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計算機導(dǎo)論心得

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計算機導(dǎo)論心得

計算機導(dǎo)論心得

計算機的發(fā)明對人類社會文明的發(fā)展起了不可忽視的舉足輕重的作用,計算機的出現(xiàn)使人類社會急速的進(jìn)步,同時也帶動了其他許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并且給人類的生活帶來了翻天覆地的變化.可以說,沒有計算機,就沒有我們現(xiàn)在多姿多彩,豐富便利的生活.從近兩節(jié)的計算機導(dǎo)論課中,我對于計算機的歷史有了更加深刻透徹的了解,對于這門科學(xué)也有了更多的崇敬,并且堅定了我在軟件學(xué)院學(xué)習(xí)的信心.

單純的計算的溯源就歷經(jīng)了很久,我想,人類的抽象思維使人類的對世界的認(rèn)識有了一個質(zhì)的飛躍,從而,為日后計算機的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ).從算盤到第一臺加法計算機,歷時兩千年,耗費了不知道多少先人的的心血和生命,最終,法國人帕斯卡把最初的計算機帶到了世界上,但是我們不應(yīng)該忘記在帕斯卡之前的先人為之做出的貢獻(xiàn).有了帕斯克的鋪墊,第一臺乘法計算機也應(yīng)運而生.從此,計算機產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了飛速發(fā)展的模式.接踵而來的分析機,手搖計算機都極大地鼓舞了人們繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)明下去的信心.在這條堅信而漫長的道路上,有許多人是不能被遺忘的,他們堅定地腳步帶給我們的是希望,是信心,是未來.當(dāng)模型開始出現(xiàn)的時候,理論也隨之出現(xiàn)了,應(yīng)該說發(fā)明創(chuàng)造離不開理論基礎(chǔ).

幾位計算機史上舉足輕重的人物說明了是天才推動了計算機的發(fā)展,而事實上,所有的科學(xué),都是由天才來推動發(fā)展的.ENIAC的總設(shè)計師莫奇立,首批計算機先驅(qū)獎獲得者約翰埃克特,赫爾曼哥爾斯廷,格蕾絲赫柏,第二屆(1967年)圖靈獎獲得者莫里斯威爾克斯.這些偉大的人將與計算機一樣,永遠(yuǎn)活在我們的記憶中.但凡是偉大的發(fā)明創(chuàng)造,就離不開爭斗,第一臺電子數(shù)字計算機之爭發(fā)生在1973年10月19日,明尼蘇達(dá)州一家地方法院宣判:“莫奇利和?颂貨]有發(fā)明第一臺計算機,只是利用了阿塔納索夫發(fā)明中的構(gòu)思!逼鋵,很多時候,天才們會同時發(fā)現(xiàn)一些東西,這些爭斗并非為了名利,而是一種對自我認(rèn)可的追求.

在科技迅速發(fā)展的21世紀(jì),計算機幾乎遍布了世界的每一個角落,就像電燈一樣,沒有計算機,我們的生活將會陷入一片黑暗.我們的學(xué)習(xí),工作,生活,都因為計算機而獲得了極大地便利,在新時代,文盲的定義也與會否使用計算機相關(guān)聯(lián).我們使用計算機,通過互聯(lián)網(wǎng),將7大洲連成了地球村,我們不再只生活在自己閉塞的小世界中,我們的眼界開闊了,我們的交流頻繁了,也因此,世界各國的天才,相互之間的交流,是科技文明更加快速的發(fā)展.是人類社會一天比一天更達(dá)到頂峰.而這一切的一切,都源于計算機.因此,無論如何,我們不能忘記,計算機一路走來的堅信.

軟件學(xué)院201*級503班李墨文學(xué)號:201*212100

擴展閱讀:計算機導(dǎo)論的學(xué)習(xí)感想

《計算機導(dǎo)論》學(xué)后感想

剛計入大學(xué),我心里充滿著喜悅,因為我將開始全新的生活,迎接更加艱難的挑戰(zhàn),而我所學(xué)的專業(yè)計算機,就是第一個。我上高中才正式接觸電腦,可以說我是一個不折不扣的電腦盲。俗話說萬事開頭難,就在我迷茫不知所措時,《計算機導(dǎo)論》這本書出現(xiàn)了,它為我指明了方向。

《計算機導(dǎo)論》先給我們介紹了計算機的發(fā)展史,讓我們知道計算機從簡單的計算需求到后來的數(shù)字處理,人工智能等,幾乎服務(wù)于各行各業(yè),它簡明扼要地介紹了計算機的發(fā)展史,以及許多計算機領(lǐng)域的專有名詞,用事實給我們展現(xiàn)了計算機的神奇和魅力,吸引著我們投身于這挑戰(zhàn)俞機遇并存的行業(yè)。計算機導(dǎo)論以它廣泛使用的哲學(xué)基礎(chǔ)為出發(fā)點,幾乎囊括涉獵了其中所有的重點內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)。它激發(fā)了我對計算機的興趣和愛好,同時它也用它的智慧之窗向我們開啟了以上通往巔峰的道路。

通過一學(xué)期導(dǎo)論課的學(xué)習(xí),我對計算機有了更深入的理解和認(rèn)識。課上老師給我們講了很多與計算機專業(yè)發(fā)展、就業(yè)等方面有關(guān)的知識,擴展我的眼界,給我很多啟發(fā)和震撼。學(xué)了這本書之后,我也有許多感想和體會:一、實踐比理論更重要:我們學(xué)計算機關(guān)鍵在于動手操作,

