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關(guān)于最好的她的作文

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關(guān)于最好的她的作文 本文簡(jiǎn)介:

最好的她文|柯雨婷迎新年賽跑結(jié)束了,可我們班只拿到了第二,再次被隔壁的五班壓了一頭。我在一個(gè)遠(yuǎn)離賽場(chǎng)的地方找到了她。她一個(gè)人靜靜地縮在角落里,我剛悄悄地蹭過(guò)去,一個(gè)聲音驟然響起:“老班,我想一個(gè)人靜靜,好嗎?”她的聲音里隱隱約約地帶上了哭腔,我不放心她,還是厚著臉皮坐到了她身邊。她抬頭看著我,眼角還

關(guān)于最好的她的作文 本文內(nèi)容:

最好的她

文|柯雨婷

迎新年賽跑結(jié)束了,可我們班只拿到了第二,再次被隔壁的五班壓了一頭。

我在一個(gè)遠(yuǎn)離賽場(chǎng)的地方找到了她。她一個(gè)人靜靜地縮在角落里,我剛悄悄地蹭過(guò)去,一個(gè)聲音驟然響起:“老班,我想一個(gè)人靜靜,好嗎?”她的聲音里隱隱約約地帶上了哭腔,我不放心她,還是厚著臉皮坐到了她身邊。

她抬頭看著我,眼角還掛著淚。我扭頭看著她,就那么靜靜地坐著。我知道她為這次比賽付出了很多,她帶著全班同學(xué)一起練習(xí)了許久,她自己在比賽時(shí)更是跑得像飛起來(lái)了一樣,可我們卻沒(méi)有拿到冠軍!菊(qǐng)作者注意:深灰色這幾句,放到這里,是不是比放在下一段末更好一些?】

對(duì)視良久,她哭了,很壓抑很克制地哭了。她哭得很厲害,肩膀不住地顫抖,卻偏偏不發(fā)出一點(diǎn)聲音,看著就令人心疼。我輕輕抱住她,慢慢等她平靜下來(lái)。那是我第一次看到她哭,也是她唯一一次在學(xué)?。

她叫張米,是我的閨蜜。別看我們現(xiàn)在好得很,可剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒,卻是互相看不順眼,我嫌她太理智,太現(xiàn)實(shí);她怨我太自戀,太暴躁。我是班長(zhǎng),她是學(xué)委,因?yàn)槁殑?wù)上需要接觸,慢慢地,我們彼此了解了,關(guān)系越來(lái)越好,走的也越來(lái)越近。她眼睛小卻很有神,身材略胖,可身形靈敏,發(fā)際線略高,頭發(fā)很長(zhǎng),有“發(fā)際線之神”的外號(hào)。她一點(diǎn)都不介意男生們給她起外號(hào),每天笑瞇瞇地對(duì)待任何一個(gè)人。我佩服她的胸襟。

除了心胸寬廣,她還非常努力學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后,同學(xué)們都三五成群地聚在一起聊天,只有她安靜地坐在座位上,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊等她的爸爸,她幾乎不報(bào)課外班,但學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前十。我想,這肯定歸功于她的自學(xué)能力。

作為學(xué)習(xí)委員,她特別特別負(fù)責(zé)任。對(duì)不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),她比定時(shí)炸彈還恐怖,因?yàn)槎〞r(shí)炸彈好歹有個(gè)爆炸的固定時(shí)間,她是看自己心情,想炸就炸,把不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)折騰得欲哭無(wú)淚。

她的想法極其成熟。她認(rèn)為,人大都躲在面具里;可以和別人關(guān)系很好,但也要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),比任何事都重要,因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)影響我們?nèi)松淖呦。和她相比,有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己幼稚極了。

當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),比如悶。有什么心事都自己悶在心里,別人說(shuō)什么都不管用,別人對(duì)她的關(guān)心被她無(wú)視,一句“我沒(méi)有事”就把你打發(fā)了。對(duì)此,我無(wú)比氣憤,卻又說(shuō)不動(dòng)她。

如果她能看到這篇文章,我真想告訴她:不要把他人對(duì)你的關(guān)心拒之門(mén)外,試著去接受吧!你會(huì)比現(xiàn)在更開(kāi)心的。

你是我的閨蜜,最好的那種!

