力的！另外，在這些科目中，數(shù)學(xué)是最能拉開分值的，總分要高還要靠它呀！下面我就具體說幾點(diǎn)復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題：

1、熟練掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，包括各個(gè)定理、公式、運(yùn)算技巧。數(shù)學(xué)，最需要強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)。很多同學(xué)不重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，反而只是忙著做題，作難題，就想通過題海戰(zhàn)術(shù)取勝，這是不行的，就像是不會走路的孩子總想直接跑步一樣。當(dāng)然，這里并不是說不用多做題，做題量也是要保證的，這點(diǎn)在下面會說到。

分析一下數(shù)學(xué)試卷就會發(fā)現(xiàn)，80%的題目都是基礎(chǔ)題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數(shù)�；貞浺幌履阕鲱}時(shí)，暫不談解題方法，題目中涉及到的知識點(diǎn)是否清楚地了解了？要用到的公式、定理是否提筆就能寫出來？這一點(diǎn)做不到，怎么能進(jìn)入下一步尋找解題方法并寫出完整的解題過程呢？事實(shí)上，我問過很多同學(xué)，大部分同學(xué)的回答是還需要去翻書查找，要知道，考場上是沒有課本的。所以，一定要先打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，再進(jìn)行解題能力和解題速度的訓(xùn)練。

具體來說，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握，可以通過以下方法：(1)把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書上總結(jié)好的知識點(diǎn)認(rèn)真掌握住。一般不同版本的復(fù)習(xí)全書上的知識點(diǎn)講解都很全面、詳細(xì)，還有例題講解當(dāng)中總結(jié)出的解題技巧和方法，推導(dǎo)出的公式、定理，都要重點(diǎn)記憶。(2)數(shù)學(xué)也要做筆記。由于復(fù)習(xí)全書上的知識點(diǎn)過于詳細(xì)，在以后的第二、三輪復(fù)習(xí)中，就沒有時(shí)間去系統(tǒng)地看了，而且可能其中大部分你已經(jīng)掌握了。這就需要你把其中精華的地方和自己掌握不好的地方以及考試的�？贾�識點(diǎn)總結(jié)在一個(gè)本子上，這樣再次復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以直接看這個(gè)本子，會節(jié)省下很多時(shí)間，提高效率，而且復(fù)習(xí)間歇，可以隨時(shí)拿出來記一記、背一背。

(3)這些基礎(chǔ)知識如果一段時(shí)間不看就會有些生疏，用的時(shí)候拿不準(zhǔn)。所以，要每天都攜帶在身上，就像英語單詞小冊子一樣，要經(jīng)常溫習(xí)。

2、學(xué)習(xí)過程中以自己思考為主，鍛煉獨(dú)立解題能力。很多同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)就喜歡看例題，看別人做好的題目，分析別人總結(jié)好的解題方法、步驟。只這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只是一味地被動地接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己的東西。第一遍復(fù)習(xí)可以只看題，但以后就必須自己試著做了，先不看答案，完全通過自己的能力做著試試，不管能做到什么程度，起碼你自己先思考了，只有啟動自己的大腦，才會使知識更深入地得到理解和掌握，才能真正成為自己的知識，也才會具有獨(dú)立的解題能力。在做題時(shí)不要太輕易地選擇放棄，想一會兒沒有思路就去看答案，一定要仔細(xì)開動腦筋想過之后，實(shí)在不行再求助于外力。我在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中，很少去問別人這道題該怎么做，就想通過自己的思考解決，不輕易認(rèn)輸，希望大家也不要省略掉這一認(rèn)真思考過程，要勇于挑戰(zhàn)自己，不要輕易投降。

