大學(xué)計(jì)算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練小結(jié)

計(jì)算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練小結(jié)

班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：

一實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）通過大量的上機(jī)實(shí)踐，積極動(dòng)手操作，認(rèn)真分析和思考學(xué)之間密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力提高了實(shí)習(xí)效率。我們學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件Word、Excel、PowerPoint、經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我們基本已經(jīng)可以熟練地運(yùn)用它們了。

1、學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī),我懂得了辦公軟件給我們帶來的好處。比如：word的功能是，清晰的呈現(xiàn)出表格和圖片，能直觀地表達(dá)文章的思想和結(jié)構(gòu)，并讓文檔的版面更加美觀和大方。2、Excel可以自作出專業(yè)的電子表格，并能對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，分析和計(jì)算。這樣一來為我們省了不少的事和時(shí)間，得到的結(jié)果是又快、又準(zhǔn)、有精確。

3、而powerpoint它能放映文字、圖片、聲音和動(dòng)畫于一體的多媒體制作和演示，尤其創(chuàng)作出的演示文稿能夠在一組圖文并茂的畫面中表達(dá)出我們的想法。它還可以廣泛應(yīng)用于開會(huì)、產(chǎn)品宣傳、教學(xué)等等。二、實(shí)訓(xùn)收獲

這次強(qiáng)化訓(xùn)練的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)考試中經(jīng)常用到的。特別是EXCEL，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次強(qiáng)化訓(xùn)練，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F(xiàn)在想起來這次實(shí)訓(xùn)是必要的三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

通過這次強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)我們的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試有了極大的幫助，讓我們從毫不理解這些辦公軟件，到能夠應(yīng)用于它，拿出我們的成果來，這些都是上了計(jì)算機(jī)實(shí)踐課的成果。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

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洛陽理工學(xué)院

計(jì)算機(jī)操作強(qiáng)化訓(xùn)練報(bào)告

專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)______________________________學(xué)號(hào)______________________________姓名______________________________完成日期201*年1月3日

實(shí)訓(xùn)/實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求1.鍵盤指法和打字訓(xùn)練：運(yùn)用正確的指法進(jìn)行中英文輸入并達(dá)到40漢字/分的速度。2.Word排版強(qiáng)化訓(xùn)練：能夠熟練編排論文等圖文并茂的文章，掌握分節(jié)符、分頁符的應(yīng)用，并能生成文檔的目錄。題目：要求學(xué)生制作一份報(bào)紙或者公司簡(jiǎn)介或者個(gè)人自薦書（可以自己命題），另外制作出一個(gè)程序流程圖。3.Excel電子表格強(qiáng)化訓(xùn)練；能夠使用它制作電子表格，完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，能夠把數(shù)據(jù)和圖表關(guān)聯(lián)及打印。題目：制作本班的成績(jī)表。4.PowerPoint制作強(qiáng)化訓(xùn)練；能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿。題目：制作《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程電子課件。要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，并提交一份總結(jié)報(bào)告指導(dǎo)教師：_______________年月日指導(dǎo)教師評(píng)語成績(jī)：指導(dǎo)教師：_______________年月日洛陽理工學(xué)院技能訓(xùn)練/實(shí)驗(yàn)專用周報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告總結(jié)

地點(diǎn)：第一機(jī)房時(shí)間：201*-12-30201*-1-3強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容：

1.鍵盤指法和打字訓(xùn)練：運(yùn)用正確的指法進(jìn)行中英文輸入并達(dá)到40漢字/分的速度。

2.Word排版強(qiáng)化訓(xùn)練：能夠熟練編排論文等圖文并茂的文章，掌握分節(jié)符、分頁符的應(yīng)用，并能生成文檔的目錄。題目：要求學(xué)生制作一份報(bào)紙或者公司簡(jiǎn)介或者個(gè)人自薦書（可以自己命題），另外制作出一個(gè)程序流程圖。

3.Excel電子表格強(qiáng)化訓(xùn)練；能夠使用它制作電子表格，完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，能夠把數(shù)據(jù)和圖表關(guān)聯(lián)及打印。題目：制作本班的成績(jī)表。

4.PowerPoint制作強(qiáng)化訓(xùn)練；能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿。題目：制作《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程電子課件。

