技術(shù)培訓(xùn)(火電廠)

生產(chǎn)人員技術(shù)培訓(xùn)(火電廠)

1范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了生產(chǎn)人員技術(shù)培訓(xùn)管理的基本規(guī)則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于XX熱電廠生產(chǎn)人員技術(shù)培訓(xùn)的管理。2規(guī)范性引用文件

下列文件中的條款通過在本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內(nèi)容）或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而，鼓勵根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。Q/XXX201*--201*企業(yè)綜合管理考核規(guī)定

電安生［1996］374號電業(yè)生產(chǎn)人員培訓(xùn)制度（修訂本）3術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。3.1

生產(chǎn)人員theoperatingpersonnel

生產(chǎn)人員指從事生產(chǎn)的所有運行人員和檢修人員。3.2

運行生產(chǎn)人員的“三熟”“threeknows”oftheoperatingpersonnel

運行生產(chǎn)人員的“三熟”指熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理；熟悉操作和事故處理；熟悉本崗位的規(guī)范和制度。3.3

運行生產(chǎn)人員的“三能”“threeskills!±oftheoperatingpersonnel

運行生產(chǎn)人員的“三能”指能正確地進(jìn)行操作和分析運行狀況；能及時地發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；能掌握一般的維修技能。3.4

檢修生產(chǎn)人員的“三熟”“threeknows”ofthemaintainingpersonnel

檢修生產(chǎn)人員的“三熟”指熟悉設(shè)備的系統(tǒng)和基本原理;熟悉設(shè)備的檢修工藝、檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和運行知識；熟悉本崗位的規(guī)程制度。3.5

檢修生產(chǎn)人員的“三能”“threeskills”ofthemaintainingpersonnel

檢修生產(chǎn)人員的“三能”指能熟練的進(jìn)行本工種的修理工作和排除故障；能看懂圖紙和繪制簡單的加工圖；能掌握一般的鉗工工藝和常用材料性能。4職責(zé)

4.1廠教育培訓(xùn)中心的職責(zé)

4.1.1貫徹公司有關(guān)教育培訓(xùn)的方針、政策，執(zhí)行公司職工教育培訓(xùn)規(guī)定，并結(jié)合本單位實際制定職工教育培訓(xùn)工作的具體制度和辦法。

4.1.2根據(jù)培訓(xùn)規(guī)定和生產(chǎn)的需要，制定本單位職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃，并負(fù)責(zé)組織實施。4.1.3負(fù)責(zé)本單位培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系的建立和管理，對本單位職工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查和評估，總結(jié)推廣廠內(nèi)外的先進(jìn)培訓(xùn)經(jīng)驗，對培訓(xùn)工作存在的問題提出改進(jìn)建議。

4.1.4負(fù)責(zé)本單位權(quán)限范圍內(nèi)的培訓(xùn)證書、培訓(xùn)手冊、繼續(xù)教育等培訓(xùn)后的登記管理工作。4.1.5負(fù)責(zé)本單位教育培訓(xùn)經(jīng)費的使用、管理。4.1.6負(fù)責(zé)管理權(quán)限內(nèi)的職工學(xué)習(xí)教育的審批。

4.1.7結(jié)合單位實際，積極探索、研究行之有效的培訓(xùn)方法，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。4.1.8安排外來人員的生產(chǎn)實習(xí)。4.2車間的培訓(xùn)職責(zé)

4.2.1編制本車間的年度、月度培訓(xùn)計劃，按期作出總結(jié)、報表，并向廠培訓(xùn)中心匯報執(zhí)行情況。4.2.2指導(dǎo)、檢查、督促班組開展日常培訓(xùn)工作，定期召開班組培訓(xùn)員會、檢查班組培訓(xùn)工作開展情況，交流培訓(xùn)工作經(jīng)驗。

4.2.3負(fù)責(zé)本車間（隊）的專業(yè)技術(shù)理論和專業(yè)技能的各種培訓(xùn)工作。4.2.4做好車間教育培訓(xùn)各項管理工作。

4.2.5安排好本車間（隊）后備人員的輪崗培訓(xùn)。4.3班組的培訓(xùn)職責(zé)

4.3.1制訂班組年度培訓(xùn)計劃，并開展培訓(xùn)活動。4.3.2按廠和車間的培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)任務(wù)。