3、總結(jié)歸納復(fù)習(xí)和做題中的重要知識點(diǎn)，使知識盡可能融會貫通。善于總結(jié)也是我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)做題的過程就到對過答案或是糾正過錯(cuò)誤就結(jié)束了，一套題的價(jià)值也就到此為止了。我建議大家在糾正完錯(cuò)誤之后，再把這套試題從頭看一遍，總結(jié)一下自己都在哪些方面出錯(cuò)了，原因是什么，這套題中有沒有出現(xiàn)我不知道的新的方法、思路，新推導(dǎo)出的定理、公式等，并把這些有用的知識全都寫到你的筆記本上，以便隨時(shí)查看和重點(diǎn)記憶。對于大題的解題方法，要仔細(xì)想一想，都涉及到哪些科目和章節(jié)了，這些知識點(diǎn)之間有哪些聯(lián)系等，從而使自己所掌握的知識系統(tǒng)化，以達(dá)到融會貫通。只有這樣，才能使你做過的題目實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值，也才算是你真正做懂了一套題。如果你能夠這樣做，那么做過的題在以后的復(fù)習(xí)中如果沒有時(shí)間，就不用再拿出來重新看了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把要掌握的精華總結(jié)好了，只需看你的筆記本就OK了。

4、在精力允許的范圍內(nèi)多做題、做雜家題�？梢哉f，題海戰(zhàn)術(shù)在一定意義上還是很有道理和必要性的。對于數(shù)學(xué)考試來說，就是解題，理論再好也要應(yīng)用于實(shí)踐，要運(yùn)用自如。因此，在打好基本功以后，就要開始不斷地做題了。首先，在題目的選擇上，建議做雜家題，即買習(xí)題時(shí)，要廣泛一些，各個(gè)名師的模擬題、復(fù)習(xí)題等都涉及一些。這是因?yàn)�，每個(gè)人都有自己特定的出題思路，重點(diǎn)偏向及難易程度也不盡相同，做不同人編的題，有助于題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓展開，而且各種難度的題目都嘗試過了，見到試卷時(shí)才不會措手不及。這就是我說的“普及性”。其次，在做題的數(shù)量上，在你的能力范圍內(nèi)大量練習(xí)，但不必太多，尤其是到了最后沖刺階段，主要精力應(yīng)放在政治和專業(yè)課上面的時(shí)候，也就沒有那么多時(shí)間去做數(shù)學(xué)題了。但也一定不要就此把數(shù)學(xué)“放鴿子”了，因?yàn)閿?shù)學(xué)不做就會手生，找不到感覺，所以，要給自己安排好一個(gè)做題計(jì)劃，比如說兩天一套題或三天一套題，根據(jù)自己其他科目的復(fù)習(xí)情況以及此門課程的復(fù)習(xí)情況來定。最后，留一兩套題在考前作為熱身訓(xùn)練，不過不用在意那時(shí)做題答出的成績，因?yàn)榫鸵�上考場了，好壞都沒有多大的意義了，關(guān)鍵是用它來找找做題的感覺。

5、做題認(rèn)真、謹(jǐn)慎，提高解題的正確率。粗心大意也是許多同學(xué)的一大難題。你想，題目明明會做，可答案偏偏不對，大題還好些，還能給你一些步驟分，小題就慘了，是一分不得的。所以，這一點(diǎn)也要引起高度的重視。我觀察了一下，一般來說有這個(gè)問題的同學(xué)有一個(gè)共性，就是在草稿紙上演算時(shí)，比較潦草，紙上經(jīng)常是亂七八糟，想回過頭查找一下某道題的計(jì)算過程，是很難的一件事。還有就是演算的時(shí)候不認(rèn)真。建議這類同學(xué)在使用草稿紙的時(shí)候，把紙利用得整齊一些，寫得也規(guī)整一些，書寫認(rèn)真一些，慢慢就能減少錯(cuò)誤了。

以上就是我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些體會，希望大家在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)千萬不能怕苦，不能手懶，要勤于動手，多演算一下，多練習(xí)，多思考，一定會有很大的收獲的。二、英語

