高一英語備課組逐月工作計劃
高一英語備課組逐月工作計劃
面對新的學(xué)期,新的學(xué)生,高一英語備課組全體老師滿懷信心,堅持面向?qū)W生,積極展開創(chuàng)造性教學(xué)。
由于高一新入學(xué)學(xué)生的基礎(chǔ)較薄弱,經(jīng)初步了解大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面一直屬于薄弱環(huán)節(jié)。因此,在學(xué)生剛步入高一的第一個月,全組老師會著重培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣和教學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)的方法,讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中英語教學(xué),為我們以后順利開展教學(xué)活動打下基礎(chǔ)。具體措施如下:
1.9月份做好初高中的銜接工作。在開學(xué)的第一周帶領(lǐng)學(xué)生溫習(xí)音標(biāo),鞏固基本句型結(jié)構(gòu)。還要慢慢引導(dǎo)學(xué)生逐漸克服他們對記背單詞的恐懼和培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣。
2.從第二周開始進(jìn)入教材,備課組全體老師一方面努力去理解新教材,用好新教材,另一方面努力站在新教材之上使用新教材,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際對其進(jìn)行大膽的取舍和重組,讓教材為我所用,而不是被教材牽著鼻子走。
3.認(rèn)真落實備課,進(jìn)行集體研討,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)目標(biāo),重難點。實行學(xué)案導(dǎo)學(xué)制,每一模塊編寫一個學(xué)案,2人一組,分工合作,收集資料,充分發(fā)揮集體的聰明才智。
4.充分利用周報素材,加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,完型訓(xùn)練,閱讀訓(xùn)練,在最初的一個月,將以指導(dǎo)學(xué)生在這些方面的做題方法和做題技巧為主。
5.培養(yǎng)學(xué)生讀英語的習(xí)慣,積極引導(dǎo)學(xué)生晨讀,培養(yǎng)良好的英語語感。6.實抓日常教學(xué)工作。及時監(jiān)督學(xué)生每天完成“預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)”三步。定期檢查學(xué)生課堂筆記、學(xué)案、課后作業(yè)等。平時每一堂課前或課后,對一些基礎(chǔ)知識堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式,每個單元的重點詞匯、詞組和句型逐個過關(guān),在一個模塊內(nèi)容結(jié)束后,對學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí),并做到及時批閱和講評。
7.特別關(guān)注后進(jìn)生,幫助他們制定計劃,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)方法,具體輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識。
8.備課組全體老師將加強(qiáng)相互聽課評課,取長補短,共同進(jìn)步。
9.全體英語老師在搞好教學(xué)的同時,將自覺地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),深入研究教材和教法,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。
逐月工作安排如下:
9月份
1.集體討論如何做好初高中的銜接工作,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容:音標(biāo)和句型結(jié)構(gòu)2.集體備課,討論好教學(xué)進(jìn)度,準(zhǔn)備打印第一模塊學(xué)案,供第二周使用3.及時總結(jié)學(xué)案使用過程中出現(xiàn)的問題,準(zhǔn)備第二模塊學(xué)案供第四周使用4.積極配合學(xué)校的教案,作業(yè)檢查5.開始準(zhǔn)備周練題
10月份
1.組織備課組認(rèn)真參加市里舉行的教研活動,積極發(fā)言
2.開展好組內(nèi)教研活動,就教案檢查當(dāng)中出現(xiàn)的問題研究統(tǒng)一教案內(nèi)容3.組織備課組成員積極聽課4.安排好周周練的出題,閱卷及講解
11月份
1.進(jìn)一步有質(zhì)量的開展集體備課2.認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)案的研討,學(xué)習(xí)活動3.搞好學(xué)案的分工合作,做到高質(zhì)量高效4.期中考試復(fù)習(xí)迎考,閱卷
5.期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得失
12月份
1.繼續(xù)做好集體備課的工作
2.學(xué)案使用過程中的問題探討,并進(jìn)行進(jìn)一步的修改3.繼續(xù)做好周周練的出題,閱卷,講解4.積極聽課
5.配合好學(xué)校的各項活動
1月份
1.集體備課,繼續(xù)開展教學(xué)案研討活動,討論學(xué)案的使用問題2.做好期末考試的復(fù)習(xí)迎考
3.總結(jié)一個學(xué)期教學(xué)的得與失,為下學(xué)期有個更好的開端打基礎(chǔ)4.準(zhǔn)備假期作業(yè)
擴(kuò)展閱讀:201*——201*年高一英語備課組工作計劃
201*201*年高一英語備課組工作計劃山東省淄博市淄川第一中學(xué)李永坤
新的課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的使用給我們201*級新生帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考,教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時俱進(jìn)。由此,我們備課組計劃如下一.指導(dǎo)思想
重視教育的兩大功能---工具性和人文性。突出英語教學(xué)“實踐第一”的觀點,教學(xué)中注意教學(xué)策略和學(xué)習(xí)滲透策略的滲透,注意學(xué)生情感態(tài)度和動機(jī)的培養(yǎng),促進(jìn)心智、文化意識的發(fā)展,注重教學(xué)的反思。根據(jù)認(rèn)知規(guī)律,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。二、工作目標(biāo)
1、全組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),取長補短,努力打造一個積極向上、充滿活力的優(yōu)秀英語備課組;
2、定期組織教學(xué)研究活動,根據(jù)學(xué)生實際情況開展相應(yīng)的研究課題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益;
3、搞好教學(xué)的同時,全體英語老師要自覺地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),深入研究教材和教法,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。
4.加強(qiáng)與市區(qū)教研室的聯(lián)系,爭取他們的支持和幫助,努力打造一支思想進(jìn)步,業(yè)務(wù)過硬的高中英語教師隊伍。三、具體做法
1.認(rèn)真參加學(xué)校每月一次的學(xué)校教研組活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當(dāng)中去.