4.3.3組織班組成員學(xué)習(xí)專業(yè)知識及有關(guān)規(guī)程制度等，做好各項培訓(xùn)工作。4.3.4定期向車間匯報培訓(xùn)工作完成情況及存在問題。5管理內(nèi)容與方法5.1培訓(xùn)計劃與總結(jié)的編制

5.1.1貫徹上級有關(guān)教育培訓(xùn)的方針、政策，按照公司培訓(xùn)計劃的總體要求，結(jié)合本單位的實際需要，由廠培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計劃，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，組織實施。并報送上級機關(guān)。

5.1.2各車間主任應(yīng)根據(jù)廠部要求，結(jié)合本部門的實際情況，針對生產(chǎn)中暴露出的問題，制定下年度培訓(xùn)計劃，按要求由車間主任和班長負(fù)責(zé)，車間和班組培訓(xùn)員組織實施。

5.1.3編制年度培訓(xùn)計劃的依據(jù)是：上級有關(guān)職工教育培訓(xùn)規(guī)定；電安生［1996］374號文;崗位規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn);上級和廠安措、反措、技措和省煤節(jié)電的有關(guān)要求;在安全、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中存在和暴露出來的人員技術(shù)素質(zhì)和管理水平等問題;上級和本單位事故通報提出的有關(guān)培訓(xùn)等。

5.1.4編制培訓(xùn)計劃主要內(nèi)容是：舉辦或參加上級舉辦的各種專業(yè)培訓(xùn)；主要崗位和專業(yè)及特殊工種人員的培訓(xùn)和考試；各種規(guī)程制度的培訓(xùn)和考試；崗位練兵和技術(shù)比賽；反事故演習(xí)等。

5.1.5編制培訓(xùn)計劃的重點是：新員工上崗前的培訓(xùn);生產(chǎn)人員的崗位培訓(xùn)；熟悉設(shè)備系統(tǒng)和規(guī)程制度，提高操作技術(shù)和應(yīng)變能力，防止發(fā)生人身事故和設(shè)備惡性事故的培訓(xùn)；提高檢修工藝水平，防止發(fā)生檢修質(zhì)量事故的培訓(xùn)；生產(chǎn)技術(shù)人員的知識更新教育；提高運行操作水平和監(jiān)視調(diào)整能力，防止發(fā)生誤操作及人員過失事故，滿足安全經(jīng)濟(jì)運行的培訓(xùn)等。

5.1.6廠培訓(xùn)中心對半年、全年的培訓(xùn)工作應(yīng)有書面總結(jié)，并填寫培訓(xùn)工作總結(jié)匯總表，并按要求報上級機關(guān)。

5.1.7各車間對全年的培訓(xùn)工作應(yīng)有書面總結(jié)，每月按時填寫培訓(xùn)工作總結(jié)匯報表，并按要求報廠培訓(xùn)中心。

5.1.8生產(chǎn)人員技術(shù)培訓(xùn)管理工作流程見附錄A。5.2新分配人員的培訓(xùn)

5.2.1新人員入廠教育由培訓(xùn)中心組織，人事、安監(jiān)、保衛(wèi)等部門配合，新人員經(jīng)安全教育考試合格后，方可進(jìn)入現(xiàn)場。

5.2.2大學(xué)畢業(yè)生由廠培訓(xùn)中心訂出生產(chǎn)過程實習(xí)計劃并安排進(jìn)行全廠生產(chǎn)過程實習(xí)，經(jīng)考試合格后，再由人事部門分配到各專業(yè)車間，由車間主任和培訓(xùn)工程師負(fù)責(zé)制訂崗位實習(xí)培訓(xùn)計劃并安排實施。5.2.3大學(xué)畢業(yè)生的定級，應(yīng)經(jīng)過考試考核合格。對考試不及格或表現(xiàn)不好的應(yīng)延期定級；考試成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出者經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，可提前定級。5.3值長的培訓(xùn)

新值長的培訓(xùn)計劃由運行副總或值長組組長制定，實習(xí)期限根據(jù)具體情況確定，一般不少于半年。新值長由有運行經(jīng)驗的老值長帶領(lǐng)跟班實習(xí)。實習(xí)期間，老值長應(yīng)按培訓(xùn)計劃內(nèi)容定期對新值長進(jìn)行培訓(xùn)講課。實習(xí)期滿后由運行副總主持考試�？荚嚭细窈螅�由生產(chǎn)副廠長或總工程師批準(zhǔn)監(jiān)護(hù)值班，監(jiān)護(hù)值班時間不得少于1個月，再經(jīng)考試合格后由培訓(xùn)中心寫出書面意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可獨立工作。5.4生產(chǎn)人員的培訓(xùn)

