部門期末工作總結

生命科學學院青年志愿者協(xié)會活動

部201*上半年工作總結

光陰似箭，轉眼間一個學期已經過去了，回首這半個學期以來，我們活動部秉承青年志愿者的理念，在生命科學學院團委（下文簡稱團委）及生命科學學院理事會（下文簡稱理事會）的指導和領導下，比較順利地完成了協(xié)會分配給本部門的工作任務，展現(xiàn)了本部門成員較強的工作責任感，積極配合協(xié)會工作的優(yōu)良作風。下面對本學期本部門一個學期以來的工作總結如下：1、本部門在團委和理事會的組織和帶領下主要舉辦了兩次大型的活動，分別是201*清明掃墓活動和201*愛心包裹活動。

2、本部門在每周四晚上9:20都召集所有部員召開本部門每一周的例會，有部長及部長助理（副部長）總結前一周的工作和下一周的工作安排，并由秘書部成員做會議記錄。

3、此外，本部門還舉辦了一些小型的內部活動，以促進部門成員之間關系，增強成員之間的凝聚力。

針對本部舉辦的兩次大型活動，本部所有部員盡心竭力認真做好每個部員所應該做的工作，配合部長及副部長順利完成各項工作并做到及時向部長反饋工作信息及個人意見。兩次大型的活動總體上是順利完成任務，但是也存在著一些小問題：在清明掃墓活動中，我們從開始準備工作到活動結束大約經歷半個多月的時間，在期間各部員都積極配合部長的工作。但在活動中任然出現(xiàn)了一些問題，例如：兩邊的工作人員溝通不當造成路線的錯位；現(xiàn)場準備不到位等等，經過此次活動告訴我們：在我們做任何活動時，各負責人之間既要各司其職，又要緊密聯(lián)系，加強溝通；還有加強活動前的準備！

愛心包裹活動主要是由活動部和外聯(lián)部共同完成的，并且經過商量本活動的負責人是大一的新成員。此次活動前后經歷了一個月，時間為每周周末，志愿者們放棄了周末，冒著烈日，堅持每周工作，雖然有點累，但他們沒有退縮，真實功夫不負有心人啊，有了付出必定會有收獲，最終青協(xié)獲得了優(yōu)秀團體和優(yōu)秀個人的榮譽。這是雖說成功但也暴露了一些問題：活動前期，志愿者們比較熱心，積極參與，但到了活動后期就有點凌亂了，同學們參與活動的興趣下降，這讓我們在以后的活動中要從同學們的水平出發(fā)，努力提高他們的積極性，并且以后的活動活動時間應該有一定的期限，不能拖太久。

在所有活動中都透露出同學們參與活動的積極性不是很高，這就警醒本部在以后的工作中加大活動宣傳力度，深入到同學們的生活中去，了解同學們的興趣愛好，是我們舉辦的活動更大眾化，更是符合我們年志愿者的宗旨�？偠�言之，我們部門這個學期基本成功完成青協(xié)分配給本部門的工作，還促進了部門成員之間的關系，從這些工作中讓我們不斷進步，不斷完善部門制度，不斷成長，不斷提高本部們的威望。

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英語師范系團總支學生會生活部201*201*年第一個學期工作總結

光陰似箭，轉眼間一個學期已經過去了，回首這半個學期以來，我們生活部秉承英語師范系的辦學理念，在英語師范系團總支學生會和學校領導的指導和帶領下，比較順利地完成了學校分配給本部門的工作任務，展現(xiàn)了本部門成員較強的工作責任感，積極配合學校工作的優(yōu)良作風。下面對本學期本部門一個學期以來的工作總結如下：

本部門在英語師范系的領導組織和帶領下主要舉辦了兩次大型的活動，分別是英語師范系第八屆寢室文化節(jié)和201*年元旦游園活動。

除此之外，本部門在每周一晚上都召集所有部員召開本部門每一周的例會，又部長及部長助理總結前一周的工作和下一周的工作安排；

在每周三中午十二點之后進行英語師范系教室大掃除的每周例檢，例檢后進行評分。

針對本部舉辦的兩次大型活動，本部所有部員盡心竭力認真做好每個部員所應該做的工作，配合部長及部長助理順利完成各項工作并做到及時向部長反饋工作信息及個人意見。兩次大型的活動總體上是順利完成任務，但是也存在著一些小問題：

同學們參與活動的積極性不是很高，這就警醒本部在以后的工作中加大活動宣傳力度，深入到同學們的生活中去，了解同學們的興趣愛好，是我們舉辦的活動更大眾化。在寢室文化節(jié)活動中，有部分寢室裝扮的主題與本部規(guī)定的主題不符合，這就提醒我們在以后的工作中要做好充分的準備，切忌因為時間的原因導致工作效率不高。

在游園活動中，設置的游戲要求過高，難度大導致活動后一段時間同學們參與活動的興趣下降，這讓我們在以后的活動中要從同學們的水平出發(fā)，努力提高他們的積極性。

總而言之，我們部門上個學期基本成功完成學校分配給本部門的工作，從這些工作中讓我們不斷進步，不斷提高本部們的威望。

本學期本部門的工作主要是生活宣傳周，針對生活宣傳周活動，策劃如下；

我認為我們可以預先做一份問卷調查，以班級為單位，對同學們平時了解的生活知識進行問卷調查，這樣先從整體出發(fā)了解同學們的知識掌握面。

其次是以部分的形式展現(xiàn)同學們對生活知識的認知情況。也就是本部門通過測試的形式，要求同學們在規(guī)定的時間內完成我們所準備的生活知識搶答，然后進行積分對參與成功的同學進行獎勵。

最后我們可以通過海報的形式進行對生活知識宣傳，加深同學們的知識把握。

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