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小學(xué)大隊部工作計劃

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小學(xué)大隊部工作計劃

XX小學(xué)

一、指導(dǎo)思想:

201*年下學(xué)期團(tuán)隊工作計劃

本學(xué)期,少先隊工作將繼續(xù)貫徹胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,圍繞學(xué)校中心工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)和自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力構(gòu)建和諧的少先隊活動、組織、文化體系,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,增強(qiáng)少先隊組織凝聚力,服務(wù)少年兒童健康成長需求,構(gòu)建少先隊工作良好體制機(jī)制,努力開拓我校少先隊工作新局面,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二.工作思路:

1、大力加強(qiáng)少先隊員的思想道德教育和少先隊組織建設(shè)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

加強(qiáng)對少先隊干部的隊伍建設(shè)和管理,提高他們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,讓他們切實(shí)發(fā)揮出熱愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的作用。在建隊日,要搞好新隊員的入隊儀式及新大隊部干部的培養(yǎng)。同時,各班要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展班隊會活動。大隊部要加強(qiáng)少先隊大隊長、中隊長等小干部的培訓(xùn),使他們成為其他隊員的表率,樹立在同學(xué)中的威信,做到文明、公平、公正,從而讓每一位隊員都成為文明隊員。

2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,強(qiáng)化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。

充分發(fā)揮大隊部干部的積極作用,帶動及監(jiān)督各個班級的日常行為規(guī)范。嚴(yán)格按照學(xué)生日常規(guī)范管理?xiàng)l例,并通過每日的檢查,進(jìn)行班級間的流動紅旗的評比。

3、一系列的主題班會活動,利用植樹節(jié)、雷鋒紀(jì)念日等契機(jī),開展一系列的主題班隊會活動引導(dǎo)少先隊員形成正確的價值觀、人生觀、道德觀,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

4、積極組織籌辦區(qū)里的各項(xiàng)活動。

5、籌備六一兒童節(jié)的開放日活動,提供學(xué)生展示特長的舞臺,充分展現(xiàn)我校航?萍嫉奶厣,展示當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌。

三、具體工作安排

二月份主題:好習(xí)慣養(yǎng)成教育月1、籌備、舉行開學(xué)典禮活動。

校長發(fā)表國旗下的講話,對學(xué)習(xí)標(biāo)兵、好人好事、環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰。2、討論通過《楞上小學(xué)班主任評比細(xì)則》

3、月底各班出第一期黑板報。主題:我是新時代的小雷鋒4、籌辦青云譜區(qū)第三屆校園文化特色展示周活動。5、組織各班開展”光輝的旗幟”讀書征文活動。三月份主題:學(xué)雷鋒做好事;綠化環(huán)境,美化校園

1、201*年3月2日楞上小學(xué)全體團(tuán)青年教師,在局團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展了對農(nóng)民工子女的幫扶活動。

2、3月5日學(xué)雷鋒活動。

3月4日開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的主題班會活動。

學(xué)雷鋒”活動:通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動。

3、3月4日第一期黑板報評比。4、3月12日開展植樹節(jié)的相關(guān)活動。

實(shí)踐活動:“人人爭當(dāng)護(hù)綠小使者”活動:各班設(shè)計一句護(hù)綠提示語,寫上班級,進(jìn)行“植樹節(jié)”教育。(各班認(rèn)養(yǎng)校園綠化帶的小樹,培養(yǎng)學(xué)生熱愛環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識)。

4、3月18日各班開展“綜治安全教育”主題班會。

5、全國中小學(xué)生安全教育日活動:三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日(3月28日),此周定為安全教育周,請校外輔導(dǎo)員給學(xué)生講安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

6、月底之前各班出第二期黑板報。主題:愛護(hù)地球保護(hù)家園四月份主題:環(huán)保月“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”

1、4月2日,國際兒童圖書日,開展讀一本好書活動。2、4月8日,第二期黑板報評比。

4、月底之前各班出第三期黑板報。主題:安全伴我行

5、組織學(xué)生參加全區(qū)中小學(xué)生跳繩、踢毽子比賽。五月份主題:勞動月“我勞動,我快樂”1、5月1日勞動節(jié)。

5月5日開展“我勞動,我快樂”主題班會。(教育孩子們愛勞動,要求同學(xué)們回家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)活,體驗(yàn)勞動的甘苦,還要以自己的崗位寫體驗(yàn)日記;或是幫助遇到困難的同學(xué)和社會上需要幫助的人做事)。2、5月5日,第三期黑板報評比。

3、5月16日,助殘日:全校師生捐款活動。

4、5月20日全校開展“逃生自救,防災(zāi)演習(xí)”活動。5、六一文藝匯演節(jié)目彩排。

5、5月20日之前各班出第四期黑板報。(迎六一)主題:快樂學(xué)習(xí)、健康成長

6、5月27日,第四期黑板報評比。各班開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的主題班會。7、5月30日新少先隊員入隊儀式。8、5月31日,全校舉行“六一”文藝匯演。