5.4.1遵循以崗位培訓(xùn)為主的原則

生產(chǎn)人員的培訓(xùn)以崗位培訓(xùn)為主，根據(jù)人員技術(shù)狀況有針對性地舉辦各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，達(dá)到運行生產(chǎn)人員和檢修生產(chǎn)人員的“三熟三能”和技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)，提倡一工多藝，一專多能。5.4.2嚴(yán)格地進(jìn)行規(guī)程考試

對已獨立擔(dān)任工作的生產(chǎn)人員，每年“五一”前在安監(jiān)部門配合下完成《電業(yè)安全工作規(guī)程》的考試。每年“十一”前完成檢修規(guī)程、運行規(guī)程、試驗規(guī)程的考試及規(guī)程修訂后的學(xué)習(xí)與考試。5.4.3建立生產(chǎn)人員培訓(xùn)日制度

檢修人員每周五下午半天為學(xué)習(xí)時間，運行人員每輪值學(xué)習(xí)日至少利用半天進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)。各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)保證生產(chǎn)人員的學(xué)習(xí)時間，車間、班組應(yīng)充分利用學(xué)習(xí)日，由車間培訓(xùn)工程師、班組培訓(xùn)員組織落實，有計劃、有系統(tǒng)地提高生產(chǎn)人員的專業(yè)技術(shù)水平。5.4.4運行生產(chǎn)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

5.4.4.1電業(yè)安全工作規(guī)程、運行操作規(guī)程、事故處理規(guī)程、技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)程制度。

5.4.4.2本廠（局）發(fā)生過的事故、障礙、歷年積累的設(shè)備異常情況資料，以及上級頒發(fā)的事故通報、事故資料匯編和反事故技術(shù)措施等。

5.4.4.3反事故演習(xí)中暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)及防止事故對策。

5.4.4.4現(xiàn)有設(shè)備和新設(shè)備的構(gòu)造、原理、參數(shù)、性能、系統(tǒng)布置和運行操作方法。5.4.4.5經(jīng)濟(jì)運行方式和先進(jìn)操作方法。

5.4.4.6設(shè)備檢修或異動后運行方式及新技術(shù)的運用。5.4.4.7季節(jié)變化對運行設(shè)備的影響及預(yù)防措施。5.4.4.8運行專業(yè)知識或操作技能示范等。5.4.5檢修（試驗）人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

5.4.5.1電業(yè)安全工作規(guī)程、現(xiàn)場檢修（試驗）規(guī)程、檢修工藝規(guī)程、技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)程制度。

5.4.5.2本廠及上級頒發(fā)的事故通報、事故資料匯編、反事故技術(shù)措施和防止事故對策等。5.4.5.3現(xiàn)有設(shè)備和新設(shè)備的構(gòu)造、原理、參數(shù)、性能、系統(tǒng)布置和一般運行知識。5.4.5.4檢修器具、試驗儀器、儀表的使用方法。5.4.5.5設(shè)備的檢修、試驗方法、檢修質(zhì)量及驗收標(biāo)準(zhǔn)。5.4.5.6新技術(shù)、新工藝的使用。

5.4.5.7檢修、試驗專業(yè)技術(shù)理論或操作技能示范等。5.5新擴(kuò)建機組生產(chǎn)準(zhǔn)備人員的培訓(xùn)

5.5.1新機組試運前半年，各種規(guī)程制度、圖紙資料等應(yīng)由生產(chǎn)準(zhǔn)備人員整理完畢，主崗運行人員應(yīng)到同類型機組相應(yīng)崗位實習(xí)培訓(xùn)達(dá)到獨立操作的能力。

5.5.2新機組試運前，所有運行人員都必須經(jīng)考試合格取得資格證后，才能上崗參加機組試運行工作。5.5.3新機組檢修人員要盡早介入新機安裝調(diào)試工作和參加對制造廠的設(shè)備驗收工作。在安裝調(diào)試過程中熟悉設(shè)備構(gòu)造、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢修工藝等。5.6現(xiàn)場培訓(xùn)工作方法5.6.1現(xiàn)場考問講解