2.堅持每周兩次集體備課活動.備課分為平時備課和集體備課兩種形式,平時的備課以辦公室為單位,集體備課有由級部統(tǒng)一組織,指定時間,指定地點,指定中心發(fā)言人,堅持先集體討論、研究教材,確立重點和難點,以及上課的一些思路,然后再由老師制定統(tǒng)一的學(xué)案,經(jīng)備課組長審核后統(tǒng)一印刷使用。集體備課要做到提前計劃,早安排,早動手,必須做到先周備課,并提前做好學(xué)案的編寫和印刷工作。
3.積極開展聽課、評課活動。備課組堅持每周一次公開課,事先確定指教人,并調(diào)好課,教研組其他人員全員參加。聽課之后馬上進(jìn)行評課,積極肯定優(yōu)點,重點找出不足和改進(jìn)措施,爭取把每一節(jié)課都能打造成高效課堂,優(yōu)質(zhì)課堂。對于年輕教師,爭取先聽課再上課,同時有必要聽一下高二高三教師的課,從而盡快的熟悉高考的信息和趨勢.達(dá)到共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
4.抓實日常教學(xué)工作,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率。教師上課做到突出重點和難點,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,不拖堂,不搞題海戰(zhàn)術(shù),注重對學(xué)生的過程性評價,及時肯定學(xué)生的優(yōu)點、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。作為起始年級,教學(xué)中要做到低起點,小臺階,重落實,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,同時注意做好優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,爭取培養(yǎng)一批學(xué)科領(lǐng)頭羊。5.資源共享,分層教學(xué)。任課教師在集體備課的基礎(chǔ)上可以根據(jù)班級實際情況,對于優(yōu)生和差生適當(dāng)提出適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)要求,從而保證每個同學(xué)每一節(jié)課都有收獲。6.做好模塊總結(jié),學(xué)期總結(jié),搞好試卷講評。通過總結(jié)幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,找出問題和不足,堅持做到不留死角。
7.積極開展第二課堂。除了課堂教學(xué)以為,教師可以利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源,開展各種豐富多彩的課外活動,加大信息的輸入,讓英語課真正成為一門活的語言。本學(xué)期重點要做的幾件事:1、
加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。新學(xué)期一開始任課教師首先對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),介紹學(xué)科的基本內(nèi)容,基本要求和學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生對本學(xué)科有個整體的了解,從而盡快適應(yīng)高中英語課堂教學(xué)。積極開展啟發(fā)式教學(xué)和任務(wù)型教學(xué),注重思維能力和自學(xué)能力的培養(yǎng)。
加強(qiáng)書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。教育學(xué)生良好的書寫不僅是為了考試更重要的是一個人素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn)。從第一堂課開始就要對學(xué)生的書寫提出明確的要求,并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。
堅持聽力練習(xí)。除了利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)提供部分音像材料,本學(xué)期堅持每天一套聽力題,任課教師適當(dāng)進(jìn)行聽力指導(dǎo)。
培養(yǎng)學(xué)生讀英語的習(xí)慣。積極引導(dǎo)學(xué)生晨讀,培養(yǎng)良好的英語語感。
加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)。得閱讀者的天下,高一入學(xué)開始就要注重學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),教師可以利用現(xiàn)有的《同步閱讀》或者一份報紙,加強(qiáng)對學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。元旦前后組織一次英語單詞競賽。
2、
3、4、5、6、
四、教學(xué)進(jìn)度安排
第一周8.319.6學(xué)法指導(dǎo)第二周9.79.13module1第三周9.149.20module1-2第四周9.219.27module3第五周9.2810.4module3第六周10.510.11module3第七周10.1210.18module4第八周10.1910.25module5第九周10.2611.1module6第十周11.211.8module7第十一周11.911.15module第十二周11.1611.22module2第十三周11.2311.29module3第十四周11.3012.期中復(fù)習(xí)
第十五周12.712.13期中考試,試卷講評第十六周12.1412.20module4第十七周12.2112.27module5第十八周12.281.3module6第十九周1.41.10module7第二十周1.111.17期末復(fù)習(xí)第二十一周1.191.24期末復(fù)習(xí)第二十二周1.251.31期末考試第二十三周2.12.7五.備課組具體分工
高一備課組備課分工Introduction/Vocabulary/ExtensiveReadingmodule1.16427module4.1IntensiveReading27module2.153642GrammarCultrualCorner3427module3.15364Exercises553module6.1664277module5.15364275注:1.曹豐業(yè)王艷菲2.閆忠君韓麗娟3.趙翠玲張莉4.于華陳敬珂5.李曉麗王震6.劉洋李永坤7.萬清麗宗惠大標(biāo)題:3號加粗正文5號字標(biāo)題加粗A4紙兩張
友情提示:本文中關(guān)于《高一英語備課組逐月工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高一英語備課組逐月工作計劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。