我覺得正如所有工作一樣,只要掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒有問題,那么只要學(xué)好理論知識,當(dāng)一名出色的計算機人員,應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),計算機技術(shù)其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!現(xiàn)在公司對計算機專業(yè)人員的需求也必須是有動手能力的人。對于還是在校生的我們應(yīng)該更加重視實踐,多動手上機操作,學(xué)會理論與實踐相結(jié)合。為了順應(yīng)社會的要求,加強自己的社會競爭能力,應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高,培養(yǎng)較強的計算機操作能力,學(xué)會獨自思考和團(tuán)隊合作。

還記得大一剛編寫程序時,總是習(xí)慣寫在本子上,但是很少上機調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機調(diào)試時才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多錯誤,有時即使是在課本上照抄下來的程序也會存在錯誤。計算機導(dǎo)論課老師們都強調(diào)了自己動手上機實踐的重要性,更加認(rèn)識到自己動手的重要性,僅僅紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要真正的掌握知識還要靠實踐。

二、計算機專業(yè)的發(fā)展前景:

通過半個學(xué)期對本專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解,自己確實有時候?qū)τ嬎銠C專業(yè)失去了信心,F(xiàn)在學(xué)計算機的人太多了,所以很多人擔(dān)心以后會找不到工作,擔(dān)心所學(xué)的知識沒有用武之地。

上完院長羅院長的課給了我很大啟發(fā),羅斌老師告訴我們要對本專業(yè)一定要充滿信心,一個國家的發(fā)展還要看計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,國家綜合國力的發(fā)展還要看有多少計算機專業(yè)的高科技人才。而我們當(dāng)代的大學(xué)生能夠?qū)W好計算機不僅僅關(guān)系到個人還與祖國的利益息息相關(guān)。這里有個很好的例子可以說明這一點:就在上課的近幾天,百度被黑,讓大家深深地感到了一絲絲不適應(yīng),如果未來的戰(zhàn)爭直接走向網(wǎng)絡(luò),我們?nèi)绻Wo(hù)不了中國的互聯(lián)網(wǎng),也就等于在黑暗中去和別人抗衡,想想這些不禁覺得后怕。今天的百度被黑讓我們看到這樣的可能性:攻擊一個國家的互聯(lián)網(wǎng),只要抓住幾十個百度這樣的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國的社會和經(jīng)濟(jì),甚至造成大面積的行業(yè)癱瘓!這樣的戰(zhàn)爭會比實際的戰(zhàn)爭來得更具毀滅性。未來的戰(zhàn)爭會直接走向網(wǎng)絡(luò),計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與否會影響到國家與個人的命運。百度被黑事件深深地給我們上了一課,正如羅斌老師所說,一個國家的發(fā)展還要看計算機科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。三、學(xué)習(xí)永無止境

計算機導(dǎo)論課上很多老師都強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,劉鋒老師建議我們能深造就深造,學(xué)習(xí)是永無止境的。計算機發(fā)展很快,知識更新的快,所以很多人說計算機專業(yè)是吃青春飯的。我想之所以產(chǎn)生這樣的說法,是因為年輕人擁有新的知識,為了不被社會所淘汰,我們應(yīng)該時時刻刻地學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。

現(xiàn)在為止我們學(xué)習(xí)了c語言,很多人有疑問我們只要學(xué)好一種語言就行了啊,為什么學(xué)那么多種語言。其實,通過學(xué)習(xí)后我們才能發(fā)現(xiàn)每種語言都有自己的獨特魅力,我們學(xué)得多了才會找到哪一種語言更適合自己當(dāng)下的需要,通過學(xué)習(xí)我們的知識才能更加廣泛,而不是僅僅局限于一種知識層面。課上老師還告我們很多與專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站和一些自主學(xué)習(xí)的渠道,還告訴大家即使是放假也要拿出一定的時間學(xué)習(xí)。

我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的,懂得更多的知識對自身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件,很多公司都需要的是專業(yè)人士,因為大家也都了解學(xué)校里對其他專業(yè)的學(xué)生也同樣開設(shè)了C語言等計算機專業(yè)的課程,一些公司需要的是更加專業(yè)的人,而不是一個僅僅會編程序的人。所以為了使自己更具有競爭力我們必須多多學(xué)習(xí)知識,不僅是本專業(yè)的知識要精益求精,對于其他知識也要廣泛涉獵。四、選好方向,精益求精

我們10級的學(xué)生有三個方面的專業(yè)方向選擇,比起往年多了一個選擇,課上老師也給我們詳細(xì)的介紹了開設(shè)的專業(yè)方向,給了我很多的幫助。大一大二我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識,大三我們可以選擇自己感興趣的方向,精益求精地學(xué)習(xí)知識,為以后的工作打好基礎(chǔ)。

通過老師課上的介紹,我們了解到各個方向具體都應(yīng)該學(xué)什么,和以后從事的工作是什么性質(zhì)的。除此之外,老師還向我們介紹了各個方向需要的除專業(yè)知識外的一些需求,比如說要走鐵路信息技術(shù)方向的同學(xué)就應(yīng)該注意加強自己的交際能力,要學(xué)會怎樣與人打交道。

以上是我上完計算機導(dǎo)論課的一些樸實的感想,總之,計算機導(dǎo)論課交給我們的東西要勝過一些課本所學(xué)的內(nèi)容,給了我很大的幫助,對我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大影響。

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