年度考核登記表,本人述職報(bào)告

年度考核登記表

（201*年度）

單位：姓名政治面貌性別文化程度出生年月現(xiàn)任職務(wù)(崗位)本人述職報(bào)告（總結(jié)）轉(zhuǎn)眼又到年末，為了承上啟下，推陳出新，這里把自己一年的工作總結(jié)一下。首先我在師德上嚴(yán)格要求自己，在構(gòu)建和諧社會(huì)思想指引下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想；其次在教學(xué)工作中備好每一節(jié)課，上好每一堂課，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在兼任的網(wǎng)絡(luò)管理中，負(fù)責(zé)好校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)營(yíng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和校園網(wǎng)站平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)變革迅速的技術(shù)知識(shí)。一、堅(jiān)持信息技術(shù)與學(xué)科整合的大方向，教學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，根據(jù)需要制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，考慮每一個(gè)層次，讓各層學(xué)生都得到提高。三、與同事交流虛心請(qǐng)教其他老師。多聽老師的課，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，其他老師來聽我的課，也征求他們的意見，改進(jìn)工作。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。課后進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想、自學(xué)能力的輔導(dǎo)。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)二期課改的精神，在信息科技及電子商務(wù)教學(xué)工作中，不斷加強(qiáng)提高學(xué)生素質(zhì)，注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力。六、認(rèn)真做好校園網(wǎng)絡(luò)管理工作。做好信息資源的優(yōu)化管理，負(fù)責(zé)好校網(wǎng)內(nèi)電教的協(xié)調(diào)，網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備安全運(yùn)營(yíng)、系統(tǒng)維護(hù)、保養(yǎng)、保修、技術(shù)支持、檢測(cè)、流量監(jiān)控匯報(bào)、病毒防治、系統(tǒng)配置、記錄備案等工作。努力爭(zhēng)做一個(gè)科研型教師，做一個(gè)富有愛心的教師，做一個(gè)理念新的教師，做一個(gè)信息時(shí)代的教師。一年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在平時(shí)能與同事友好相處，盡最大努力幫助他人。以后我將從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力。主評(píng)管鑒領(lǐng)意導(dǎo)見考審核核機(jī)意構(gòu)見單位確定等次被考核人意見復(fù)核意見申結(jié)訴審理果上海市人事局印刷

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（201*年度）

單位：浦東新區(qū)工讀學(xué)校姓名性別男出生年月政治面貌團(tuán)員文化程度本科現(xiàn)任職務(wù)(崗位)教師本人述職報(bào)告（總結(jié)）一年一度的工作又要接近尾聲。201*年，時(shí)光覺得更加迅速，我的工作，主要是中職部計(jì)算機(jī)相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)和校園網(wǎng)絡(luò)管理，順利的進(jìn)行和完成常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)，是份內(nèi)之事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用下，我們每個(gè)員工圍繞把全校建成為有聲有色的學(xué)生成長(zhǎng)舞臺(tái)，各條戰(zhàn)線齊頭并進(jìn)。我負(fù)責(zé)好自己的正常教學(xué)工作和維護(hù)好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)，為教師學(xué)生提供流暢的信息化的平臺(tái)。總結(jié)過去，啟迪未來，這里把自己的工作做一個(gè)總結(jié)。一、堅(jiān)持課改的精神，積極將信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合，教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案，根據(jù)需要制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納總結(jié)。二、努力增強(qiáng)我的上課技能，反省教學(xué)、反省課堂管控，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，考慮每一個(gè)層次，讓各層學(xué)生都得到提高。工作按時(shí)按量，本年度開設(shè)《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《打字練習(xí)》等課，每周16節(jié)課，定期布置作業(yè)，檢查評(píng)比。分別參與月考、半期、期末的綜合測(cè)試對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)測(cè)查。三、與同事交流虛心請(qǐng)教其他老師。積極參加公開課教學(xué)，多聽老師的課，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，其他老師來聽我的課，也征求他們的意見，改進(jìn)工作。四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。課后進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想、自學(xué)能力的輔導(dǎo)。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)素質(zhì)教育改革的精神，在信息科技及電子商務(wù)教學(xué)工作中，不斷加強(qiáng)提高學(xué)生素質(zhì)，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力。六、認(rèn)真做好校園網(wǎng)絡(luò)管理工作。做好信息資源的優(yōu)化管理，負(fù)責(zé)好校網(wǎng)內(nèi)電教的協(xié)調(diào)，網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)設(shè)備安全運(yùn)營(yíng)、系統(tǒng)維護(hù)、保養(yǎng)、保修、技術(shù)支持、檢測(cè)、流量監(jiān)控匯報(bào)、病毒防治、系統(tǒng)配置、記錄備案等工作。過去的一年，總體上我在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和“三個(gè)代表”重要思想；在教學(xué)工作中努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在兼任的網(wǎng)絡(luò)管理中，負(fù)責(zé)好校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的暢通運(yùn)營(yíng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和校園網(wǎng)站平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)變革迅速的技術(shù)知識(shí)。人無完人，自己也有缺點(diǎn)，教學(xué)還需要探索，還需要努力，爭(zhēng)做一個(gè)科研型、一個(gè)富有愛心、一個(gè)理念新、一個(gè)信息時(shí)代的好教師。過去這一年的工作中，我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，業(yè)余自己進(jìn)修教育碩士研究生，不斷從理論上豐富自己。與同事友好相處，努力幫助他人。在教學(xué)工作中，我將從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力。主評(píng)管鑒領(lǐng)意導(dǎo)見考審核核機(jī)意構(gòu)見單位確定等次被考核人意見復(fù)核意見申結(jié)訴審理果上海市人事局印刷

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