大學畢業(yè)生自我鑒定 齊昌公館

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畢業(yè)生自我鑒定

在四年的大學生涯和社會實踐里，我努力地用知識充實自己，不斷地拿工作挑戰(zhàn)自我，為使自己成為企業(yè)和社會所必需的人才而打下堅實的基礎。

在思想上，我能做到緊跟組織的步伐，合理安排各種事物，敢于自我批評，善于接受建議，有極強的上進心，并有著完善而且正確的人生觀和價值觀。

在學習上，為了緊跟現(xiàn)代企業(yè)和社會的要求，我認真得使自己成為十字形人才。在大學里，除了學習本專業(yè)所要求的課程，打下扎實的專業(yè)理論技術；另外還自修了多門與專業(yè)相關聯(lián)的課程，努力拓寬知識面。肯自我加壓，因此養(yǎng)成能較快掌握一種新技術、新知識的能力。為未來工作養(yǎng)成良好的學習習慣。

在工作中，為了更好地提高自己的實踐能力和競爭能力，在除了擔任班級干部，提高自己組織能力和協(xié)同能力外。在校期間任職某電子商貿(mào)公司的兩校推廣專員，因業(yè)績突出而得到分公司的獎勵。還曾在基層村委會和地產(chǎn)企業(yè)做過社會實踐活動，得到領導的贊賞和同事的稱許。另曾在廣州亞運會期間，由于表現(xiàn)出色，獲得“優(yōu)秀個人”的榮譽稱號。

在生活上，由于在思想上有著正確的人生觀和價值觀，而且在工作學習中有著良好的態(tài)度。所以有著良好的生活態(tài)度和人際關系。正因為生活上養(yǎng)成的良好習慣，更促進了自己在學習和工作上的進步。

四年的大學學習生活中，使我更加清楚自己的未來，我相信憑著自己的熱情和活力、學識和能力，能使得自己在畢業(yè)后的工作生活中克服各種困難，不斷地去追求自己的理想和目標。

擴展閱讀：演講與口才對大學生的必要性

廣東工業(yè)大學華立學院

演講與口才對大學生的重要性

學部：建設學部班級：09土地（1）班學號：13030901024姓名：練玉斌摘要：新世紀以來，大學紛紛擴招，再加上民辦高校、獨立學院等紛紛創(chuàng)立，使得大學生源變得良莠不齊。這也使得以往被稱之為天之驕子的大學生變?yōu)楝F(xiàn)在的一畢業(yè)即失業(yè)的啃老族。為何大學生就業(yè)如此之難？這其中就牽涉到口才這個問題。

關鍵詞：演講與口才；大學生；社會；競爭一、綜述

隨著中國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，對人才的需求和要求也逐漸的提高，口才的表達能力越來越受到招聘企業(yè)的重視。對于大學生來說，在求職的時候口頭表達能力的好壞將直接影響到你是否能進入你心儀的企業(yè)。而口才能力又不是一朝一夕可以練成的，因此，當你還在大學的時候，就應該主動的學習這門有用的知識。

演講學家對口才的定義是指人們在交際中因時因地、因人因事憑借自己的知識和閱歷，力求準確表達自己思想的口頭表達才能。口才的外延還包括表達時的表情和手勢。口才的傳播屬性是人直接作用于人，也是最直接、最快捷和最原始的溝通方式。并隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。而演講則是借助口頭表達形式，面對群眾進行講述的一種活動；是演講家宣傳某些真理，宣揚某種主張，也是為了推動事業(yè)發(fā)展。二、演講與口才是社會的需要

《毛遂自薦》中說道：一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。這句話就說到了口才的重要性：毛遂就因為敢于自己推薦自己，才得以使他被平原君賞識，繼而聞名于戰(zhàn)國時期。這在當代也有很多這樣的例子：我國的中央政治局委員吳儀，在她任國務委員的時候跟美國的數(shù)次談判后，使美國人由衷的稱贊這位“鐵娘子”既是國家利益鑒定的維護者，又是堅韌的談判者。她的卓越的口才能力，使我國至少贏回了上百億的損失。