5.6.1.1現(xiàn)場考問講解由車間、班組培訓(xùn)工程師（員）主持進(jìn)行。目的是通過有計劃有目的的進(jìn)行口頭考問講解，提高生產(chǎn)人員的工作能力和技術(shù)水平。

5.6.1.2考問題目的擬定：根據(jù)反事故演習(xí)以及考試中所暴露出來的問題;根據(jù)生產(chǎn)人員在操作、檢修、維護(hù)設(shè)備方面的不足，根據(jù)新設(shè)備投入時間短，運行操作不夠熟悉的情況，以及反事故措施、事故預(yù)想、特殊運行方式、設(shè)備重大缺陷等擬定考問試題。5.6.1.3現(xiàn)場考問后，班組培訓(xùn)員應(yīng)將考問題目，被考人解答情況，以及講解內(nèi)容和評價內(nèi)容，做好記錄。車間培訓(xùn)工程師應(yīng)每月檢查一次各班組考問記錄的質(zhì)量。

5.6.1.4對班長和班組培訓(xùn)員的考問由車間培訓(xùn)工程師進(jìn)行，考問后應(yīng)做好記錄。5.6.1.5考問講解一般每月每人應(yīng)達(dá)到兩次。5.6.2技術(shù)問答欄

5.6.2.1各班組每月應(yīng)出一期技術(shù)問答欄，每期可選若干試題，每題可指定一至二人解答，限期完成。問答欄試卷采用統(tǒng)一的格式。

5.6.2.2問答欄的試題由車間、班組根據(jù)專業(yè)知識和生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)中一些帶有啟發(fā)性的問題中選取。5.6.2.3班組問答欄答卷由班組培訓(xùn)員批閱、評價。檢修人員的答卷貼在班組問答欄園地內(nèi)。運行人員的答卷由車間培訓(xùn)工程師管理，存于個人技術(shù)檔案里。班長的技術(shù)問答試卷由車間主任或車間培訓(xùn)工程師出題，并批閱、評價。

5.6.2.4車間應(yīng)每月檢查一次各班組的技術(shù)問答欄。5.6.3反事故演習(xí)

5.6.3.1為了提高運行人員分析、判斷、處理運行異常情況和事故的能力，廠有關(guān)部門應(yīng)有計劃地安排進(jìn)行班組、車間和全廠性的反事故演習(xí)。

5.6.3.2反事故演習(xí)的題目應(yīng)參照已往的事故教訓(xùn)、設(shè)備存在的主要缺陷和薄弱環(huán)節(jié)，特殊運行方式、系統(tǒng)重大操作、季節(jié)性事故、人員素質(zhì)等內(nèi)容選定。

5.6.3.3各級反事故演習(xí)之前，都應(yīng)詳細(xì)研究演習(xí)題目，認(rèn)真制訂反事故演習(xí)計劃，填寫統(tǒng)一的“報告書”、“通知單”。演習(xí)計劃必須經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)審批。

5.6.3.4演習(xí)后必須認(rèn)真做反事故演習(xí)總結(jié)，由演習(xí)組織人對每個演習(xí)人員的表現(xiàn)以及演習(xí)總體情況給予評價。并應(yīng)詳細(xì)記錄演習(xí)中暴露的問題以及應(yīng)采取的對策。班組應(yīng)逐項填寫反事故演習(xí)記錄，車間及廠級演習(xí)總結(jié)各車間應(yīng)于演習(xí)后一周內(nèi)交廠培訓(xùn)中心。

5.6.3.5班組演習(xí)每月安排一次，由班長組織;車間演習(xí)每季度進(jìn)行一次，由車間主任組織;全廠性演習(xí)每年安排兩次，在總工程師主持下，由廠教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織;生技科、安監(jiān)科、車間有關(guān)人員參加。5.6.3.6反事故演習(xí)中不得觸動運行設(shè)備，只能用模擬方式表示。演習(xí)監(jiān)護(hù)人應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。演習(xí)中應(yīng)做好必要的安全措施。5.6.4事故預(yù)想

