關(guān)于我的壞習慣的作文 本文簡介:
我的壞習慣——許長天人無完人,相信每個人都有一些壞習慣,比如貪吃、愛打游戲、上課容易走神……而我的壞習慣就是喜歡丟三落四。因為這個壞習慣,我的父母經(jīng)常給我跑腿。有一次,我回執(zhí)沒拿,老師叫我的家長送過來。于是,我打了個電話給我的爸爸:“爸,我的回執(zhí)沒拿,請你幫忙我拿一下!卑职忠荒槦o奈地說:“這都第幾
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我的壞習慣——許長天
人無完人,相信每個人都有一些壞習慣,比如貪吃、愛打游戲、上課容易走神……而我的壞習慣就是喜歡丟三落四。因為這個壞習慣,我的父母經(jīng)常給我跑腿。
有一次,我回執(zhí)沒拿,老師叫我的家長送過來。于是,我打了個電話給我的爸爸:“爸,我的回執(zhí)沒拿,請你幫忙我拿一下!卑职忠荒槦o奈地說:“這都第幾次了,你怎么老是丟三落四,爸爸也要上班的!薄袄习,我保證這是最后一次了,你再幫一次嘛,回執(zhí)就在我的書桌上面哈!”說完,我立即掛了電話,生怕爸爸反悔,不給我送回執(zhí)。過了半小時后,爸爸氣喘吁吁地把回執(zhí)送到了我的手中,“你啊你,下回要再這樣,我就不管你了!”我紅著臉接過爸爸手中的回執(zhí),說道:“爸爸,別啊,我真不知道自己什么時候才能改掉這個壞習慣啊!”然后,我又轉(zhuǎn)身溜走了。唉,真不知道爸爸為我操碎了多少的心!
這個壞習慣不僅給我爸爸添麻煩,還經(jīng)常給自己添堵。
有一次聽寫,我正好沒帶筆,便向周圍的同學借筆!坝泄P嗎?”我把頭轉(zhuǎn)向了同桌。他笑了笑答道:“我只有一支筆!蔽矣洲D(zhuǎn)向了左邊的同學,“有筆嗎?”“我只有筆芯啊!彼幸恍⿲擂蔚卣f道。我又轉(zhuǎn)向了后排的同學,“有筆嗎?”“這支筆很貴,不能借給你。不過這支倒可以!卑,總算是借到筆了,但是當我開始聽寫時,“十、××。”老師已經(jīng)念到第十個了!啊,這下慘了。最后老師聽寫了三十一個詞,我才寫了二十二個詞。最后聽寫發(fā)下來后,我的成績才六十六分,每一個錯的詞語要罰抄二十遍,我心中那叫一個恨吶。這個丟失落四的壞習慣真是害人不淺吶。這樣的例子還有很多,像上次作文寫完忘記把作文帶回家,結(jié)果媽媽和我又從家里急匆匆地趕來拿作文,對自己真是無語了。
現(xiàn)在我為了改掉這個丟三落四壞習慣,給自己列了諸多條例來督促自己,希望自己能早日改掉這個壞習慣。不知道你們是否也有壞習慣帶來的煩惱呢?
關(guān)于我的壞習慣的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,習慣
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