就我個(gè)人認(rèn)為，英語考試具有一定的隨機(jī)性，包括你在考試時(shí)的狀態(tài)好壞，當(dāng)時(shí)做題時(shí)的感覺，還有運(yùn)氣！當(dāng)然，我也不能否認(rèn)沒有實(shí)力的作用。雖然有一定程度的隨機(jī)性，但還是要給自己充滿電的，這樣考試時(shí)才會有底氣。

首先，與數(shù)學(xué)不同的是，我不得不承認(rèn)基礎(chǔ)的重要性。很多同學(xué)英語基礎(chǔ)很好，就真的不用花太多時(shí)間就能考出不錯(cuò)的成績，相反，基礎(chǔ)不好的同學(xué)，往往花費(fèi)大量的精力，最后考試時(shí)還非常緊張，結(jié)果成績還是不理想。所以大家公認(rèn)一點(diǎn)就是，英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的工程，是要靠平時(shí)積累的。但一定時(shí)期內(nèi)的猛攻還是會有效果的，甚至可能會有明顯的效果呢，也就是說，學(xué)了一定比不學(xué)好。即使對于那些英語基礎(chǔ)很好的同學(xué)來說，總是不學(xué)英語退步也將是很明顯的。因此，不論你的英語程度如何，都要踏踏實(shí)實(shí)地、一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不能放棄。

其次，要掌握一定的單詞量�？佳杏⒄Z要求的單詞量是5300，和六級相當(dāng)。并不是要你記住每一個(gè)單詞，每一項(xiàng)解釋，這也是不大可能的。但是，你所掌握的單詞量要保證你在閱讀文章時(shí)沒有大的障礙，如果你在做閱讀理解時(shí)，通篇單詞都不認(rèn)識，如何去談理解文章呢？因此，要適當(dāng)?shù)乇潮硢卧~，至少達(dá)到在做閱讀時(shí)沒有認(rèn)識單詞方面的困難。這也是最基本的一個(gè)要求。

再次，重點(diǎn)訓(xùn)練閱讀能力。我覺得不管是哪一種題型，都需要一定的閱讀能力作保障。只要閱讀能力上去了，做英語就不在話下了。閱讀能力的訓(xùn)練包括精讀和泛讀。在初期復(fù)習(xí)中，要先精讀，我比較喜歡石春禎的《閱讀理解220篇》。精讀過程中，重點(diǎn)要看的是長難句，包括句子的結(jié)構(gòu)分析，翻譯的方法。精讀的文章要達(dá)到全部理解，句句都能翻譯出來。有了一定數(shù)量的精讀，就可以開始泛讀了。泛讀也是很重要的，不只是要讀懂，還要會做題，選對答案，這才是目的。此時(shí)的讀懂就不需要你句句都懂了，而是抓大意。重點(diǎn)應(yīng)把握的是文章的第一段和最后一段，還有每段的開頭一句話和結(jié)尾一句話，另外文章中舉的事例也要注意一下，這些都是主要的出題點(diǎn)。讀文章時(shí)，掌握文章整體含義是非常重要的，千萬不要拘泥于單個(gè)的句子或詞組、單詞。要明確你的目的是獲取與題目相關(guān)的信息，把握文章的主旨所在，因此不能“撿了芝麻，掉了西瓜”。泛讀的另外一個(gè)重要作用是閱讀速度的訓(xùn)練。英語考試中一個(gè)普遍的現(xiàn)象是時(shí)間不夠用，做題速度太慢，所以在平時(shí)練習(xí)閱讀的時(shí)候，最好能一下連著做四篇，并給自己限定時(shí)間。做模擬題時(shí)也一樣，也必須給自己限時(shí)，當(dāng)然，速度的提高還是應(yīng)該建立在質(zhì)量的基礎(chǔ)上的。

第四，關(guān)于翻譯。我認(rèn)為，翻譯水平的提高在很大程度上取決于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)翻譯的方法和技巧的時(shí)候，很多同學(xué)只看別人的譯文，并不動手進(jìn)行實(shí)踐。而翻譯是一定要自己去練習(xí)的，只有多練習(xí)，水平才會提高，這是一項(xiàng)眼高手低的工作。因此，要多動手實(shí)踐，把自己的譯文寫出來，與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行比較，從中找出差距。