運行人員應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點和現(xiàn)場設(shè)備的實際情況開展事故預(yù)想，做好事故的預(yù)防和處理對策。事故預(yù)想的內(nèi)容應(yīng)有故障現(xiàn)象、處理對策、其他班組的補充意見和上級領(lǐng)導(dǎo)的審閱意見和評語。事故預(yù)想應(yīng)記錄在事故預(yù)想簿上，事故預(yù)想每周不少于一次。遇有特殊運行方式、設(shè)備缺陷應(yīng)隨時開展事故預(yù)想活動。5.6.5檢修過程中的培訓(xùn)

結(jié)合檢修任務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，每次大修前應(yīng)組織檢修人員結(jié)合檢修工藝規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理制度、安全措施進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)檢修工藝上的課題和特殊項目進(jìn)行檢修中的專題培訓(xùn)，并組織檢修人員進(jìn)行大修前的抽考。在檢修中注意對新工人的培訓(xùn)，注意檢修后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高檢修工藝和技術(shù)水平。5.6.6專業(yè)短訓(xùn)班

根據(jù)生產(chǎn)需要，按崗位、專業(yè)由廠部或車間舉辦專業(yè)培訓(xùn)班。5.6.7仿真機實際操作技能訓(xùn)練

組織運行人員到同類型仿真機上進(jìn)行實際操作的培訓(xùn)，提高運行人員實際操作水平。6檢查與考核

6.1生產(chǎn)人員技術(shù)培訓(xùn)管理規(guī)定的執(zhí)行情況，由廠培訓(xùn)中心檢查與考核。

6.2對于在培訓(xùn)管理過程中，未認(rèn)真履行職責(zé)、未按管理流程工作、未達(dá)到管理要求的部門和個人，按照

擴(kuò)展閱讀：某火電廠技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

今年公司經(jīng)營狀況良好，目前，火電裝機容量基本達(dá)到500萬千瓦，屬歷史最高峰。加上正在投標(biāo)項目，有突破600萬千瓦的可能。輸電線路工程省內(nèi)省外百花齊放，在建和以中標(biāo)工程達(dá)300多公里，也正向全年500公里的目標(biāo)邁進(jìn)。面對公司的日漸強大，以及今天所取得成績，公司每名員工無不感到驕傲與自豪！但是，公司在茁壯發(fā)展的同時，我們也清醒的認(rèn)識到，公司所面臨的安全形式也更加嚴(yán)峻。在這個關(guān)鍵時刻，公司領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，當(dāng)機立斷開辦了這次安全管理培訓(xùn)班，目的就是為了提高公司安監(jiān)人員的管理水平，為各個工程的下步安全管理工作積蓄力量、奠定基礎(chǔ)。公司組織的這次培訓(xùn)可謂及時而又到位，為我們公司今年的安全發(fā)展提供了保障。

本次培訓(xùn)班的內(nèi)容是多樣化的，針對性很強，并且與我們現(xiàn)場的安全管理是緊密聯(lián)系的。通過老師對法律法規(guī)的講解，安全知識的學(xué)習(xí)，事故案例的分析到安全心里學(xué)對人員內(nèi)心的研究全方位的闡述了安全管理的方法和內(nèi)容。使我受益匪淺。在此淺談一下我的學(xué)習(xí)成果和這幾天來的學(xué)習(xí)認(rèn)識。

大家都知道安全管理的方針是“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”在我們施工企業(yè)安全第一就是發(fā)展的靈魂，預(yù)防為主是工作的根本，綜合治理是管理的手段。每個企業(yè)的安全管理只有認(rèn)真的圍繞安全管理的方針做好每一步工作，才能保證企業(yè)的安全發(fā)展。

一、“安全第一”是發(fā)展的靈魂，在我們的生產(chǎn)工作中，安全工

作應(yīng)放在一切工作的首位，當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生沖突矛盾時，要以安全為主，服從安全，把安全工作當(dāng)成生產(chǎn)的頭等大事來抓。在計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)工作的同時要計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作，只有這樣我們才真正抓住了安全工作的靈魂!

