全國計算機(jī)等級考試總結(jié)

全國計算機(jī)等級考試淮陰工學(xué)院考點(diǎn)

工作總結(jié)

自全國計算機(jī)等級考試在我考點(diǎn)開考以來，總共有73701名考生在本考點(diǎn)參加了考試。十多年來，從最初的每次只有200多名考生，到如今的每次有近6000名考生，考試規(guī)模取得了明顯增長。同時，經(jīng)過多次考試組織經(jīng)驗(yàn)的積累后，我考點(diǎn)的全國計算機(jī)等級考試考試工作逐步走向了規(guī)范化。下面從幾個方面匯報一下我們的工作。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，確�？荚嚫黜�(xiàng)工作規(guī)范有序

全國計算機(jī)等級考試淮陰工學(xué)院考點(diǎn)的主考由淮陰工學(xué)院分管教學(xué)的副校長擔(dān)任，常規(guī)工作由計算機(jī)工程學(xué)院承擔(dān)。目前考點(diǎn)有多名經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)并取得考務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員資格證書的教師負(fù)責(zé)日常的工作，從根本上保證了考試的規(guī)范有序進(jìn)行。同時，作為具體承擔(dān)任務(wù)的計算機(jī)工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來講，非常清楚要想組織好這么大規(guī)模的全國性的考試，光靠一個學(xué)院的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要和學(xué)校其他相關(guān)部門同心協(xié)力，精誠合作，才能確保考試的順利進(jìn)行，所以建議學(xué)校出面成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為主任的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)考務(wù)管理組、巡視核查組、安全保衛(wèi)組、宣傳后勤組等多個工作小組，涉及到學(xué)校的教務(wù)處、評估中心、學(xué)生處、保衛(wèi)處、紀(jì)委監(jiān)察室、后勤總公司等多個相關(guān)職能部門，每個小組都設(shè)立組長和相應(yīng)的成員，并且落實(shí)崗位責(zé)任制，職責(zé)明確且各負(fù)其責(zé)，有力的保證了考試各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。二、拓寬多種渠道，做好考試的宣傳和報名工作

我考點(diǎn)作為淮安地區(qū)的主考點(diǎn)，在推進(jìn)全國計算機(jī)等級考試在淮安的工作以及擴(kuò)大考試的影響力方面起到了排頭兵的作用。在很長一段時間內(nèi)，本地區(qū)只有我們一個考點(diǎn)，那時候我們立足市區(qū)，面向全市各縣，廣泛宣傳發(fā)動，通過刊登廣告，上門介紹等手段，把全國計算機(jī)等級考試的情況宣傳到各行各業(yè)，讓更多的人了解到全國計算機(jī)等級考試，并有機(jī)會選擇參加該考試并獲得合格證書。那時候考生的主力軍以社會人士為主，很多單位很多行業(yè)在我們的宣傳下，會集中組織成批成批的人員參加考試，這為全國計算機(jī)等級考試在本地區(qū)的發(fā)展壯大起到了關(guān)鍵作用。

近年來，隨著信息技術(shù)教育的不斷普及，考試的社會需求有所減弱，社會上只有一些計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與我們聯(lián)系，采用集體報名參加考試的方式，本考點(diǎn)也能盡力為社會考生提供更好的服務(wù)。隨著淮陰工學(xué)院事業(yè)的不斷發(fā)展，招生規(guī)模和范圍不斷擴(kuò)大，目前已經(jīng)面向全國十多個省市，在我們的努力宣傳下，尤其鼓勵外省籍學(xué)生或希望到省外就業(yè)的學(xué)生參加全國計算機(jī)等級考試，學(xué)生也逐漸認(rèn)同了全國計算機(jī)等級考試，所以近幾年，我考點(diǎn)的考生群體逐漸過渡到以在校學(xué)生為主。為了更好的服務(wù)所有考生，我考點(diǎn)向考生免費(fèi)提供考試大綱、免費(fèi)提供與考試相關(guān)的講座，讓考生們?nèi)�面了解考試的環(huán)節(jié)以及考試注意事項(xiàng)，從多方面促使他們充分發(fā)揮自己的水平，在考試中取得理想的成績。針對部分考生的需要，我們還開展了考前輔導(dǎo)班的工作，通過輔導(dǎo)，提高考生的參考能力。三、強(qiáng)化考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)確保考試公平

確�？荚嚨墓�平公正，是一個考試的生命線所在。在這點(diǎn)上，我考點(diǎn)能夠積極響應(yīng)省考試院對全國計算機(jī)等級考試考紀(jì)考風(fēng)的要求，每次考試之前，都要集中監(jiān)考老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國計算機(jī)等級考試管理規(guī)則》、《全國計算機(jī)等級考試考務(wù)管理手冊》、《江蘇省全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)規(guī)范要求》。加強(qiáng)考務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照規(guī)范辦事，主要從以下幾個方面落實(shí)考試期間的工作。

