關(guān)于我們都是追夢(mèng)人作文：我們當(dāng)“超人”吧的作文 本文簡(jiǎn)介：

王懷玉很多老師都問過學(xué)生“你的夢(mèng)想是什么？”或“你的理想是什么？”，估計(jì)很多同學(xué)都會(huì)像我一樣毫不猶豫地答道：“我長大了想成為動(dòng)畫片里那樣的‘超人’�！崩蠋煏�(huì)笑著問：“那為什么你想當(dāng)‘超人’呢?”我立刻回答：“因?yàn)椤�超人’很厲害。如果我�?dāng)了‘超人’，很多人都會(huì)崇拜我�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我說：“你這個(gè)想法很好

關(guān)于我們都是追夢(mèng)人作文：我們當(dāng)“超人”吧的作文 本文內(nèi)容：

王懷玉

很多老師都問過學(xué)生“你的夢(mèng)想是什么？”或“你的理想是什么？”，估計(jì)很多同學(xué)都會(huì)像我一樣毫不猶豫地答道：“我長大了想成為動(dòng)畫片里那樣的‘超人’�！崩蠋煏�(huì)笑著問：“那為什么你想當(dāng)‘超人’呢?”我立刻回答：“因?yàn)椤�超人’很厲害。如果我�?dāng)了‘超人’，很多人都會(huì)崇拜我�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我說：“你這個(gè)想法很好。但是動(dòng)畫片里的‘超人’除了很厲害、被別人崇拜，還有呢？”我用手撓著腦門想了又想，就是想不到還有什么。老師看見我抓耳撓腮的，就又開口說了下去:“還有就是保護(hù)別人�！�超人’不能很厲害就可以了，還要懂得保護(hù)別人。真正的‘超人’不一定很厲害，但不懂得保護(hù)別人的人，就算再厲害也不會(huì)成為一個(gè)真正的‘超人’。所以同學(xué)們以后要做一個(gè)有愛心的人，只要你有愛心，你就是‘超人’。記住了嗎？”

當(dāng)老師說完那句話的時(shí)候，我便問道：“心誰都有呀，難道我們都是‘超人’嗎？”老師說：“愛心不是指人的心臟，而是學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人，這才是真正的有愛心。都明白了嗎？”我們班里的同學(xué)一起答道:“明白了�！钡�那時(shí)候我還是對(duì)“愛心”處于一知半解的狀態(tài)。但是我不敢再問老師了，我怕老師生氣。

過了幾年，我慢慢地長大了，也經(jīng)歷了一些大大小小的事，漸漸地理解了愛心的真正意義�，F(xiàn)在在我眼里每個(gè)好人都是“超人”。

如果你是在保護(hù)國家的軍人你就是“超人”；如果你把別人隨手亂扔的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里，你也是“超人”。雖然事有大小之分，但目的都是相同的，都是為了保護(hù)國家、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)他人而努力。

讓我們一起努力，向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)一名“超人”吧！

點(diǎn)評(píng)：

頗有童趣，讓我看到了一個(gè)純樸直率的小孩子在和老師討論“超人”，很可愛！

很佩服我們的老師，把愛深深地植入孩子的心中。

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