強(qiáng)化訓(xùn)練目的及意義：

《計(jì)算機(jī)操作強(qiáng)化訓(xùn)練》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)完《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課之后進(jìn)行的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。其教學(xué)目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)操作系統(tǒng)及辦公軟件的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行微機(jī)操作基本技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，訓(xùn)練和提高微機(jī)操作技能。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

心得體會(huì)：

一、指法練習(xí)

有關(guān)指法練習(xí)的問題其實(shí)并不是太多，個(gè)人覺得只要勤加練習(xí)就可以，但關(guān)鍵是我們練習(xí)時(shí)候的方法必須正確，這樣才能高效的得到提高，有的同學(xué)可能打字時(shí)候的指法并不準(zhǔn)確，但是依然打字打得很快，但是作為初學(xué)者我們還是要養(yǎng)成一個(gè)正確良好的打字習(xí)慣。我們要利用好有關(guān)打字練習(xí)的軟件幫助我們提高打字的速度。并且要不斷挑戰(zhàn)自己，努力加快自己的打字速度，以致達(dá)到“最高的境界”盲打。二、word部分

word是我們?cè)谏�活中�?jīng)常用到的辦公工具，我們會(huì)經(jīng)常使用它來做有文檔的工作。還有我們畢業(yè)的時(shí)候要寫的論文，都是word的應(yīng)用，所以在練習(xí)之前就引起了我們的足夠重視。在做報(bào)紙的排版的時(shí)候剛開始根本不知道從哪里下手，如

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果把內(nèi)容輸好以后再用“格式”里的分欄根本達(dá)不到理想的效果，所以我就只好到百度文庫里找了別人以前做過的報(bào)紙，才發(fā)現(xiàn)那一塊一塊的是用文本框來實(shí)現(xiàn)的，所以這才有了思路。但是在使用文本框的時(shí)候依然遇到了很多問題，例如：在文本框里的圖片不能改變版式，也不能進(jìn)行分欄。后來在王老師的提醒下知道在文本框里還可以再加入另一個(gè)文本框來實(shí)現(xiàn)上述的目的。還有就是在復(fù)制文字的時(shí)候往往復(fù)制過來的文字會(huì)帶有原有的格式，在這我就想到了老師在課堂上講到過的“無格式復(fù)制”，通過編輯里的選擇性粘貼完全可以輕而易舉地解決這個(gè)問題。

在做完自己的報(bào)紙后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的也都很好。他們幾乎每個(gè)人都很有自己的想法與特色，所以我們會(huì)在一起討論：你的這個(gè)是怎么做的，給我說一下。所以我們從對(duì)方那里又學(xué)到很多東西。學(xué)習(xí)就是一個(gè)相交流與探討的過程。三、excel部分

excel對(duì)我們這個(gè)專業(yè)來說，在以后的日子里可能會(huì)用到的很少，但是我們也并沒有因此而忽視它。至少這對(duì)我們來說是顯現(xiàn)我們基本的專業(yè)素質(zhì)的地方。這次有關(guān)excel的作業(yè)是制作本班的成績(jī)表。（這么多年了，頭一次掌握自己填寫考試成績(jī)的權(quán)利，哈哈哈！）起先，是數(shù)據(jù)的輸入，這對(duì)我們絕對(duì)不是一個(gè)問題，但是在輸入的時(shí)候會(huì)用到一些錄入的基本技巧，這是我們應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。比如說ctrl+拖動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)有一定次序的數(shù)據(jù)，用這個(gè)技巧會(huì)幫助我們省出很多時(shí)間。接著就是數(shù)據(jù)的計(jì)算，我們學(xué)會(huì)插入相關(guān)函數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，比如說：求總數(shù)求平均數(shù)。還有就是數(shù)據(jù)的排序，做得多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)有關(guān)數(shù)據(jù)的各種排序其實(shí)都集中在“數(shù)據(jù)”這一菜單欄中，在排序的過程中是有很所細(xì)節(jié)要引起我們注意的。比如說是選中后篩選還是不用選中直接篩選就行，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠多總結(jié)。在完成以后要打印的時(shí)候，同學(xué)們出現(xiàn)情況就是：很多東西在打印出來以后才發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的，這點(diǎn)感覺不好，一方面浪費(fèi)了紙張，一方面還得重做找問題。

所以在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該事先檢查清楚之后再去打印，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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