（1）考試期間，本考點(diǎn)考場布置規(guī)范、莊嚴(yán)，環(huán)境清潔、安靜�？键c(diǎn)大門處懸掛醒目的考點(diǎn)名稱標(biāo)志，校園里設(shè)立明顯的指示牌，并且安插適量的彩旗用來渲染考試氣氛，在顯著位置張貼考試紀(jì)律規(guī)定，使整個考點(diǎn)保持肅穆的氣氛。筆試考場嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考場的要求設(shè)立，桌椅板凳擺放整齊，在考生之間保留足夠的距離，上機(jī)考試時設(shè)立專門的侯考教室和休息室。另外考試期間由保安值班，未經(jīng)允許，任何無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入考試區(qū)域。

（2）嚴(yán)肅考試紀(jì)律，每次考試，本考點(diǎn)都要對所有監(jiān)考教師及相關(guān)工作人員進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)，按照全國計算機(jī)等級考試監(jiān)考規(guī)則和操作程序培訓(xùn)監(jiān)考教師，按照統(tǒng)一的規(guī)范完成考試當(dāng)中的各個環(huán)節(jié)。無論是筆試還是上機(jī)考試，都能做到認(rèn)真核查證件，監(jiān)考過程全程監(jiān)控，對違紀(jì)考生能夠及時處理并將相關(guān)信息上報。本考點(diǎn)安全保衛(wèi)工作落實(shí)到位，開考全國計算機(jī)等級考試至今未出現(xiàn)任何失泄密或其他重大責(zé)任事故。

（3）在考試過程中，除了我校紀(jì)委監(jiān)察室安排專門人員全程參與考試巡視之外，學(xué)校評估中心還安排學(xué)校的督導(dǎo)對考試過程進(jìn)行全程的督導(dǎo)，每個樓宇至少保證兩名督導(dǎo)在同時巡視。

所有這些工作，根本目的都是為了確�？荚嚨墓�平公正和規(guī)范有序。四、增強(qiáng)服務(wù)意識，全方位做好服務(wù)考生的工作

為考生提供良好的服務(wù)也是我們一直在努力的方向，我們主要從以下幾個方面提供力所能及的服務(wù)。

（1）在報名過程中，本考點(diǎn)采用定人定崗的方式，確保報名信息準(zhǔn)確無誤。報名期間專門安排三個人，分工明確，一人負(fù)責(zé)錄入信息，一人負(fù)責(zé)校對信息和考生簽字確認(rèn)及收取照片，一人負(fù)責(zé)收費(fèi)及疑問解答。合理的安排保證了報名工作有條不紊的開展。

（2）本考點(diǎn)是最早全面采用網(wǎng)絡(luò)化考試方式的考點(diǎn)之一。每次考試開考之前，我們會認(rèn)真組織相關(guān)人員做好考試機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)化測試，保證系統(tǒng)運(yùn)行正常。同時檢查每一臺考試機(jī)器的設(shè)備，對有問題的鼠標(biāo)或者鍵盤能夠及時更換，為考生提供最好的考試環(huán)境。

（3）對于未能及時領(lǐng)取準(zhǔn)考生的考生我們提供隨時的準(zhǔn)考證領(lǐng)取服務(wù)，對于個別考生遺失準(zhǔn)考證，我們也能夠及時予以補(bǔ)辦。發(fā)現(xiàn)了考生遺失的身份證件或者準(zhǔn)考證，能夠及時通知領(lǐng)取。

（4）及時發(fā)放考生的合格證書，對于暫時未能領(lǐng)取的合格證書，我們能夠安排專人負(fù)責(zé)保管，確保證書發(fā)放到每一個考生手中。五、服從上級安排，確�？荚囐M(fèi)用和考試數(shù)據(jù)及時上交

每次報名結(jié)束，我們會及時統(tǒng)計報名信息和相關(guān)考試費(fèi)用信息，并在上報考生信息的同時上交考試費(fèi)用，從未有推遲繳費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。該做法多次得到市自考辦領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

在考試期間，除了考務(wù)管理員之外，還安排相關(guān)工作人員，幫助核查試卷分?jǐn)?shù)和信息填寫是否準(zhǔn)確，同時指導(dǎo)監(jiān)考教師密封試卷袋和答題卡袋，保證試卷袋和答題卡袋的交接規(guī)范有序，確保筆試一結(jié)束，所有筆試相關(guān)材料及時上交市自考辦。

待上機(jī)考試結(jié)束，考務(wù)管理員會同系統(tǒng)管理員在第一時間及時處理缺考違紀(jì)等信息，按照要求填寫相關(guān)表格并蓋章后，及時上報相關(guān)表格和光盤。同時上交考辦發(fā)放的系統(tǒng)盤和加密狗。六、加強(qiáng)管理水平，不斷改進(jìn)方法促進(jìn)效率提高