二、“預(yù)防為主”是工作的根本，也是安全方針中最重要的環(huán)節(jié)。在安全生產(chǎn)中，通過有效的管理和技術(shù)手段，減少人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，從而使事故發(fā)生的概率減少到最少。而如何更好的做到“預(yù)防為主”？要先體現(xiàn)在“六先”上。

1、安全意識在先：指施工人員在工作中對存在的安全問題和不安全現(xiàn)象的感受及其所采取的態(tài)度，它反映了施工人員對安全問題的心理狀態(tài)。如果能在所有施工人員的思想里植入根深蒂固的安全意識，使之形成安全施工的習(xí)慣，那么在我們的工作中隱患就會減少，安全保障就會提高。這種安全意識的建立需要我們的企業(yè)對職工深入開展思想教育，加強對職工的安全技術(shù)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，不斷提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和安全知識。以此起到提高職工的安全意識和自我保護(hù)意識的目的。

2、安全投入在先：在工程開始的前期，針對施工規(guī)模的大小、工程的進(jìn)度、環(huán)境和技術(shù)含量的要求，為工程提供充足的資源（人員、設(shè)備、資金、技術(shù)、措施）保障。并做好現(xiàn)場安全防護(hù)、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作,使安全設(shè)施先于施工，提前做好預(yù)防并滿足現(xiàn)場的需要。同時為施工人員提供充足的安全防護(hù)用品，加強各人防范和勞動保護(hù)。并確保安全措施經(jīng)費的投入到位，做到�？顚Ｓ�。

3、安全責(zé)任在先：就是確定“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的原則。使各類人員在他們各自規(guī)定的職責(zé)范圍內(nèi)對安全生產(chǎn)應(yīng)負(fù)的責(zé)任負(fù)責(zé)。并組織職工學(xué)習(xí)，明確各類人員、各職能部門的職責(zé)，增強各類人員、各職能部門的責(zé)任感；增強職工遵守制度的自覺性。按照職責(zé)分工，組織有關(guān)人員落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，對本部門職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)；推動工作人員在本人職責(zé)范圍內(nèi)做好有關(guān)安全生產(chǎn)工作。

4、建章立制在先：建立健全安全規(guī)章制度是生產(chǎn)經(jīng)營單位的法定責(zé)任，是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)的重要保障，是生產(chǎn)經(jīng)營單位保護(hù)從業(yè)人員安全與健康的重要手段。嚴(yán)格貫徹落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，嚴(yán)肅安全紀(jì)律和勞動紀(jì)律。用制度來約束和規(guī)范職工的行為和工作方法。起到用制度強化管理的作用。5、隱患預(yù)防在先：我們現(xiàn)場的每位員工應(yīng)把好現(xiàn)場的第一道關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正施工人員的不安全行為；及時發(fā)現(xiàn)處理物的不安全狀態(tài)，對潛在危險，采取積極的防范措施。堅決做到發(fā)現(xiàn)一起隱患，就處理一起隱患，將隱患在萌芽狀態(tài)就消除干凈。

6、監(jiān)督執(zhí)行在先：通過各種形式的檢查（巡查、自查、互查和上級檢查）對生產(chǎn)過程及安全管理中可能存在的隱患、危險因素、缺陷等進(jìn)行查證，確定是否會轉(zhuǎn)化為事故，以便制定相應(yīng)的整改措施，消除隱患和危險因素，確保生產(chǎn)安全。

以上“六先”是我們做好預(yù)防工作的基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，當(dāng)我們高喊預(yù)防為主的同時請先做好以上“六先”，這樣我們才能真正的將“預(yù)

防為主”做扎實、做牢固。

三、“綜合治理”是手段。我公司隨著施工高峰的到來，安全生產(chǎn)工作面臨的形勢嚴(yán)峻，要搞好安全生產(chǎn)工作就要不斷完善安全生產(chǎn)管理的機制、加強安全生產(chǎn)監(jiān)督體制、推動公司安全文化理念，努力建立職工從要我安全到我要安全的觀念。

以上觀點是我這幾天通過學(xué)習(xí)對安全管理方針的一點理解，不是很深入，在今后的工作學(xué)習(xí)中還需提高。安全培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，做為公司從事一線安全管理集體的一分子，我的工作才剛剛開始，我要把這次培訓(xùn)中所學(xué)到的安全知識帶到我的工作單位，應(yīng)用到我的日常管理，灌輸?shù)轿覀兪┕がF(xiàn)場每名施工人員的腦海里，充分利用點的提高帶動面的成長。為公司的安全發(fā)展，為我們能夠做到“本質(zhì)安全”的目標(biāo)做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

201*年4月1日

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