9、評選校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、文明學(xué)生、勞動積極分子。9、配合全區(qū)科技和藝術(shù)周節(jié)目選拔。六月份主題:安全教育月

1、6月10日,各班開展“紀(jì)念建黨90周年“主題讀書教育活動。2、開展“紅色經(jīng)典傳奇“演講、講故事、寫作比賽。2、優(yōu)秀班集體與優(yōu)秀班主任評比活動。3、布置學(xué)生暑假生活。4、大隊部工作總結(jié)。

XX小學(xué)大隊部

201*年月2日

擴(kuò)展閱讀:小學(xué)201*年秋季少先隊工作計劃

小學(xué)201*年秋季少先隊工作計劃-少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想:

以“以人為本,以德為先”為宗旨。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動為載體,以團(tuán)隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,通過深化少先隊品牌活動,加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強(qiáng)化少先隊組織的自身建設(shè),以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中,全面推進(jìn)我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面二、工作目標(biāo):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會第五次全國少代會的精神,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,工作落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律,堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過有針對性的教育內(nèi)容,實(shí)踐性的教育途徑,生動活潑的形式開展少先隊活動,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會,注重體驗(yàn),與家長、社會、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺,傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施:(一)抓好隊員的常規(guī)管理:

1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度,抓好每學(xué)期“爭雛鷹獎?wù)隆⒆鑫拿靼嗉墶惫ぷ,?qiáng)化“文明小使者、環(huán)保小衛(wèi)士”值勤檢查的力度,指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。(二)努力加強(qiáng)少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè),確保少先隊的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》,充分認(rèn)識實(shí)施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公務(wù)、保護(hù)環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè),弘揚(yáng)和培育民族精神等主題教育活動,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識,責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,以中隊選拔,進(jìn)行個人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、少先隊輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,不斷加強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

(三)加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動

1、養(yǎng)成教育:

各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“文明禮儀,我能行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住嘴,不說臟話

管住手,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不攀摘花草

“三別”即:向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查,評比制度,調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育:

深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動,深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識,消防知識、交通知識,并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能,增強(qiáng)安全防范意識,杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會實(shí)踐活動:

(1)利用教師節(jié),中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等活動,開展各項(xiàng)針對性活動,鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動。

(2)繼續(xù)狠抓落實(shí)“人與自然、人與社會、人與自我”三大主題綜合實(shí)踐活動,讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn),有所感悟,有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,以大隊部、紅領(lǐng)巾為活動陣地,充分利用校園廣播站、大隊部博客的宣傳作用,發(fā)揮100多位“陽光天使小記者”的宣傳作用,積極開展各類主題教育實(shí)踐活動級的凈化、綠化、美化,使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園的形成。

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,以“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,做好全面準(zhǔn)備”主題活動,以實(shí)踐活動為基本教育途徑,繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹行動”體驗(yàn)活動,綜合實(shí)踐教育活動,利用家、校、社區(qū)統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò),對少年兒童思想道德教育實(shí)踐能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。加強(qiáng)少先隊部的建設(shè)工作,將少先隊活動的重心從大隊活動,轉(zhuǎn)移到中小隊活動上來,以培養(yǎng)小隊干部及其他隊員的各項(xiàng)能力。結(jié)合校本課程、科研課題的研究創(chuàng)造性地開展少先隊活動,使得隊員們能全面地發(fā)展。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

1、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做五好小公民”、“民族精神,代代相傳”活動。

(1)根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,分層次有針對性對學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“周流動紅旗”、"星級班級"、"全星個人"評比,進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

(2)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所,不能留有任何"死角"。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽(yù)角等欄目,引導(dǎo)學(xué)生做好班(3)認(rèn)真結(jié)合校風(fēng)建設(shè)檢查評比,通過國旗下講話、主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等對隊員進(jìn)行分層次、分專題的教育,組織隊員們在自己的家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中扮演不同的角色,了解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德要求。

2、加強(qiáng)少先隊的陣地建設(shè),拓寬少先隊的社會教育領(lǐng)域,積極創(chuàng)造條件,開展“雛鷹假日小隊”和精神文明共建活動。本學(xué)期,我校少先隊仍將進(jìn)一步發(fā)揮德育主陣地的作用,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范組織管理,內(nèi)務(wù)管理和禮儀管理。繼續(xù)抓好隊干部的培養(yǎng),開展針對性強(qiáng)的隊活動。特別是要創(chuàng)造性的開展隊會課、雛鷹行動和主題教育活動,構(gòu)建社區(qū)雛鷹假日活動網(wǎng)絡(luò)。要依托社區(qū),服務(wù)社區(qū),組織學(xué)生積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動,深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,維護(hù)社區(qū)公共秩序,搞好社區(qū)環(huán)境保護(hù),為提高社區(qū)居民素質(zhì),創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3、加強(qiáng)國防和法制教育。以"四五普法"為契機(jī),切實(shí)用好《法律知識讀本》,加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),加強(qiáng)教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)大隊部工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)大隊部工作計劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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