佘璽老師的點(diǎn)評(píng):《伸出你的手》

多么溫暖的友誼。文章寫(xiě)得很好。因?yàn)檫@文章不是為了寫(xiě)文章而寫(xiě)文章,是用心靈發(fā)出的呼喚,是一顆心對(duì)另一顆心的坦誠(chéng)交流。這樣的文字,就是可以存世的文字。這文字里,有“真”,有“善”,有“美”。寫(xiě)作,首先講求的就是態(tài)度要“誠(chéng)懇”。

真的,我讀了雨婷的這文章,就想起了我的初中生活。初中時(shí),同學(xué)們跟小學(xué)不一樣了,從前的天真爛漫,逐漸被各種復(fù)雜的思想替代了。有什么思想,就有什么行為表現(xiàn)。因此,當(dāng)我看到有些同學(xué)的表現(xiàn)跟我不一樣時(shí),我驚訝極了。我在日記里提出了許許多多的批評(píng),同時(shí),我也在反思我自己的行為。我是不是很自私?我是不是很驕傲?我是不是很冷漠?我去問(wèn)同學(xué)們對(duì)我的看法和意見(jiàn),一一寫(xiě)到日記本里。我要調(diào)整自己,改變自己。我要進(jìn)步,成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

初中,真的是一個(gè)思想極大改變的階段。這個(gè)階段,特別需要彼此的鼓勵(lì)、交流,好讓我們有一個(gè)新的角度,來(lái)看待在自己看來(lái)匪夷所思的事情。

初中生剛剛進(jìn)入少年時(shí)期,學(xué)業(yè)的加重,使她們不能像兒童時(shí)期那樣任性地玩耍;求學(xué)的壓力使她們常常感到郁悶、壓抑;青春期帶來(lái)的生理心理變化讓她們感到困惑。這時(shí)候,如果家長(zhǎng)不理解,又沒(méi)有好朋友,那這初中生活將過(guò)得多么慘不忍睹呀!后面還有高中,還有大學(xué)……還有更長(zhǎng)久的人生。這漫漫人生長(zhǎng)途,將如何走過(guò)去?!

在學(xué)校里,成績(jī)好的學(xué)生往往得到更多的關(guān)懷,而成績(jī)差、性格又孤僻的孩子則會(huì)被冷落,甚至被某些沒(méi)有師德的老師采取“孤立”政策排除在外,這個(gè)手,我們反而更需要伸出友誼的手,去關(guān)懷那些孩子。因?yàn)槟切┖⒆硬皇菈暮⒆樱麄兪切撵`受到傷害的孩子,他們是更晚一些成熟的孩子。一旦有機(jī)會(huì),他們領(lǐng)悟了,懂得了,他們找到了自己的奮斗目標(biāo)。他們就會(huì)跟其他孩子一樣,努力奮進(jìn),愛(ài)心滿滿。

當(dāng)你對(duì)別人伸出關(guān)懷之手時(shí),你就是在拯救你的同學(xué),在給他那脆弱的心靈里加油。沒(méi)有天生的壞人,只有缺乏幫助、缺乏理解的人。人們?cè)跇O端無(wú)助、恐懼、孤獨(dú)時(shí),會(huì)表現(xiàn)失常,做出讓自己悔恨、絕望,令他人唾棄的事情。

我們需要時(shí)時(shí)伸出手來(lái)幫助一把同學(xué),讓她們?cè)谛睦淼凸鹊臅r(shí)候得到溫暖。春天不就是這么來(lái)的么?為什么春天不跟在夏天后面來(lái),不跟在秋天后面來(lái),而是跟在冬天之后來(lái)?因?yàn)槎焯淞,那么寒冷的冬天正需要春天的關(guān)懷呀!

同學(xué)們,把自己的心靈打開(kāi),多去幫助身邊的同學(xué)吧!讓每個(gè)同學(xué)都成為“最好的她”或“最好的他”吧!

關(guān)于最好的她的作文 本文關(guān)鍵詞:最好的,作文

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