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具有卓越的口才能力的人擁有更強的說服力，能夠更直接、更準確地表達自己的思想，所以能夠使主體更適應于社會的需要。從社會層面上講，當代高度信息化的社會需要其主體之間有充分的交流，而口才則是信息化社會交流的重要組成部分，優(yōu)秀的口才能使交流更加有效率，促進社會分工合作的進一步完善，從而為社會發(fā)展起推動作用。

無論是在大學內(nèi)還是在社會中，口才都是極其重要的：

（一）、現(xiàn)在滿大街都是擁有學士、碩士學位的大學生，你要想比別人強，首先給人的第一感覺就要好，而口才是最容易表現(xiàn)出自身的魅力所在。如果你口才好，你在同等條件下就比其他人更強。

（二）、隨著時代的發(fā)展，“禍從口出”已變得相對不重要了，反倒你沉默寡言的話，縱使你有著愛因斯坦般的智慧，也沒有人會認識你的。我們需要的是一種敢說、敢做的新方式。

（三）、在大學期內(nèi)，有很多很活躍的大學生，在學生會、在社聯(lián)或者是在班級中，口才好的人都會處于中央的領導地位。因為有他們的存在，團體活動之類才會變得如此精彩。這也就是說我們要變得口才好，如果還是笨嘴拙舌的話，那我們在當今社會是很難有自己的成就的。

三、鍛煉口才的方式

作為大學生，我們在校的時候是有很多機會來鍛煉自己口才的。例如參加演講與口才協(xié)會、參加學生會活動、參加校際辯論賽等，都是能夠在比較短的時期內(nèi)全面提高自己的語言表達能力。還有就是影視熒屏上越來越多的以發(fā)現(xiàn)與選拔人才為目的的節(jié)目主持人大賽、廣告之星比賽、時裝模特比賽等等，這些相當于選秀節(jié)目不但要看漂亮、看身材，也還要看口才。在最后一輪決賽中專門有一個展示演講與口才的比賽項目。這時候，參賽選手必須使

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勁全身解術、一展口才，才有可能取得最后的勝利。所以參加這些比賽同樣能使得我們的語言表達能力的進步。

四、演講與口才對準畢業(yè)生的必要性

一個領導型的人，通常都具有比常人強的管理能力和口才能力。管理能力不是說一定是管理人員或領導人物才具有的，一般人也具有這種才能，我們需要這種能力才能更好的做好工作。一個人的講話水平在某種程度上就可以決定著他的生活層次。我們生活的社會中，大到治國、平天下，小到修身、齊家，這些都需要口才。口才能力也可以稱之為表達能力，但表達能力的意義已超過口才能力的覆蓋范圍。在大三出去實習的時候，我們除了第一輪要交簡歷，這考驗的是你的書面表達能力；在第二輪要面試，這考驗的是你的口頭表達能力。而我們要同時擁有書面表達能力和口頭表達能力，才能常處于不敗之地。

在現(xiàn)在的社會，彼此之間的聯(lián)系越來越多并且越來越緊密。如果要保持信息的及時性就必須保持和人的聯(lián)系，在這個時候你的口才能力就變得非常重要。所以在實際生活中良好的口才能力是可以讓我們在讓人刮目相看的，是可以讓我們在同等的起跑線上占據(jù)好的開端，是可以讓我們更好的和一些高素質(zhì)的人交流的必要條件，為我們自己的發(fā)展打下堅實的基礎。五、總結

當代社會選拔人才標準正在逐步改變，除了看重學歷之外，還看中你的口才能力。隨著中國的進一步發(fā)展，人們的視野也越來越開闊，不再像以前因為怕說錯話而不發(fā)表自己的意見；反而已更積極、更樂觀的態(tài)度去面對眾人、面對世界。

口才，不但可以代表一個人的力量，還可以顯示出一個人的價值。而如果將其運用到實際中去，將會變成一個非常重要的生產(chǎn)力，為社會創(chuàng)造更多的財富。

口才，對于大學生來說是能夠增加成功的砝碼，在當今激烈的工作競爭中扎穩(wěn)腳跟，并且立于不敗之地。

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