第五，寫作的練習(xí)。我的寫作練習(xí)開始得很晚，大概是到考前一個(gè)月左右時(shí)才開始的，但我覺得并不晚。寫作首先是要掌握文章的結(jié)構(gòu)安排。這一點(diǎn)，我還是推薦傳統(tǒng)的“三段式”。然后，開頭、結(jié)尾和過渡句、過渡詞就需要去找一些經(jīng)典的現(xiàn)成的東西去背了。寫具體內(nèi)容之前，應(yīng)該想好這一段要分幾點(diǎn)來闡述，然后再下筆，就不會令寫出來的文章缺乏連貫性了。我的寫作練習(xí)是最后做模擬題的時(shí)候限定三個(gè)小時(shí)完整地做一套試題的過程中完成的。需要說明的一點(diǎn)是，寫作是一定要練一些的，不然你在考場上是絕對不會提筆成文的。至于需要練多少篇，就要看個(gè)人的水平了，我認(rèn)為，至少不應(yīng)該低于10篇吧。

三、政治

政治對于我這樣的理科出身的人來說，無疑也是個(gè)大難題。政治的復(fù)習(xí)范圍很大，這一點(diǎn)是最難以對付的。可以說，我復(fù)習(xí)政治的方法可能會比較笨。我把一本復(fù)習(xí)全書反復(fù)地看，至少不下五遍；然后，劃出里面的重點(diǎn)，在一遍一遍地背；還把政治的考試分析這本書也背了一遍。最后，就開始抱著一本習(xí)題反復(fù)做，基本達(dá)到都記憶下來。最后階段就是做模擬題，把沖刺班講的重點(diǎn)大題、網(wǎng)上的押題、經(jīng)典的考前預(yù)測，都盡可能的多背。最后，總算功夫不負(fù)有心人，政治考了70分以上。當(dāng)然，對于政治的學(xué)習(xí)，肯定每個(gè)人都有不同的戰(zhàn)略，或者還有很多技巧方法，這里，我想提以下幾點(diǎn)：

一是易于得分的題目一定要下功夫把分基本都拿到，比如時(shí)事政治和單項(xiàng)選擇。在最后做模擬題的過程中，單選題的命中率一般來說都是挺高的，因此，你要保證做過的題都記住，反復(fù)看幾遍，爭取能把錯(cuò)誤控制在兩個(gè)以內(nèi)。多選題相對來說靈活性大一些，但基本情況是差不多的，我也比較贊成多練些題，但做過的題一定要回過頭背一背，不然就起不到效果了。

二是基礎(chǔ)性的原理要背。無論是辨析題還是論述題，在答題前一定需要先把題目中涉及到的或隱含的原理敘述一下，然后，需要辨析比較的就開始辨析，需要深入闡述的就結(jié)合實(shí)際詳細(xì)分析論述。如果你的答案中缺少了原理，一定會扣分的，即使你是用自己的話把原理說了出來，還是沒有原話好，也會扣一部分的分值。所以，必須背的知識點(diǎn)是不能偷懶的。

三是最后的大題的闡述要盡可能地詳細(xì)。根據(jù)內(nèi)部人士透露，政治試卷在批改時(shí)仔細(xì)認(rèn)真程度是有待考證的。因此，一道題即使你沒有準(zhǔn)備，沒有看到過，至少不至于一點(diǎn)都答不上吧，還一定要爭取多答，把試卷答的滿滿的，這樣由于思維慣性，批閱人會認(rèn)為你是會的，第一印象好，分自然就能多給一點(diǎn)，不過還是不會和知識點(diǎn)答全的得分一樣。

總之，政治復(fù)習(xí)一定要熟練掌握重要知識點(diǎn)，名師給出的重點(diǎn)部分很有價(jià)值，如果時(shí)間不充裕，只看重點(diǎn)也是差不多的，也可以說這算是一個(gè)捷徑了。

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