為了更好的做好全國計算機(jī)等級考試這項(xiàng)工作，針對報名過程中排隊等候較長、信息錄入會有差錯的情況，我考點(diǎn)也在逐步探索新方法，從201*年上半年開始，我考點(diǎn)開始采用網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)兩個階段相結(jié)合的方法。在一段時間內(nèi)，考生可以隨時在網(wǎng)絡(luò)上填寫報名信息，然后需要在規(guī)定時間內(nèi)集中進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。此種方法大大減少了報名工作人員的信息的錄入量，而且有效確保了考生信息的準(zhǔn)確性。

另外，從201*年下半年開始，針對現(xiàn)場確認(rèn)收費(fèi)比較麻煩的情況，我們又會同學(xué)校的財務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等部門，解決了很多技術(shù)和管理難題，在報名確認(rèn)現(xiàn)場提供了刷校園“一卡通”報名繳費(fèi)的方式，使得報名工作更加快捷有效。

總而言之，多年來我們所做的一切，一方面是在履行我們的職責(zé)，同時也是為了更好的保證全國計算機(jī)等級考試在我考點(diǎn)的規(guī)范有序，進(jìn)而提高考試的影響力，為更多的考生提供更好的服務(wù)。我們的工作也得到了肯定，201*年12月，教育部考試中心授予淮陰工學(xué)院考點(diǎn)“全國計算機(jī)等級考試優(yōu)秀考點(diǎn)”榮譽(yù)稱號。

全國計算機(jī)等級考試淮陰工學(xué)院考點(diǎn)

201*-5-

擴(kuò)展閱讀：計算機(jī)等級考試工作總結(jié)

工作總結(jié)

我校自全國計算機(jī)等級考試在全國中職院校范圍內(nèi)推行以來，積極主動的響應(yīng)上級部門的號召，把黨的教育方針落到實(shí)處，以馬列思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，堅持事實(shí)求是、理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真貫徹溫總理大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)性人才的重要思想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和大力支持下，認(rèn)真組織學(xué)生報名參加考試，同時安排專業(yè)教師對參考學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)的輔導(dǎo)。

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次開會專題研究部署成立了分管校長、教務(wù)科長、專業(yè)教師、各班班主任參加的工作專班。利用課間操、晚自習(xí)、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳講解全國計算機(jī)等級考試的重要性、權(quán)威性。在學(xué)生中形成思想收重視、行動上落實(shí)的氛圍，通過各種渠道宣傳引導(dǎo)，學(xué)生中報考者十分涌躍，計算機(jī)專業(yè)參考率100%，畢業(yè)班學(xué)生50%以上學(xué)生報考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生參加全國計算機(jī)等級考試過程中，一路綠燈，全程保證資金、時間、場地、教師、車輛、機(jī)房服務(wù)。老師們、學(xué)生們信心十足、干勁倍增。

其次，學(xué)校為確保學(xué)生一級B考試合格，各項(xiàng)措施具體落實(shí)到位，學(xué)校把參加全國計算機(jī)等級考試的學(xué)生按30人一個班進(jìn)行編排，每個班配備專門的專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，注重學(xué)生動手能力的訓(xùn)練。計算機(jī)機(jī)房晚自習(xí)提供給參考學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練，此外學(xué)校還新建了多媒體教室，以方便輔導(dǎo)老師可以當(dāng)場跟學(xué)生進(jìn)行演示，增強(qiáng)了輔導(dǎo)老師和學(xué)生的交流，也大大提高了學(xué)生報名考證、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣。

第三，學(xué)生考試成績穩(wěn)提升，學(xué)校自全國計算機(jī)等級考試在全國中職院校范圍內(nèi)推行以來，先后兩次組織學(xué)生參加全國計

算機(jī)等級一級B證的考試，并取得了一定的成績，第一次組織了62名學(xué)生報考，其中有61人參加考試，合格人數(shù)為52人，合格率為85.2%，其中優(yōu)秀5人，良好16人。第二次組織94名學(xué)生報考，有74人參加考試，合格人數(shù)為68人，合格率為91.8%，其中優(yōu)秀6人，良好28人。

通過以上兩次考試分析，雖然取得了一定成績，但中間還存在著嚴(yán)重不足，①合格率不夠理想，有些同學(xué)雖然合格但成績不夠理想，也就是每次考試優(yōu)秀和良好人數(shù)所占比例不大。（100～90為優(yōu)秀，89～80為良好，79～60為合格）②每次考試報考人數(shù)多但參考人數(shù)少。③參加考試學(xué)生的范圍不夠廣，不能只限于本專業(yè)人的學(xué)生參考。④對報名參考學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格，對參考學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的方法要進(jìn)一改進(jìn)、力度要進(jìn)一步加強(qiáng)。⑤學(xué)生成績進(jìn)一提高，參考面進(jìn)一擴(kuò)大，高等級考試還無人參加，均為努力方向。

總之，在通過前兩次的組織考試過程中，我們在看到自己成績的同時，也要認(rèn)清考試中所存在的問題，對考試中存在的問題要不斷改進(jìn)，在以后的考試中不斷發(fā)揮教師和學(xué)生的潛能，力爭在以后的考試中再上一個新臺階。

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